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产业创新研究期刊2022年

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产业创新研究期刊2022年

不是。产业经济研究期刊级别为核心期刊,出刊周期为双月刊,期刊创办于2002年。产业经济研究是江苏省教育厅主管,南京财经大学主办的专门研究产业组织、产业结构、产业政策与产业规制问题的专业学术刊物。主要设有专家论坛、产业调整战略、产业竞争力、部门经济研究、地区产业结构调整等栏目。

10590是深圳大学的学校代码。深圳大学是由广东省主管、深圳市人民政府主办的综合性大学;入选广东省高水平大学重点建设高校、国家级人才培养模式创新实验区、全国文明校园、全国首批深化创新创业教育改革示范高校,全国地方高校UOOC联盟发起单位,粤港澳高校联盟、成员单位,具有推荐免试研究生资格高校。学校有粤海(含沧海校区)、丽湖两个校区,校园总面积72平方公里,校园总建筑面积4万平方米,教学、科研仪器设备总值37亿元,全校纸本资源440万余册;有27个教学学院,100个本科专业;有博士学位授权一级学科点17个;博士后科研流动站9个,博士后工作站1个;有硕士学位授权一级学科38个;有专业硕士学位授权类别27个;有教职工3982人,在校生41164人,其中本科生28425人、硕士研究生11887人、博士研究生561人、留学生291人,成人教育学生24714人。深圳大学师资力量学校有教职工4001人,其中专任教师2568人(教授602人、副教授751人)、技术人员601人、管理人员832人。有博士后1426人,专职研究人员756人,访问教授99人。有中国科学院、工程院院士23人(含短聘9人),外国院士22人(含短聘9人)。全职高层次人才队伍包含国家“973计划”首席科学家3人,国家杰出青年科学基金获得者20人,国家优秀青年科学基金获得者27人,教育部“新世纪优秀人才”12人。深圳大学学科建设学校有博士后科研流动站9个,博士后工作站1个。有硕士学位授权一级学科38个,专业硕士学位授权类别27个。工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学、计算机科学、化学、物理学、社会科学总论、环境科学/生态学、药理学与毒理学、农业科学、植物学与动物学、神经科学与行为学进入ESI学科世界排名前1%,在中国高校扩展版ESI高被引论文排行榜中位列第45位。博士后科研流动站:信息与通信工程、光学工程、理论经济学、心理学、新闻传播学、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、生物医学工程科研平台截至2022年4月,学校建有国家工程实验室3个,科技部国际合作基地1个,国家工程技术研究中心1个,教育部重点实验室3个,教育部联合实验室1个,教育部协同创新中心1个,省级重点实验室12个。国家级实验教学示范中心:传媒实验教学中心、计算机教学实验中心 。国家级虚拟仿真实验教学中心:网络工程虚拟仿真实验教学中心 。国家级人才培养模式创新实验区:深圳大学文化素质教育模式创新实验区。国家级工程实践教育中心:深圳大学-东莞康佳电子有限公司工程实践教育中心。广东省虚拟仿真实验教学中心:环境工程虚拟仿真实验教学中心、新闻传媒虚拟仿真实验教学中心、现代管理虚拟仿真实验教学中心。广东省高等学校实验教学示范中心:电子技术实验教学示范中心、机械基础教学实验中心、生命与海洋科学教学实验中心、大学物理教学实验中心、化学与环境工程教学实验中心、经济管理实验教学中心、工程训练中心、艺术设计教学实验中心、生物医学工程教学实验中心、材料教学实验中心、电子科学与技术教学实验中心、土木与交通工程教学实验中心、自动化教学实验中心、医学教学实验中心、教育信息技术教学实验中心、建筑与城市规划教学实验中心、外语教学实验中心   、光电教学实验中心、心理学教学实验中心、运动训练与健康教学实验中心。广东省人才培养模式创新实验区:经济学院、微型化化学创新实验区、本科创新创业人才培养模式创新实验区、国际化应用型软件人才创新实验区、土木工程创新型人才培养实验区、文化素质教育模式创新实验区。深圳大学与深圳职业技术学院开展联合招收办学模式:深圳大学负责招生与学籍管理,深圳职业技术学院负责日常教学及学生管理。高职本科生作为单独培养类别进行管理,学生在深圳职业技术学院校内学习和生活,不能转入深圳大学其他学院和专业学习,不能在深圳大学修读学分。    政产学研根据2018年8月信息显示,学校先后与中山市、佛山市、东莞市等地方政府签订3个工程硕士培养战略合作协议;与深圳市南山区、龙岗区、龙华新区和坪山新区共建南山工业技术研究院、龙岗创新研究院、龙华生物产业创新研究院、坪山电化学动力与储电能产业化基地等4个政产学研协同育人平台;与迈瑞、欧姆龙、中海油等知名企业建立了12家校企联合研究室(研究中心);在国家集成电路产业化基地、华为、腾讯、中兴、大疆、中集等产业园区和企业设立联合培养研究生实践基地190个,建成校级工硕实践基地34个,入选省级联合培养研究生示范基地18个,深圳大学—中集集团校外践基地被评为全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地。国际合作截至2021年2月,深圳大学与境外280所高校(机构)建立交流合作关系,遍布全球50个国家和地区,建立国际化人才培养体系,执行中的国际文化教育交流项目100个以上,学生参与的海外双校园联合培养项目50多项,其中博士联培项目27项。 学校与香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港浸会大学、香港教育大学、香港公开大学、澳门大学、澳门理工学院等众多港澳高校开展教育部万人计划项目;与台湾地区的中央大学、中国文化大学、开南大学、台北科技大学、东吴大学、佛光大学、云林科技大学、高雄大学、高雄第一科技大学、义守大学、文藻外语大学等大学开展交换生交流项目。深圳大学与法国南特商学院联合举办的金融科技与风险控制理学硕士项目获批教育部中外合作办学项目;与诺贝尔医学奖获得者巴里·马歇尔教授等组建马歇尔生物医学工程实验室;与新加坡国立大学共建光电协创中心;与美国南加州大学共建国际肿瘤中心;与意大利米兰的意大利癌症研究基金会分子肿瘤学研究所共同建设深圳大学-IFOM基因组稳定与衰老联合研究中心(SIGMA);成立“深圳大学-悉尼大学-华强集团嗓音中心等。

