比较思想政治教育文献综述

所谓思想政治教育的本质，就是历史上各式各样的思想政治教育共有的、相对稳定的属性，它构成思想政治教育存在的根据，并且决定着思想政治教育的表现形式。运用唯物史观的理论和方法考察发生在人们实际社会生活中的思想政治教育，马克思主义理论认为：第一，思想政治教育所指称的那种社会现象，是人的精神生产和消费的一种特殊表现形式，这种现象的产生以人类社会在一定历史阶段上的发展条件为基础，它既非人类社会与生俱来、也不会永恒存在下去。“思想、观念、意识的生产最初是直接与人们的物质活动，与人们的物质交往，与现实生活的语言交织在一起的。”在此，经验知识、习惯风俗、规范律令、自然宗教等等，以一种自然的横向交流和纵向传承的形式在人们的实际生活中形成和发展，社会成员共同享有家庭或部落的思想和观念，除了年龄和性别的差异外，没有专职的教育者，也不存在特定的受教育者，思想的教育具有自然的、普通的、社会的特征。思想教育从人们的物质生产和交往中分离出来，成为一些人专有的、承担特殊社会功能的活动，以人们的社会生产和生活的相对发展作为基础。因为社会生产力水平提高和剩余产品出现、物质劳动和精神劳动分工及政治国家的产生，那种把社会成员划分为教育者和受教育者，根据不同对象在内容和方法上“教有所别”，有组织有计划开展的并实际构成政治一部分的“思想政治教育”，才出现在人们现实的社会生活中。第二，人们现实的物质生产方式以及同这种生产方式相联系的交往形式构成整个人类历史的基础，因而“经验的观察在任何情况下都应当根据经验来揭示社会结构和政治结构同生产的联系，而不应当带有任何神秘和思辨的色彩。”思想政治教育作为人们的精神生活中的政治，或者说政治的社会联系中的思想教育，受到现实的人们，“他们的物质生活的生产方式，他们的物质交往和这种交往在社会结构和政治结构中的进一步发展所制约”。和低下的生产力水平及简单的部落所有制相适应的，只能是粗陋的“绵羊意识或部落意识”及其以自然形成的分工为基础、仅限于家庭和部落的思想教育。以生产力水平的提高为基础，人们的社会分工才能使精神活动和物质活动、享受和劳动、生产和消费由不同的个人来分担成为现实，专门的、有特定指向的意识形态教育才能存在和发展；思想政治教育以其特有的形式反映了一个社会的生产关系和生产力之间的矛盾，同时，正是现存的社会关系同现存的生产力发生了矛盾，人们的普通的、社会性的意识才蜕变为“和现存实践的意识不同的某种东西；它不用想象某种现实的东西就能现实地想象某种东西”，也才产生了对特定人群进行特定内容的思想政治教育的必要。第三，在社会分裂为不同阶级、阶层和利益集团的条件下，思想政治教育传达的号称既神圣又符合人性的观念或被宣布为天经地义和永恒的规律，其实是占统治地位的那个阶级或企图成为统治阶级的人们的观念和意志，意识形态家们“替天行道”、以“社会”的名义教化百姓，其实进行的是“阶级的教育”。由于分工的发展和私有制的建立，“产生了单个人的利益或单个家庭的利益与所有互相交往的个人的共同利益之间的矛盾”，社会为不同的阶级所分裂，其中一个阶级统治着其他一切阶级，统治阶级“作为思维着的人，作为思想的生产者进行统治，他们调节着自己时代的思想的生产和分配；而这就意味着他们的思想是一个时代的占统治地位的思想”。再者，“每一个企图取代旧统治阶级的新阶级，为了达到自己的目的不得不把自己的利益说成是社会全体成员的共同利益，就是说，这在观念上的表达就是：赋予自己的思想以普遍性的形式，把它们描绘成唯一合乎理性的、有普遍意义的思想。”

