中学生百科杂志阅读指导教案怎么写

教案上的学法指导一般写制订学习计划、常规学习方法、学科学习方法等。1、制订学习计划的方法 （确定学习目标，分配学习时间，选择学习方法）。2、五环节常规学习方法 （预习方法、听课方法、复习方法、作业方法、小结方法）。

运用讨论法的基本要求是：①讨论的问题要具有吸引力。讨论前教师应提出讨论题和讨论的具体要求，指导学生收集阅读有关资料或进行调查研究，认真写好发言提纲。②讨论时，要善于启发引导学生自由发表意见。讨论要围绕中心，

1.写好教案是上好课的前提 现代教学论认为,教学是师生的双边活动,既包括教师的教,又包括着学生的学。教学过程是学生在教师的指导下认识客观事物的过程。这里除包含着学生怎样学的认识活动外,还包含了教师怎样教的认识活动。所以,

在指导学生阅读过程中，要求学生在文中或作勾划、或作批注、或写提纲、或抄录名言警句和佳句，感受较深的可写读书笔记、或写读后感，定期交流，养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。从应用的角度看，略读是最常用的阅读方法。

1、通过熟读文章，用思维导图梳理文章结构，把握作者观点态度和鉴赏论证结构。2、通过品味语言，描述作者对读书场景的描写，感受书籍带给人的审美感受。3、通过对黑塞的读书观的分析，