山西传媒学院代码是14434,院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。山西传媒学院(Communication University of Shanxi),简称“山西传媒”,位于山西省太原市,是中华人民共和国国家广播电视总局和山西省人民政府共建高校,是中国第三大传媒本科院校,中国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一。学校是国家广播电视总局“广播电视网络视听人才培养基地”,全国八所“国家动画教学研究基地”之一,山西省委宣传部“部校共建卓越新闻传播人才培养基地”“山西省宣传干部培训基地”,是教育部百所“十三五”应用型本科产教融合发展工程高校之一和山西省6所向应用型转变试点高校之一。学校历史华北广播电视学校1983年,广播电视部建立华北广播电视学校。1990年,在华北广播电视学校基础上成立广播电影电视部管理干部学院(两校合署),隶属国家广播电影电视总局。广播电影电视管理干部学院2000年9月,按照国务院高校管理体制改革精神划转山西省,更名为广播电影电视管理干部学院,由山西省人民政府领导,国家新闻出版广电总局共管,同时撤销华北广播电视学校建制。2010年7月,山西省人民政府批复在广播电影电视管理干部学院基础上筹建“山西传媒艺术学院”;同年,广播电影电视管理干部学院开始与山西大学联合培养本科层次学生。山西传媒学院2013年4月18日,教育部批准在广播电影电视管理干部学院基础上建立山西传媒学院。2013年7月15日,山西传媒学院正式揭牌。2015年,学校加入全国地方高校UOOC(优课)联盟、中国高校电影教育联盟。2017年,学校加入“一带一路”高校联盟、山西省应用型高等学校联盟。2021年4月17日,山西传媒学院山西电影学院揭牌成立;同年,学校被确定为应用型本科转型建设高校。                                    师资力量截至2021年11月,学校有教职工648人,其中专任教师436人;专任教师中,高级职称教师204人,具有博士学位的46人、硕士学位的332人。有教育部高等学校专业类教学指导委员会委员2人,全国广播电视网络视听领军人才2人,山西省高校教学指导委员会副主任委员2人,“三晋英才”拔尖骨干人才和青年优秀人才7人,山西省高等学校教学名师1人,山西省立德树人“好老师”获得者1人,山西省宣传文化系统“四个一批”人才5人,山西省宣传思想文化青年英才1人,山西省“五一劳动奖章”获得者4人,山西省“五一巾帼标兵”1人,省级学术技术带头人2人,入选“山西省青年智库”的青年教师2人。                                    学科建设截至2022年4月,学校设有8个二级学院,3个教学部,3个研究单位,开设25个本科专业;省级重点建设学科1个,省级特色优势学科1个,国家级一流本科专业建设点5个,省级一流本科专业建设点6个。国家级一流本科专业建设点:广告学、影视摄影与制作、动画、播音与主持艺术、广播电视学国家级精品专业:动画省级一流本科专业建设点:网络与新媒体、文化产业管理、广播电视工程、录音艺术、广播电视编导、数字媒体艺术山西省高等学校重点建设学科:戏剧与影视学山西省“1331工程”特色优势学科:戏剧与影视学国家级教学改革试点专业:动画                                    学术科研研究基地:国家动画教学研究基地,中国广播电视联合会戏剧影视学术研究基地,山西省动漫创作基地创研中心:中国高校影视学会创意设计与品牌传播创研中心省级协同创新中心:文化创意产业发展协同创新中心,全媒体文化传播协同创新中心省高校人文社科重点研究基地:文化创意与设计研究中心其他:山西省文化产业创新发展研究院2018至2020年,学校教师承担科学研究项目194项,其中国家社科基金一般项目、科技部重点研发项目子项目、国家留学基金委西部地区人才培养特别项目、教育部人文社科规划项目各1项,教育部人文社科项目4项、国家艺术基金项目3项,省级各类科学基金研究项目183项;获国家专利289项;教师发表学术论文899篇,其中SCI8篇、核心期刊236篇;出版学术论著138部;创作成果305项、获奖82项;获省级社会科学研究优秀成果奖及“百部(篇)”工程奖8项。合作交流学校与德国、俄罗斯、日本、英国、美国等国家和港澳台地区的30余所高等院校开展交流合作,向美国加州大学、美国纽约电影学院、莫斯科柴可夫斯基音乐学院等院校派出访学师生,与欧洲应用技术大学、日本京都情报大学院大学、韩国光州女子大学等国外院校开展双学士联合培养项目。学校先后引进15位外国专家教授作为客座教授;充分发挥传媒优势,开展了多种形式的中外人文交流活动。

产业创新研究期刊2022年数据

预计将于10月左右。统计源期刊目录每年都会出现在中国科技信息研究所每年公布一次的《中国科技期刊引证报告》中。中国科技信息研究所(ISTIC)是受国家科技部委托,从1987年开始对我国科技人员在国内外表论文数量和被引用情况进行统计分析,并利用统计数据建立了中国科技论文与引文数据库(CSTPCD),受到社会各界的普遍重视和广泛好评。中国科技论文统计源期刊是CSTPCD的数据来源。通过中国科技期刊综合指标评价体系对期刊学术质量的考核,CSTPCD每年对收录期刊的范围进行调整。中国科技信息研究所每年4月或10月分两次给当年经过多项学术指标综合评定而被收录的期刊颁发收录证书,中国科技信息所每年年底(11月或12月)都会在北京向媒体召开"中国科技论文统计结果发布会"。

