中学生物学教学杂志的特点有哪些方面的问题

以进一步凸现刊物的导向性。教学实践课程资源⊙教材评析　⊙校本教研　⊙教学设计⊙课例点评　⊙教育技术　⊙实验教学⊙教学资源　⊙第二课堂说明：此模块主要以中学生物教学活动为中心论题，发表有理论、有实践、有见地、

1讲授法讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式，引导学生分析和认识问题。运用讲授法的基本要求是：

1、学生对生物实验的认识只停留在现象上 初中生物的学习是学生刚开始生物学习的阶段，学生对于未知的事物都有一定的好奇心，学习的兴趣挺高，尤其是在生物实验中，学生对放大镜里看到的生物现象都很有兴趣。

1、报道及时。期刊与图书相比较，出版周期短，刊载论文的速度快、数量大、内容新颖、发行与影响面广，能及时反映国内外科学技术的新成果、新水平、新动向。2、内容广泛。期刊发表的文献，大多数是原始论文，

挺好的，比较有影响力，里面的文章都挺不错的。