人物形象分析议论文

暑假里，天天都在看《百家讲坛》，这几天放得是易中天老师给我们讲三国演义之中的曹操，里面有许多知识是我以前不知道的，比方说：以前我只知道刘备打不过撤退时是带着百姓一起走的（因为怕百姓被敌军所残杀）而看了之后，又知道曹操也是这样的，在官渡之战中，他曾带‘白马’的百姓一起走。看了几天后，爸爸说：“光看没有要学习里面的知识，也可以像他一样来一个三国人物分析，反正你也经常在看《三国演义》的呀！”这一句话让我茅塞顿开“是呀，虽然我没有电视上的分析的好，但是这也可以考验我的能力呀！”今天我决定分析刘备。刘备在书上写得勇敢胆大，但是据我在一些书上发现他其实在前期很胆小的！比方说官渡之战中，他猜想曹操可能会赢(当时他投靠的是袁绍)于是他便借去找刘表帮忙的借口逃之夭夭了！这应该就是他胆小的一面，如果是我，我肯定帮助自己的主工尽量干掉曹操。我也觉得刘备很没有，他有着机会统一天下成为一代明君，可惜他太骄傲没有了，有如此好的机会能请到诸葛亮这样的能臣，却在最后因骄傲不听忠言，结果断送了自己的明君之命运。真是天给了他机会而他断送了机会！后来阿斗没有我想也继承了刘备一些基因吧！这便是我的品三国之刘备分析

文章体裁一、议论文二、记叙文三、小说四、说明文五、散文第一部分：议论文议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证)（一）、论点的特点：（二）、论据（三）、论证方法及其作用（四）、分析议论文的表达方式（五）、议论文的语言特点：严密、准确（六）、论证方式：立论和驳论（七）、论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。第二部分 记叙文（一）、常见叙事线索（二）、记叙顺序（三）、人物的描写方法（四）、环境描写：自然环境描写和社会环境描写（五）、记叙文的词语或句子的含义辨析（六）、记叙文开头句子的作用（七）、记叙文中间句子的作用（八）、记叙文结尾句子的作用（九）、语句在表情达意方面的作用（十）、归纳记叙文的中心意思（十一）、概括段意第三部分 小说（一）、小说三要素（二）、表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。（三）、分析人物形象第四部分 说明文分类和作用：一、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。二、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。三、打比方：形象生动地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。四、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。五、作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。六、下定义：简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵，使说明更严密。七、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。八、引言论：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。第五部分 散文(记叙散文、抒情散文、议论散文)（一）、要把握文章“线索”。（二）、要抓住散文的“文眼”。“文眼”指文中最能揭示题旨、升华意境、涵盖内容的句子或关键性词语。是作者思想感情的喷发口，是文章思想感情的焦点，同时也对文章的结构起着支配统摄作用。（三）、要借助想像领会作品的内涵。阅读散文就要进行由此及彼举一反三的想像、联想和补充。把自己的想像和作者的想像融合在一起，丰富作品的意境和形象，填补文中的结构空间。（四）、要体会散文的意境。意境，就是作者把深刻的思想、动人的感情，通过生动的画面表现出来，达到情与物融合、意与景交织，以唤起读者的联想，产生动人的艺术效果。（五）、要仔细品味散文的语言。(从修辞方法或者表达方式分析)（六）、散文特点：“形”(材料)散而“神”(中心)不散。

小说中的人物描写是为表现人物性格，揭示作品主题思想服务的。阅读时只有了解了人物描写的方法和作用，把握人物性格特点，才能深刻理解文章的思想内容。分析人物形象，可以从下列几方面入手。 从分析人物的直接描写入手。 人物直接描写(也叫正面描写)，就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等，揭示人物思想品质和性格特点，反映作品的主题。 肖像描写(也叫外貌描写) 它的作用不只在于勾画出这个人物的外部特征，而是为了以“形”来传“神”，因此分析人物外貌可以揭示人物性格特征。例如《故乡》中对闰土的描写：“十一二岁，紫色圆脸，项带银圈，有一双红活圆实的手，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去……”这是一个活泼、勇敢、英俊的少年。而中年闰土却变成：“身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴破毡帽，身上只有一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着，手提一个纸包和一只长烟管，手又粗又笨，而且开裂，像是松树皮了”。这是一个饱经忧患，受尽劳累、饥寒交迫、麻木迟钝而又自卑的人了。鲁迅先生通过闰土的肖像描写，生动地表现了他性格的巨大变化，从而揭示了帝国主义和封建势力给人民造成了苦难。 行动描写和语言描写 人物行动最能体现人物的性格特点。言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格，例如《范进中举》中写胡屠户的贪婪相：……即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去”。屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的怎好又拿了去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……这里通过胡屠户的语言和动作描写，暴露了这个市侩嗜钱如命的本性。 心理描写分析人物的心理描写，能很好的揭示人物的内心世界。心理描写是对人物在一定环境中的思想活动描写，它往往和外貌、语言、行动交叉在一起。有时描写了人物的外貌、行动、语言，同时也反映了人物的内心世界。比如，孔乙己买洒时“排出九文大钱”这一动作，正反映了他在短衣帮面前炫耀的心理。 从侧面描写人物。 侧面描写，概括地说就是通过其他人物的言行，间接写主人公。如用有关人物的对话，心理活动，事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征。如《我的叔叔于勒》关于于勒的叙述和结尾景物描写，都属于侧面描写。 从细节描写入手。 所谓细节描写是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写。分析细节描写，首先要注意细节的真实性，要经得起推敲；其次看是否具有典型意义，看其是否经过精心选择，巧妙安排。上面提到的《故乡》一文的肖像描写和《范进中举》中的语言、动作描写，实际也都是出色的细节描写。