一、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。
我有本书上教怎么写不过太长了!空格啦什么得!太难讲拉!你需要全套吗?而且英文论文看你要写什么!有两种格式!APA格式和MLA格式 一个是第一手资料写的通常是社会,数学等主要用些数据地东西!一个是收集的第一手资料,一般是些人文地科目用些感受和观点!!从内容上决定用哪种格式!我们正在写APA。MLA学过了?你写书地论文? 应该是读后感吧!或是评语! 论文一般要求写的是一个立场!比如反恐之类地事!有争议才叫论文!我上高中的时候写书一般都是作文!比较两个故事那种!在中国大学作文也不会过两百!怎么回写论文?
首先,简要叙述原文内容,对所读文章做一个简要的概述。写作部分主要是为写自己的感想做一个前期铺垫。这部分写作的重点一定要突出“简”。接着,表明自己的感想,即自己的观点。围绕观点写出能支撑观点的事实,展开联想。一篇简单的读后感就完成了。读后感怎么写?读后感的写作技巧有那些?读后感格式方法总结:用钢铁是怎样炼成的读后感范文为例解答读后感的写作方法和要点!在读过一本书后,写下的所想所感就是读后感。读书不仅可以增加我们的文学知识,而且对我们的人生也会产生很多启发和思考,不仅能够让我们更加有是素养,而且还可以改善我们的生活,但写读后感是一件非常重要的事情,阅读后记录心得体会,可以让知识更加牢固。那么,读后感该怎么写呢,下面的教程一定能轻松教会你如何写读后感。写作技巧jpg方法/步骤:1、题目:格式一般为《读xxx有感》(xxx为书名),或者直接写"读后感"也可以,前者更佳。下面拿一篇《钢铁是怎样炼成的》做范文。1-读后感怎么写:写作技巧和格式方法总结[图]jpg2、第一段:简述这本书的书名,作者等基本情况,再讲一下读了这本书的感受,比如说感觉受益匪浅啊,对我很有启示啊等等。2-读后感怎么写:写作技巧和格式方法总结[图]jpg3、第二段:简述(概括)书中主要内容,注意是简述,越精炼越好,因为这个不是文章主要内容,只是为下文的感想作铺垫。不少人会觉得这很难,所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂,但时间久了,不仅能在当中找到自己想要的内容,还能大大地提高阅读的能力。3-读后感怎么写:写作技巧和格式方法总结[图]jpg4、第三段:读了这本书的感想,这是全文最重要的部分,要抒发自己的真情实感。这里开头最好先讲一两句自己的观点或者感想,接下来的部分就围绕这句话展开议论,这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。4-读后感怎么写:写作技巧和格式方法总结[图]jpg5、第四段:想让自己的观点更有真情实感,富有时代气息,就可以联系自身,联系生活,联系社会现象。这样写出的文章更真实,有说服力,也更打动读者。5-读后感怎么写:写作技巧和格式方法总结[图]jpg6、结尾:说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情(后者可不写)。6-读后感怎么写:写作技巧和格式方法总结[图]jpg小贴士1:上述的一些段落可以合并,比如第一段和第二段,第三段和第四段。但顺序一定不能颠倒,因为“读“是”感“的前提,”感“是”读“的延伸。小贴士2:写读后感要读懂全文,正确理解原文中心思想,深入体会作者的思想情感。如果你做到了以上几点,那么你一定能写出好的读后感!
读后感对孩子来说也是个难点,最近在找这方面的资料,其中一个不错的套路分享一下:读后感一般可以分三部分:内容简介、重点描述、自己的感受。内容简介,表现的是你是否看懂了,也是在表现你的概括能力。这需要一次一次的训练,由浅入深,循序渐进。在语文课上总结主要内容、提炼中心思想,我也不是那么喜欢。但是,撇去标准答案的令人厌烦不谈,概括能力就是需要这样一次又一次地形成、提高。怎么介绍基本内容?主要人物是谁,他做了什么事,结果怎样。如《夏洛的网》:蜘蛛夏洛为了帮助小猪威尔伯摆脱被杀死的噩运,而在网上织出词语来,最终威尔伯得救了,而夏洛留下了她的孩子们。重点描述,不拘一格。人物是什么样的人物?为什么?举个例子呗。哪个情节令你印象深刻?为什么?用自己的话讲一讲。自己的感受,肯定是最重要的,也是最有技术含量的。可是,孩子们往往觉得无话可说,这不怪孩子。因为孩子的生活经验有限,语言积累也有限,所以无论理解还是表达就不会是那么轻松,而老老实实地无话可说,总比喊口号讲套话要强得多。怎么办?首先,你在重点描述的环节,其实已经发现到自己的注意点啦,你所认为的重点,肯定是自己非常有感受的内容,所以,你可以结合令你印象深刻的人物或者情节展开来说!怎么办,可以联系生活实际!也就是说,亲爱的,孩子们,你要聪明的找到自己的生活同书籍,或者文章的结合点,像那个城南旧事中有一篇叫《爸爸的花儿落了》,其中,记叙了小英子的一次迟到,那么你是不是也迟到过呢?或者是你见别人迟到过呢?比如说愚公移山,大部分人都在夸愚公家族战天斗地、坚韧不拔。但有人却说,哎,与其几代人都费尽心力,为什么不选择搬家呢?又如希尔弗斯坦的这个《爱心树》,那棵大树固然值得感恩,我们会想到哪些人就是我们的爱心数? 那么你再反过来,想一想呢,你愿意成为这样一棵无私奉献的大树吗?你愿意成为谁的大树?你可以对作者的写作风格评头论足啊,例如很深刻呀,很幽默呀,很搞笑、很优美啊,注意啊,不能光说很怎样很怎样,你可以举一个文中的句子或者段落来评论一番。我举个例子呃,《橡树上的逃亡》堪称妙语连珠,其中有这么那一段话:阿罗哈夫人如此吝惜金钱,以至于忘记了它们真正的使用价值,就像一个小孩在床底下收集了一大堆的糖果,等到哪天早上发现,它们都长了霉时才意识到,早应该把它们吃掉,然而,阿罗哈夫人的钱是不会长霉的,会长霉的是阿罗哈夫人自己。他变得越来越刻薄了!我们知道爱财如命为,富不仁,一毛不拔,这样的成语,但是作者在描写阿罗哈夫人时,所使用的这个比喻远远比成语形象多了,因为小读者们就算不知道吝啬是怎么回事,也一定会理解糖果化掉了,或者是发霉了啊,那种追悔莫及的痛苦啊,显然作者太懂小孩子了!还有啊,我们写感受的时候还可以了解一下作者的生平故事,还有他的其他作品,看看有没有什么新发现啊,这绝对是一个拓展你的事业,让你的作文更宏观更有厚重感的重要途径!最后推荐一个很好的工具,叫思维导图,读过书后通过关键词。用思维导图的形式来书里,这本书的内容,你的思路啊就会非常清晰!
读XX有感 抓住"引,忆,连,结"分成四个部分写引:引用原文的话语,做开头忆:回忆原文的主要内容,展开论述连:联系生活实际,讨论自己身边和原文中心思想有用的东西结:解围做总的陈诉,陈诉自己的感悟这是读后感的主要精髓哦~~
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