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针对当前大多数学术期刊对科技论文的普遍要求，介绍论文的主要排版格式如下。这些格式也是建立论文文档模板的基本样式参数。 论文标题：黑体（中文）或Times New Roman（英文），小2号（18磅），居中，5倍行距，前后段落间距都是12磅，首行缩进0字符。 一级小标题：黑体（中文）或Times New Roman（英文），小4号（12磅），左对齐，行距17磅，段落间距为段前，行、段后5行，首行缩进0字符。 二级小标题：黑体（中文）或Times New Roman（英文），5号（5磅），左对齐，行距17磅，段落间距为段前5行、段后5行，首行缩进0字符。 三级小标题：宋体（中文）或Times New Roman（英文），5号（5磅），左对齐，行距17磅，段落间距为段前25行、段后0行，首行缩进0字符。 正文：宋体（中文）或Times New Roman（英文），5号（5磅），两端对齐，行距17磅，段落间距为段前0行、段后0行，首行缩进2字符，字距可加宽3磅左右。 作者：宋体（中文）或Times New Roman（英文），小4号（12磅），居中，行距17磅，段落间距为段前5行、段后5行，首行缩进0字符，字距加宽3磅左右。 作者单位：宋体（中文）或Times New Roman（英文），小5号（9磅），居中，行距17磅，段落间距为段前5行、段后5行，首行缩进0字符。字距加宽3磅左右。 摘要：宋体（中文）或Times New Roman（英文），小5号（9磅），两端对齐，行距15磅，段落间距为段前25行、段后5行，首行缩进0字符，字距加宽3磅左右。 参考文献：宋体（中文）或Times New Roman（英文），6号（5磅），两端对齐，行距15磅，段落间距为段前25行、段后5行，首行缩进0字符，自动编号。 表题、图题：黑体（中文）或Times New Roman（英文），小5号（9磅），居中，行距15磅，段落间距为段前5行、段后25行，首行缩进0字符，字距加宽3磅左右。 以上是论文中常用项目的格式，各期刊的排版要求可能会有所不同，但作为投稿，做到上述要求已经足够了。作者在实际工作中，应当参考上述要求先建立文档模板，然后应用此模板及其中的样式、格式，来编辑和排版自己的论文。 在为段落设置字体或定制样式字体时，不能简单地只在工具栏的字体框内选择一个字体，而应当在格式菜单中点击“字体”选项，并在字体设置框中同时选择合适的中文字体和西文字体，此时还可以同时设置“字形”、“字号”、“字符间距”等属性。用这种专业设置的方式，可以同时满足中文和西文的要求。
1 、期刊论文题目 中文标题长度一般不要超过20个字，有必要可以添加副标题，文章应附英文标题。2 、期刊论文作者及其工作单位 期刊论文中文姓名写法学下：姓在前名在后，中间空格隔开。姓氏的字母都要大写，复姓需要连着写。名字的首字母也需要大写，两个名字，中间要加连接的符号。 文章中还要注明作者的工作单位，需要详细的信息，比如单位全称、所在省市名和邮政编码等。 3 、期刊论文摘要 千万不要把引言中出现的内容写到摘要，一般也不要对论文内容做解释和评论，不要使用“本文”“作者”等作为主语。 4 、期刊论文关键词 一般一篇文章可以选择 三到八个关键词，中英文关键词要一一对应。 5、期刊论文参考文献 论文查重对参考文献也有严格的要求，我们要进行正确的标注。
行政事业单位会计具有明显有别子企业会计的特点，主要包括第一，会计目标侧重于满足预算管理的需要，兼顾内部管理需要和其他信息需要。第二，会计核算基础以收付实现制为主。第三，会计要素分为五大类：即资产、负债、净资产、收入和支出。第四，某些具体业务的会计核算不同于企业会计，主要如：固定资产不计提折旧，购入固定资产记录“双分录”等。但2013年1月1日开始实施的《事业单位会计准则》规定，事业部单位应当对固定资产计提折旧，对无形资产计提摊销。第五，会计报表较为简单，主要包括资产负债表和收入支出表。资产负债表月报的平衡等式通常为“资产+支出=负债+净资产+收入”。 资产负债（一）资产 事业单位的资产，是指事业单位占有或者使用的，能以货币计量的经济资源。包括： 流动资产 流动资产是指可以在一年内变现或者消耗用的资产，包括： （1）货币资金 （2）应收及预付款项（3）存款等 对外投资 固定资产 无形资产等（二）负债 事业单位的负债是指事业单位承担的能以货币计量，想要以资产或劳务偿付的债务，包括借入款项、应缴款项、应付及预收款项等。