中小学音乐教育类论文题目大全及范文

音乐专业的论文题目有很多，下面学术堂整理了二十个好写的论题，供大家参考：　　1、多媒体技术在视唱练耳教学中的应用　　2、高校音乐专业合唱训练与视唱练耳的关联互动　　3、公民社会塑造过程中的高校职能研究　　4、冷爵士的艺术风格研究　　5、论歌唱中“声”与“情”的关系　　6、论民族声乐艺术传统的继承与发展　　7、论声乐学习和演唱中心理调适的作用　　8、论西方音乐剧的发展脉络　　9、论中国传统音乐中“和”的审美内涵　　10、论中国近现代声乐演唱发展的多元化　　11、论中国艺术歌曲的风格及演唱特点　　12、浅述抗战时期在重庆创作的音乐　　13、浅谈“微笑”在声乐学习中的重要作用　　14、浅谈西方民族音乐对我国民族音乐的影响　　15、如何将视唱练耳与基本乐理教学相互渗透　　16、如何提高即兴伴奏的能力　　17、印度宝莱坞电影音乐的特点　　18、由中国好声音引发的思考　　19、《试论民歌演唱方法训练与民歌地域风格把握——以陕北民歌为例》　　20、贝多芬钢琴奏鸣曲《暴风雨》第一乐章中减七和弦的使用技法及其审美

周世斌 (1958-) 男，音乐心理学硕士，首都师范大学音乐学院教授、副院长（主管科研）。本所专职研究员。曾担任四川音乐学院成人教育中心副主任（主持工作）。美国迈阿密大学、圣约翰大学、奥格斯堡学院长期访问学者。曾担任的课程有：音乐心理学授课单位：四川音乐学院、首都师范大学授课学员：本科生、研究生、学位班、助教班音乐教育心理学授课单位：首都师范大学授课学员：音乐系研究生、学位班、助教班音乐教育与心理研究方法授课单位：首都师范大学授课学员：音乐系学位班、助教班艺术心理学授课单位：首都师范大学授课学员：音乐系舞蹈本科音乐欣赏授课单位：四川音乐学院、首都师范大学授课学员：本科生世界音乐文化鉴赏授课单位：首都师范大学授课学员：校公选课学生民族音乐概论授课单位：四川音乐学院授课学员：本科生西方音乐史授课单位：四川师范大学授课学员：本科生周世斌学术成果 1） 国家基础教育课程改革项目——中小学音乐课程标准（2000年立项）本人承担任务：主要执笔者之一，“国外音乐教育信息研究”子课题负责人。2） 教育部人文社会科学国家研究基地（中央音乐学院）重大研究课题——国民素质教育中的审美（2000年立项）本人承担任务：核心成员，主要承担“社会群体音乐素质状况调查”、“审美心理实验研究”3） 教育部国家基础教育课程改革项目——中小学音乐实验教材（2001年立项）本人承担任务：中学教材编委（湖南出版集团版）4） 教育部全国中小学骨干教师培训项目——“园丁工程”音乐培训教材（2001年立项）本人承担任务：《器乐教学》（独立撰写人）5） 北京市中小学音乐教材（2000年立项）本人承担任务：编写组成员6） 首都师范大学社科项目——当代音乐审美教育心理研究（2001年立项） 1） 论文“幼儿园小班儿童音乐审美能力发展特点实验研究”为中国社会科学七·五重点科研项目“美育心理研究”课题成果，该课题获中国社会科学研究成果二等奖，其成果由四川教育出版社出版。该论文又发表在《中国音乐教育》1990年第4期。2） 论文“大学生音程协和感实验研究”为中国社会科学七·五重点科研项目“美育心理研究”课题成果，该课题获中国社会科学研究成果二等奖。其成果由四川教育出版社出版。3） 论文“十二平均律音程协和感实验研究”入选参加全国第四届语音、图像、通讯、信号处理学术会议，在会上宣读并入选论文集。又发表于《中国音乐学》1992年第4期，并由《音乐探索》转载。4） 为《音乐欣赏手册》（上海音乐出版社出版）撰稿（与他人联合撰稿）“羌族音乐”5） 高师音乐人才培养模式及教学改革《中国音乐教育》1999年第3期6） 神州古韵放异彩——埙的历史、改良与艺术魅力《人民音乐》2000年第9期7） 高等音乐教育中理论课教学模式分析与改革《中央音乐学院学报》2000年第4期8） 音乐在童年经验和情感构成中的作用《中国音乐教育》2001年2—3期连载9） 中国传统音乐的养生功能《人民音乐》2001年第5期10）实验研究在音乐心理学中的应用及其意义《音乐学术信息》2000年第1期11）编写《文艺心理学大辞典》“音乐心理”专题词条湖北人民出版社2001年4月版 1） 参加四川省哲学社会科学七·五规划重点科研项目《文艺心理学纲要》著作编写，负责“音乐心理”章目。该书获四川省社会科学科研成果一等奖，1992年由西南师大出版社出版。2） 中外经典音乐欣赏（独立撰写）学苑出版社1993年8月出版3） 21世纪高师系列教材——音乐欣赏（独立撰写）西南师范大学出版社2000年1月版4） 萨克斯管初级教程（独立撰写）中国广播电视出版社1999年12月版5） 音乐心理学（独立撰写）现用课程教材，西南师范大学即将出版6） 音乐教育与心理研究方法（独立撰写）现用课程教材，西南师范大学即将出版主要社会兼职及所获奖项中国音乐家协会会员、中国音乐教育学学会秘书长，美国全国音乐教育工作者大会会员。

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音乐与我们生活密不可分，美妙的音乐让我们的身心愉悦，能缓解生活的繁重压力，音乐教育是素质教育的重要部分，成为学者们研究的热点，在此学术堂整理了部分音乐教育论文题目，供选题参考。　　1、奥尔夫教学法在英语儿歌教学中的具体运用　　2、高校音乐表演与大学生心理健康发展的关系研究　　3、浅谈多媒体课件中背景音乐的作用及使用　　4、陕西高校音乐教育网络课程建设现状调查研究　　5、论信息技术在音乐课堂中的应用　　6、歌诗传统成就风雅中国　　7、音乐教育对大学生心理健康影响的研究　　8、信息技术环境下的高中音乐教学　　9、如何找准多媒体与中职音乐教学的整合点　　10、数字化教学手段在中小学音乐课堂中的运用　　11、网络音乐教育存在的问题及解决措施　　12、浅议小学音乐教学与多媒体技术的整合　　13、多媒体信息技术与小学音乐素养教育　　14、用音乐创新大学生心理健康教育方式　　15、多媒体教学在拉丁舞教学中的优化作用探究

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