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一个普通的省级学术期刊
远离烟酒和毒品毒品是危害人类健康的杀手，同时也包括了烟和酒。 首先，我们先来说说毒品吧！毒品指的是：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及其他能让人形成更隐蔽的麻醉药和精神药品。吸毒是违法行为，早在1990年12月28日，全国人大常委会就通过了《关于禁毒的决定》。《决定》第八条规定，对于吸毒、注射毒品行为的人，由公安机关以拘留、罚款、强制戒除，进行治疗、教育；强制戒除又复吸者，可以实行劳动教育，在 教育法中强制戒除。《决定》第十五条规定，每个公民对吸毒、贩毒、制毒等违法犯罪活动，有检举揭发的 义务。毒品是危害人类健康的杀手，吸毒已造成10万人死亡。 吸烟有害身体健康。烟里含有一氧化碳、尼古丁、烟焦油，如果长期吸烟会得癌症。酒，是人们常用来庆祝的东西，如果肝脏发育不健全，喝下酒后很容易引起酒精中毒。如果酒一次性喝多的话，会浑身颤抖，又哭又笑，还昏迷了好久呢！如果经常酗酒的话，再过些年，很容易引起肝脾肿大、消化道炎症甚至癌变。 最后，希望广大朋友们禁毒、戒毒、戒酒，因为它们是危害人类健康的杀手。
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理想中的学校洋溢着一种自由的风气——应该是这样。 校园中林木参差，自由地生长。每年春天，草长莺飞，都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里，他们说“见树如见人”。 当然还有各式的花草，它们以自然的舒展姿态出现在学生的画本中，缤纷的颜料透出自由的芬芳；那些灵秀的小鸟在树枝间雀跃、欢唱，有时它“放肆”地飞落到草地上，用小眼睛瞅着你，似乎看穿你所有的心事，当你想伸手去抚摸它娇小的身躯时，它却一振翅，箭一般射入云霄，把你的思绪带到了遥远的地方。 在学校里，学生自主选择所喜爱的学科攻读，有导师随时指导个人的思考、学习方法，但更多的知识来源于与世界联网的图书馆和个人的探索。因此，学习的动力不是来自于社会、学校、家庭、导师，而是自己。没有考试来评价你学习的优劣，只有作品、论文或是其他各种形式的成果才能体现你的水平，在这样的学校里，学生自由而有方向地发展自我、实现自我、成就自我。 在学校里，学生不是孤独的，而是不仅可以和同龄人交友，更可以与高年级同学，甚至老师、园丁、校长成为朋友，在这里人人平等，相互尊重。 理想中的学校没有齐刷刷呆板的道旁树，没有讲台上一脸严肃戴着眼镜的先生和台下一个个低着头满脸郁闷的学生，没有上课、下课的铃声，没有学生年龄的界限，没有一模一样的教科书，没有成绩单，没有人人都必须参加的考试，没有一年一变的教改，
假如有一天，一个人问你说，世界上什么最珍贵，你会怎样回答？是时间？是金钱？是知识？是道德？而我则会说，生命最珍贵。 生命是顽强的，因其顽强，我们就应该敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我们就应该呵护生命；生命是宝贵的，我们就应该珍惜生命。 我曾经听说过这样一个故事：曾经有这样一个人，他是一位伐木工人，每天都要定时到森林里伐木。这一天清晨，他和往常一样，拿着电锯，来到森林中。他选定了一棵高大的松树，便开始行动。 “嗞嗞”，随着电锯一声巨响，松树被锯倒了，但是意想不到的事情却发生了。松树巨大的反弹力把他击倒在地，而松树的树干则重重的砸在他的右腿上。霎时间，一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身，他昏倒了。 但是，身为一个伐木工人，他明白必须保持清醒的头脑，而只有这样才能有存活的希望。他利用身边的一切工具求生。首先，他拿起了斧头，奋力向树干砸去。一下，两下，时间再慢慢流逝，而时间的流逝也代表着他生命的结束。随着“咔嚓”一声巨响，斧柄断了，斧头不能用了。 他又拿起了电锯。电锯在轰鸣，但他很快发现，树干倒下来呈45°脚，如果强行使用电锯锯的话，电锯极有可能损坏，而电锯一旦损坏，就好象在生命的蜡烛上又吹了一口冷气，加速了生命的消逝。 怎么办？不能再犹豫了。这里人迹罕至，没有能让他借助的物品了。这时，一个念头闪过他的脑海，那就是自行截肢。虽然自行截肢要冒很大的风险，也会永远失去右腿，这总比在这里坐以待毙好吧。 他狠了狠心，在次拿起那唯一能让他走出死亡乌云的工具———电锯，向自己的右腿锯去，几秒钟过去了，他摆脱了死亡的魔爪，向着生命之光迈进。 他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人难以想象的疼痛，虽然他简单的包扎了一下。除了爬，他别无他路。就这样，他坚定了信念，一定要爬出这死亡之地。随着他的爬动，身后便留下了一道血印。这正是生命的顽强，力量的伟大，信念的坚强！他竟奇迹般的爬了出来，向死神和恶魔挥手告别。 这是一个真实的故事。每当我想别人谈起这个故事时，我便不禁感叹：在这样残酷而恶劣的环境下，在死神的穷追不舍下，他竟然活了下来，我们不禁为他动摇，被他震撼，为他感动。 生命是伟大的，生命是顽强的，生命更是神秘的。只要你珍爱它，呵护它，它会让你创造出常人难以想象的奇迹。但你只要稍微不留神，它就会从你手中流逝，让你留下千古遗憾！ 生命是神秘的，说他脆弱，它就像薄冰那样，不堪一击；说它坚强，它就像大山那样，坚韧不拔。让我们珍爱生命，让生命创造出奇迹！