各种应付款项及应缴款项即时清理并按规定办理结算，不得长期挂款。净资产事业单位的净资产是指资产减去负债的差额，包括事业基金、固定基金、专用基金、结余等。收入支出事业单位的收入，是指事业单位为开展业务活动，依法取得的非偿还性资金。事业单位的支出，是指事业单位为开展业务活动和其他活动所发生的各项资金耗费及损失。 （一）事业单位会计报表的概念及组成事业单位会计报表是反映事业单位财务状况和收支情况的书面文件。包括资产负债表、收入支出表、附表及会计报表附注和收支情况说明书等。（二）事业单位会计报表的编制时间编制时间分为三种：月报。应于月份终了后三日报出。季报。应于季度终了后五日报出。年度（年度决算）。应按财政部决算通知规定及主管部门要求的格式和期限报出。（三）会计报表的编制要求数字真实计算准确内容完整报送及时（四）资产负债表事业单位资产负债表月报通常按照“资产+支出=负债+净资产+收入”的平衡公式设置，及报表左方为资产部类，包括资产和支出：右边为负债部类，包括负债、净资产和收入；资产部类总计=负债部类总计。事业单位一般在月末不结账，年度终了时进行年终结账。事业单位资产负债表年报按照“资产=负债+净资产”的平衡公式设置，不再设置收入、支出项目。（五）收入支出表事业单位收入支出表按照“收入-支出=结余”的等式编制。其中收入分为三部分；第一部分：事业单位收入，包括财政补助收入、上级补助收入、附属单位缴款、事业收入、其他收入；第二部分：经营活动收入，即经营收入；第三部分：专款收入，即经营收入。支出分为三部分：第一部分：事业活动支出，包括拨出经费、上缴上级支出、对附属单位补助、事业支出、事业活动负担的销售税金和结账自筹基建；第二部分：经营活动支出，包括经营支出和经营活动负担的销售税金；第三部分：专款支出，包括拨出专款和专款支出。结余分为事业结余、经营结余和结余分配三个部分。
《财务与会计》杂志创刊于1979年，本刊为月刊，国内统一刊号：CN11-1177/F，国际标准刊号：ISSN1003-286X。主要读者对象：企事业行政单位、广大财务会计审计人员、注册会计师等经济鉴证及咨询人员、相关经济管理、大中专院校财会教学及科研人员、会计及注册会计师专业及执业资格类考试人员。《财务与会计》综合版，与中国财会事业共发展，与中国会计人员同进步 国家新闻出版总署收录；核心期刊：中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)。 书 名: 财务与会计作 者：全国注册税务师执业资格考试教材编写组出版社：中国税务出版社出版时间： 2010年01月ISBN: 9787802354029开本： 16开定价: 00 元 《财务与会计》内容简介：《2010年全国注册税务师执业资格考试教材》力求突出注册税务师应具备的基本知识和操作技能，内容翔实、具体，具有很强的权威性、适用性和可操作性，是广大考生参加注册税务师考试的必备工具书，同时也可作为纳税人学习税法、掌握纳税技能的参考用书。全套教材共分教材5册及参考书2册，共7册。本册为《财务与会计》，分为财务和会计两篇内容，包括了财务管理概论、财务分析、财务会计概论、流动资产(一)等十七章内容。 上篇 财务第一章 财务管理概论第一节 财务管理概述第二节 财务管理的环境第三节 财务管理的价值观念第二章 财务分析第一节 财务分析概述第二节 财务分析中常用的财务比率第三节企业财务状况的综合分析第三章 财务预测和财务预算第一节 资金需要量预测第二节 利润预测第三节 财务预算第四章 筹资管理第一节 企业筹集资金的原因与要求第二节 所有者权益资金的筹集第三节 债务资金的筹集第四节 资金成本第五节 资金结构第五章 投资管理第一节 投资的意义和分类第二节 流动资产投资管理第三节 有价证券投资管理第四节固定资产投资管理第六章 股利分配第一节 利润分配的内容和程序第二节 股利分配的政策第三节 股利分配的形式下篇 会计第七章 财务会计概论第一节 财务报告目标、会计假设和会计基础第二节 财务会计要素：确认、计量和报告第三节 财务会计信息质量要求第四节 我国企业财务会计核算规范第八章 流动资产(一)第一节 货币资金的核算第二节 应收款项的核算第三节交易性金融资产的核算第四节 外币交易的核算第九章 流动资产(二)第一节 存货的确认和计量第二节 原材料的核算第三节 其他存货的核算第四节 存货清查的核算第十章 非流动资产(一)第一节 固定资产的确认和计量第二节 固定资产取得的核算第三节 固定资产折旧的核算第四节固定资产后续支出、处置的核算第五节 无形资产的核算第六节 