写了这么多 也不知道你报的什么专业。 自己看吧北京语言大学2010年硕士研究生招生专业目录专业代码、名称及研究方向 招生人数 考试科目 备注 030206国际政治 01联合国研究 02中国外交和中外关系 03 当代国际关系 10 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③711国际关系和中国外交综合课 ④811专业英语或812专业法语或813专业阿拉伯语 04国际经济 10 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③712西方经济学 ④814金融学 814金融学试题英文部分50分中文部分100分 030505思想政治教育 601马克思主义基础研究 02马克思主义中国化的理论与实践 03中外思想政治、管理工作研究 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③713马克思主义基本原理（哲学、经济学） ④815邓小平理论与三个代表重要思想 040102课程与教学论 3201对外汉语教学论 02对外汉语课程论 03对外汉语学习论 04对外汉语教材研究 05对外汉语教学评估研究 06对外汉语教学资源研究 07 对外汉语教学现代化 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 040201 基础心理学 601语言测试 02认知心理 03儿童心理发展 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③312 心理学专业基础综合 050101文艺学 601审美文化研究 02中国古代文学理论 03文艺美学 04中西文论比较研究 05中国书画美学 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③714综合考试（含文学概论、中国古代文学、中国现代文学和外国文学） ④816中外文论（含中国文学批评史和西方文论） 050102语言学及应用语言学 6001理论语言学 02社会语言学与语言应用 03第二语言习得研究 04语言测试 05对外汉语教学 06语言地理学 07语言信息处理 08计算语言学 09语料库语言学 10计算机辅助语言学习 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③715现代汉语和古代汉语 ④817 语言学概论 050103汉语言文字学 3201语音学 02文字学 03语法学 04词汇学 05方言学 06汉语史 07汉外语言对比研究 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③716 现代汉语 ④818古代汉语和语言学概论 050104中国古典文献学 401古代文学文献研究 02古代汉语文献研究 03出土文献研究 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③717中国古代文史知识 ④819古代文献阅读 050105中国古代文学 1501先秦两汉文学 02魏晋南北朝文学 03唐宋文学 04元明清文学 05中国文学批评史 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③714综合考试（含文学概论、中国古代文学、中国现代文学和外国文学） ④820中国古代文学史 050106中国现当代文学 1501中国现代文学研究 02中国当代文学研究 03女性文学研究 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③714综合考试（含文学概论、中国古代文学、中国现代文学和外国文学） ④821中国现当代文学史 050107中国少数民族语言文学 501中国民族语言研究理论与方法 02中国民族语言与汉语比较 03 中国少数民族双语教学 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③718 汉语语言学（含现代汉语和古代汉语） ④822语言学概论和双语教学 050108比较文学与世界文学 1501中西文论与文化研究 02中西文学比较 03文学与哲学、宗教关系研究 04中国文学与英美文学比较 05东方文学研究 06海外汉学与中国文学 07比较新闻学与文化理论 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③714综合考试（含文学概论、中国古代文学、中国现代文学和外国文学） ④823比较文学与世界文学 050201英语语言文学 2001英国文学 02美国文学 03西方文论 04 西方文化研究 05 中西文学比较研究 ①101思想政治理论 ②241二外日语或242二外法语或244二外德语 ③719基础英语 ④824英美文学 050203法语语言文学 501法国文学与文化 02语言学及应用语言学 03 翻译理论与实践 ①101思想政治理论 ②243二外英语 ③720基础法语 ④825法国文学、语言学与翻译 050205日语语言文学 901日语语言学 02日本文学（含日本文化） 03日汉同声传译 ①101思想政治理论 ②243二外英语 ③721基础日语 ④826日本语言文化与翻译 050207西班牙语语言文学 501西班牙语言文学 ①101思想政治理论 ②243二外英语 ③722基础西班牙语 ④827西班牙语言文学 050208阿拉伯语语言文学 501阿拉伯语言与文化 02阿拉伯文学 ①101思想政治理论 ②243二外英语 ③723基础阿拉伯语 ④828阿拉伯语言文学 050209欧洲语言文学 301 意大利语语言文学 ①101思想政治理论 ②243二外英语 ③724基础意大利语 ④829意大利语言与文化 050210 亚非语言文学 501韩国语言文学 ①101思想政治理论 ②243二外英语 ③725基础韩国语 ④830韩国语言文学 050211外国语言学及应用语言学 3501理论语言学 02 比较语言学 03 应用语言学 04 社会语言学 05 翻译学 ①101思想政治理论 ②241二外日语或242二外法语或244二外德语 ③719基础英语 ④831普通语言学 060105 专门史 601中国思想史 02中国艺术史 03中外文化交流史 04对外汉语教育史 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③313历史学专业基础 081203计算机应用技术 1001语言信息处理 02 语音处理 03 数据挖掘 04 模式识别 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④408计算机学科专业基础综合 570100汉语国际教育硕士 20 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③343汉语基础 ④443汉语国际教育基础 580101英语笔译 10 ①101思想政治理论 ②211翻译硕士英语 ③351英语翻译基础 ④451汉语写作与百科知识 580108法语口译 10 ①101思想政治理论 ②214翻译硕士法语 ③354法语翻译基础 ④451汉语写作与百科知识 看不懂再问，但要告诉我专业 我帮你查专业课参考书

中国古代教育内容以伦理道德为主，一般文化知识教育服从于道德教育的需要。“子以四教：文行忠信”（《论语•述而》），行、忠、信都是德育内容；“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力则以学文”（《论语•学而》），孝、悌、信、爱、仁亦皆为伦理道德。做为中国古代传统教育内容的《四书》、《五经》等儒家经典无不以德为主。而西方古代教育内容则是以理性教育（智育）为主，强调道德与知识等同，并且把知识与智慧看得比道德更为重要。苏格拉底认为“美德就是知识，”古希腊智者派主张授予学生《文法》、《修辞学》、《哲学》，柏拉图、亚里斯多德主张从小教给孩子读、写、算、骑、射等知识和技能，长大后授予几何、天文学、哲学等知识。应该说，西方古代教育内容较为广博，涉及到不少自然科学知识，这一点恰恰是中国古代教育内容中的一大缺陷，尽管中国古代教育家有时也论及知识教学问题，但不系统，也非主流。

关于思想政治教育的国别比较研究，既是热点也是难点，迄今尚无一本权威教材（思想政治教育主要有四个研究领域，即思想政治教育基础理论、思想政治教育方法论、思想政治教育史特别是党的思想政治教育史、思想政治教育比较研究，前三个均有权威教材）。因此，建议你自己搜集资料下功夫思考，这种填补空白的好事何乐而不为呢？