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中国成人教育 教育与职业 中国职业技术教育这类的教育核心我们能发表的，可查稿，绝对正刊
《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位：河北出版传媒集团， 主办单位：方圆电子音响出版社 国际刊号：ISSN：2095-6711 国内刊号：CN：13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱：
因为不太理解你所说的哪个好一点的具体含义，所以将知道的跟你比较下：1，中国行政管理是国务院办公室主管，中国行政管理学会主办的国家级刊物；国家行政学院学报是国家行政学院主办的，级别上前者肯定高；2、中国行政管理是协会主办的，栏目设置上偏上政府和政策的报告和研究；而学报是学校主办的偏向理论研究；具体的杂志详细信息可以上查询对比，希望有帮到你
中国成人教育 教育与职业 中国职业技术教育 中国电化教育 中国远程教育 电化教育研究 成人教育 中国特殊教育 北京成人教育（改名为：中小学信息技术教育） 父母必读 继续教育
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教育学、教师事业、师范教育、教师教育类：教育研究 北京大学教育评论 比较教育研究 清华大学教育研究 教育与经济 教育科学 教育理论与实践 8 教师教育研究 全球教育展望 教育学报 中国教育学刊 外国教育研究 华东师范大学学报教科版 当代教育科学 电化教育研究 国家教育行政学院学报 17 教育评论 18河北师范大学学报教科版 中国电化教育 湖南师范大学学报教科版 教育探索 教育学术月刊 学校党建与思想教育 思想理论教育 内蒙古师范大学学报教科版 教育财会研究学前教育、幼儿教育 ：学前教育研究初等教育、中等教育 ：（综合类）1、课程、教材、教法 2教育研究与实验 教学月刊中学版 上海教育科研 人民教育 教育科学研究 外国中小学教育 教学与管理 中小学管理 现代中小学教育（政治）中学政治教学参考（语文）中学语文教学 语文建设 中学语文教学参考（外语）中小学外语教学中学篇中小学英语教学与研究（历史、地理）历史教学 中学地理教学参考（数学）数学教育学报 数学通报 中学数学教学参考（物理）中学物理教学参考 物理教师教学研究版（化学）化学教育 化学教学（生物）中学生物教学高等教育：高等教育研究 教育发展研究 中国高等教育中国高教研究 学位与研究生教育 江苏高教 高等工程教育研究 现代大学教育 复旦教育论坛 黑龙江高教研究 高教探索 现代教育管理 大学教育科学 中国大学教育职业技术教育、自学 ：中国特殊教育 教育与职业 民族教育研究 职业技术教育 高等农业教育 开放教育研究 中国职业技术教育 职教论坛中国成人教育 中国远程教育
刊名称 刊频 ISSN CN 收录年代 扩刊版影响因子 国家行政学院学报 双月刊 1008-9314 11-4079/D 2001-2014 746X
《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位：河北出版传媒集团， 主办单位：方圆电子音响出版社 国际刊号：ISSN：2095-6711 国内刊号：CN：13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱：
