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齐齐哈尔大学具有58年的办学历史，是黑龙江省西部地区唯一的一所省属综合性普通高等学校。她坐落在嫩江之滨闻名遐尔的丹顶鹤故乡－－黑龙江省齐齐哈尔市劳动湖畔，占地面积125万平方米，建筑面积72万平方米，享有“环湖大学”的美誉。被省委、省政府授予“花园式学校” 称号， 2007年荣获教育部“高等学校本科教学工作水平评估优秀学校”称号，2008年荣获全省“十佳和谐校园”称号，2009年荣获“全国精神文明建设工作先进单位”称号，是黑龙江省重点建设高校。 近年来，齐齐哈尔大学实现了跨越式发展。现有化学与化学工程学院、计算机与控制工程学院、理学院、文学与历史文化学院、生命科学与农林学院、美术与艺术设计学院、体育学院、外国语学院、经济与管理学院、轻工与纺织学院、机电工程学院、通信与电子工程学院、教育与传媒学院、材料科学与工程学院、食品与生物工程学院、哲学与法学学院、音乐与舞蹈学院、应用技术学院、建筑与土木工程学院、马克思主义学院、国际交流学院、继续教育学院等22个学院；还有计算中心、网络信息中心、分析测试中心、大学英语教研部、图书馆等教学教辅单位；学校与国际SOS儿童村组织合作创办了格迈纳尔职业技术学院（校内称为应用技术学院）。 学校设有66个本科专业，隶属10个学科门类，其中英语、生物科学、艺术设计等3个专业为教育部特色专业建设点；高分子材料与工程、英语、生物科学、化学工程与工艺、轻化工程、工商管理、应用化学、生物工程、汉语言文学、艺术设计等10个专业为省级重点专业；3个一级学科、32个二级学科具有硕士学位授予权，其中应用化学、遗传学和分析化学3个学科为省级重点学科；是工程硕士授权单位；学校已通过新增博士学位授予单位立项。亚麻加工技术工程研发中心为教育部工程研究中心，农产品（玉米）加工工程技术研发中心、大豆精深加工研发中心、亚麻加工技术工程研发中心、通用聚合物复合改性工程技术研发中心4个中心为省高校工程技术研发中心；精细化工实验室为黑龙江省重点实验室，精细化工实验室和农产品加工实验室为省高校重点实验室；精细化工培训中心和粮油食品加工技术培训中心为省级振兴东北老工业基地人才培训中心；学校还拥有2个省级实验教学示范中心和1个省级研究生培养创新示范基地，并在北京设有研发中心。 学校师资力量雄厚、结构合理。学校现有专任教师1347人，具有博士学位的教师72人、硕士学位的教师679人，占专任教师总数的7%；享受国家级政府特殊津贴专家19人，博士生导师3人，硕士生导师168人。还有外籍教师26人。师资队伍中，教授167人、副教授442人，占2%。45岁以下的教师为师资队伍的主体，占4%。非本校毕业教师占4%。 学校面向全国30个省、自治区、直辖市招生，现有全日制本、专科生22965人、研究生875人、留学生200余人，还有成人教育在校生5400余人，已形成健全的办学体系。 学校具有先进的教学条件和设施。图书馆藏书4万册，电子阅览室6个，社科、外文资料等专门阅览室6个；拥有现代化的语言实验室、网络中控多媒体教室等功能性教室107个，建立了2个远程网络教学主播教室和14个远程网络教室。拥有省内一流的体育馆、体育场、游泳馆和音乐厅。学校定期出版国内外公开发行的学术期刊有《齐齐哈尔大学学报》（哲社版）、（自然科学版）和《高师理科学刊》3种。 学校办学指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针；坚持“规模、结构、质量、效益”的统一，走以内涵发展为主的道路；坚持立足龙江，为地方经济建设和社会发展服务；坚持以教学为中心，把提高教育教学质量作为学校的生命线；坚持把面向基层培养应用型高级专门人才作为学校的根本任务，努力把学校建成省属重点综合性大学。 经过多年的探索和实践，学校形成了“秉承艰苦创业、奉献边疆的办学传统，面向基层培养踏实敬业、会学善用的应用型高级专门人才”的办学特色。