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社长和总编最牛
编辑部部长 官大
出版社、报社、杂志社等团体的最高负责人，如××出版社社长。
学报编辑部是学校的直属部门之一。其主要任务是在校长的领导下具体负责《学院学报》的编辑和出版工作。具体职责如下： 一、坚持办刊方向，遵守国家出版法规，为提高教学质量、推动学科建设、增进学术交流、扩大学校影响等服务。 二、 在编委会的指导下，负责提出、确定本刊的指导原则和编辑方针并组织实施。 三、负责制定学报编辑部工作规程及有关条例并督促实施。 四、负责提交年度学报出版计划，研究、决定本刊的栏目和内容。 五、负责做好组稿、选稿、审稿、定稿、校对、出版、发行的各项组织安排工作。 六、负责安排来稿的登记、编号，及时向作者反馈处理意见，并做好保密工作。维护作者的合法权益。 七、负责来稿的初审，做好来稿的专家复审，常务副主编、主编终审，特别稿件编委会复核等组织工作。 八、组织编辑人员参加校内外的学术活动和业务进修，积极开展科研活动。不断提高全体编辑人员的人文素养和学术水平。 九、负责本部门业务信息的收集、整理、提供、报批、实施上网等工作；负责本部门年度档案收集、整理和建档归档工作。 十、完成学校领导或上级有关部门交办的其他工作编辑部工作岗位职责编辑部主任 （1）负责编辑部的行政事务及编辑出版业务的领导工作，包括工作计划制定、工作安排、召开编前、编后会及编辑部的条件建设、制度建设、印刷质量问题的把关等。 （2）协助主编组织召开编委会，组织评刊活动，收集编委、作者、读者对学报的办刊质量、栏目设置及编辑工作的意见，提出改进工作的措施。 （3）制定每期的编辑出版计划及终审、终校工作。 （4）负责分管栏目稿件的初审、送审及编校以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题讨论。 （5）定期召开编辑部工作会议，组织政治学习和业务学习。 （6）负责对外联系及交流工作，组织参加上级主管部门和学会、研究会的有关活动。 编辑 （1）负责分管栏目的初审、送审及编校工作，以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题研讨。 （2）承担编辑部的通联工作。包括与出版局、质检中心、各数据库中心、学会、研究会的外联工作。 （3）承担编辑部的编务工作，包括来稿登记、稿费发放、财务报销及文书档案管理工作。 （4）负责维护学报（社科版）的网站运行以及数据库更新工作。 （5）负责学报的发行及交流。 （6）做好编辑部主任交办的其它工作
学校的图书馆有，很容易就能找到。
调入广西民族大学管理学院，做公共管理系主任
社长和总编最牛
学报编辑部是学校的直属部门之一。其主要任务是在校长的领导下具体负责《学院学报》的编辑和出版工作。具体职责如下： 一、坚持办刊方向，遵守国家出版法规，为提高教学质量、推动学科建设、增进学术交流、扩大学校影响等服务。 二、 在编委会的指导下，负责提出、确定本刊的指导原则和编辑方针并组织实施。 三、负责制定学报编辑部工作规程及有关条例并督促实施。 四、负责提交年度学报出版计划，研究、决定本刊的栏目和内容。 五、负责做好组稿、选稿、审稿、定稿、校对、出版、发行的各项组织安排工作。 六、负责安排来稿的登记、编号，及时向作者反馈处理意见，并做好保密工作。维护作者的合法权益。 七、负责来稿的初审，做好来稿的专家复审，常务副主编、主编终审，特别稿件编委会复核等组织工作。 八、组织编辑人员参加校内外的学术活动和业务进修，积极开展科研活动。不断提高全体编辑人员的人文素养和学术水平。 九、负责本部门业务信息的收集、整理、提供、报批、实施上网等工作；负责本部门年度档案收集、整理和建档归档工作。 十、完成学校领导或上级有关部门交办的其他工作编辑部工作岗位职责编辑部主任 （1）负责编辑部的行政事务及编辑出版业务的领导工作，包括工作计划制定、工作安排、召开编前、编后会及编辑部的条件建设、制度建设、印刷质量问题的把关等。 （2）协助主编组织召开编委会，组织评刊活动，收集编委、作者、读者对学报的办刊质量、栏目设置及编辑工作的意见，提出改进工作的措施。 （3）制定每期的编辑出版计划及终审、终校工作。 （4）负责分管栏目稿件的初审、送审及编校以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题讨论。 （5）定期召开编辑部工作会议，组织政治学习和业务学习。 （6）负责对外联系及交流工作，组织参加上级主管部门和学会、研究会的有关活动。 编辑 （1）负责分管栏目的初审、送审及编校工作，以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题研讨。 （2）承担编辑部的通联工作。包括与出版局、质检中心、各数据库中心、学会、研究会的外联工作。 （3）承担编辑部的编务工作，包括来稿登记、稿费发放、财务报销及文书档案管理工作。 （4）负责维护学报（社科版）的网站运行以及数据库更新工作。 （5）负责学报的发行及交流。 （6）做好编辑部主任交办的其它工作
鲁迅前期小说与俄罗斯文学，陕西人民出版社，1983年10月版 先驱者的形象(论文集)，浙江文艺出版社1987年3月版 中国反封建思想革命的一面镜子——《呐喊》《彷徨》综论，北京师范大学出版社1986年9月初版，2000年12月再版 文化与文艺，北岳文艺出版社，1990年12月版 灵魂的挣扎(论文集)，时代文艺出版社，1993年6月版 历史的沉思（论文集），陕西教育出版社，1996年9月版 现代作家新论（论文集），山西教育出版社，1998年1月版 中国鲁迅研究的历史与现状，浙江人民出版社，1999年3月 突破盲点：世纪末社会思潮与鲁迅（王富仁、赵卓合著），中国文联出版社2001年10月版 中国文化的守夜人―鲁迅，人民文学出版社，2002年3月版 《雷雨》导读，中华书局，2002年2月版 中国的文艺复兴，广西师范大学出版社，2003年版 古老的回声，四川人民出版社，2003年8月版 中国现代文化指掌图，人民文学出版社，2004年2月版 语文教学与文学，广东教育出版社，2006年6月版 王富仁自选集，广西师范大学出版社，1999年1月版 王富仁序跋集（上、中、下），汕头大学出版社，2006年4月版 ?鲁迅纵横观(译著)，原著者(俄)B·谢曼诺夫，王富仁、吴三元合译，浙江文艺出版社，1988年5月 鲁迅论集（韩文版），金贤贞译，韩国釜山世宗出版社，1997年8月 蝉声集（散文集），北岳文艺出版社，1996年 蝉声与牛声（散文集），四川人民出版社，1997年 说说我自己（学术随笔集），福建教育出版社，2000年4月 呓语集，中国文联出版社，2000年4月 中国现代历史小说大系（编著、与韩国柳凤九合编），河北人民出版社1998年版 中国现代小说短篇小说精选，西北大学1999年版 中国现代美文鉴赏，河北人民出版社1996年版 闻一多名作欣赏，和平出版社1993年版 中国现代小说卷，王富仁、孙晓娅选编，四川人民出版社 2001年11月版 中国现代散文卷，王富仁、梁鸿选编，四川人民出版社 2001年11月版 端木蕻良小说，浙江文艺出版社2003年版 鲁迅小说选读，人民文学出版社2005年3月版义务教育课程标准实验教科书（任主编之一） 语文（七年级上册）， 河北大学出版社2002年11月版 语文读本（七年级上册），同上 语文教师用书（七年级上册），同上 语文（八年级上册），同上 语文读本（八年级上册），同上 语文读本（八年级上册），同上 语文教师用书（八年级上册），同上 《中国反封建思想革命的一面镜子――《呐喊》《彷徨》综论》1986年获北京市社会科学研究奖三等奖。 《鲁迅前期小说与俄罗斯文学》1990年获中国比较文学学会颁发的中国比较文学研究一等奖。 《鲁迅研究的历史与现状》1998年获北京师范大学首届科学研究奖一等奖。 《闻一多诗论》1996年获中国闻一多研究学会颁发的闻一多研究三等奖。 《悲剧意识与悲剧精神》2002年12月获北京市第7届哲学社会科学优秀成果二等奖 《中国现代主义文学论》2002年10月获中国现代文学研究会首届王瑶学术奖优秀论文二等奖。 《中国鲁迅研究的历史与现状》2002年5月获北京师范大学人文社会科学研究优秀成果奖。 《悲剧意识与悲剧精神》2002年9月入选《江苏社会科学优秀论文精选》,并荣获一等奖。 《西方话语与中国现当代文化》2005年4月获中共广东省宣传部优秀论文奖，2005年3月获汕头大学2004年度科研成果奖。 