东北财经大学代码是:10173

在百度上面就能够搜到这个研究专业的报告,很全面。

一、分类目的  为推动教育培训及相关产业健康发展,科学界定统计范围,准确反映教育培训及相关产业发展状况,依据中共中央、国务院关于推动高质量发展有关文件和《中国教育改革和发展纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家教育事业发展“十三五”规划》、《中国教育现代化2035》、《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》、《关于进一步扩大旅游文化体育健康养老教育培训等领域消费的意见》、《2018-2022年全国干部教育培训规划》等对教育培训及相关产业发展的要求,以《国民经济行业分类》(GB/T 4754-2017)为基础,制定本分类。二、概念界定和分类范围  教育培训及相关产业是指国家学校教育制度系统和非学制系统有计划、有组织地为社会公众提供各种教育培训及相关产品(货物和服务)的生产活动集合,包括《国民经济行业分类》(GB/T 4754-2017)中教育门类,以及其他门类中教育培训相关的产业。本分类将教育培训及相关产业范围确定为:学校教育、社会教育、培训服务、教育培训管理服务、教育培训相关服务、教育培训用品及相关产品流通服务、教育培训用品及相关产品制造、教育培训机构设施建设等8个大类。三、编制原则  (一)以党中央、国务院有关文件为指导。本分类以党中央、国务院关于推动高质量发展的相关文件和《中国教育改革和发展纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家教育事业发展“十三五”规划》、《中国教育现代化2035》、《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》、《关于进一步扩大旅游文化体育健康养老教育培训等领域消费的意见》、《2018-2022年全国干部教育培训规划》等政策文件提出的教育培训重点任务为指导,确定教育培训及相关产业的基本范围。  (二)以《国民经济行业分类》为基础。本分类以《国民经济行业分类》(GB/T 4754-2017)为基础,是对国民经济行业分类中符合教育培训及相关产业特征相关活动的再分类。  (三)科学性和可操作性相结合。本分类力求全面反映我国教育培训及相关产业状况,充分考虑了教育培训及相关产业发展政策要求和新业态新模式,以及现有统计数据基础,涵盖第二产业、第三产业中涉及教育培训及相关产业的全部内容。  (四)以相关国际国内分类为参考。本分类在充分考虑我国教育及相关产业特点和实际发展状况的基础上,借鉴国际教育标准分类、国际标准行业分类以及其他幸福产业统计分类的原则与方法。四、结构与编码  本分类采用线分类法和分层次编码方法,将教育培训及相关产业划分为三层,分别用阿拉伯数字编码表示。第一层为大类,用2位数字表示,共有8个大类;第二层为中类,用3位数字表示,前两位为大类代码,共有36个中类;第三层为小类,用4位数字表示,前三位为中类代码,共有85个小类。  本分类代码结构: 五、有关说明  (一)关于分类的产业构成。本分类01-02大类为教育服务核心部分,03大类为培训服务核心部分,04-06大类为教育培训活动的相关服务,07-08大类为教育培训产业中第二产业部分。  (二)关于对应行业分类代码。本分类在小类上建立了与国民经济行业分类代码的对应关系。对于一个行业分类只有部分活动属于教育培训及相关产业分类一个小类的情况,所对应的行业代码用“*”做标记。  (三)本分类与其他相关分类的关系。本分类与文化、旅游、健康、体育、养老等产业统计分类标准,均属于幸福产业统计分类标准,是从不同领域对国民经济行业分类进行再分类,内容上有借鉴。六、教育培训及相关产业统计分类表代码名  称说  明国民经济行业分类代码及名称(2017)大类中类小类01 学校教育 011  基础教育 0111  学前教育 指经教育行政部门批准举办的对3-6岁学龄前幼儿进行保育和教育的活动,包括幼儿园、以学前教育为主的幼儿看护及艺术、语言启蒙等教育服务8310 学前教育 0112  初等教育 指《义务教育法》规定的小学教育以及成人小学教育(含扫盲)的活动8321 普通小学教育8322 成人小学教育 0113  中等教育 指包括《义务教育法》规定的对小学毕业生进行初级中等教育的活动;非义务教育阶段,通过考试招收初中毕业生进行普通高中教育的活动;经教育行政部门或人力资源社会保障行政部门批准举办的普通中等专业学校、中等技术学校、中等师范学校、成人中等专业学校、职业高中学校、中等技工学校等教育活动8331 普通初中教育8332 职业初中教育8333 成人初中教育8334 普通高中教育8335 成人高中教育8336 中等职业学校教育 0120120 高等教育 指包括经教育行政部门批准,由国家、地方、社会办的在完成高级中等教育基础上实施的获取学历的高等教育活动;经教育行政部门或人力资源社会保障行政部门批准办的成人高等教育、高级技工学校、技师学院等教育活动。不包括党校教育、行政学院教育和专门的宗教教育8341普通高等教育8342成人高等教育 0130130 特殊教育 指为残障儿童、青少年提供的特殊教育活动 ,包括为盲、聋、哑残障儿童、青少年提供的各种教育服务; 为智力障碍及其他残障儿童、青少年提供的各种教育服务8350 特殊教育02 社会教育 021  素质教育 0211  思想道德素质教育 指以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,开展的坚定理想信念的爱国主义教育、社会主义教育、中华民族优秀传统文化教育、辩证唯物主义和历史唯物主义教育、中国近现代史教育、基本国情和国内外形势教育、民主法制教育、民族团结教育、国防教育、中国特色社会主义理论教育等活动,包括为青少年提供优秀的精神文化产品和德育活动的基地、纪念馆、纪念碑、烈士纪念建筑物、革命遗址、名人故居。不包括学校教育制度范围内的各类思想道德素质教育活动、党校教育和行政学院教育活动8840*文物及非物质文化遗产保护8860 烈士陵园、纪念馆 0212  科学素质教育 指展示人类自然与社会科学、技术、科学方法、科学思想、科学精神的科学类宣传、教育活动,包括对自然生态系统生物或自然遗迹进行科学研究和保护活动、科学普及和宣传保护教育活动、科幻教育活动。不包括学校教育制度范围内的各类科学素质教育活动7590*其他科技推广服务业7712*自然遗迹保护管理7715*动物园、水族馆管理服务7716*植物园管理服务7719*其他自然保护 0213  文化素质教育 指展示人类文化、艺术、体育、历史、文明的文化艺术类宣传、教育活动,为群众开展文化艺术素质教育活动进行的各类城市公园管理活动和公益性文化活动,文化场所(博物馆、科技馆、文化馆等)开展的各类活动,以及因地制宜开展的美育活动。不包括学校教育制度范围内的各类文化艺术素质教育活动7850*城市公园管理8840*文物及非物质文化遗产保护8850 博物馆8870*群众文体活动8890*其他文化艺术业 0214  劳动技能素质教育 指发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育,在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质,包括日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的知识、技能与价值观教育活动,学生校外劳动、参与社区服务、参加社会实践活动。