回答 现代管理学是指把管理科学、行为科学及电子计算机结合起来应用,现着重于企业经营战略、经营决策,对企业的生产经营进行了全面、系统的管理,起到了调节和监督的作用。 现如今,生产与发展企业管理是社会扩大生产发展的客观要求和必然产物,在科学日新月异的发展下,人们在从事交换过程中的共同劳动或多或少需要进行指挥,通过对个人劳动的协调,对劳动生产过程中的监督,使得整个劳动过程能够有条不紊的进行,现代社会,为了企业能够在瞬息万变的市场中处于不败之地,现代管理学的重要性尤为突出。 现代管理学的发展大致经过了3个阶段: ①18世纪末~19世纪末的传统管理阶段。美国著名的管理学家、经济学家泰勒,他把人当做机器一样管理,极大的推动了工业化的发展。这一阶段出现了管理职能同体力劳动的分离,管理工作由资本家个人执行,是典型的“物本管理”时代。 ②20世纪20~40年代的科学管理阶段。这一阶段产生了“行为科学理论",创始人是美国哈佛大学教授乔治·奥尔顿·梅奥和费里茨·罗特利斯伯格。这一阶段开始出现资本家同管理人员的分离,管理人员总结管理经验,使之系统化并加以发展,并逐步形成了一套科学管理理论。 ②20世纪20~40年代的科学管理阶段。这一阶段产生了“行为科学理论",创始人是美国哈佛大学教授乔治·奥尔顿·梅奥和费里茨·罗特利斯伯格。这一阶段开始出现资本家同管理人员的分离,管理人员总结管理经验,使之系统化并加以发展,并逐步形成了一套科学管理理论。 更多4条
现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。
回答 工厂制度为管理思想的繁荣提供了客观的基础,系统的管理理论便是随着工厂制度的发展而逐渐萌芽的。从企业基层做起的泰勒对作业方法与时间的研究以及法约尔对一般管理的研究,显示了早期管理学者与管理实践的密切关系。韦伯关于官僚组织的抽象总结则彰显了早期理论家的贡献。工业心理学家梅奥在霍桑工厂的实验启动了管理学家关于企业活动中人的因素的思考。第二次世界大战以后,特别是 20 世纪60年代以后,企业经营范围不断扩展,技术进步的速度日益加快,生产的社会化程度不断提高
现代管理学的核心是权变, 也就是要根据实际情况采取相应的管理措施, 管理学的理论越来越细致, 而不是致力于发展普适的理论 管理学的发展可以参考一书: 在《管理学中的伟大思想:经典理论的开发历程》中,肯·史密斯和迈克尔·希特邀请了管理学界最有影响力的原创思想家为《管理学中的伟大思想:经典理论的开发历程》撰稿,独立成章。这些作者回溯了那些构成管理学发展里程碑且使他们功成名就的理论;他们的回忆不仅反映了理论开发过程,同时呈献给读者他们对理论孕育过程的个人感悟。 在《管理学中的伟大思想:经典理论的开发历程》的最后一章,肯·史密斯和迈克尔·希特综述了过去半个世纪里管理学理论开发的一些共同主题,并根据从各章提炼的精华内容,就如何形成理论给出了建议。 一些管理学思想的原创者现身说法,提供了管理学理论中最重要思想的全息影像。能够将对理论开发过程的反思结集成册,是迄今为止绝无仅有的。在此之前,真正经历了开创理论的学者,很少有机会把这一伟大的历程记载下来。
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