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多读读多背背
就讲讲你的经验啊，平时怎样学习的啊，给那些同学提供下帮助啊，这应该难不倒你吧
远离烟酒和毒品毒品是危害人类健康的杀手，同时也包括了烟和酒。 首先，我们先来说说毒品吧！毒品指的是：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及其他能让人形成更隐蔽的麻醉药和精神药品。吸毒是违法行为，早在1990年12月28日，全国人大常委会就通过了《关于禁毒的决定》。《决定》第八条规定，对于吸毒、注射毒品行为的人，由公安机关以拘留、罚款、强制戒除，进行治疗、教育；强制戒除又复吸者，可以实行劳动教育，在 教育法中强制戒除。《决定》第十五条规定，每个公民对吸毒、贩毒、制毒等违法犯罪活动，有检举揭发的 义务。毒品是危害人类健康的杀手，吸毒已造成10万人死亡。 吸烟有害身体健康。烟里含有一氧化碳、尼古丁、烟焦油，如果长期吸烟会得癌症。酒，是人们常用来庆祝的东西，如果肝脏发育不健全，喝下酒后很容易引起酒精中毒。如果酒一次性喝多的话，会浑身颤抖，又哭又笑，还昏迷了好久呢！如果经常酗酒的话，再过些年，很容易引起肝脾肿大、消化道炎症甚至癌变。 最后，希望广大朋友们禁毒、戒毒、戒酒，因为它们是危害人类健康的杀手。
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我将语文学习方法总结为六个字：多读、多写、多记。关于读书。文学素养的积累一定是从书中得来的。我们要读古今中外的经典名著，与古人对话，享受读书的过程。体悟道家上善若水的气度，与苏东坡一道吟诗作赋，从《边城》的湘西图景中感受人性……我们往往能从书本中发现文字的美。好书对我们的影响，是潜移默化的。关于写作。常有人说语文“一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文”，其实作文不算难。有一个好方法，就是写随笔。讲到《济南的冬天》，就可以仿写课文的语段；读了《羚羊木雕》，可以续写这个故事。尝试着用不同的文体来写随笔，写花写草写自然万物，只要想到了就可以写。坚持下去，你的作文水平就会有很大提高。关于读书笔记。“不动笔墨不读书”，读书时，精彩的的片断摘抄，重要内容勾划，空白处写上批注，将自己的收获、心得写下来。宋代史学家司马光就是用“苟有可取，随手记录”的方法，坚持不懈做了三十余本读书笔记，才以此写成巨著《资治通鉴》。书籍可以把无数的智慧和美好一并呈现给我们。希望大家能以书为伴，以文会友，勤奋好学，向梦想一步步靠近。我的演讲结束了，谢谢大家！
小学生课外学语文用的，孩子挺喜欢，感觉还不错
投到＜＜故事作文上＞＞，稿费不错，我投了一次，得了15元．
理想中的学校洋溢着一种自由的风气——应该是这样。 校园中林木参差，自由地生长。每年春天，草长莺飞，都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里，他们说“见树如见人”。 当然还有各式的花草，它们以自然的舒展姿态出现在学生的画本中，缤纷的颜料透出自由的芬芳；那些灵秀的小鸟在树枝间雀跃、欢唱，有时它“放肆”地飞落到草地上，用小眼睛瞅着你，似乎看穿你所有的心事，当你想伸手去抚摸它娇小的身躯时，它却一振翅，箭一般射入云霄，把你的思绪带到了遥远的地方。 在学校里，学生自主选择所喜爱的学科攻读，有导师随时指导个人的思考、学习方法，但更多的知识来源于与世界联网的图书馆和个人的探索。因此，学习的动力不是来自于社会、学校、家庭、导师，而是自己。没有考试来评价你学习的优劣，只有作品、论文或是其他各种形式的成果才能体现你的水平，在这样的学校里，学生自由而有方向地发展自我、实现自我、成就自我。 在学校里，学生不是孤独的，而是不仅可以和同龄人交友，更可以与高年级同学，甚至老师、园丁、校长成为朋友，在这里人人平等，相互尊重。 理想中的学校没有齐刷刷呆板的道旁树，没有讲台上一脸严肃戴着眼镜的先生和台下一个个低着头满脸郁闷的学生，没有上课、下课的铃声，没有学生年龄的界限，没有一模一样的教科书，没有成绩单，没有人人都必须参加的考试，没有一年一变的教改，
一般是任何人投稿并被相关部门采纳发表都有稿费。希望对你有帮助。
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