初中地理教学杂志推荐稿怎么写范文模板

地理知识具有复杂性和抽象性,教师如果单纯地按照初中地理教学课本上的知识进行讲解,既不能调动学生的学习兴趣,也不能让他们完全理解和掌握本堂课所讲的知识。为了提高初中地理课堂的教学效率,教师需要把知识化抽象为具体、化复杂为形象,

教学目标：1、了解巴西的面积人口、经济水平。2、了解巴西的地理位置、地形气候。3、了解巴西的人种文化、工业农业。教学重点：巴西的自然环境和人文状况 教学。难点：①巴西的位置、地形、气候河流、

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防灾减灾需要从娃娃抓起，把灾害、灾害应急知识纳入中小学教学内容。 有关部门应编写自然灾害防御宣传手册与宣传材料，广泛宣传与普及灾害知识、应急管理知识、防灾减灾知识，提高基层群众参与应急管理能力与自救能力。