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《金天翮与〈女界钟〉》，《史林》，2003年3月 《一个大写的人—纪念冯玉祥》，《近代中国》，2003年6月 《南京路神韵》，《文汇报》，2003年5月 《重访戴维斯》，《文汇报》，2003年3月 《抗击非典与城市精神》，《新民晚报》，2003年5月 《上海摩登的另一种解释》，《新民晚报》2003年9月 《丽江行》文章，《文汇报》，2003年10月 《海外上海学》主编，上海古籍出版社，2004年 《冯桂芬评传》，南京大学出版社，2004年 《鸦片战争以前中文出版物对英国的介绍》，安徽史学，2004年1月 《略论冯桂芬在中国近代史思想上的地位》，上海行政学院学报，2004年1月 《万川集》，上海辞书出版社，2004年5月 《江南文人与科举考试》，上海社会科学院出版社，2004年5月 《小刀会起义与上海社会》，东南民众运动与上海小刀会出版有限公司，2004年6月 《待客之道:从外事活动看近代上海华界与租界关系》，学术月刊第7期，2004年7月 《海外上海学》主编，上海古籍出版社，2004年8月1日 《冯桂芬评传》，南京大学出版社，2004年9月1日 《上海学平议》，史林第5期，2004年10月1日 《上海历史文脉与城市雕塑》，上海市人民政府发展研究中心，2004年10月1日 《上海集中营真相》，《社会科学报》，2005年6月 《论李平书》，《史林》第3期，2005年6月 《华洋共处之一——耶稣会士在上海(上)》，《社会观察》2005年第3期 《华洋共处之一——耶稣会士在上海(下)》，《社会观察》2005年第4期 《英商初次来沪(上)》，《社会观察》2005年第5期 《英商初次来沪(下)》，《社会观察》2005年第6期 《上海名人名事名物大观》(工具书)(合作)，上海人民出版社，2005年1月 《多元文化视野下的和谐社会》主编，上海书店出版社，2006年 《海外上海学研究透视》，《海外中国学评论》，上海古籍出版社，2006年1月 《上海城市文明特点》，《上海档案史料研究》，2006年3月 《乡村里的都市与都市里的乡村》，《史林》，2006年4月 《清江中学散记》，《淮安日报》，2006年6月 《除了读经，弘扬传统文化还能做什么》，《解放日报》，2006年8月 《上海香山人与香山文化》，《社会科学》，2006年9月 《上海——一座现代化都市的编年史》主编，上海书店出版社，2007年 《圣约翰大学史》主编，上海人民出版社，2007年 《晚清中国对美国总统制的解读》，《史林》，2007年2月 《东方的哈佛－圣约翰大学简论》，《社会科学》，2007年5月 《贯通近代百年历史的鸿篇巨制》，《近代史研究》，2007年9月 《下大力气挖掘上海城市文化底蕴》，2007年9月 《外争权益与内省公德－上海外滩公园歧视华人社会反应的历史解读》，《学术月刊》，2007年10月 《荣辱观的价值与向度研究》及撰写传统荣辱观的教化系统一章主编，2008年1月 《中国城市史研究综述（1986－2006）》，《史林》，2008年5月 《清史西学志纂修的一点心得——晚清逻辑学译介的问题》，《清史研究》，2008年5月 《从跑马厅到人民公园人民广场：历史变迁与象征意义》，《社会科学》，2008年7月 《晚清中国关于西方礼俗的论辩》，《学术月刊》，2008年8月 《由银杏树而想起的》，《往事掇英》，2008年8月 《陈旭麓先生的一生》，《浮想录》，2008年12月 《上海文化发展与变迁：实践与经验》绪论{上海文化30年（1978—2008）}主编，上海社会科学院出版社，2008年12月 《异质文化交织下的上海都市生活》，上海人民出版社，2008年12月 郭实腊《贸易通志》简论，《史林》，2009年6月 《城市化工业化与城市史研究》，《辉煌六十年：历史变迁与历史学》 ，2009年9月 《中国传统城市特质的变异与延续》，《学术月刊》，2009年10月 《城市嬗变及展望》（上卷），专著（集体项目），2010年1月 《淮安与上海——兼谈运河城市与沿海城市的关联》，《淮阴工学院学报》，2010年4月 《晚清西学东渐过程中的价值取向》，《社会科学》，2010年4月 《博识通透的历史学家-读<方诗铭文集>》，《史林》，2010年6月 《西风东渐》，编著（集体项目），2010年6月 《论近代通人郑观应》，《郑观应思想与当代中国社会》，2010年7月 《吴地文化的务实精神》，《吴文化与区域发展》，2010年9月 《上海的美国文化地图》，编著（集体项目），2010年9月 《西物东渐与历史研究话域的拓展》，《学术月刊》，2010年11月 《中国城市史：枝繁叶茂的新兴学科》，《人民日报》，2010年11月 《上海的英国文化地图》，编著（集体项目），2010年12月
