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语文报编辑部,我是雅安中学

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语文报编辑部,我是雅安中学

应该有,这个网址里好象什么学习要的都有,如果没,你在来找我把

上三本不交钱,好像还有奖学金但是我建议你不要去

1300 重庆市西南师大附中2009届高三第五次月考语文试题2009年4月4日 1299 山东省2009届高三教学质量检测语文试题2009年4月4日 1298 上海市2008-2009学年度第二学期部分学校高三语文试题2009年4月4日 1297 山东省临沂市高三教学质量检查考试语文试题32009年4月4日 1296 安徽省合肥市2009年高三第二次教学质量检测语文试卷2009年4月4日 1295 2009年高考语文模拟试卷(新课标卷模式)2009年4月4日 1294 山东省连云港市2009届高三第三次调研考试2009年4月4日 1293 广东省2009年高考调研考试语文测试仿真模拟试卷2009年4月4日 1292 新疆乌鲁木齐地区2009年高三年级第二次诊断性测验语文试卷2009年4月4日 1291 江苏省淮安、宿迁、徐州、连云港四市2009届高三第三次调研考试2009年4月4日 1290 2009年普通高校招生统一考试(广东卷)语文模拟试卷2009年4月4日 1289 上海市2009九校第二次联考语文试卷及答案2009年4月4日 1288 四川省雅安中学2009届高三4月月考语文2009年4月4日 1287 陕西师大附中2009届高三第四次模拟考试语文试题2009年4月4日 1286 甘肃省2009届高三一模考试语文2009年4月4日 1285 江西省2009年六校联考语文试卷2009年4月4日 1284 辽宁省抚顺市2009届普通高中毕业生模拟考试语文试题2009年4月4日 1283 安徽省示范高中皖北协作区2009年高三联考语文试卷2009年3月31日 1282 重庆市巴南区2008-2009学年度下期高二第一次月考2009年3月31日 1281 2008—2009学年度高三第七次联考卷(全国卷)2009年3月31日 1280 湖北省八市2009年高三年级3月调考试题2009年3月31日 1279 湖北省2009年高三语文模拟试卷2009年3月31日 1278 山东省烟台市2009届高三3月诊断性检测语文试题2009年3月31日 1277 山东省实验中学2009届高三第四次综合测试语文试题2009年3月31日 1276 辽宁省东北育才、天津耀华、大连育明、哈三中2009年四校第一次高考模拟联考语文 1275 辽宁省东北三省四市2009届高中毕业班第二次调研测试语文试题2009年3月31日 1274 辽宁省东北育才学校2009届高三第三次模拟考试语文试题2009年3月29日 1273 江苏省扬州大学附属中学2008~2009学年度第二学期高三语文月考试卷 1272 江苏省盐城中学2009届高三年级第七次综合考试语文试卷2009年3月29日 1271 江苏省盐城市第一中学2009届高三第四次调研考试语文试卷2009年3月29日 1270 江苏省靖江高级中学2009届高三3月月考语文试卷2009年3月29日 1269 江苏省淮阴中学2009届高三下学期语文高考适应性测试题2009年3月29日 1268 江苏省丹阳高级中学2009届高三第一次摸底考试语文试题2009年3月29日 1267 江苏省常州外国语学校2008—2009学年第二学期高三语文月考调研卷2009年3月29日 1266 江苏省2009届南京师大附中高三下学期期初统测语文试题2009年3月29日 1265 河南省驻马店市2009届高三第二次质量检查语文试题2009年3月29日 1264 河南省洛阳市一高2009届高三2月月考语文试题2009年3月29日 1263 河南省浚县一中2008-2009学年度高三语文第二次模拟考试卷2009年3月29日 1262 河南省2009届高三四校联考语文试题2009年3月29日 1261 湖北黄冈市09届高三第二轮复习交流试题(7)2009年3月29日 1260 湖北黄冈市09届高三第二轮复习交流试题(6)2009年3月29日 1259 湖北黄冈市09届高三第二轮复习交流试题(5)2009年3月29日 1258 湖北黄冈市09届高三第二轮复习交流试题(4)2009年3月29日 1257 湖北黄冈市09届高三第二轮复习交流试题(3)2009年3月29日 1256 湖北黄冈市09届高三第二轮复习交流试题(2)2009年3月26日 1255 湖北黄冈市09届高三第二轮复习交流试题(1)2009年3月26日

