教学实践与研究杂志的增刊情况分析表怎么写

3、研究工作的简单过程。4、研究的对象、范围和方法等。5、国内外前人这个问题上，所做的工作情况简介。6、研究结果的分析，这一部分是报告的核心，它的撰写工作，要根据研究的假设或研究的目的，作一番清晰描述，

五、教学案例的写作基本格式 确立主题 教学背景 教学过程 问题讨论 分析与研究 情景描述 六、案例的写作程序 1.案例准备前期。 2.资料收集阶段。 3.撰写案例初稿。 4.反思、斟酌、重写。 5.撰写教学注释和分析(赋案例以意义)。

4、研究资料的加工整理与数据处理。5、总结分析，提出研究结论，撰写研究报告。二、研究思路：1、辨病与辩证相结合研究。2、宏观辩证与微观辩证相结合研究。3、同病异治与异病同治研究。4、功能辩证与形态辩证结合研究。

2、课题设计：确定研究目的和研究假设，确定研究设计方案，选择研究对象，研究对象分组，确定研究指标，资料的收集和数据的处理方法，研究质量的控制。3、观察、实验与调查。4、研究资料的加工整理与数据处理。5、总结分析，

说明这个研究是基于什么理论。如果是科学类的研究，就介绍科学原理；如果是文学艺术类研究，说明选取了哪些文艺作品，分别是什么版本；如果是社会问题类的研究，阐述已有的、公认的理论模型。3、实践方法和过程 最主要的内容，

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