多年来，学校坚持“发展是第一要务”的思想，不断深化各项事业的改革、发展和建设，取得了巨大成就。 学校注重加强校园文化建设，积极开展各种丰富多彩的校园文化活动，齐齐哈尔大学交响乐团多次在省内进行专场演出，并于2006年受教育部指派开展了“高雅艺术进校园”省内巡演活动，颇有声誉。 学校重视学术交流，相继与国内相关高校及美国、英国、日本、韩国、俄罗斯、加拿大、奥地利、爱尔兰等8个国家的24所高校开展了校际往来、学术交流和合作办学，并取得了积极成果。 近60年的办学实践中，齐齐哈尔大学几代人保持和弘扬了学校的办学特色，辛勤耕耘，为国家培养了7万多名各类高素质人才。他们扎根龙江，遍布祖国各地，以安于基层、吃苦耐劳、踏实敬业、会学善用的美誉在工作岗位上广泛受到好评。近10年来，先后完成科研项目1700多项，其中相当一部分项目得到及时物化，为地方经济建设和社会发展做出了应有的贡献。 齐齐哈尔大学秉承“养正毓德、精存自生”的校训，正在面向未来，抓住机遇，求真务实，开拓进取，为把学校建成省属综合性重点大学而奋斗。

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问题太复杂，估计每人能回答。原因：家庭、社会、环境、基因、先天自我素质、各种机缘等等。对策：个性化、差异化的后现代主义教育理念。

海南大学占地总面积总共9亩。海南大学（HainanUniversity），简称海大，坐落于海南省海口市，是教育部与海南省人民政府“部省合建高校”、海南省人民政府与财政部共建高校，是海南省属综合性重点大学、海南省“国内一流大学建设”重点支持高校，入选世界一流学科建设高校、“211工程”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、“中西部高校综合实力提升工程”、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、国家大学生文化素质教育基地、国家级大学生创新创业训练计划，为中西部“一省一校”国家重点建设大学（Z14）联盟、CDIO工程教育联盟成员单位。学校由天津大学对口合作建设。                                    学校前身是创建于1958年的原华南热带农业大学与1983年组建的原海南大学；2007年8月，两校合并组建新海南大学。据2021年1月学校官网显示，学校有海甸、城西和儋州三个校区，占地总面积9亩，校舍建筑面积8万平方米；设有学院（部）32个，开办本科专业71个；有6个博士后科研流动站，一级学科博士学位授权点10个、一级学科硕士学位授权点32个、专业硕士学位授权类别17个；有全日制在校学生40000多人，其中普通本科生33000余人，硕士研究生6000多人，博士研究生400多人，国际学生400多人；专任教师2200多人。办学条件。截至2019年3月，学校下设31个学院（部），94个本科专业。师资力量。截至2018年3月，学校有教职工3570余人，专任教师1930余人，其中具有正高职称378人、副高职称的615人，具有海外一年以上访学经历的教师322人。拥有全国杰出专业技术人才、“国家杰出青年科学基金”获得者、国家教学名师、国家级突出贡献专家、国务院特贴专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部“跨世纪优秀人才支持计划”人选等各类优秀专家300余人。教学建设。据2017年6月海南大学官网显示，学校有16个国家级教学质量工程项目，1个国家级实验教学示范中心，国家级教学团队2个，国家级特色专业8个，国家级精品课程2门，国家级双语教学示范课程1门，全国专业技术人才先进集体2个。国家级特色专业（8个）：园艺（2007年）、食品科学与工程（2007年）、水产养殖学（2007年）、法学（2008年）、植物保护（2008年）、农林经济管理（2008年）、农学（2009年）、农业资源与环境（2010年）国家精品课程（2门）                                    重点学科。