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语文报编辑部我是南山

很高语文报杯由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的“语文报杯”全国中学生作文大赛已经连续举办了多届。全国各省、自治区、直辖市(包括港、澳、台地区)所属义务教育初中段学生,全日制普通高级中学学生,职业高中学生,中等师范学校学生,中等职业技术学校学生。参赛办法1、大赛本着自愿参加的原则,不收参赛费。《语文教学通讯》特出版“大赛辅导专辑”(初中组、高中组各一册),对参赛学生进行针对性辅导。2、大赛分初中组、高中组分别进行。3、大赛提供统一参赛用纸和参赛标志,参赛用纸和参赛标志附在“大赛辅导专辑”中。4、可单独参赛,亦可以班级或学校为单位统一参赛。

to them, not because they get

我身边就有语文报的同事,记得他说过,一般有自主招生权的高校基本都认可语文报杯。

南阳理工学院学报编辑部张雅

南阳理工学院是河南省的一所二本大学,覆盖理、工、管、文、经、教育、法、医、艺术等九大学科,全日制普通在校生和留学生2万余人。据2018年6月阳光高考官网显示,学院图书馆藏书4万册,另有电子图书3500GB;拥有网上电子图书45万余种,订购中外文纸介质期刊1600余种、报纸近百种。有超星数字图书、书生数字图书、万方博硕士论文、清华同方学术论文、网上学术报告厅等多个镜像站点;另有重庆维普科技期刊全文数据库、Springer_link外文期刊全文数据库等。《南阳理工学院学报》主要报道自然科学和社会科学各学科基础理论和应用研究方面具有创新性和高水平的、有重要科学意义的最新研究成果;被《中国学术期刊网络出版总库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中文科技期刊数据库》全文收录。

