儿童的心理和生理特点,决定了儿童是更好动的。儿童天性富于幻想和探究性的,喜好新奇,向往不凡的神奇的事物,故儿童文学作品尤其神话,要张开幻想的翅膀,把儿童带进一个超越时空的神奇境界,让他们在那里自由翱翔,
1、明确的教育目的。作品中的艺术形象,是与学前教育的要求相一致的。2、内容上的知识性。幼儿文学是以形象化的艺术手法,介绍幼儿所不知道的大千世界。3、艺术的趣味性和吸引性。主要是针对幼儿的年龄特点,
1、主要特点 ①儿童性:儿童文学生产者是成人,消费者是儿童。 真正的儿童读物应以儿童为考虑中心,它的目的是在帮助儿童的发展。真正的儿童读物应以儿童为考虑中心,它的目的是在帮助儿童的发展。②教育性:
一、儿童文学的一般特点 儿童文学的一般特点有:反映儿童的现实世界和想象世界;表达儿童情感和愿望,富有儿童情趣;人物鲜明生动,故事情节曲折丰富;主题积极明朗,格调轻松,节奏明快;语言具体、形象、活泼、优美;
童话最主要的艺术特色是夸张、象征、拟人。儿歌的特色主要有:1.自然合节的音乐性;2.天真活泼的稚拙美;3.歌戏互补的可操作性 以上为黄云生先生观点。。正好最近在看他的《儿童文学教程》。。
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