音乐传播论文选题方向怎么写好

关于毕业论文选题，一般学校是会分配题目到院里，再由院里分给各个导师，导师再分给学生：也有直接院里的题目分给导师再到学生。这样的弊端会有些耽误时间，特别出现有些不负责任的导师就会很烦恼。当然自主选题也是可以的。有想法的学生有可能在很久之前就已经想好题目，早早进行筹备中了。但是大部分学生还是要由导师分配题目。下面是一些音乐类的毕业论文题目，一起来看看。 浅析黄自艺术歌曲的音乐特征与演唱表达 试论多媒体在声乐教学中的运用 释析巴罗克(古典/浪漫)时期声乐作品的风格特征 试论声乐教育的评价体系 怎样运用歌声传达情感 如何运用科学的方法演唱通俗歌曲 歌唱艺术中的情感体验与表现 论学校声乐人才培养方案如何适应社会要求 中国古代声乐没血发展初探 童声训练的原则与方法 声乐教学中应注意名族问题 歌唱心理调控在人声训练中的作用 民族声乐歌唱方法探析 美誉与音乐教育 试论童声合唱的训练方法 音乐新课标下的课堂教学方法研究 中小学音乐教育与合唱活动 基础教育新课程改革形势下的高师音乐教育论 从普通高校学生音乐素质教育现状所引发的思考 音乐素质的培养对幼儿身心发展的作用 二十世纪中国学校音乐教育发展研究 合唱在中小学素质教育中的作用 论音乐教师钢琴即兴伴奏能力的培养 论中学音乐课堂教学方法的多样性 析理查斯特劳斯交响诗《唐吉坷德》中的引子的主题内涵 论赵元任声乐作品的民族性鱼延长表达以上就是关于音乐类毕业论文选题的相关内容，希望对大家有所帮助，想要了解更多内容，欢迎关注本平台!

中国传媒大学南广学院2008年艺术类本科专业招生计划 音乐学专业 本专业下设音乐传播、音乐编辑两个专业方向，学生在完成一、二年级的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。 音乐传播方向 本专业培养具备音乐学、传播学、现代管理学等方面的基本理论，能在音乐演出、音像制造、音乐出版、艺术品交流以及广播、电影、电视、网络等现代传媒领域，从事音乐策划、音乐监制、音乐经纪、音乐编辑、唱片制作、音乐制片等音乐艺术传播与管理方面工作的应用型、复合型高级专门人才。 本专业方向开设的主要课程有：中国音乐文化、西方音乐文化、流行音乐文化、大众音乐传播概论、市场营销学、音乐社会学、音乐传播学、音乐传播调查、音乐产业管理、音乐项目策划、MV制作、MIDI音乐创作等。 音乐编辑方向 本专业方向培养从事广播电影电视音乐编辑、制作等方面的应用型、复合型高级专门人才。要求具有广播电视音乐节目、栏目、频道的策划、制作、经营，以及影视剧、音乐创作、录制、后期配乐等方面的专业知识与技能，具有良好的艺术修养和广播影视音乐鉴赏和分析制作的能力。 本专业方向开设的主要课程有：音乐基本理论、音乐作品分析、广播电视文艺学、影视艺术概论、电视节目制作、录音技术、录音艺术、摄影构图、非线性编辑、视听语言、影视声音艺术、影视剧录音、音乐录音、MIDI音乐创作、广播音乐创作、电视专题片音乐创作、广播电视音乐策划、音乐编辑等。 音乐表演专业 本专业培养具备较高的演唱、乐队合奏表演能力、优良的艺术素质、扎实的专业知识，从事演唱、演奏、教学活动及组织音乐活动的现代音乐表演工作的应用型、实践性、复合型高级专门人才。（面向：专业文艺团体，艺术院校等相关部门及其他艺术企业单位）要求熟悉掌握音乐基本理论，基本知识、基本技能；较高的音乐表演能力、同时掌握音乐作品的分析方法；具有演绎不同风格及体裁的音乐作品能力；了解音乐表演及相关学科的发展动态；本专业培养目标有：声乐演唱，键盘演奏，管弦乐演奏，民乐演奏。 本专业开设的主要课程有：专业演唱（奏）、视唱练耳、乐理、和声、作品分析、中国音乐史、西方音乐史、重唱(奏)、合唱(奏)、音乐欣赏、艺术概论、形体、文学鉴赏与写作等。 专业及方向 音乐学（音乐传播、音乐编辑方向）和 音乐表演： 基本乐理、中外音乐常识以及相关专业方向知识（作曲、看片分析或文论写作） N03音乐学（音乐传播、音乐编辑方向） N18 音乐表演 初试 面试：音乐特长展示（包括演唱或演奏）。乐器自带（钢琴除外），曲目自定。 复试 ①面试：a、音乐基本素质考查：单音、音程、三和弦、七和弦、节奏听辨；旋律模唱；视唱（采用固定唱名法或首调唱名法，唱出调性在两升两降以内的视唱曲目；b、回答考官提问（一般性的音乐知识考查）。 ②笔试：a、基本乐理、中外音乐常识以及相关专业方向知识（作曲、看片分析或文论写作）；（3小时）。采纳哦

如何发给你？

先命名题目,然后根据题目去定范围,然后依照这些范围去找资料,然后举例,论据,论证,最后加上自己的论点

音乐甚至耳聋的人也能够通过感觉自己身体的震动来体验音乐，最著名聋音乐家的例子便是贝多芬，其绝大部分著名的作品都是在他完全丧失听力后创作的。人们想学习音乐的时候会去上音乐课。音乐学是一个历史的科学的研究音乐的广阔领域，其中包括音乐理论和音乐史。音乐作为一门古老的艺术，各文化也都有其独特的音乐系统，民族音乐学是一门以该领域为讨论对象的学科。音乐是一种符号，声音符号，表达人的所思所想。是人们思想的载体之一。音乐是有目的的，是有内涵的，其中隐含了作者的生活体验，思想情怀。音乐从声波上分析它介于噪声和频率不变的纯音之间，从效果上讲它可以带给人美的享受和表达人的情感。 音乐是社会行为的一种形式，通过音乐人们可以互相交流情感和生活体验。这在歌曲中这种作用表现得最为突出。