(1)《试论猪八戒》,中国社科院《未定稿》1984,18(国家级);(2)《猪八戒形象新论》,《云南社会科学》1985,2(国家核心);中国人民大学复印资料《中国古代、近代文学研究》1985,10全文复印;(3)《薛宝钗形象管窥》,《云南社会科学》1986,4(国家核心);(4)《猪八戒形象的喜剧性》,《明清小说研究》1986,3(国家核心);(5)《试论西游记的民族文学性》,《云南社会科学》1987,4(国家核心);中国人民大学复印资料《中国古代、近代文学研究》1987,11全文复印;(6)《建立科学的西游学势在必行——兼谈西游记研究》,《学术界》1991,2(国家核心);(7)《人类未来的预见者——西游记理性思维新探》,《明清小说研究》1986,3;(国家核心);(8)《西游记在国外》,《世界知识》1991,2;(国家核心)吉林《东南西北》杂志全文转载;(9)《“西游学”的兴起——未来学在中国古典文学领域内的运用》《云南社会科学》1991,1;(国家核心)《文汇报》1991,3,21转摘;(10)《好一部人生的悲喜剧》,《江苏社会科学》1991,4(国家核心)(11)《试论西游记与心学》,《云南社会科学》1993,2;(国家核心);(12)《“华阳洞天主人”与西游记》,《明清小说研究》1995,1(国家核心);(15)《愤世嫉俗 率真明快——读刺丗嫉邪赋》,《语文知识》1993,2(省级);(16)《关于西游记研究的几个问题》,《社科信息》1993,6(省级);(17)《艺术生产论——一个永恒的命题》,《社科信息》1993,11(省级);(18)《继往开来 卓绝一世——试论《醉翁谈录》的历史价值,《社科信息》1994,5(省级);(19)《浅谈〈高祖还乡〉的构思艺术》,《语文知识》1994,4(省级);(20)《西游记与心学新论》《西游记文化学刊》1998,1(国家级);(21)《客户满意度与忠诚度的测评》,《上海企业》2002,12(国家核心);(22),《美国版的〈萨拉丁〉会怎么拍?》,《世界知识》2003,18(国家核心);(23),《汉乐府诗〈孔雀东南飞〉主题思想新论》,《运城学院学报》2003,2;(24),《“西游学”的崛起——知识经济与西游记研究》,《中国文化与艺术》2004,1(国家级);(25),《民主的启蒙曲——论〈诗经〉的民主意识》,《学术前沿》2004,8(国家级);(26)、《〈礼节传薄〉所载“西游”戏曲考——兼与蔡铁鹰先生商榷》《明清小说研究》2005,2(国家核心);(27)、《似曾相识同归来——吴承恩陶渊明艺术风格比较》《淮海工学院学报》(社科版)2005,2;(28)、《〈西游记〉作者之争的回溯与思考——兼与顾洁成先生商榷》《运城学院学报》2005,4;(29)、《丘处机麾下的全真道士不是百回本〈西游记〉的作者——兼与胡义成先生商榷》《唐山师范学院学报》2005,4;《新华文摘》2006年第4期转摘;(30)、《关于百回本〈西游记〉作者研究回顾及我见》(上)《淮海工学院学报》(社科版)2005,4;(31)、《关于百回本〈西游记〉作者研究回顾及我见》(下)《淮海工学院学报》(社科版),2006,1;(32)、《也论百回本〈西游记〉定稿人与全真教之关系——兼与胡义成先生商榷之二》《广西师范学院学报》(社科版)2006,4;(33)、《谈吴承恩诗文创作》 《光明日报》2006年7月28日,(国家重点核心)(34)、《诚信:现代公共关系的灵魂》 《公关世界》(A)2005,4;(35)、《新思想新体系新方法——关于高职高专公共关系学创新教学新探》《公关世界》(A)2006,2;(36)、《百回本〈西游记〉作者研究新探》 《学术月刊》2007,7;(国家重点核心)(37)、《和谐:现代公共关系的终极目标》 《公关世界》(A)2008,5;(38)、《高考公信力与危机公关》 《公关世界》(B)2008,6;(39)、《新时代的公共关系教学新路径——<公关世界>让我们走进精彩纷呈的世界》《公关世界》(B)2008,8;(40)、《公共关系教学新探索——让<公关世界>点亮我们的课堂》《公关世界》(A)2008,9;(41)、《百回本<西游记>作者新论》 《蚌埠学院学报》2008,6;(42)、《理性、严谨、思考、创新——2007年<西游记>研究述评》《广西师范学院学报》(社科版)2008,4(43)、《与时俱进 开拓进取——<共产党宣言>与科学发展观新探》《高等教育科学》2008,10;(44)、《科学 人文 艺术——公共关系教学与高校素质教育》《公关世界》(A)2009,1;(45)、《公关危机新探》 《秘书》2009,2;(46)、《网络时代的西游记研究》 《宿州学院学报》2009,4;(47)、《2008,中国公关开创历史的新纪元》 《公关世界》2009,2;(48)、《信息化背景下公共关系案例教学新探》 《公关世界》(A)2009,2;(49)、《中国政府公关的大手笔,2009,从“大接访”到“规定动作”》《公关世界》(A)2009,3;(50)、《新形势下举行新闻发布会的方法与技巧》 《办公室业务》2009,3;(51)、《新形势下信访工作的方法与技巧》 《办公室业务》2009,4;(52)、《一本新颖独特的高质量教科书——评<社交礼仪>》《公关世界》(A)2009,3;(53)、《着力塑造公关教师的教学魅力与人格效应》 《公关世界》(A)2009,5;(54)、《秘书工作的美学原则》 《秘书》2009,6;(55)、《封建家族内部伦理道德沦丧的讽刺剧——<左传·郑伯克段于鄢>新析》《阅读与写作》2009,9;(56)、《现代公共关系呼唤科学发展》 《公关世界》(A)2009,9;(57)、《情景·参与·创新——多媒体技术在<公共关系>课程教学中的创新性实践》《高等教育科学》2009,10;(58)、《提升中国公关品质时不我待》 《公关世界》(A)2010,1;(59)、《当前公关教育人才培养的现状与弊端》 《公关世界》(B)2010,3;(60)、《模块·目标·任务·反馈——构建公共关系学实践教学课程体系的新尝试》,《公关世界》(A)2010,3;(61)、《<公共关系学>创新教学实践》 《公关世界》(A)2010,5;(62)、《基于职业能力本位的6+1高职课程体系改革与创新——以精品课程<公共关系学 >为例证》 《中国职业技术教育》2011,5(国家核心);(63)、《信访工作的方法与技巧》 《办公室业务》2011,8;(64)、《Web-based environment to build public relations with innovative teaching model 》 ITET2011,2011,12;(65)、《From doing to learning to do--Task driven teaching in colleges and universitiesPublic Relations course teaching 》 ITET2011,2011,12;(66)、《Corporate Planning the curriculum explore innovative new teaching model》ITET2011,2011,12;(67)、《紫金庵彩塑艺术的世俗特征浅析》 《南阳理工学院学报》2012,1;(68)、《剑气箫心与龚自珍的精神世界》 《名作欣赏》2012,4(国家核心)(69)、《技术主义与当代人文精神教育的缺失》 《价值工程》2012,6(国家核心)(70)、《Applied undergraduate colleges public relation course new exploration to  the educational reform connotation 》 CCE2012,2012,5 ;(71)、《Information age college Public Relations Education and Humanities quality training》HECTR 2012,2012,7;(72)、《From virtual to reality——Information technology in the public relations” in practice course application 》 ATMCC 2012,2012,8;(73)、《基于知识链的高校知识服务研究》 《情报科学》,2013,4;(74)、《新闻发言人之缺失——北京大学应对“邹恒甫微博事件”反思》 《青年记者》,2013,1;(75)、《网络背景下新媒体人才培养与公关专业教育》 《价值工程》,2013,4;(76)、《上海婴幼儿奶粉健康安全问题的调查与应对策略》 《价值工程》,2013,5;(77)、《新媒体时代的高校新闻发言人制度建设新论》 《新闻知识》,2013,6。

