描述国家开放大学论文

这个新学期中，我打算在语文课上认真听讲，积极举手发言，做好老师布置的每一项作业,，写作时要多用好词好句；在数学学习中，认真听讲，不懂就问老师和同学，也不能装懂，做题要细心，不要马马虎虎，不要开小差；在英语课上读好每一课，每一个单词。背诵好每一课，每一个单词这样才能提高英语学习成绩。为什么，我有这样的打算呢？因为我以前，上课不积极举手发言，有时，不细心完成老师布置的作业；英语总是读不好，三年级的英语有些还读不会，我现在要好好学习，天天向上，做一名好学生在新的学期中，我要把自己身上的缺点改掉，如：上课不够专心听讲、写作业不细心、老爱开小差等缺点。发扬优点，争取取得好成绩，相信我贝贝新学期新打算[1]一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!那么，我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！弗兰克林说过：“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力！ 同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！！！ 我们即将充满激情,踏上征途未来是我们的![2]光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一学期，又有新的知识等着我们来学，等我们来消化，去理解在上个学期，我没有尽自己最大的努力去学习，去理解，不懂的问题没有及时弄清楚，在课后也没有认真地复习，课前预习工作做得也不够充分，经常会漏掉一些，还自以为是觉得各种学习都很简单，都能够熟练地掌握，灵活地应用了，结果却是一知半解，在考试中很多题目都做错了，所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。不过，现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律，认真听讲，积极思考，并做好课堂笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业，做好预习，复习工作。特别是在数学方面，一定要深入专研，弄清题意，理解各种类型的题目思路，还要多做各种题型，让这门课目不再成为我的软肋。在英语方面，我一定要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时间，听读英语，争取更上一层楼。在语文方面，增长课外知识，还要关心各种社会新闻，多看课外书籍，及时记录读书笔记，一点一滴地积累，聚沙成塔，让我的知识面更加广阔。我还要多锻炼身体，以饱满的精神去学习。奋发图强，努力学习，永不停步，争取在新的一学期中取得更好的成绩。在新学期里，我有新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！因为我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动去努力得来的。“一分耕耘，一分收获”。只有付出自己的努力才能取得收获。请老师和同学们对我进行督促，帮助我达到目标。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进光阴似箭日月如梭，这句话说得没错，时间就像那无情的流水，流去我在小学里的六年光阴。转眼间寒假又过去了，不知不觉，我已经踏入了六年级下学期的阶段，开始了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。 在这学期，无论是语文、数学，还是英语、百科，或其它几门学科，我都得更加刻苦努力，因为我们面临的将是严峻的小升初考试。在语文学习中，我是一个上课不敢发言的胆小鬼，虽然，上学期在班主任循循善诱的教导下，我能将自己的想法在课堂上与同学交流了，但在这个学期，我一定要让自己更加积极。数学中，我总是因为粗心的小毛病而扣分，所以在平时，就要培养细心的好习惯。在英语学习中，我的语感还不是很好，所以要多听磁带，营造英语氛围，还有在百科拓展这一学科中，上学期的两次百科竞赛，我都考得不理想，这学期，我要好好珍惜课堂40分钟，因为光靠复习时死记硬背是没有用的，必须得靠平时的努力。而对于小升初来说，我最大的心愿便是考上树人，能在这所重点中学中学习，并不是件容易的事，所以在平时，我就要掌握好学校的知识，以便在学校月考和小升初考试中能有出色的发挥。新学期，新的开端，我会拥有新的知识！

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目前，新学期课程已导入学习平台，即日起可以在网上参与学习并完成相关课后作业了，现将网上作业操作步骤分享给大家，可供参考，以《国家开放大学学习指南》为例：图片2、进入页面输入学号、密码、验证码，如图所示图片3，登录后页面下拉即可看到本学期所学课程，点击课程右边—进入学习，即可进入学习页面。4，点击进入学习页面后，会看到有五个学习活动，每个活动章节下会有相应知识点解析，请大家先点击学习完再做题，页面顶部会显示学习进度，要求学习进度条显示达到80%以上即可。图片每个学习活动末尾会有形考任务，需要点击做题，做完提交会显示分数，每个任务20分满分，总共五个学习活动共计5个形考任务，总分100分，五个任务做完总分需达到80分以上为合格。注意：全部做完后“提交所有答案并结束”，可以查看本次任务总成绩及每小题对应的答案解析。试卷允许提交三次，系统默认记录最高成绩。图片附：《国家开放大学入学指南》参考资料，个别题目顺序有所调整，请仔细阅读题干内容以及参考答案。形考任务一一、 选择题 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（ 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 ） 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（ 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 ）判断题 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（ 对） 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（ 对 ） 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错 ）形考任务二一、 单选题 开放大学学制特色是注册后 8 年内取得的学分均有效。 被评为优秀毕业生 不是专业学位授予的必备条件。 专业综合实践 是专业学习后期需要完成的环节。 转专业后，学籍有效期从 入学注册时 开始计算。 小学、初中 不是目前国家开放大学设有的学习层次。判断题 办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（ 对 ） 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对 ） 入学后第一个学期可以转专业。（错 ） 申请转专业的同时不可以申请转学。（错）入学后第一个学期可以转学。（错 ）形考任务三一、 单选题 由国家开放大学开发的能够与学习网同步学习应用程序的名称是。（国开在线） 进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（ 错 ） 下面哪些作业类型不属于形成性考核（ 毕业论文 ）。多选题 国家开放大学课程考核方式通常采用（ 形成性考核, 终结性考核 ）相结合的方式进行。 依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（ 开卷, 半开卷, 闭卷 ）。 课程学习一般需要完成以下哪些环节 （学习导学资料完成形成性考核任务完成终结性考核学习拓展知识浏览课程视频。 学生参加考试时必须要携带的证件有（ 身份证, 学生证, 准考证 ）。判断题 在“国开在线”移动学习应用程序上对个人信息进行修改，会导致“国开在线”移动学习应用程序与国家开放大学学习网个人信息不一致。（ 错） 论坛不需要登录。（错 ） 形成性考核既可以在国家开放大学学习网上完成，也可以在“国开在线”移动学习应用程序上完成。（ 对 ） QQ群可以随意加入，不需审核。（ 错 ） 学生只能管理个人资料，无法查看好友资料。（ 错 ） 任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价。（ 错 ）

