文革结束打倒四人帮后,在一个普通中学担任班主任的张俊石要接受一个流氓式男孩宋宝琦,从而引发班里的一系列问题,揭露了“文革”对“相当数量的青少年的灵魂”的“扭曲”所造成的“精神的内伤”,发出了“救救被四人帮坑害了的孩子”的时代呼声。 而受四人帮毒害的不仅是不学无术的宋宝琦,还有精神受害者谢惠敏,这个被视为品学兼优的好学生在四人帮的左倾教育下,精神上产生的创伤比小流氓宋宝琦更加令人警醒。他们既定的价值观是一种十分刻板而蒙昧的。谢和宋两人的伤痕“一明一暗”,“一深一浅”,更加生动的揭露了文革中推行的蒙昧主义和愚民政策是,如何危害着青少年的纯洁心灵的,拉开了人们回顾苦难的序幕,划开了文革文学和新时期文学的界限,在当代文学史上具有里程碑的意义。