三、通过古诗词教学，培养学生的人生价值观 在语文教学时，教师在课堂教学中渗透情感教育内容，帮助学生领悟其中的情感。小学阶段所学的李白、王安石、苏轼、杜牧等诗人的古诗词，都表达了诗人自身的人生态度与思想情感，
【译文】文章本是不加人工，天然而成的，是技艺高超的人在偶然间所得到的。纯白没有瑕疵，并不需要人力去刻意追求。你看古代的彝器(青铜祭器)，精巧、笨拙都不能改变。汉代离先秦最近了，但文章的深厚、
1、《静夜思》 唐代 李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 译文:在床前看天上明月洒在地上的月光,迷离中疑是秋霜一片。仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。 2、《望洞庭》
所以在古诗词教学过程中，更不能就诗教诗，应该搭建一个开放式的活跃的诗词学习平台，使学生充分地发挥自己的想象力及创造力。综上所述，小学语文古诗的学习对学生的发展有着至关重要的作用。在国外，
七步诗 三国·魏]曹植 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。 本是同根生,相煎何太急。 出塞 唐代·王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 古诗两首: 示儿 宋代·陆游 死去元知万事空,
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