固定资产、无形资产减值的核算第十一章 非流动资产(二)第一节 持有至到期投资的核算第二节可供出售金融资产的核算第三节长期股权投资的核算第四节投资性房地产的核算第五节长期待摊费用的核算第十二章 流动负债第一节 应付账款和应付票据的核算第二节 应交税费的核算第三节其他流动负债的核算第十三章 非流动负债第一节 借款费用的核算第二节应付债券的核算第三节 其他非流动负债的核算第四节 预计负债的核算第五节 债务重组的核算第十四章 所有者权益第一节 投入资本的核算第二节 资本公积的核算第三节 留存收益的核算第十五章 收入、成本费用和利润第一节 收人的确认与计量第二节 收入的核算第三节产品成本核算的一般程序及基本方法第四节 期间费用的核算第五节 利润的核算第六节 所得税费用的核算第七节 利润分配的核算第十六章 会计调整第一节会计政策变更第二节会计估计变更第三节 前期差错更正第四节资产负债表日后事项第十七章 财务报告第一节 资产负债表第二节 利润表第三节 现金流量表第四节所有者权益变动表第五节 附注……
一、杂志类：1、《财务与会计》是财会专业月刊刊物。宣传党和国家有关财会工作的方针、政策，围绕财政部的工作部署，研究财会工作的理论和实际问题，交流财会工作经验，普及财会知识。是一份面向企事业单位财务会计实务的综合性财会专业指导刊物。2、《会计之友》是财经类综合性学术旬刊刊物，全国中文核心期刊，一级期刊，中国商业会计学会会刊(国家级)，面向国内外公开发行，涉及会计、财务、审计、税务、评估、金融等方面的内容，以财经理论研究、实务工作和经验交流为指导，及时反映国内外财经学术的新动向、新成果和新信息，在采编和选题上突出了前沿性、指导性、实用性和知识性，是财经界人士工作、学习和交流的平台。3、还有《财会月刊》、《会计师》、《财会学习》、《中国税务》、《财务总监》等。二、报纸类：1、《中国会计报》是由财政部委托中国财经报社主办的全国唯一一份财会专业报纸。致力于宣传我国财会各项方针政策，以提高全国财会人员素质，促进我国企业、行政事业单位规范财会管理工作、提高经济运行效率为目标。2、《中国税务报》是国家税务总局主管的全国性经济类专业报纸。在及时传递国家税收政策、法规、提供各税收和经济信息的同时，在报道内容上坚持社会化方向，贴近市场，贴近百姓。立足税收，置身经济，面向社会。3、还有《21世纪经济报道》、《中国金融报》、《中国税务报》、《中国财经报》、《中国证券报》等报刊。
《财会通讯》《会计之友》《会计师》
高级职称论文郑密路全国办说，会计类：管理会计研究、现代审计与会计、会计师、当代会计、会计之友、会计与经济研究、上海立信会计金融学院学报、新会计、中国管理会计、会计研究、财务与会计、预算管理与会计、中国会计年鉴、中国注册会计师、复印报刊资料（财务与会计导刊）、农村财务会计、中国农业会计、中国乡镇企业会计、中国总会计师、金融会计、商业会计。
猫猫,有两种回答,你对比一下看看!吻你!第一种回答:=========================================================================公共事业管理（师范） 一、 培养目标本专业培养具有良好思想道德品质、具备现代管理理论、教育科学理论、教育管理技术和方法的知识及实践能力的公共事业管理师、教育设计师、职业指导师。1、 公共事业管理师：从事文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门的管理工作。2、 教育设计师一种新型的专门人才，不仅具有较高的理论素养，而且比一般的传道授业解惑的教师更全面而过硬的实践能力，表现为能够对教育对象的身心发展进行诊断和设计，能够对教育教学问题进行诊断和矫正，能够对教育的发展的走向进行预测和策划，等等。 3、 职业指导师 针对当今职业不断变换、再就业面临困难等具体情况，能够开展社区就业咨询与生计教育成为现实急需。职业指导师能够胜任职业技术学校的教育教学工作，能够开展社区就业咨询，能够从事人事部门的职业介绍和指导工作，等等。4、此外，教育专业所培养的学生，今后可以成为高等师范学校实字、中小学教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理部门的管理工作。二、 本培养要求1、 坚持党的基本路线，热爱祖国，具备专业教育者的职业意识，讲求职业道德；2、 具有宽厚而扎实的文化修养、科学的思维方式和创新能力； 3、 掌握本专业的理论基础和基本技能，学会运用现代教育技术手段，具备良好的专业实践能力；4、 掌握一种外语，能够阅读本专业的外文书刊；5、 具有健康的体魄，良好的 的心理素质和审美素养。