气象学顶级期刊推荐知乎

对于这个问题，我觉得还是在图书馆好，因为有这个氛围，到图书馆去看书，看的不止是手中要看的一本，还有身前身后，别人案上，那层层叠叠的书，也一并进入眼帘，让你感到书的富足。手中的这一本，有了这样一个浩瀚的背景，意义也不寻常起来。这大约就是在图书馆看书和在家里看书不同的地方。老的图书馆，有着森严的气象。因空间有限，就拥簇得很。走廊里依墙排着卡片柜，又是手工搬送书，就见图书管理员捧着一摞摞的书，穿行在房间内外。于是，和书就贴近。书的物质的性质变得突出，可触可摸的样子。那气氛虽然是纷沓的，但我也喜欢。阅读和学习的活跃，从内心体现到了外部，极有感染力。那一年，我到古籍部查资料，借阅室大约是这幢旧楼原先的浴室或者厨房，四壁砌了白色的瓷砖，朝北，窗外可见落水管道。是个冬天，本来就冷，这里更冷。借阅室除我外，还有一个美国人，背一个巨型旅游包。进门先从包里挖出毛衣毛裤，套上，再挖出一个大茶缸，找来热水，捂手。显然是有经验的。

一、什么期刊是国家级的，没有官方说明和规定，象是约定俗成的。二、主要看主管部门。如由教育部、人社部主管的期刊肯定是。三、一流师范类大学的大学学报、学术期刊，肯定是顶级的。四、这类期刊都不接收投稿，只约稿和荐稿，所以知道了也没用。五、凡是收“版面费”的期刊，一般档次都不太高，但收稿，能发表。祝你顺利。

对我个人而言还是选择在图书馆里学习。因为我是在经济管理系学习，图书馆可以接触各个行业的信息，这对于一个偏向社会科学方面的行业是十分重要的。其实学习在哪里是更好的选择根据自己的情况而定，对于我这种自控能力不强的人来说在图书馆里学习才有效率。能够清晰地感受到自己的大脑在运转。在学习资源方面，图书馆，尤其是大学的图书馆有各个专业的专业性图书，可以扩充专业知识，还可以增长见识。学习就要博览群书嘛。在图书馆的另一个好处是：既可以安安静静地看书，又可以处身在人群中，没有独处时的孤独。虽然没有交流但我们知道我们在同行。在这里，你会发现原来还有那么多人喜欢看书，其中有些人，简直把图书馆当成家，不仅每天来，而且每次在这里的时间都很长。我很能理解他们，因为我自己也是这样的人。所以，在某种意义上，我将他们视为同伴。我从未试图结识他们中的任何一人，甚至连交谈也不曾有过。有时在路上遇见了，也只是互相看一眼而已，并不打招呼。所以对他们，我实际一无所知。尽管大家日复一日的见面，擦身而过，近在咫尺，却始终没有交集。说到底，谁也不曾真正认识谁。但每次来到图书馆，看见他们也在，心里就有一种温馨的感觉。

英国圣安德鲁斯大学气候属温带海洋性气候。英国属温带海洋性气候。英国受盛行西风控制，全年温和湿润，四季寒暑变化不大。温带落叶阔叶林带。通常最高气温不超过32℃，最低气温不低于－10℃，平均气温1月4～7℃，7月13～17℃。年平均降水量约1000毫米。北部和西部山区的年降水量超过2000毫米，中部和东部则少于800毫米。每年二月至三月最为干燥，十月至来年一月最为湿润。英国西北部多低山高原，东南部为平原泰晤士河是国内最大的河流。英国终年受西风和海洋的影响，全年气候温和湿润，适合植物生长。英国虽然气候温和，但天气多变。一日之内，时晴时雨。

1、 巧思妙想出灵感，实践探索出成果。2、 天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游3、 虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。——慕田4、 信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基5、 知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。6、 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史?伶官传序》7、 求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。8、 读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。9、 学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的小忌是走马观花。10、 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。11、 学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。12、 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋13、 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉14、 信心好比一粒种子，除非下种，否则不会结果。——罗伯•舒勒15、 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知16、 征服自己需要更大的勇气，其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。——柏拉图17、 毅力是成功的先决条件，如果你用力不断的敲门，总会有人应门的。——朗费罗18、 一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉19、 一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果20、 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。