不包括学校教育制度范围内的各类劳动技能素质教育活动8090*其他居民服务业8399*其他未列明教育8521*社会看护与帮助服务 0215  身体心理素质教育 指通过运动、旅行、专业训练、团体活动等各种途径,对身体素质及心理素质进行锻炼和提升的教育活动,包括企事业单位提供强化实践动手能力、合作能力、创新能力培养的拓展培训活动服务。不包括学校教育制度范围内的各类身体心理素质教育活动7291*旅行社及相关服务8399*其他未列明教育 022  教育培训知识普及 0221  新闻广播电视教育培训知识普及 指与教育培训相关的新闻采访、编辑和发布服务,广播电视提供的各种素质教育类节目服务8610*新闻业8710*广播8720*电视8740*广播电视集成播控 0222  互联网教育培训知识普及 指网络视听提供的各种素质教育类节目服务,以及基础电信运营商外,通过互联网、手机APP等移动客户端提供的有关教育培训知识的在线信息、数据检索以及教育培训科普等信息服务6410*互联网接入及相关服务642* 互联网信息服务 0223  出版物教育培训知识普及 指教材、教辅、考试、科普、企业培训和工具书等教育培训类图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、数字出版物等出版服务862* 出版业 0224  会展教育培训知识普及 指各类教育培训博览、展览或展会等服务7284*文化会展服务7289*其他会议、展览及相关服务 0225  教育培训内容制作服务 指制作教育培训题材的广播电视和网络视听、电影、动漫、数字游戏等作品,以及与教育培训题材有关的专业设计服务、文艺创作与表演6331*广播电视卫星传输服务6572*动漫、游戏数字内容服务7492*专业设计服务8710*广播8720*电视8730*影视节目制作8740*广播电视集成播控8810*文艺创作与表演 0226  其他教育培训知识普及 指举办教育培训基本知识和技能普及活动的社会培训机构提供的其他未列明服务。不包括课外辅导培训8399*其他未列明教育03 培训服务 0310310 职业技能培训及相关服务 指由人力资源社会保障部门、其他政府部门批准举办,或由社会机构举办的为提高劳动者职业技能的就业前培训、在职培训、再就业培训和创业培训,包括行业职业技能培训等各种技能培训活动。不包括出国留学机构开展的外语培训和以留学为目的的外语培训,社会上举办的各类培训班、速成班、讲座等5621*通用航空生产服务8391*职业技能培训 032  文体培训 0321  文化艺术培训 指国家学校教育制度以外,由正规学校或社会各界举办的文化艺术培训活动。不包括学校教育制度范围内的艺术大学、学院、学校的艺术专业教育,交谊舞、国标舞的培训和以少年儿童为主要对象的课外文化艺术辅导8393文化艺术培训 0322  体育培训 指各类、各级体校培训,以及其他各类体育运动培训活动,包括交谊舞、国标舞的培训,职业运动员的训练辅导, 室内健身运动(瑜伽功),少儿体育培训。不包括学校教育制度范围内的体育大学、学院、学校开展的体育专业教育活动8392 体校及体育培训8870*群众文体活动891* 体育组织8930*健身休闲活动 033  课外辅导培训 0331  课业辅导 指国家学校教育制度以外,由社会各界举办的,以中小学生和大学生为培训对象的,涵盖小学、初中、高中和大学各门课程的辅导培训活动,包括具有教育辅导活动的托管班、幼小衔接班、各类升学考试辅导班、培训班、速成班、讲座、家庭辅导、奥数辅导、外国语言辅导等7263*劳务派遣服务8010*家庭服务8399*其他未列明教育 0332  兴趣辅导 指国家学校教育制度以外,由社会各界举办的,以学龄前儿童、中小学生为培训对象开展的兴趣辅导与培训活动,包括少年宫、青少年之家、少年活动中心等举办的各类兴趣辅导活动,如国学辅导、艺术辅导、编程等信息技术辅导、礼仪知识辅导、安全知识辅导。不包括以学校课业为主要内容的各类辅导培训活动8399*其他未列明教育8870*群众文体活动 0340340 出国留学/移民培训 指出国留学机构主办的外国语言培训、相应的申请国外留学考试所需的国际课程培训,以及留学/移民申办和签证培训。不包括适应国内课程需要的课业辅导和兴趣辅导,以及不以出国为目的的外语培训8391*职业技能培训8399*其他未列明教育 0350350 干部教育培训 指行政单位和企事业单位为职工提供的内部培训服务,以及主管部门、院校和企事业单位对从事教育培训活动的教师开展的培训活动、党校教育、行政学院教育,包括习近平新时代中国特色社会主义思想的相关政治理论培训、行业内专家和业内人士的讲座等内训活动、专业技术人员继续教育、管理人员培训、出国出境培训以及为提高专业技术人员创新创造能力和专业技术水平,更新和补充知识和技能,完善知识结构,提高整体素质的适应性短期继续教育实践和培训活动8399*其他未列明教育 0360360 老年培训 指根据老年人的生理和心理特征,由政府、社区、社会力量或者企业举办的各类以帮助老年人强化风险防范意识、丰富老年人生活、提高老年人健康素养为目的的老年学校、老年大学和“县(市、区)-乡镇(街道)-村(居委会)”三级社区老年教育办学网络,以及全国老年教育公共服务平台提供的老年教育服务6432*互联网生活服务平台8399*其他未列明教育 0370370 其他教育培训服务 指上述未列明的其他教育活动,包括经批准的宗教院校教育、宗教培训、神学院或佛学院教育服务8399*其他未列明教育04 教育培训管理服务 0410410 政府教育培训管理服务与教育监督 指国家及各级教育、人力资源社会保障等部门对学校和教育培训机构的办学安全、质量和对外交流等方面进行监督和管理的活动,对第三方教育质量评估的监督指导活动,以及其他教育培训相关的管理和服务活动,如教育培训机构服务质量监管和教育培训用品的质量监管,包括研究建立健全中小学、职业教育、高等教育等国家教育制度,以及教育培训机构等质量标准、教学综合评估标准、教育评价机制、教育监督等活动;制定和实施教育培训相关规章制度、规划计划,以及相关的检查、监督、稽查、查处活动;参与国际教育规则、标准、评价体系的研究制定,推进与国际组织及专业机构的教育交流合作,健全对外教育援助机制的活动。不包括对于教师师德师风、职称、岗位和其他工作表现的考核评价活动9224*社会事务管理机构9225*经济事务管理机构9226*行政监督检查机构 0420420 社会组织教育培训服务 指与教育培训服务相关的教育协会、文化和体育行业协会等社会团体和基金会等提供的教育培训服务952* 社会团体9530*基金会 0430430 其他组织教育管理和教育培训类产业园区管理服务 指其他各类企业、行业管理机构和未列明的教育综合跨界管理活动,以及涵盖各类教育培训内容、形式和业态所形成的教育培训产业园区的管理活动7219*其他组织管理服务7221*园区管理服务05 教育培训相关服务 0510510 教育辅助服务 指专门从事教育检测、评价、考试、招生等辅助活动,包括在职称评定、岗位聘任、评先评优等环节中对于教师师德师风、教育教学业绩和其他工作表现的教师考核评价活动,专业机构和社会组织等专业教育评价机构开展的第三方教育评价活动,教育管理部门、各类教育培训机构的教学检测和评价活动、考试管理活动和招生管理等教育辅助服务8394教育辅助服务 052  教育基本保障服务 0521  校园安全服务 指为学校提供保安、安全系统监控等服务727* 安全保护服务 0522  校园卫生保健服务 指为学校提供的卫生保健服务8425*门诊部(所) 