我也是这个专业的，去年写的论文，记得当时还是找品学论文网的老师帮忙的，很不错，从开题报告到最后的修改定稿，帮我省了好多事，老师一会让我改任务书，一会让我给他看修改的稿件，品学论文的王老师都不厌其烦的帮我弄好，搞得我都不好意思了。如果想咨询这方面的文章，可以参考下哦。~嘻嘻

现在开始选题了么？

国家开放大学学习平台学习的课程是统设必修课,学习的要求是浏览资源 、发帖 和参加国开老师发布的实时活动。一、登录进入国家开放大学学习平台1、打开IE浏览器,地址栏输入家开放大学学习网。2、点击“学生”点击网页右上方“登录”按钮,再点击“学生”3、输入用户名(学号),密码(出生年月8位数,如19820305)和验证码,再点击“登录”进入个人学习空间(即学习平台)输入自己的出生年月8位数。如19820405输入验证码输入自己的学号二、登录进入国家开放大学学习平台,课程不需要选。需要说明的是:在学习平台里,除了统设必修课程以外,还有省开课程,省开课程没有资源,学生需在新疆电大在线学习平台完成选课及学习。三、进行网上学习(具体操作方法)(一)浏览资源1、点击“进入课程”,浏览相关课程的文本、视频、IP课件等资源。点击各个栏目,可以查看资源。点击“我的课程”,可以查看本学期应该学的所有课程。(二)完成网上形考。在个人学习空间可以看到自己本学期所学的课程,点击课程下方“进入本课程学习”可以学习,点击“形成性测评”可以完成网上作业。(备注:“形成性测评”是指中央电大课改课程,班主任会另行通知。)蓝色细线所框的是广告(专科)本学期所开设的课程点击此按钮进入学习点击此按钮完成网上作业课程网上学习考核要求上网学习浏览包括文本、视频资源和多媒体教学资源、网上讨论、实时答疑等。每门课程的考核项目共5项:上线次数、浏览资源次数(文本、视频、课件)、论坛发帖个数、参加实时论坛答疑情况数、总在线时间。(1)每学期每门课程至少登陆上线5次(开学2次,期中2次,期末1次)。(2)每学期每门课程中相应的文本、视频、课件等各类资源至少点击浏览1次。(3)每学期每门课程跟发主题帖至少4贴,在本课程论坛发帖且被版主认可为合格的帖子,一般版主回复或未被删除即为合格贴。(不包括综合实践环节)。注:对于在论坛恶意或不按要求发帖;使用自动发帖软件发布帖子的;非本课程的帖子,依据版主要求,取消本项目成绩。(4)每学期每门课程均要参加所安排的实时论坛答疑。学生在教学活动规定的时间内登录课程论坛发帖或回帖,版主未删除或回复即认定参加了1次实时答疑教学活动。(5)每学期每门课程学习总时间至少达到6小时以上。查看学习行为统计可查看上线次数,浏览文本次数、浏览视频次数、浏览课件、论坛发帖、实时答疑、总在线时长。网上学习考核要求适用开放教育本科、开放教育专科学生,不包含含少数民族汉语言(双语)本专科专业学生,一村一名大学生计划各专业学生及除汉语言双语(双语)本专科专业外的其他双语专业学生。四、《国开学习指南》课程网上考核步骤各专业每个学生必须在这个平台上完成《国家开放指南》的5次作业,否则《国家开放指南》这门课将无成绩。本学期《国开学习指南》课程,不参加国开统一考试,但是必须在国开学习网里面做完5次考核