2003年受聘汕头大学终身教授以来，提出了“新国学”的现代学术理念，引起了国际、国内的强烈反响。担任汕头大学新国学研究中心主任，负责编辑《新国学研究》辑刊，已经出版、发表的主要学术论文如下： 新国学研究（1—4），汕头大学新国学研究中心主编，已出版4辑，人民文学出版社，2005年，2006年版 把汕头大学建设成“新国学”的研究基地，《汕头大学》（校报）2003年9月15日 舜与中国文化，《云梦学刊》2004年 第1期，王田葵、何红斌著《〈舜文化传统与现代精神〉序》，上海三联书店2005年5月版 新国学论纲 ，《社会科学战线》2005年第1－3期连载《新国学研究》第1期 人民文学出版社2005年5月版，人民大学复印资料《文化研究》2005年第11期转载 老子哲学的逻辑构成，《新国学研究》第2辑人民文学出版社2005年11月版 孔子社会学说的逻辑构成（上），《文史哲》2006年第2期，《新国学研究》第3辑，人民文学出版社2006年4月版 孔子社会学说的逻辑构成（下） ，《文史哲》2006年第3期 孟子国家学说的逻辑构成：从孔子到孟子，《西南民族大学学报》，2006年第5－8期，《新国学研究》第4辑，人民文学出版社，2006 年7 月 关于“新国学” ，《东亚文化与中文文学》（香港号），2006年2月版 在语文教学中必须同时坚持三个主体性，《语文学习》2003年第1期 中国现代诗歌的发展（上），《江苏社会科学》2003年第1期 中国现代诗歌的发展（下） ，《江苏社会科学》2003年第2期 中国人与犹太人，《东方文化》2003年第1期 自然·社会·教育·人――鲁迅回忆散文《从百草园到三味书屋》赏析，《语文学习》2003年第2期 触摸语言――徐志摩《沙扬娜拉――赠日本女郎》赏析，《语文学习》2003年第3期 推荐冯至《山村的墓碣》，《语文建设》2003年第4期 三十年代左翼文学·东北作家群·端木蕻良（一），《文艺争鸣》2003年第1期，人大复印资料《中国现代、当代文学研究》2003年第5期转载 三十年代左翼文学·东北作家群·端木蕻良（二），《文艺争鸣》2003年第2期，人大复印资料《中国现代、当代文学研究》2003年第5期 转载 三十年代左翼文学·东北作家群·端木蕻良（三）， 《文艺争鸣》2003年第3期 三十年代左翼文学·东北作家群·端木蕻良（四）， 《文艺争鸣》2003年第4期 怎样感受人？怎样感受人与人之间的关系？， 《语文学习》2003年第5期 文事沧桑话端木――端木蕻良小说论（一） ，《中国现代文学研究丛刊》2003年第3期 粱实秋《雅舍》赏析，《现代散文鉴赏辞典》，上海辞书出版社 2003年6月版 中国现代诗歌的发展 ，《中国社会科学文摘》2003年第4期摘编 如何看待新诗的成就？ ，《新华文摘》2003年第8期论点摘编 当代体验与中国现代文学研究， 《黄河》2003年第5期 文事沧桑话端木――端木蕻良小说论（下）， 《中国现代文学研究丛刊》2003年第4期 “西方话语”与中国现当代文化， 《文学评论》 2004年第1期，《高等学校文科学术文摘》2004年第2期转载，收入《全球化语境下的中国现当代文学国际学术研讨会论文集》，汕头大学出版社2004年10月 文化的光芒与阴影—何希凡《在文化的光芒与阴影下》序， 《鲁迅研究月刊》2004年第1期 传播学与中国现代文学研究， 《读书》2004年第5期，人大复印资料《中国现代、当代文学研究》2004年第7期转载 由法布尔的《昆虫记》引发的，收入鲁迅博物馆鲁迅研究中心合编，《2002年鲁迅研一些思考究年鉴》，人民文学出版社2004年 论当代文化界的社会结构，收入陈学超主编《全球化语境下的中国文学》，香港教育学院2004年 平民文化与中国文化特质， 《文艺争鸣》2005年第1期 最是鲁迅应该读――关于中学版鲁迅作品教学的几点思考，收入人民文学出版社《鲁迅小说选读》，2005年3月 中国现代文学研究与中国现代文学教育，《韩山师范学院学报》2005年第2期，《励耘学刊》2005年第1辑 鲁迅在中国文化史上的地位和，《中学语文教学》2005年第1期作用 我们为什么需要儿童文学？