三、 主干学科及主要课程主干学科：公共管理、教育学主要课程：教育管理学、教育行政学、学校管理学、人力资源管理与开发、教育政策研究的理论和方法、教育法概论、教育经济学、教育科研方法、教育公共关系、管理文秘管理信息系统、中外教育史教育哲学、教育统计与测量。四、 主要实践性环节及其他教学环节教育见习、教育实习（包括参与科研课题研究、参与学校教育设计、师生行为诊断与矫正等）、行政实习、社会调查生产劳动等。五、 学制、最低毕业学分、学位本专业招收高中毕业生，学制四年，最低毕业学分160分，授予教育学或管理学学士学位。====================================================================第二种回答:====================================================================公共事业管理（师范）专业（110302）一、培养目标本专业培养具备现代管理理论、学校心理辅导知识、教育科学理论、教育管理技术和方法的知识及实践能力，能在教育行政部门、大中小学校、社区、社会团体等单位从事心理辅导、教育科研、社会服务及行政管理工作，并能在中小学承担心理健康教育等学科教学的教师和其他教育工作者。二、基本培养规格(一) 政治思想和德育方面1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。2．具有强烈的社会责任感，敬业爱岗，认真勤奋，遵纪守法，具有协作精神。3．热爱科学事业，养成良好学风，理论联系实际，具有刻苦求实、勇于创新的科学精神。(二)智育与业务方面1．掌握心理健康教育、管理科学、教育科学的基本理论和基本知识；2．有心理辅导、教科研管理、公共行政事业管理工作所具备的社会调查能力、文字表达能力、创新能力；3．熟悉我国的教育制度、法律法规、方针政策；4．掌握并能够初步运用心理学、教育学、管理学等基础理论，具备良好的社区、民政、青少年事务等方面的服务能力；具备良好的教师素养和从事教学的能力，具有一定的创造能力和自学能力；5．掌握一门外国语，能顺利地阅读本专业的外文书刊；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科研能力、质量评价能力和实际工作能力。（三）体育方面1．了解体育的基本知识，学会锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准。2．养成良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康。三、学制及学习年限：学制四年，学习年限为三至八年。四、毕业最低学分：5+8学分，其中8学分为课外学分。五、授予学位：教育学学士。六、主要课程简介：1．管理学原理（02099021） 学时：54 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：管理学理论、发展历史，管理实务。2．管理心理学（11099029） 学时：54 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：心理学基本理论，管理心理学基本理论，管理心理学实用方法。3． 学校管理学 （15003015） 学时：54 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：学校管理思想、管理职能、管理过程、管理原则、管理方法等。4．人力资源开发与管理（02002013） 学时：36 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：人力资源理论、人力资源开发原理与方法，人力资源管理理论与方法。5．教育统计学（15000008） 学时：54 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：概率统计基本理论，统计运用方法体系。6．教育公共关系 （15003019） 学时：36 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：公共关系理论与发展历史，公共关系方法体系。7．