（1）CPI统计需要改进（中国经济观察3）（2）重视低收入居民价格指数及其政策含义（人民日报《内部参阅》6）（3）使用民生指标应明确统计概念和口径（人民日报《内部参阅》4）（4）最低工资标准与“副作用测算”（文汇报29）（5）讨论劳动者报酬占比问题应注意科学定位（探索与争鸣5）（6）我国劳动报酬在初次分配中的比重究竟是多少（上海行政学院学报6，人大复印《社会主义经济理论和实践》4（7）对新一轮“调结构”要有新认识（文汇报14）（8）60年来上海发展战略的演进（文汇报1）（9）应当慎用“幸福指数”的概念（学习与探索1）（10）“人类发展指数”（HDI）：含义、方法及改进（上海行政学院学报3）（11）索尼公司的公司治理变革与启示（外国经济与管理5）（12）“纽约科技创新政策体系研究及对上海的启示”（上海行政学院学报4）（13）“纽约市的GDP到底是多少——兼论上海市与纽约市的经济比较”（上海经济研究2）（14）“杜邦公司的安全信念及其实践”（外国经济与管理4。人大复印《管理科学》4）（15）“面向可持续发展的企业领导能力建设”（青海社会科学4）（16）“我国中央公布GDP与地方统计之和差异的实证分析”（上海行政学院学报5）（17）“企业可持续发展中的人力资源障碍与突破”（学习与探索3）（18）“美国GE公司董事会的运作理念与模式”（外国经济与管理5；人大复印资料《工业企业管理》转载7）（19）“对微软公司与福特公司的比较与启示”（外国经济与管理6；复印《W-F8国际经济文摘卡》3）（20）“领导者的思维弹性”（领导科学8）（21）“知识经济呼唤新会计体系”（上海会计10）（22）“加强党的思想政治工作的系统性”（光明日报30；人大复印资料《思想政治教育》转载9）（23）“知识经济的兴起和劳动力资源的适应”（经济研究参考4）（24）“构筑支持企业可持续发展的四大梯队”（南开管理评论1）（25）“美国经济调整中的劳动力问题研究”（经济学动态1）（26）“人力资源开发谬误举要”（中国人力资源开发1）（27）“跨世纪领导干部的思维和视野及其特征”（社会科学4）（28）“国有无形资产流失的表现、原因和对”（中国经济问题6）3．科研成果获奖（1）“国有无形资产流失的表现、原因和对策”，获上海市（1996—1997）哲学社会科学优秀成果论文三等奖；（2）“人力资源开发者的思维与行为误区”，获上海市（1998—1999）哲学社会科学优秀成果论文三等奖；（3）“知识经济的兴起与思想政治工作的对策”，获上海市（2000—2001）哲学社会科学优秀成果（论文）内部讨论奖；（4）“劳动价值论和上海经济发展”（主要参与者），获上海市（2000—2001）哲学社会科学优秀成果（论文）内部讨论奖；（5）劳动价值论和上海经济发展（主要参与者），获中央党校2001年调研特等奖
不是的，其仅在2008和2011版是核心，2007年度应该是属于2004版范围。 上海行政学院学报复合影响因子：765 综合影响因子：241 上海行政学院学报 The Journal of Shanghai Administration Institute主办： 上海行政学院周期： 双月出版地：上海市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1009-3176CN： 31-1815/C邮发代号： 4-666历史沿革：现用刊名：上海行政学院学报创刊时间：2000核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2011)
