舞台灯光与音响技术论文选题意义

你可以试着想象没灯光的舞台，然后再对比一下就知道了

舞台灯光音响设备技术在舞台演出中的作用——已解决1、灯光技术的作用舞台灯光可在短时间内变幻出多种色彩，创造良好的舞台艺术表演氛围。舞台灯光开启时，演出厅其他灯光处于熄灭状态，使观众的视觉焦点聚集于舞台中。舞台灯光颜色，方向的变化为人们带来不同的视觉感受。舞台灯光的不同色调可营造不同的情感氛围，带动观众的情感起伏。舞台灯光只有适应会场需求才能发挥应有效果，如春晚舞台中的灯光通常采用暖色调，采用红黄及其过渡色，给观众带来温暖舒适的感觉，营造中华民族向往的家庭和谐安宁的氛围。灯光的差异及音响设备的变化，展示整体的光色情境。舞台音响可通过合理调整将观众带入不同于生活情境的艺术环境。灯光技术是当前电力学系统中的重要部分，其主要通过改变自身结构呈现不同的灯光颜色。灯光技术在当前舞台艺术演出中广泛应用，但相比发达国家的舞台演出效果，我国舞台演出在灯光及音响设备使用中处于低级水平。在舞台表演艺术不断发展的形势下，灯光技术创新可得到更好的实现。在舞台表演中营造适当的环境氛围，更好的体现舞台艺术的魅力。舞台灯光的冷暖色调相互配合可形成空间的影响力，瞬间冻结舞台时空。舞台灯光可清晰的反映舞台表演中演员的表情，通过多种方式的组合增强舞美效果。舞台灯光与音响设备和舞台演员表演不同，演员可按戏剧表演需求进行灵活调整，灯光音响设备调节在演出中需进行人工控制，找出相应的音乐及灯光调节点，增强舞台表演效果的协调性。要求舞美设计师充分了解剧本演出要求，合理布置安排灯光及音响设备的使用。2、舞台音效的作用舞台灯光与音响设备配合下，可营造和谐的气氛，人们可随着灯光音乐及灯光的变化，提前预判故事的情节发展及人物内心变化。人物情感变化离不开灯光与音乐的配合，因此，舞台灯光与音乐的配合是戏剧表演效果的需求。舞台灯光与音响设备是舞台演出中重要的衬托环境工具，合理的灯光分布可减少布景的使用，舞台灯光可区分表演区域，采用不同的灯光可将舞台分为多个层次，呈现三维空间的视觉效果。音响设备技术最初应用于音乐演唱领域，通过利用音响设备技术可扩大音量增强音效，为听众带来更美妙的音乐。在音乐行业不断快速发展形势下，音响设备技术得到了空前的发展。在各种音乐艺术表演中得到广泛的应用。舞台表演中，通过合理利用音响设备技术，可增强舞台表演的魅力，促进舞台艺术表现力的发展。通过合理设计音响设备，可使观众随着音乐的变动产生情感的共鸣，更加深刻体会到人物的内心活动。良好的音效可将实际的表演与人物相融合。演员的动作及语言能表达出剧本中人物的内心，通过不同的音乐节奏能更好的渲染人物的情感。三、灯光与音效在舞台文艺节目中的应用光型搭配大多依据具体艺术类型及艺术风格合理选择相应的灯光，实际舞台表演中，通过将灯光投影至舞台，可利用不同灯光效果向观众呈现舞台表演内容。制作舞台灯光时，应注意根据舞台演出需求进行适当调整，节目情感发生变化时，应通过合理调节灯光配合节目演出需求，更好的表现出表演情感。如歌手演唱歌曲时，依据节目具体内容，可将舞台灯光设计为散射光型，营造绚烂多彩的舞台效果。在舞台表演达到情感高潮时，应将灯光聚集到一个点位置，以突出舞台表演中心，更好的塑造人物形象，使观众产生强烈的视觉效果。光质的选择较光型搭配更加复杂，要求灯光设计人员具备较高的专业能力。进行实际灯光操作中，应结合操作人员的判断力及观察力，依据舞台现场节目类型，通过不同类型灯光背景合理选择光质种类。判断光质的优劣可依据观众对舞台灯光感受的舒适度，如灯光不断闪耀但不影响对舞台表演的观赏，则说明光质良好。通过调整灯光的柔和度即可改变光质，使舞台演唱呈现最佳效果。灯光的不同颜色可使人们产生不同的视觉情感。如舞台表演较庄重的节目，通常应选择深沉的色调，通过使用冷色调使观众置身于舞台表演氛围中，更易激发观众的情感共鸣，实现情感的沟通交流。如表演文艺节目时，可将灯光设置为混搭颜色，营造热闹欢快的氛围。使观众得到更好的视觉享受，身心放松，通过观看节目释放内心压力。音效的选择对舞台演出效果具有直接的影响，选择音效时应依据舞台表演节目实际情况合理选择相关的音乐，使音效更符合舞台演出需求，达到理想的舞台表演效果。麦克风是扩大音量的工具，演员在表演时通过使用麦克风扩大音量，音量的扩散效会直接影响观众对表演的观赏，劣质的麦克风会影响音效的扩散，出现较多的杂音，因此，应选用高质量的麦克风，确保舞台演出音质。舞台表演中，如需突出歌手的演唱音效，音响师会采用混响音效技术，保证舞台表演的音质效果。混响音效会改变声音的原本状态，为保证声音在演奏中处于真实状态，在歌曲结束后，应及时切换混响，保证主持人报幕声音清晰。音响设备使用前，需认真调节音响设备音调，保证声音的柔和，使观众在演出厅的每个座位都能清楚的听到舞台中心传出的声音。舞台音响与表演节目的进展应保持协调一致，舞美设计师应跟随音乐的变化，及时切换对应的音乐与灯光。对于一些情节起伏较大的环节中，灯光及音效师应跟上舞台表演节奏，否则会产生剧情及表演的脱节，直接影响舞台演唱效果。因此，在实际操作控制舞台灯光音效中，应准确把握舞台表演变化，合理分析舞台表演情节的发展，使音乐及灯光更好的配合舞台的演出。增强舞台表演效果。舞台艺术表演中，很多因素都会影响整体的演出效果。灯光与音响设备对舞台表演效果有直接的影响。是保证舞台表演达到预期效果的重要基础。因此，舞台艺术表演中，应合理使用灯光音响设备技术，加强灯光与音响设备技术的配合，充分发挥灯光音响设备技术的作用。确保舞台表演实现最佳演出效果。

怎么写开题报告呢？　　首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。　　第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。　　第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：　　一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。　　二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”　　三、课题研究的目的和意义。　　课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：　　1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。　　2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。　　3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。　　四、课题研究的方法。　　在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。　　五、课题研究的步骤。　　课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。　　六、课题参与人员及组织分工。　　这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。　　七、课题的经费估算。　　一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。