， 《中国教育报》2003年5月26日 学术断想， 《东方论坛》2005年第2期 战争记忆与战争文学， 《河北学刊》2005年第5期 现实空间·想象空间·梦幻空间， 《汕头大学学报》（社科版），2005年第6期 为新诗辩护 ，《文学评论》，2006年第1期 “小小说”与“大小说” ，《小说评论》, 2006年第1期 物质世界·精神世界·话语世界 ，《涪陵师范学院学报》，2006年第1期 我看中国的鲁迅研究 ，《社会科学辑刊》，2006年第1辑，《新华文摘》2006年第7期全文转载 延安文学有重新加以研究的必要 ，《学术月刊》2006年第2期，《新华文摘》2006年第10期全文转载 今天研究左翼文学的意义：“中国左翼文学国际研讨会”闭幕词，《中国现代文学研究丛刊》, 2006年第2期 国家主义与无政府主义――孟庆澍《无政府主义与五四新文化》代序， 《无政府主义与五四新文化》，河南大学出版社，2000年6月版 厦门时期的鲁迅――穿越学院文化，《厦门大学学报》2006年第4期 读什么？怎么读？，《名作欣赏》（初中版）2006年第8期 莫用学生的主观性取代教师的主体性，《中国教育报》2006年7月30日 有关左翼文学研究的几点思考，《东岳论丛》2006年第5期
编辑部部长和编辑部主任一个职务。叫法不同而已。没有编辑部这个职务。只有部门
现在在达到湾那，环境挺好的，只是周围暂时还没建完，建完之后会挺好，火车站好像也要搬过去，至于学校学习环境嘛，一个专科肯定比不上本科，但是在专科里算不错的了，关键还是看自己想不想学
没有部长，只有主任或主编
学报是学报，期刊社是期刊社，学报主编只是主编，这三者没有必然联系。学报编辑部属于学校下属单位，学报编辑部主任是大学的处级领导。期刊社具有独立经营的性质，其一把手领导是社长。一般情况下学报的主编是学报的一把手担任，有时是由学校的校长或副校长担任主编。期刊社的社长一般来说都是期刊的主编，也有例外的。
编辑部部长 官大
应该是的
学报编辑部是学校的直属部门之一。其主要任务是在校长的领导下具体负责《学院学报》的编辑和出版工作。具体职责如下： 一、坚持办刊方向，遵守国家出版法规，为提高教学质量、推动学科建设、增进学术交流、扩大学校影响等服务。 二、 在编委会的指导下，负责提出、确定本刊的指导原则和编辑方针并组织实施。 三、负责制定学报编辑部工作规程及有关条例并督促实施。 四、负责提交年度学报出版计划，研究、决定本刊的栏目和内容。 五、负责做好组稿、选稿、审稿、定稿、校对、出版、发行的各项组织安排工作。 六、负责安排来稿的登记、编号，及时向作者反馈处理意见，并做好保密工作。维护作者的合法权益。 七、负责来稿的初审，做好来稿的专家复审，常务副主编、主编终审，特别稿件编委会复核等组织工作。 八、组织编辑人员参加校内外的学术活动和业务进修，积极开展科研活动。不断提高全体编辑人员的人文素养和学术水平。 九、负责本部门业务信息的收集、整理、提供、报批、实施上网等工作；负责本部门年度档案收集、整理和建档归档工作。 十、完成学校领导或上级有关部门交办的其他工作编辑部工作岗位职责编辑部主任 （1）负责编辑部的行政事务及编辑出版业务的领导工作，包括工作计划制定、工作安排、召开编前、编后会及编辑部的条件建设、制度建设、印刷质量问题的把关等。 （2）协助主编组织召开编委会，组织评刊活动，收集编委、作者、读者对学报的办刊质量、栏目设置及编辑工作的意见，提出改进工作的措施。 （3）制定每期的编辑出版计划及终审、终校工作。 （4）负责分管栏目稿件的初审、送审及编校以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题讨论。 （5）定期召开编辑部工作会议，组织政治学习和业务学习。 （6）负责对外联系及交流工作，组织参加上级主管部门和学会、研究会的有关活动。 编辑 （1）负责分管栏目的初审、送审及编校工作，以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题研讨。 （2）承担编辑部的通联工作。包括与出版局、质检中心、各数据库中心、学会、研究会的外联工作。 （3）承担编辑部的编务工作，包括来稿登记、稿费发放、财务报销及文书档案管理工作。 （4）负责维护学报（社科版）的网站运行以及数据库更新工作。 （5）负责学报的发行及交流。 （6）做好编辑部主任交办的其它工作