高中学生通用技术论文篇一:《试谈通用技术课程实践活动的思考》 摘要:高中通用技术课程以培养学生的创新能力为基本目标,课程性质强调技术设计的过程,鼓励有创新意识的设计,通过实践活动能不断提高技术设计和动手制作试验能力。
c、 技术研究与技术试验 技术研究、技术试验是重要的技术活动,也是发现问题的途径和方法。通过技术研究、技术试验,我们有可能从对已有技术问题的研究中发现与之相联系的问题,从已有的研究结论中发现新的问题,也有可能在技术研究、
通用技术课程立足于学生的直接经验和亲身经历,立足于学生的“做中学”和“学中做”。技术课程具有高度的综合性,是对学科体系的超越。它强调各学科、各方面知识的联系与综合运用。技术的本质在于创造,
教育教学经验工作总结2 转眼间,一个学期又将过去,本学期我担任高二年级18个班的通用技术教学工作,现将一学期来的一些主要工作做个小结。 一、教学情况: 1、备好每节课认真钻研大纲和教材,做好备课工作,对总体教学情况和各单元、
在技术课程中,我们讨论的主要是技术方面的问题。 从技术角度看,人类进步与发展的过程就是不断地发现问题,不断地进行设计,从而解决问题的过程。问题是如何产生的? 第一种:人类生存活动中必然会遇到的问题。 第二种:
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