教育学、教师事业、师范教育、教师教育类：教育研究 北京大学教育评论 比较教育研究 清华大学教育研究 教育与经济 教育科学 教育理论与实践 8 教师教育研究 全球教育展望 教育学报 中国教育学刊 外国教育研究 华东师范大学学报教科版 当代教育科学 电化教育研究 国家教育行政学院学报 17 教育评论 18河北师范大学学报教科版 中国电化教育 湖南师范大学学报教科版 教育探索 教育学术月刊 学校党建与思想教育 思想理论教育 内蒙古师范大学学报教科版 教育财会研究学前教育、幼儿教育 ：学前教育研究初等教育、中等教育 ：（综合类）1、课程、教材、教法 2教育研究与实验 教学月刊中学版 上海教育科研 人民教育 教育科学研究 外国中小学教育 教学与管理 中小学管理 现代中小学教育（政治）中学政治教学参考（语文）中学语文教学 语文建设 中学语文教学参考（外语）中小学外语教学中学篇中小学英语教学与研究（历史、地理）历史教学 中学地理教学参考（数学）数学教育学报 数学通报 中学数学教学参考（物理）中学物理教学参考 物理教师教学研究版（化学）化学教育 化学教学（生物）中学生物教学高等教育：高等教育研究 教育发展研究 中国高等教育中国高教研究 学位与研究生教育 江苏高教 高等工程教育研究 现代大学教育 复旦教育论坛 黑龙江高教研究 高教探索 现代教育管理 大学教育科学 中国大学教育职业技术教育、自学 ：中国特殊教育 教育与职业 民族教育研究 职业技术教育 高等农业教育 开放教育研究 中国职业技术教育 职教论坛中国成人教育 中国远程教育
中国成人教育 教育与职业 中国职业技术教育 中国电化教育 中国远程教育 电化教育研究 成人教育 中国特殊教育 北京成人教育（改名为：中小学信息技术教育） 父母必读 继续教育
《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位：河北出版传媒集团， 主办单位：方圆电子音响出版社 国际刊号：ISSN：2095-6711 国内刊号：CN：13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱：
1、按期刊的主管部门分级 这是期刊分级的最传统的方法，也是目前仍在使用的主要方法。按照这种分级方法，期刊被分为国家级、省部级、地市级，由代表国家科研水平的科研院所、高等学校、国家一级学会主办的学术期刊一般被认为是国家级期刊，省部级、地市级依此类推。 这种分级的特点是简单明白，容易确认；以出身定级，只要主管部门不变刊物便享受终身级别；只要主管部门平级，各类期刊（学术期刊、消息报道、工作指导、知识普及性期刊）都属同一级别，无法区分。所以，这种分级方式只适宜在已经划定了某个特定层次、特定区域的期刊中进行（如严格的学术期刊），而不适宜在大范围内笼统采用，不然就会出现《中国社会科学》（中国社会科学院主办）和《中国音乐教育》（教育部主办）平级的滑稽现象。 2、按期刊是否公开出版分级 按此标准，期刊分为公开发行和内部发行期刊，一般认为，在主办者级别相同的情况下，公开发行期刊要高于内部发行期刊（有保密要求或非学术因素暂不便公开的除外）。与第一种分级一样，这种分级也只有在某个特定层次或特定区域的期刊中进行才有合理性。 3、以期刊质量分级 以质量分级是最具有学术价值的一种分级，主要表现为期刊获奖或入选某种目录。核心期刊的理论传入我国后，情报学界终于有了替代传统的以行政级别分级的较为科学合理的新方法。1988年，兰州大学仿照《科学引文索引》的“期刊引文报告”的方法，选定我国出版的学术水平最高的10种自然科学期刊为依据，用各刊所载论文的参考文献，每年编制引文索引卡片，分散编印成册，名为《中文自然科学引文索引》，并从中选出104种自然科学中文核心期刊，这是我国第一个利用引文研制出的较具权威性和学术影响的自然科学中文核心期刊。