一些期刊封面设计者缺乏专业水平，对封面设计认识肤浅，设计平庸，制作比较粗糙，随意性较大，水准不高，印刷质量也很低。三、因循守旧，审美观念老化 一些期刊的美编不注重艺术理论的学习、知识的更新和艺术技巧的提高，
新兴的科技为封面设计注入了活力，网络资源、数字技术的运用，印刷技术的提高，都扩展和丰富了封面设计的表现手段，使封面设计有了更加宽广的驰聘空间。期刊美编应加速知识的，学习和更新，
道德与法治课标要求学生能够具有基本的规则意识和安全意识理解宪法的意义。课程理念：1、以立德树人为根本任务，发挥课程的思想引领作用。即引导学生理解用马克思主义的立场、观 点、方法观察时代、把握时代、引领时代的意义，
3、基于核心素养的小学道德与法治教学内容整合主题。4、小学道德与法治单元视野下学习活动设计的实践主题。5、优秀传统文化教育在小学道德与法治课教学中的实践主题。6、《道德与法治》课前3分钟时政导入的主题。7、
一、课程性质 道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，旨在提升学生的思想政治素质、道德修养、法治素养和人格素养，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、
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替拉米酥