国家重点学科（2个）：作物遗传育种、植物学国家重点（培育）学科（1个）：作物栽培学与耕作学农业部重点学科（2个）：作物遗传育种、农产品加工及贮藏工程海南省一级学科重点学科（4个）：化学工程与技术、法学、作物学、应用经济学、植物保护、园艺学、中国语言文学海南省二级学科重点学科（6个）：水产养殖、材料物理与化学、旅游和管理、生物化学与分子生物学、通信与信息系统、农业经济管理博硕士学位授予博士后流动站（1个）：作物学生物学一级学科博士点（5个）：作物学、法学、生物学、信息与通信工程、生态学一级学科硕士点（24个）：作物学、法学、植物保护、信息与通信工程、农业资源利用、应用经济学、畜牧学、生物学、材料科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、食品科学与工程、园艺学、水产、药学、工商管理、马主义理论、生态学、风景园林学、软件工程、草学、美术学、中国语言文学专业学位（7个）：法律硕士、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、农业推广硕士、工程硕士等对外交流。截至2013年10月末，学校与境外20多个国家和地区的95所海外友好院校和科研机构建立了校际关系，有校际交换学生项目、中外人才培养项目、SAF项目、海外带薪实习项目、假期游学项目等多种形式的联合培养计划，每年选派上百名优秀本科生、研究生前往美国、英国、法国、加拿大、新加坡、俄罗斯、日本等国家和台湾地区的高校学习深造。学校实施“请进来”战略，邀请诺贝尔物理学奖获得者阿尔费罗夫教授等100余位境外著名专家学者来校讲学和交流；实施“走出去”战略，大力资助教师和管理干部出国（境）留学、访问交流、参加国际会议和开展科研合作；实施校际交换学生项目、中外人才培养合作项目和学生海外高技能培训、专业实习和暑期带薪实习项目；学校利用理事会平台，聘请海外侨领、企业家、政府官员和著名学者担任理事会成员，积极吸纳各方力量，促进学习各项事业的发展。学校作为国务院侨办批准设立的首批全国22家华文教育基地之一，先后培养留学生近3000余名；面向国内在加深与天津大学对口支援合作基础上，与清华大学、中国人民大学、南开大学、中国农业大学、武汉大学、南昌大学、中山大学、华南理工大学等高校开展多层次、多形式的合作；与海口市、省科技厅、中国热带农业科学院等建立了更加紧密的合作关系。2017年6月20日，中国首个旅游类中外合作办学机构——海南大学亚利桑那州立大学联合国际旅游学院经教育部批准设立，并将于2017年正式招生，其成立将有助于为中国培养一批具有国际视野、熟悉旅游新业态、通晓旅游政策与公共服务的高水平旅游业管理人才。合作办学。2017年9月25日上午，海南大学亚利桑那州立大学联合国际旅游学院（下称海南大学国际旅游学院）在海口举行揭牌仪式。该学院是我省首个中外合作办学机构，也是我国首个旅游类中外合作办学机构。据介绍，海南大学国际旅游学院设有酒店管理专业、人文地理与城乡规划专业以及行政管理专业，首届新生共268名（含保留学籍）。本学期，亚利桑那州立大学将派出6位核心教师到该学院授课，学院还将公开招聘4名外籍教师承担学院英语教学工作。值得一提的是，该学院同时也被认定为雅思认可机构，将使用雅思考试作为学生毕业的语言测试衡量标准。举办研究中心2017年9月25日上午，由海南大学和美国亚利桑那州立大学联合举办的国际旅游研究中心宣告成立。国际旅游研究中心旨在推动中国旅游研究的国际化进程，对旅游领域相关的地区性、全国性和国际性的重要问题进行研究，为国际旅游提供一个研究和讨论的平台。学术研究。据2018年10月学校官网显示，学校有2个国家级重点实验室（含1个培育基地）、9个省部级重点实验室，4个省部级工程研究中心，4个海南省人文社科研究基地，1个海南省省级研究所，4个联合研究机构，3个省级协同创新中心，1个教育部“和创新团队发展计划”创新团队，1个农业部科研创新团队。                                    