发展和教育心理学（15003009）学时：36 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：个体心理发展的基本理论，各年龄阶段的基本特点，心理发展的基本规律。8．心理咨询与治疗 （15003006） 学时：54 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：心理咨询和治疗的基本理论、基本原则、基本方法。9．社会心理学 （15000012） 学时：36 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：人格理论与人格发展，社会认知、态度及其改变与测定，人际关系等，人格与社会心理学的理论、原理与研究方法。10．公共财务（02002020） 学时：36 课程性质：专业必修 内容简介：财务基本理论与要求，公共财务特点，公共财务管理基本方法。11．管理文秘（02002015） 学时：36 课程性质：专业必修 内容简介：管理文秘基本原理，管理文秘特点与内容，管理文秘写作方法。
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1、《财会月刊》《财会月刊》创刊于1980年3月，是由武汉出版社主管，武汉出版社、武汉市会计学会主办的经济类学术刊物。学习之前先来做一个小测试吧点击测试我合不合适学会计据2019年2月4日中国知网显示，《财会月刊》出版文献共35579篇，总被下载6120750次、总被引118881次；（2018版）复合影响因子为837、（2018版）综合影响因子为279。据2019年2月4日万方数据知识服务平台显示，《财会月刊》载文量为4349篇，基金论文量为14篇，被引量为15946、下载量为104921，2015年影响因子为68。2、《会计之友》《会计之友》是财经类综合性学术刊物，全国中文核心期刊，一级期刊，中国商业会计学会会刊(国家级)，面向国内外公开发行，涉及会计、财务、审计、税务、评估、金融等方面的内容。它以财经理论研究、实务工作和经验交流为指导，及时反映国内外财经学术的新动向、新成果和新信息，在采编和选题上突出了前沿性、指导性、实用性和知识性，是财经界人士工作、学习和交流的平台。学会计可以到恒企教育，恒企学习系统，助力提分，根据老师布置的习题，进行解答，老师会随机抽取学员上台做题，让学员能提高知识要点，加深印象。
（一）落实岗位责任制会计机构的职责是：健全内部财务管理制度，依法核算，并且进行会计监督，根据财政部门做出的规定，编报预算，组织执行，对各项资金节约使用、统筹安排，确保单位财政工作顺利开展，正如反应预算执行状况，分析财务活动，对国有资产管理予以加强，避免国有资产流失。（二）强化任职资格管理会计工作人员必须对财务制度、财政政策以及法律法规了然于心，结合行政事业单位的具体情况制定财务管理制度，并且严格执行，按照规定执行专项资金预算以及部门预算等，对预算执行、财务收支情况严格分析检查，从而加强财政资金的使用效益。严格执行持证上岗制度，对于无证在岗的会计人员限期取证，否则一律撤换。（三）建设会计从业队伍相关负责人要加强财务管理方面知识的学习，并且提供财务制度、财政政策的自觉性，依法理财，强化会计工作领导能力，定期对财务管理、预算执行情况进行分析，保证财务人员的岗位稳定性，从原则上来说，要杜绝身兼数职的现象发生，从而保证财务人员能够专心从事财务管理和会计审核工作。其次，财政部门要科学制定培训计划，并且丰富培训内容，结合新形势的发展要求，定期组织财务人员进行会计信息技术、会计制度、会计法规以及财政政策法规等知识的学习，不断强化财务人员的业务素质，与此同时，还要有计划的招收具备会计专业学历以及懂得业务的优秀人员充实会计岗位，提高会计工作力量。财务部门需要完善考核评价制度，对审计、人事、检查、组织等部门，协调开展考核工作，其考核内容主要包括以下几个方面：会计基础工作、专项资金管理、国有资产管理、部门财政预算执行以及财经法规制度落实等，培养财务人员的责任意识。（四）探索新型管理模式为了规避部门行政事业单位会计人才缺失以及管理不规范的问题发生，应该在会计备案制的基础之上，对专业人才的职业状况进行全面了解，优先选择经验丰富、素质过硬的会计工作者进入到资金管理要求高、会计核算复杂、资金量大的单位中，充分利用会计专业人才，从而加强财务管理水平。其次，实行会计轮岗交流制度，提高会计人员的综合业务素质以及知识面，原则上来说，工作满五年的会计岗位必须交流，不满五年需要交流的要通过财政部门提出建议。系统轮岗要经由当地财政部门提出，并且上报政府后，经批准方可实施，参与轮岗交流的人员待遇及身份不变。（五）建立监督和奖励机制财政部门要正确发挥其监督职能，对于单位财务会计人员的配备及岗位设置情况予以监督，提高财务人员的履职情况监督，财政、审计部门要协调配合，定期进行专项检查，对于发现的问题要严格处理，其检查结果作为奖罚评价的标准。对于做出卓越成绩的财务人员要给予物质或精神的奖励，并且按照一定比例每年对优秀人员予以表彰，建立会计人员积极进取、服务社会、坚持原则的良好形象，确保财务人员的合法权益。