0523  学校餐饮服务 指根据协议或合同,为学校提供就餐、餐饮配送和其他餐饮服务等,包括教职工的餐饮服务6239*其他饮料及冷饮服务6241*餐饮配送服务6299*其他未列明餐饮业7214*单位后勤管理服务 0524  教育住宿服务 指为学校和教育培训机构的学生提供的教育培训用的住宿服务6140*露营地服务6190*其他住宿业 0525  资料服务 指为学生和教育工作者等提供学习资料借阅、参考等服务8831 图书馆8832*档案馆 0526  学生接送服务 指汽车租赁公司与学校签订协议,为学生提供的校车接送服务,以及学校自有车辆学生接送服务5411*公共电汽车客运5419*其他城市公共交通运输5429*其他公路客运7214*单位后勤管理服务 0527  文化体育活动服务 指为学校提供的文艺表演和体育活动服务8820*艺术表演场馆8921*体育场馆管理 0528  校园保洁服务 指为学校和教育培训机构提供场所和设备的清洁服务821* 清洁服务 0529  其他保障服务 指为学生提供奶制品、糕点、面包服务及超市服务,为放学后少年儿童提供的托管服务,为学龄前儿童、学生、教育工作者、学校和其他教育培训机构提供的各类慈善和募捐服务,以及学校和其他教育培训机构的其他后勤保障服务5213*便利店零售5219*其他综合零售5222*糕点、面包零售8090*其他居民服务业8529*其他不提供住宿社会工作 053  教育科技服务 0531  产教融合服务 指为推动职业教育和高等教育与产业发展有机衔接、深度融合提供的相关服务,以及汇聚区域和行业人才供需、校企合作、项目研发、技术服务等各类供求信息平台,包括知识产权服务、科技中介活动、产教融合信息服务平台6439*其他互联网平台7520*知识产权服务7530*科技中介服务 0532  教育科技创新服务 指依托高等教育学校建设的教育科学基础研究和应用研究相关的科技创新基地,以及将教育培训的新内容、新形式和新业态直接推向市场,促进教育培训行业创新成果推广服务73* 研究和试验发展751* 技术推广服务7590*其他科技推广服务业 0533  教育创新创业服务 指高等学校和职业学校建设学生创新创业服务平台,并支持学生提前进入企业开展创新活动的服务,以及各省级政府统筹区域内高校、企业、产业园区、孵化基地、风险投资基金等资源,扶持大学生创新创业的活动6433*互联网科技创新平台6731*创业投资基金7264*创业指导服务7540*创业空间服务 054  智慧教育培训服务 0541  智能化教学管理 指建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台的活动,包括与教育培训相关的应用软件开发与经营,基础环境、网络、软硬件等运行维护,教育培训信息技术咨询等服务6440*互联网安全服务651* 软件开发6520*集成电路设计6531*信息系统集成服务6540*运行维护服务6560*信息技术咨询服务6571*地理遥感信息服务 0542  互联网教育培训服务平台 指专门为教育培训提供第三方服务平台的互联网活动,包括互联网法律咨询平台服务、各类线上教育培训平台、慕课等计算机、多媒体或移动终端的应用服务等。不包括以教育培训知识普及为目的的平台服务、提供“一带一路”教育资源信息服务综合平台和国际科教合作交流平台服务的活动6432*互联网生活服务平台6434*互联网公共服务平台6439*其他互联网平台 0543  教育培训大数据与云计算服务 指教育培训数据处理与存储、大数据处理、云存储、云计算、云加工等服务6450*互联网数据服务6550*信息处理和存储支持服务 0544  物联网教育培训技术服务 指面向教育培训行业所开展的物联网咨询、设计、建设、维护和管理等服务6532*物联网技术服务 0545  其他智慧教育培训技术服务 指其他与教育培训相关的数字内容和信息技术服务6579*其他数字内容服务659* 其他信息技术服务业 055  教育培训金融服务 0551  教育培训保险服务 指为学校和教育培训机构、学龄前儿童、学生和教育工作者等提供的各类保险服务,包括疾病保险、责任保险等财产保险、意外伤害保险、医疗保险,以及其他保险服务等6813*健康保险6814*意外伤害保险6820*财产保险685* 保险中介服务6870*保险监管服务6890*其他保险活动 0552  教育培训贷款服务 指为学龄前儿童、学生、教育工作者、学校和教育培训机构等提供的,用于教育服务的各类具有贷款性质的金融服务,包括国家助学贷款服务、商业教育贷款服务等6621*商业银行服务6622*政策性银行服务6637*网络借贷服务 0553  其他教育金融服务 指除教育培训保险服务、教育培训贷款服务以外的其他教育金融服务,包括但不限于为教育机构债券发行、企业上市、教育产业信托管理等提供的金融服务,以及为受教育者所持有教育类基金提供的管理服务6711*证券市场管理服务6720*公开募集证券投资基金673* 非公开募集证券投资基金6790*其他资本市场服务691* 金融信托与管理服务 0560560 教育培训法律服务 指教育培训领域的法律服务,包括学校办学法律支持、教育培训事务纠纷的法律服务。不包括互联网法律咨询平台服务7231*律师及相关法律服务7239*其他法律服务 0570570 教育培训信息服务 0571  教育培训市场调查 指为教育培训活动提供支持的市场调查服务和相关服务策划。不包括专门的咨询服务7242*市场调查7249*其他专业咨询与调查 0572  教育培训咨询服务 指教育培训相关的咨询服务,包括创业辅导、创业培训、升学规划、升学志愿填报咨询等专业咨询服务活动。不包括留学中介服务7243*社会经济咨询7249*其他专业咨询与调查7264*创业指导服务 0573  留学中介服务 指提供出国或来华留学的专业咨询服务活动7249*其他专业咨询与调查 0574  教育培训广告服务 指为教育培训活动进行的有偿或无偿的宣传活动。不包括教育培训知识普及服务725* 广告业 0580580 教育培训基地服务 指企事业单位、院校和其他组织为党政干部、专业技术人员、技能人员、教师等开展教育培训,以及为学生实习实践提供场所、设施、教学材料等的服务7040*房地产租赁经营7122*体育用品设备出租7299*其他未列明商务服务业7540*创业空间服务892* 体育场地设施管理 0590590 其他教育培训服务 指上述未列明的其他教育培训服务,包括教育培训产品的专业修理服务4330*专用设备修理06 教育培训用品及相关产品流通服务 061  教育培训产品批发 0611  文具、体育用品批发 指各类文具用品、教具和教学培训使用的体育器材以及校服等相关产品的批发和进出口活动。不包括通过互联网电子商务平台开展的文具和此类体育用品批发活动5141 文具用品批发5142*体育用品及器材批发 0612  教育培训出版物批发 指各类纸质、电子和数字类教育培训出版物的批发和进出口活动。不包括通过互联网电子商务平台开展的教育培训出版物批发活动5143*图书批发5144*报刊批发5145*音像制品、电子和数字出版物批发5176*计算机、软件及辅助设备批发 0613  培训乐器批发 指用于教学培训的乐器批发和进出口活动。不包括通过互联网电子商务平台开展的此类乐器批发活动5147*乐器批发 0614  益智玩具批发 指用于儿童智力开发的教育培训类玩具批发和进出口活动。不包括通过互联网电子商务平台开展的此类玩具批发活动5149*其他文化用品批发 0615  教育培训类电子产品批发 指用于教育培训的电子数码产品批发和进出口活动。不包括通