是一所二本学校。南阳理工学院(Nanyang Institute of Technology),简称“南工”,坐落在国家历史文化名城——南阳市。是一所经教育部批准的全日制普通本科高等院校。先后获批国家应用型本科产教融合工程项目学校100所之一、教育部卓越工程师教育试点学校、全国文明单位、全国绿化模范单位、河南省示范性应用型本科院校10所之一、河南省整体转型发展试点学校、中原经济区最佳服务高校、河南省十大创新创业典范学校,河南省双创基地。

2004年升本,现在是二本!现已成为一所以工科为主,拥有工、管、文、理、法、医、经济、教育等多学科协调发展的普通本科高校。

颂雅风杂志社编辑部

《中国书法简史》 出版社:高等教育 《当代山水画精品心解》 出版社:荣宝斋 《双缀集》(精)/当代书画家艺术丛书 出版社:河北教育《印度美术》/世界美术全集 出版社:中国人民大学 《印度细密画》 出版社:中国青年《印度揽胜》/世界文明图库 出版社:上海文艺 《印度艺术简史》 出版社:中国人民大学 《移植与变异--东西方艺术交流》/艺术东西丛书 出版社:中国人民大学 《王镛(中国当代书法名家新作)》 出版社:荣宝斋 《颂雅风书法杂志》 出版社:河北教育《东方艺术/今日美术馆书库》 出版社:东方艺术杂志社 《首届全国中青年名家百人艺术书法展作品集》 出版社:荣宝斋 《渊源与流变(二王及帖系书风)》/中国艺术研究院中国书法院创作研究丛书 出版社:荣宝斋

是属于国家认可的期刊。另外还需要看你是评什么级别的职称,需要什么级别的刊物。一般普刊的话,主要是要求双刊号齐全,也就是国内刊号cn,和国际刊号issn,正常上数据库的,就算是正规刊物。具体以评审文件里面关于期刊要求为准,因为文件里有对期刊的等级,字符,数量有明确的要求。