1990年中国科学院文献情报中心根据国外主要检索工具列出的110种中国科技期刊和兰州大学提出的104种期刊，又收录了国家自然科学基金委员会公布的重大项目中所列中国（不含港台）大学的学报，经专家评议后提出286种科技核心期刊，1991年中国科学技术情报研究所“中国科技论文统计与分析”课题组重新选出1230种期刊作为国内“学术榜”的统计源。这几次有影响的期刊分级都限于自然科学，说明一方面自然科学期刊的分级在理论和实践方面都先于社会科学，另一方面，八十年代末开始的期刊质量分级，还缺乏学科的全面性和系统性。 1992年，《中文核心期刊要目总览》（以下简称《总览》）出版和全国优秀科技期刊评比，标志着期刊质量评价和期刊分级研究进入一个新阶段。《总览》由北京高校图书馆期刊工作研究会组织北京地区41所高校200多人员参加编制，历时两年，从1万多种中文期刊中筛选出核心期刊2156种，出版了165万字的《总览》。《总览》在社会上产生了广泛的影响，图书情报部门将此书认为订购期刊的主要参考，很多杂志社（编辑部）据此在自己的刊物上标明“全国中文期刊”等字样。《总览》的影响主要是因为：（1）它是第一部公开出版的大型核心期刊目录，大部分图书情报机构都能得到，因而影响面大。（2）学科齐全，共131个核心期刊表，对各种类型的图书馆和各学科都有较好的适用性。（3）书中既阐述了核心期刊的研制理论和方法，还较详细地报道了各学科核心期刊的研制过程和基本数据，还有大量学科专家参与鉴定，从而使整个研制程序显得完备而规范，具有较高的学术价值。（4）该书由北京高校图书馆期刊工作研究会研制，由北京大学出版社出版，此点亦有相当的权威性。《总览》在社会上的广泛影响，使得“核心期刊”这个原本是图书情报专业的专用名词日益深入人心，成为学界评价衡量期刊质量的基本词汇和基本标准。 1992年，国家科委、中宣部、新闻出版署联合举办全国优秀科技期刊评比活动，从全国3500种科技期刊中评比出351种优秀期刊，其中一等奖50种，二等奖100种，三等奖201种。由于这次评比的规格高，涉及面广（所有科技期刊参与评比），评选严格、科学、规范，评选结果合理（在国内有一定影响的期刊几乎全部获奖），这次评比有极高的权威性，在科技期刊界产生了广泛而重要的影响。 92年以来，各级政府职能部门，各类学术机构和很多高等院校，对期刊进行了多次评奖和分级研究，这些评奖或分级可分为以下三个层次。 (1)全国性的，如： 国家期刊奖 全国百种重点社科期刊 中国科学引文数据库来源期刊 中国人文社会科学核心期刊要览入选期刊 中国学术期刊综合评价数据库来源期刊 中国人文社会科学引文数据库来源期刊 中国科技论文统计源 等。 （2）省级的，如： **省一级期刊 **省十佳期刊 **省优秀期刊 等。 （3）跨省大区级的，如： 华东地区优秀期刊 华北地区优秀期刊 等。 （4）由高等院校制定的期刊分级，如： 南京大学核心期刊 湖南大学国内权威刊物目录 湖北大学一级和重要学术期刊目录等。 由于期刊是发表科研成果的主要园地，因此期刊的级别涉及期刊管理、编辑、作者的评奖、入选、职称、晋级等很多方面，在实际生活和工作中，对期刊级别的划分，比上文提到的要复杂得多。如某省高级职称评审条件中涉及期刊等级就有如下多种提法： (1)省级以上刊物 (2)国内外专业学术刊物 (3)国内外权威学术刊物 (4)省级以上学术刊物 (5)省级刊物 (6)国家级报刊杂志。
（1）CPI统计需要改进（中国经济观察3）（2）重视低收入居民价格指数及其政策含义（人民日报《内部参阅》6）（3）使用民生指标应明确统计概念和口径（人民日报《内部参阅》4）（4）最低工资标准与“副作用测算”（文汇报29）（5）讨论劳动者报酬占比问题应注意科学定位（探索与争鸣5）（6）我国劳动报酬在初次分配中的比重究竟是多少（上海行政学院学报6，人大复印《社会主义经济理论和实践》4（7）对新一轮“调结构”要有新认识（文汇报14）（8）60年来上海发展战略的演进（文汇报1）（9）应当慎用“幸福指数”的概念（学习与探索1）（10）“人类发展指数”（HDI）：含义、方法及改进（上海行政学院学报3）（11）索尼公司的公司治理变革与启示（外国经济与管理5）（12）“纽约科技创新政策体系研究及对上海的启示”（上海行政学院学报4）（13）“纽约市的GDP到底是多少——兼论上海市与纽约市的经济比较”（上海经济研究2）（14）“杜邦公司的安全信念及其实践”（外国经济与管理4。