产业创新研究期刊2022年出版

这个会还可以,我参加的是去年那届,也是IEEE出版。今年出版的信息还是以官网的消息为准吧,我个人觉得官网还是比较靠谱的。实在不放心你可以去官网找会议组的联系方式问问会议细节呢∞

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六盘水师范学院的代码为:4152010977。学院简介:六盘水师范学院是“省市共建、以市为主”管理体制的全日制普通本科院校。六盘水师范学院前身是1978年成立的贵阳师范学院六盘水专科班;1985年,组建六盘水师范专科学校;1993年,更名为六盘水师范高等专科学校;2003年、2006年,六盘水市师范学校、六盘水市体育运动学校先后并入六盘水师范高等专科学校;2009年3月,经教育部批准由六盘水师范高等专科学校升格为六盘水师范学院。地理位置六盘水师范学院地处有“中国凉都”之称的贵州省六盘水市。六盘水市属川滇黔桂结合部,有“四省立交桥”之称,年均气温15℃,气候舒爽,被中国气象学会授予“中国凉都”称号,是全国唯一以气候特征命名的城市。月照机场开通六盘水直达北上广等十多个城市的航线。六盘水多元包容,不仅是国家“三线”建设时期发展起来的能源原材料工业城市,更是集古夜郎文化、红色文化、三线文化、民族文化、宜居文化、旅游文化等于一身的生机城市。截至2022年4月,学校占地面积1310亩,建筑面积近55万平方米,与明湖国家湿地公园融为一体,被誉为“贵州最美大学校园”。2014年被授予全省“安全文明校园”,2017年被评为“全省文明校园”。各类馆藏图书174余万册,全校教职工938人,其中正高87人,副高254人,博士88人,硕士480人,“双师双能”型教师80人。享受国务院特殊津贴专家1人、省政府特殊津贴专家1人,省核心专家1人,宝钢优秀教师1人,市管专家58人,省级教学名师2人。学院名誉学校2009年由六盘水师范高等专科学校升格为六盘水师范学院,2013年获得学士学位授予单位资格,2015年列为贵州省向应用型转型发展试点院校,2016年通过教育部本科教学工作合格评估,被列入贵州省“十三五”新增硕士学位授予立项建设单位;2017年加入全国应用技术大学(学院)联盟,2018年获得外国留学生招生资格,并于2021年开始招收国际留学生。目前与辽宁师范大学、贵州师范大学、大连大学等高校联合培养硕士研究生;与上海工程技术大学、台湾大叶大学、泰国清迈大学等17所国(境)内外高校,华为技术有限公司等国内多家知名企业和科研机构建立了深度合作关系。学科建设学校设有教育科学学院(教师教育学院)、文学与新闻学院、外国语学院、化学与材料工程学院、生物科学与技术学院、物理与电气工程学院、马克思主义学院、体育学院、经济管理学院(旅游学院)、艺术学院、计算机科学学院、数学与统计学院、矿业与机械工程学院、土木与规划学院等14个二级学院,44个本科专业,涉及工学、教育学、理学等10个学科门类。近年来,承担国家级专业综合改革试点项目、省部级教学改革项目等45项,获贵州省高等教育教学成果奖7项,获批贵州省一流大学一期重点建设(培育)专业1个、一流课程4门;获批贵州省一流本科专业建设点4个。有省级区域内一流建设培育学科1个,省级特色重点学科、重点学科、重点支持学科7个。建有省级重点实验室1个、人文社科示范基地2个,省级众创空间1个,贵州省普通高校特色重点实验室、2011协同创新中心、工程中心等科研平台6个,市级重点实验室16个;有省级科技创新人才团队、贵州省普通高校科技创新团队10个、市级科技创新人才团队7个。升本以来,承担各级各类科研项目1800余项,其中国家自然科学基金项目18项,国家社会科学基金项目10项,省部级项目247项,获省部级科研成果奖励13项。有六盘水文化和旅游发展研究中心等11个学术研究机构,175个产学研合作基地和实习实训基地,是贵州省省级教师发展中心、省级专业技术人员继续教育基地和省级非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地。办学理念学校坚持“以需求为导向,以学生为中心,以质量为根本”的办学理念。秉持“厚德博学,范行求真”的校训,弘扬“艰苦创业,自强不息”的办学精神,倡导“团结实干,创新超越”的校风、“勤勉治学,立德树人”的教风、“勤学善思,健体强能”的学风,为社会培养了3万余名各级专门人才。学校实施人才强校战略,做强优势学科、发展重点学科、突出特色学科。在全国大学生各类竞赛活动中,获国家级奖项180项,省部级奖项430项,获授权专利8项。2012年获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖1项;2018年获“创青春”全国大学生创业大赛创业计划赛银奖和公益创业赛铜奖各1项;2019年、2020年、2021年分别获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖1项。大力加强校园文化建设,建成“勤”字步梯、各类景观石、“中华魂”“科技之路”文化浮雕墙、《长征·七律》文化浮雕墙、印园、孔子像、王阳明像、党史教育基地等一批批文化阵地;校史馆是贵州省优秀文化育人基地,建成教职工之家。2014年学校被贵州省综治办、省公安厅、省教育厅授予全省“安全文明校园”;2017年,被评为“全省文明校园”;2018年、2019年和2021年分别被评为全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践全国优秀单位,2018年被评为全国优秀新闻宣传单位,获高校优秀传播奖;2019年8月,在贵州省2018年普通高校思想政治工作检查中荣获优秀等次;2020年获全国高招服务创新奖(本科)、全国院校品牌影响力奖。特色学科及专业国家级专业综合改革试点项目(1个):采矿工程省级特色专业(1个):采矿工程省级精品课程(2门):植物生理学、植物学省级区域内一流建设学科(培育)(1个):矿业工程省级特色重点学科(1个):采矿工程省级重点学科(1个):采矿工程省级重点支持学科(4个):动物学、植物学、采矿工程、物理与电子校史溯源六盘水师范高等专科学校1978年,六盘水师范学院的前身贵阳师范学院六盘水大专班创建,学校分散在原六枝特区、盘县特区、水城特区三处办学。1980年,六盘水市人民政府决定撤销贵阳师范学院六盘水大专班分散在原六枝特区、盘县特区、水城特区的教学点,集中到原水城特区朝阳新村(即现钟山区职业中学)办学,名称仍为贵阳师范学院六盘水大专班。1984年,六盘水市教师进修学校并入贵阳师范学院六盘水大专班。1985年1月,经省人民政府批准为“六盘水师范专科学校”。1993年6月,经原国家教委批准,更名为“六盘水师范高等专科学校”。