摘要：事业单位会计、行政单位会计和企业会计都是会计的一个重要分支，其三者之间既有区别又有相互联系。笔者通过多年在企业和机关从事会计工作而对行政事业单位会计与企业会计进行简要对比，使我们进一步认识、理解和掌握行政事业单位会计和企业会计的精神实质，并利用它来管好各项会计事务，对不断提高会计工作水平有着重要意义，并希望通过该对比对在企业和机关之间互换工作的会计人员有所帮助。 大多数情况下我们所说的会计都是指企业会计，而很少人会想到事业单位会计和行政单位会计(统称预算会计)，这与我国的体制有关，社会上企业的数量和事业单位的数量有天壤之别。据不完全统计，我国有120多万个事业单位及有限的行政单位，而企业的数量则不计其数，但是随着这些年国家在预算方面的支出越来越多，这让社会各界对政府部门的支出有了更多的关注，自然事业单位的会计向更加透明的方向转变中。与事业单位会计相比，企业会计更多地受到社会的关注，企业的效益直接牵涉到各方的利益。事业单位会计从某种意义上说是对其本身发生的业务的一种记录，并没有对后期的业务有多大的影响。首先谈一谈事业、行政单位会计和企业会计的不同： 一、定义不同 事业单位会计是以事业单位实际发生的各项经济业务为对象，记录、反映和监督事业单位预算(年度财务收支计划)执行过程及其结果的专业会计，是预算会计的一个组成部分。行政单位会计是指中华人民共和国各级行政机关和实行行政财务管理的其他机关、政党组织等行政单位核算、反映、监督本单位预算执行情况及其结果的专业会计。 毕业论文网 企业会计是会计的一个重要分支，核算和监督企业资金运用、资金来源、企业的成本和费用，以及经营所得的财务成果，借以分析得失，改善经营管理，提高经济效益的一种管理活动，其具体内容随企业的性性质和经济业务的繁简而异。按企业的性质，有商业企业会计、工业企业会计、农业企业会计、施工企业会计和交通运输企业会计等；按会计内容和侧重面，有财务会计和管理会计。 二、核算特点不同： 事业单位会计的核算特点： (1)一般不进行成本(或完全的)核算。事业单位开展经济业务活动，从总体上讲，不以营利为目的，重视社会效益。不计算盈亏，一般不进行成本核算或完全的成本核算。外界对事业单位的投入一般情况下应当是无偿的，不求回报，也不存在业主权益问题。(2)具有多层次、多元化的会计核算组织结构。事业单位的组织结构本身具有多层次的特点，按照机构建制和经费领报关系，事业单位会计分为主管、二级和基层单位会计等几级；同时，就单个事业单位来看，资金来源渠道较多，支出方向也不单纯地用于本单位的支出需要。(3)资金(经费)来源多渠道，要为多方面提供会计信息服务。随着由计划经济体制向市场经济体制的转变，事业单位的资金来源渠道增多，会计信息的需求者也在增加，除财政及上级主管部门外，还有投资人、债权人及消费者等。(4)资金来源多样化，决定了往往不能单纯以一个事业单位作为会计主体，有时要以有特定来源、同时有特定作用的基金作为会计主体。(5)会计核算一般采用收付实现制，但经营性收支业务核算可采用权责发生制。虽然任何一种会计的结账基础都不可能是固定的、排他的，但应该有一种是基本的。少数实行权责发生制的单位在某些业务核算上采用收付实现制，或者是少数实行收付实现制的单位在某些业务核算上采用权责发生制的做法，在现实中并不鲜见，但这主要由主管部门在会计制度允许的范围内作出统一的规定，不能由单位自行其是。而作为会计核算的一般原则在会计制度中加以明确规定，是事业单位会计的一大特点。 毕业论文网 企业会计的核算特点是： (1)企业的获利能力与偿债能力必须提供方面的信息，以满足投资者与债权人的决策需要。(2)在企业内部管理方面资源使用的效益变为提高企业的经济效益服务。既要为企业管理提供有关的信息，还要进行经济预测，制定经济计划和预算，参与经济决策。(3)用权责发生制作为记账基础，正确核算盈亏。 三、核算的一般原则有所不同 除客观性原则、相关性原则、一贯性原则、及时性原则、明晰性原则、历史性及重要性原则等相同的会计核算原则外，事业单位会计和行政单位会计还强调可比性原则、收付实现制原则和专款专用原则，而企业会计核算会计还注重统一性原则、权责发生制原则、配比原则、谨慎性原则、划分权益性与资本性支出原则。