人大复印《管理科学》4）（15）“面向可持续发展的企业领导能力建设”（青海社会科学4）（16）“我国中央公布GDP与地方统计之和差异的实证分析”（上海行政学院学报5）（17）“企业可持续发展中的人力资源障碍与突破”（学习与探索3）（18）“美国GE公司董事会的运作理念与模式”（外国经济与管理5；人大复印资料《工业企业管理》转载7）（19）“对微软公司与福特公司的比较与启示”（外国经济与管理6；复印《W-F8国际经济文摘卡》3）（20）“领导者的思维弹性”（领导科学8）（21）“知识经济呼唤新会计体系”（上海会计10）（22）“加强党的思想政治工作的系统性”（光明日报30；人大复印资料《思想政治教育》转载9）（23）“知识经济的兴起和劳动力资源的适应”（经济研究参考4）（24）“构筑支持企业可持续发展的四大梯队”（南开管理评论1）（25）“美国经济调整中的劳动力问题研究”（经济学动态1）（26）“人力资源开发谬误举要”（中国人力资源开发1）（27）“跨世纪领导干部的思维和视野及其特征”（社会科学4）（28）“国有无形资产流失的表现、原因和对”（中国经济问题6）3．科研成果获奖（1）“国有无形资产流失的表现、原因和对策”，获上海市（1996—1997）哲学社会科学优秀成果论文三等奖；（2）“人力资源开发者的思维与行为误区”，获上海市（1998—1999）哲学社会科学优秀成果论文三等奖；（3）“知识经济的兴起与思想政治工作的对策”，获上海市（2000—2001）哲学社会科学优秀成果（论文）内部讨论奖；（4）“劳动价值论和上海经济发展”（主要参与者），获上海市（2000—2001）哲学社会科学优秀成果（论文）内部讨论奖；（5）劳动价值论和上海经济发展（主要参与者），获中央党校2001年调研特等奖
建国初期，国家百废待兴，古籍作为我国文化的重要组成部分，由于认识水平、管理漏洞以及有些不法分子的破坏行为等诸多原因，使许多珍贵的古籍被破坏、散佚甚至卖到国外，这是国家与民族的重大损失，针对当时的情况党和政府在1949-1957年间曾采取了多种积极保护措施。1、党和国家对古籍保护的政策指导建国初期，中央人民政府政务院、文化部、军政委员会、地方人民委员会等部门都曾发布政令、通告、指示，制定条例、办法等为古籍保护提供政策支持和方向指导。1、保护古籍图书，避免古籍散佚、毁坏的政策1、规定古籍的范围，并要求对古籍进行认真保护、保管1951年5月5日，川南人民行政公署下达保护文物的补充指示，其中第五点：“图书：古版及各种珍贵版本、孤本、绝本、抄本、金石拓本与不常见书籍、碑版、图书版片、简牍、档案、志书、年检、佛经、名人书法、墨迹等应负责征集，妥为保护与保管[1]。”1951年8月西南区制定《西南区土地改革期间保护民族文物暂行条例》，将报刊、杂志、图书档案均列入必须严密加以保护的范围[1]。1950年5月，政务院公布《关于古籍、珍贵文物、图书及稀有生物保护方法》[1]。1951年9月10日，中南军政委员会向各地发出《关于健全各级文物管理委员会与加强保护历史文物图书手迹的通知》[1]。1951年11月1日湖南省人民政府委员会发布通告，指出：“历史文物包括古代金石、碑帖、书籍、字画……应很好地收集保管。”1951年，川西人民行政公署第17次行政会议通过《川西区保护历代古籍文物暂行办法》第四条指出：“各种珍贵版、孤本、绝本、抄本与不常见之书籍……近代具有价值之中外图书、仪器、报章、杂志、图表，均应妥为保管，不得毁损[1]。”1956年，四川省文化局指示各地“注意保护古旧图书资料”(以文社〈56〉第210号文件发出)。
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