六盘水市师范学校1984年,六盘水市为整合教育资源,撤销三个特区师范学校,集中在六盘水市明湖路(原六盘水市机关子弟学校)办学。1993年,学校搬迁至松坪南路(现六盘水市第二中学——六盘水师范学院附中)办学。2003年9月,中共六盘水市委、市人民政府决定将六盘水市师范学校并入六盘水师专,同时撤销六盘水市师范学校建制。六盘水市体育运动学校1979年,六盘水市体育运动学校创建,时称“体师班”。1987年,经贵州省人民政府批准成立六盘水市体育运动学校(中专班)。2006年9月,将六盘水市体育运动学校并入六盘水师范高等专科学校。转型发展:六盘水师范学院2009年3月,经教育部评估,升格为本科院校,更名为六盘水师范学院。2013年,学校获学士学位授予权。2015年12月,被贵州省教育厅确定为贵州省普通本科高校向应用型高校转型发展的试点学校。2016年10月,学校通过国家教育部本科教学工作合格评估。2016年11月,学校新增为贵州省“十三五”规划期硕士学位授予单位立项建设单位。2017年,学校与辽宁师范大学联合招收硕士研究生。截止2020年7月,学校与辽宁师范大学、贵州师范大学、大连大学联合招收硕士研究生。科研平台据2020年7月学校官网显示,学校建有省级重点实验室1个、人文社科示范基地2个,贵州省普通高校特色重点实验室、2011协同创新中心、工程中心等科研平台10个,市级重点实验室13个;有省级科技创新人才团队、贵州省普通高校科技创新团队5个、市级科技创新人才团队5个。升本以来,承担各级各类科研项目1450余项,其中国家自然科学基金项目11项,国家社会科学基金项目8项,省部级项目207项,获省部级科研成果奖励9项。有六盘水文化和旅游发展研究中心等10个学术研究机构,105个产学研合作基地和实习实训基地,是贵州省省级教师发展中心、省级专业技术人员继续教育基地和省级非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地。省级重点实验室(1个):贵州省煤炭清洁利用重点实验室贵州省人文社科示范基地(2个):中国凉都国学教育与研究中心、中国凉都文化创新研究中心省级工程技术研究中心(1个):贵州省矿山压力与岩层控制工程中心省级特色重点实验室(1个):煤系固体废弃物资源化利用实验室省级科研实验平台(1个):贵州省煤炭资源清洁高效利用科研实验平台省级合格实验室(4个):基础物理实验室、基础生物实验室、基础化学实验室、计算机实验室省级产学研基地(1个):贵州省普通高等学校六盘水市野生油茶资源调查及良种采穗圃改建产学研基地省级科技创新人才团队(1个):贵州省煤炭绿色开采及生态环境保护科技创新人才团队市级产业研发中心(1个):六盘水市生物产业研发中心市级重点实验室(2个):贵州西部民族药用植物资源研究与利用重点实验室、光电子信息技术重点实验室校级2011协同中心(1个):贵州省煤炭绿色发展协同创新中心校级2012协同中心(1个):乌蒙山旅游产业协同创新中心校级科研机构(9个):贵州科学院六盘水分院、贵州省再生资源回收利用工程研究中心、六盘水中药材研发中心,六盘水师范学院乌蒙山发展研究院、地域文化研究所、布依文化研究中心、翻译研究中心、“三线”建设文化研究中心、“三变”改革研究中心。、科研成就升本以来,承担各级各类科研项目1450余项,其中国家自然科学基金项目11项,国家社会科学基金项目8项,省部级项目207项,获省部级科研成果奖励9项。教师共发表学术论文2473篇,其中核心期刊发表论文600篇,被SCI、EI、CSSCI、ISTP、CSCI等检索工具收录27篇;获国家授权专利460项;独立完成专著、编著13部。2016年6月,该校国资处俞家海老师申报的《缅泰稻米产业与国家现代化进程研究》获批2016年度国家社科基金青年项目立项,宣传部张武桥老师申报的《暴恐事件网络舆情传播的风险放大效应研究》获批2016年度国家社科基金西部项目立项。2015年10月,该校艺术系常亚恒老师申报的《中国少数民族题材动画创作与民族文化传承研究》获批2015年度国家社科基金艺术学项目青年项目立项。社团文化据2017年5月学校官网显示,学校共有文学学术、实践服务、艺术文化、爱好兴趣、体育运动等各类学生社团33个。学校学生社团开展了丰富多彩的校园文化活动,如:文学社开展的“高原风杯”有奖征文大赛,教育科学系学生美术作品集《教科苑》,学校田径运动会,校园文化活动月,诗歌朗诵、合唱、演讲等大赛。学校荣誉2014年被贵州省综治办、省公安厅、省教育厅授予全省“安全文明校园”;2017年,学校被评为“全省文明校园”;2018年,学校被评为全国大中专学生暑期“三下乡”全国优秀单位、全国优秀新闻宣传单位、高校优秀传播奖;2019年8月,学校在贵州省2018年普通高校思想政治工作检查中荣获优秀等次。2021年11月16日,入选六盘水市第七批民族团结进步示范单位公示名单。2022年4月,六盘水师范学院矿业与机械工程学院安全工程2018级团支部被评为2022年“贵州省五四红旗团支部”。附属机构据2020年7月学校官网显示,学校有1个附属机构(六盘水市第二实验中学)。六盘水市第二实验中学创建于2006年,是一所受六盘水市教育局和六盘水师范学院双重领导的财政全额拨款的市直属全日制高级实验中学。学术资源馆藏资源截至2015年9月,六盘水师范学院图书馆有馆藏文献总量160余万册,其中纸质图书79万册,其中纸质图书79万册,电子图书镜像78万册;中文报刊643种。拥有CNKI中国知网期刊、CNKI中国知网硕博论文数据库、万方硕博论文数据库、维普期刊数据库、人大报刊复印资料数据库、超星汇雅电子图书、读秀数字云图书馆以及大量专家学术视频等大量资源。馆藏文献已基本涵盖了学校所有学科、专业,形成了文学、理学、工学、法学、教育学、管理学、经济学、艺术学等学科兼容、多载体并存的馆藏文献信息资源体系。学术期刊《六盘水师范学院学报》(双月刊)创刊于1985年,是六盘水师范学院主办的综合性学术期刊。出版哲学、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、文学、历史学、经济学、管理学、艺术学、数学、物理学、化学、地理学、生物科学、化学工程、地质学、矿业工程、矿山安全工程、体育学、地域文化与文化产业发展等方面的原创性学术论文。主要栏目:文学语言研究、政治哲学历史研究、图书情报编辑档案研究、法学研究、教学研究、生物学研究、化学物理学研究、课程改革研究。合作交流截至2017年3月,学校先后派出专家、学者赴美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家交流或进修。与马来西亚国立大学和台湾地区7所高校(环球科技大学、大仁科技大学等)结为友好学校,建立了战略合作关系。与上海工程技术大学、辽宁师范大学、贵州大学、华北科技学院、贵州民族大学等高校的对口帮扶工作不断拓展和深化。