1、会计研究《会计研究》杂志创刊于1980年3月，是国家自然科学基金委员会确定的管理科学A类重要期刊，是CSSCI来源期刊中惟一的会计类学术期刊，是学术界公认的会计学权威期刊。主要读者对象：国内外会计理论、实务、教研工作者。2、财会月刊《财会月刊》创刊于1980年3月，是由武汉出版社主管，武汉出版社、武汉市会计学会主办的经济类学术刊物。截至2018年11月，《财会月刊》编辑委员会共有顾问71人，编辑部共有编辑7人。3、农村财务会计《农村财务会计》是由中华人民共和国农业部主管，农业部农村合作经济经营管理总站主办的，融政策性、知识性、针对性、实用性于一体的面向国内外公开发行的综合性农村财会期刊。4、中国审计2008年度核心期刊 《中国审计》是由中华人民共和国审计署主管，中国时代经济出版社主办的中文核心类学术期刊；是一本反映国家有关审计工作的方针政策，及经济法规最新动向的专业学术期刊。5、财会通讯《财会通讯》创刊于1980年，分综合版、学术版、理财版三类，是我国会计重点学科财经院校认定科研成果、教师职称评定学术成果的主要刊物之一。中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)。全国十大财会名刊和湖北省优秀期刊称号。6、审计研究《审计研究》是由审计署主管、中国审计学会主办、国内外公开发行的权威性审计学术刊物，是全国经济类核心期刊。7、会计与经济研究本刊是一份坚持党的出版方针，注重理论经联系实际，为改革开放和经济建设服务，坚持学术性和应用性相结合，服务于教学与科研的经济类专业性刊物。
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《财会通讯》《会计之友》《会计师》
猫猫,有两种回答,你对比一下看看!吻你!第一种回答:=========================================================================公共事业管理（师范） 一、 培养目标本专业培养具有良好思想道德品质、具备现代管理理论、教育科学理论、教育管理技术和方法的知识及实践能力的公共事业管理师、教育设计师、职业指导师。1、 公共事业管理师：从事文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门的管理工作。2、 教育设计师一种新型的专门人才，不仅具有较高的理论素养，而且比一般的传道授业解惑的教师更全面而过硬的实践能力，表现为能够对教育对象的身心发展进行诊断和设计，能够对教育教学问题进行诊断和矫正，能够对教育的发展的走向进行预测和策划，等等。 3、 职业指导师 针对当今职业不断变换、再就业面临困难等具体情况，能够开展社区就业咨询与生计教育成为现实急需。职业指导师能够胜任职业技术学校的教育教学工作，能够开展社区就业咨询，能够从事人事部门的职业介绍和指导工作，等等。4、此外，教育专业所培养的学生，今后可以成为高等师范学校实字、中小学教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理部门的管理工作。二、 本培养要求1、 坚持党的基本路线，热爱祖国，具备专业教育者的职业意识，讲求职业道德；2、 具有宽厚而扎实的文化修养、科学的思维方式和创新能力； 3、 掌握本专业的理论基础和基本技能，学会运用现代教育技术手段，具备良好的专业实践能力；4、 掌握一种外语，能够阅读本专业的外文书刊；5、 具有健康的体魄，良好的 的心理素质和审美素养。三、 主干学科及主要课程主干学科：公共管理、教育学主要课程：教育管理学、教育行政学、学校管理学、人力资源管理与开发、教育政策研究的理论和方法、教育法概论、教育经济学、教育科研方法、教育公共关系、管理文秘管理信息系统、中外教育史教育哲学、教育统计与测量。四、 主要实践性环节及其他教学环节教育见习、教育实习（包括参与科研课题研究、参与学校教育设计、师生行为诊断与矫正等）、行政实习、社会调查生产劳动等。五、 学制、最低毕业学分、学位本专业招收高中毕业生，学制四年，最低毕业学分160分，授予教育学或管理学学士学位。