《二十四史》、《明朝那些事》、《宋史》、《唐史》、《中华上下五千年》、《
但是不符合历史书上写的，学生听哪一个好呢，会迷茫，会糊涂的。所以我建议你还是好好的把教科书及指导书用好吧，另外推荐你一本书，北洋大时代，看看那个年代各路人马的真实情况是什么样子的，恐怕会颠覆你的历史观。
历史教师必读书目 1.彭明《五四运动史》2.寿彝《中国通史》3.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》4.托克维尔在《论美国的民主》5.陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》)6.黄仁宇《万历十五年》7.吕一民《法国通史》8.郭廷以：《
扫了眼绪言，感觉理论性太强，看起来有点费神，就扔下了。读完《晚清大变局》又拿来看，耐心看下去，发现对初中一线老师来说，真的很实用，很具有指导意义。
理初为俞正燮字,平日积累材料,需要时便写文章,当不困难。 五、写作论文。历史工作者搜集各种材料后,进行选择合宜的材料,用论点加以联贯,并将其安排在适当的地位,成为有组织的整体,然后写成论文或书籍。著作的长短,
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