东北财经大学代码是:10173

产业创新研究期刊2021年

是的。文化创新比较研究是黑龙江省的,属于省级期刊。不过省级期刊,不是说只有这个省的人才能用,省级期刊是面向全国的。文化创新比较研究,属于文化大类的期刊,主要发社科类教育类的文章。如果你是专业的教育类的文章,你可以去发一些G4期刊,可能更贴一些。我之前是在淘淘论文网发表的一个G4教育类期刊,如果你是教育类的你可以去淘淘论文上看下有没有合适你的。

《才智》杂志社隶属于吉林省人事厅,是一本专业发表各类论文评定职称的省级理论性学术期刊。主要栏目 创新教育、医药与卫生、改革与探讨、科技天地、建筑工程、生态与环境、图书馆纵横、百花园、档案管理、海事专栏、农业天地、电子与通信、技术与应用、研究与探索、经济与管理等。收稿对象 本刊常年面向广大文教工作者、医护人员、科研工作者、工程技术人员、农业技术人员等征求各个学科方面的学术论文,收费低廉。

文化创新比较研究,这个期刊名字听着有点长,其实还是比较正规的,知网有收录,也有影响因子,虽然影响因子不高。作为普刊来说,质量是可以了,够用了,不是水刊,毕竟现在要求6000字起发呢,6000字的文章,水的可能性不大,毕竟能写到6000字的,也是有一定水平的。我之前是淘淘论文网给我在这个刊物上安排过一篇,感觉还是可以的。但是如果你去百 度,看到的都是假官网,你不要相信,不要投给他们,那种就是论文网站冒充的,容易给你发到假刊上。

产业创新研究期刊2021年级

不是。产业经济研究期刊级别为核心期刊,出刊周期为双月刊,期刊创办于2002年。产业经济研究是江苏省教育厅主管,南京财经大学主办的专门研究产业组织、产业结构、产业政策与产业规制问题的专业学术刊物。主要设有专家论坛、产业调整战略、产业竞争力、部门经济研究、地区产业结构调整等栏目。

《数字通信世界》Digital Communication World(月刊)2005年创刊,是通信类综合月刊 国家级

是的。文化创新比较研究是黑龙江省的,属于省级期刊。不过省级期刊,不是说只有这个省的人才能用,省级期刊是面向全国的。文化创新比较研究,属于文化大类的期刊,主要发社科类教育类的文章。如果你是专业的教育类的文章,你可以去发一些G4期刊,可能更贴一些。我之前是在淘淘论文网发表的一个G4教育类期刊,如果你是教育类的你可以去淘淘论文上看下有没有合适你的。

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