====================================================================第二种回答:====================================================================公共事业管理（师范）专业（110302）一、培养目标本专业培养具备现代管理理论、学校心理辅导知识、教育科学理论、教育管理技术和方法的知识及实践能力，能在教育行政部门、大中小学校、社区、社会团体等单位从事心理辅导、教育科研、社会服务及行政管理工作，并能在中小学承担心理健康教育等学科教学的教师和其他教育工作者。二、基本培养规格(一) 政治思想和德育方面1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。2．具有强烈的社会责任感，敬业爱岗，认真勤奋，遵纪守法，具有协作精神。3．热爱科学事业，养成良好学风，理论联系实际，具有刻苦求实、勇于创新的科学精神。(二)智育与业务方面1．掌握心理健康教育、管理科学、教育科学的基本理论和基本知识；2．有心理辅导、教科研管理、公共行政事业管理工作所具备的社会调查能力、文字表达能力、创新能力；3．熟悉我国的教育制度、法律法规、方针政策；4．掌握并能够初步运用心理学、教育学、管理学等基础理论，具备良好的社区、民政、青少年事务等方面的服务能力；具备良好的教师素养和从事教学的能力，具有一定的创造能力和自学能力；5．掌握一门外国语，能顺利地阅读本专业的外文书刊；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科研能力、质量评价能力和实际工作能力。（三）体育方面1．了解体育的基本知识，学会锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准。2．养成良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康。三、学制及学习年限：学制四年，学习年限为三至八年。四、毕业最低学分：5+8学分，其中8学分为课外学分。五、授予学位：教育学学士。六、主要课程简介：1．管理学原理（02099021） 学时：54 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：管理学理论、发展历史，管理实务。2．管理心理学（11099029） 学时：54 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：心理学基本理论，管理心理学基本理论，管理心理学实用方法。3． 学校管理学 （15003015） 学时：54 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：学校管理思想、管理职能、管理过程、管理原则、管理方法等。4．人力资源开发与管理（02002013） 学时：36 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：人力资源理论、人力资源开发原理与方法，人力资源管理理论与方法。5．教育统计学（15000008） 学时：54 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：概率统计基本理论，统计运用方法体系。6．教育公共关系 （15003019） 学时：36 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：公共关系理论与发展历史，公共关系方法体系。7．发展和教育心理学（15003009）学时：36 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：个体心理发展的基本理论，各年龄阶段的基本特点，心理发展的基本规律。8．心理咨询与治疗 （15003006） 学时：54 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：心理咨询和治疗的基本理论、基本原则、基本方法。9．社会心理学 （15000012） 学时：36 课程性质：专业必修课 考核方式：笔试内容简介：人格理论与人格发展，社会认知、态度及其改变与测定，人际关系等，人格与社会心理学的理论、原理与研究方法。10．公共财务（02002020） 学时：36 课程性质：专业必修 内容简介：财务基本理论与要求，公共财务特点，公共财务管理基本方法。11．管理文秘（02002015） 学时：36 课程性质：专业必修 内容简介：管理文秘基本原理，管理文秘特点与内容，管理文秘写作方法。