风雅颂是指的诗经三百首,分为这三个部分,风就是十五国风。

语文报编辑部

第十四届“语文报杯”作文大赛主题:“幸福——心灵的家园”参加品牌大赛夺取全国大奖就读名牌大学欢迎参加第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛  由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举的“语文报杯”全国中学生作文大赛已经连续举了十三届。该项赛事每年一届,参赛人数已逾千万,产生了广泛而深远的社会影响,已成为全国中学生作文竞赛活动中的权威品牌,更得到国内一批高校的高度关注。如中国政法大学、苏州大学、浙江工业大学均在《自主选拔录取本科生简章》中明确表示,在该项赛事中获规定奖项的应届高中毕业生均有参加学校自主招生考试的报名资格。还有为数众多的高校表示,在自主招生报名审核时会优先考虑在该项赛事中获奖的应届高中毕业生。  备受瞩目的第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛现已拉开帷幕,欢迎广大中学生朋友踊跃参赛。一、大赛宗旨  弘扬时代精神,抒写性灵文章。二、大赛主题  本届大赛的主题为“幸福——心灵的家园”,参赛学生须围绕这一主题写作。三、参赛对象  全国各省、自治区、直辖市(包括港、澳、台地区)所属义务教育初中段学生,全日制普通高级中学学生,职业高中学生,中等师范学校学生,中等职业技术学校学生。四、大赛时间  本届大赛从2011年9月1日起至2012年3月10日止。(以当地邮戳为准)五、辅导法  为了使广大中学生更好地把握大赛主题,写出更加感人的性灵之作,《语文教学通讯》特设“大赛辅导专辑”(初中组、高中组各一册),对参赛学生进行针对性辅导。六、参赛法  1.大赛本着自愿参加的原则,不收参赛费。《语文教学通讯》特出版“大赛辅导专辑”(初中组、高中组各一册),对参赛学生进行针对性辅导。  大赛分初中组、高中组分别进行。  大赛提供统一参赛用纸和参赛标志,参赛用纸和参赛标志附在“大赛辅导专辑”中。  可单独参赛,亦可以班级或学校为单位统一参赛。  欢迎各省、市、县级教研室统一组织学生参赛,并可设立分赛点,有关事宜请和大赛组委会联系。  欢迎各校、文学社统一组织学生参赛,有关事宜请和大赛组委会联系。  作文完成后,请在大赛提供的统一参赛用纸的指定处贴上参赛标志(见“大赛辅导专辑”封二的左下角)寄回大赛组委会。集体参赛者请将参赛作品统一寄回。  初中组请寄至:山西太原市和平南路45号语文报社作文大赛初中组 王华林收,邮编:030024;  高中组请寄至:山西太原市和平南路45号语文报社作文大赛高中组赵楠收;邮编:030024。  “大赛辅导专辑”每本00元,可直接汇款邮购。  初中组汇款地址:山西太原市和平南路45号语文报社财务部 王华林收 邮编:030024 邮购时请在汇款单附言栏注明“作文大赛辅导专辑N本”字样。  高中组汇款地址:山西太原市和平南路45号语文报社财务部 赵楠收;邮编:030024。邮购时请在汇款单附言栏注明“作文大赛辅导专辑N本”字样。  请自留底稿,限于人力,参赛稿件一律不退。七、奖项设置  本届大赛设立以下奖项:  学生作文奖。教师指导奖。“作文教学(研究)先进单位”。八、大赛揭晓  大赛结果将于2012年6月在大赛官方网站中华语文网和《语文教学通讯》(初中刊、高中刊)2012年第6期上公布

语文报杯有很多等级:国家级特等奖,国家级一等奖,国家级二等奖,国家级三等奖。由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的 “语文报杯”全国中学生作文大赛已经连续举办了十三届。 参赛办法1、大赛本着自愿参加的原则,不收参赛费。《语文教学通讯》特出版“大赛辅导专辑”(初中组、高中组各一册),对参赛学生进行针对性辅导。2、大赛分初中组、高中组分别进行。3、大赛提供统一参赛用纸和参赛标志,参赛用纸和参赛标志附在“大赛辅导专辑”中。

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