科研成果。据官网2014年8月信息，“211工程”三期建设以来，先后获得纽斯塔特国际文学奖、教育部高校科研优秀成果奖、海南省社会科学优秀成果特等奖、海南省科技进步奖一等奖、海南省科技成果转化奖一等奖、海南省社会科学优秀成果一等奖等省部级以上奖励近百项，获授权专利近百项。2009年-2014年，学校承担“973”、“863”、科技支撑计划、自然科学基金等国家项目数量逐年增加，科研立项经费快速增长，比2008年增加了近5倍。获得国家科技进特等奖，国家科技进步一等奖，教育部高校科研优秀成果二等奖1项，海南省社科科学优秀成果特等奖1项、海南省科技成果转化奖一等奖1项、海南省科技进步奖一等奖2项、海南省社会科学优秀成果一等奖6项、纽斯塔特国际文学奖及其它省级以上奖励30多项，获授权专利27项。学术资源。据2017年6月海南大学官网显示，海南大学由海甸总馆、儋州校区和城西校区两个分馆及19个二级馆组成，馆舍面积共计46296平方米。其中海甸馆33206平方米，儋州分馆6506平方米，城西校区分馆面积3200平方米，19个二级馆面积共计3384平方米，全校生均图书馆舍面积2平方米，共有阅览座位5178个。海南大学图书馆有藏书07万册，其中，纸质文献（含纸质图书、期刊合订本）69万册，电子图书38万册，生均图书总量35册，其中生均纸质文献3册，生均电子图书01册。另外，还有中外文电子数据库，如维普中文科技期刊数据库、万方数据资源系统等中文数据库和ScienceDirect、SCI、SciFinder、EI等国际知名的外文数据库，可查询检索国内外重要的哲学、社会科学和自然科学期刊题录与全文资料。                                    学术期刊。《海南大学学报》（人文社会科学版）1983年创刊，是海南省惟一进入CSSCI的学术期刊；连续四次被评为“全国百强社科学报”的期刊；2000年被评为中国人文社会科学核心期刊，2001年获《CAJ-CD规范》执行优秀奖。《热带生物学报》由海南大学主办，海南省教育厅主管，公开发行。选登热带生物领域学术论文、研究报告、专题评述、学术问题讨论、研究简报（或快报）、成果摘要等稿件。该刊已被《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据（CHINAINFO）系统科技期刊群》和《中文科技期刊数据库》等数据库收录。2013年9月被中国科技信息研究所评为“中国科技核心期刊”。据学校官网2014年8月信息显示，学校有海甸、儋州和城西三个校区，海甸校区为主校区，校园总占地面积5200余亩，校舍建筑面积130万平方米，图书馆藏书314余万册，建有体育馆、田径场、游泳池、篮球场、排球场和网球场等完备的场馆服务设施。海南大学图书馆属海南省建省十周年的重点文化教育项目，它由海甸总馆、儋州校区和城西校区两个分馆及19个二级馆组成，馆舍面积共计43632平方米。其中海甸馆33106平方米，儋州分馆6500平方米，城西校区分馆面积2300平方米，19个二级馆面积共计1726平方米，全校生均图书馆舍面积41平方米。全校图书馆共有阅览座位4587个，海甸馆有3704个，儋州校区和城西校区分馆合计阅览座位200个，19个二级馆有阅览座位503个，多媒体阅览座位180个。海南大学海甸校区位于海口市海甸岛上，占地3000余亩。分为教学区，学生区，教工区，旅院区，为一本生源就读主校区。其被誉为“海甸岛人民公园”，是整个海甸岛内最大的单位。校区新南门是世纪大桥，直通桥西教师区，再往西就是美丽的海口湾。北门附近有著名的白沙门公园和琼州海峡海滩。南门附近是海口市教育局和海南广播电视大学海甸校区。东门对面为海口市人民医院。住宿：学校内有学生宿舍24栋，教师宿舍76栋．教学楼11栋，二级学院楼7栋。餐饮：校内有学生食堂七个，合计餐厅16个，第一、二、三、四（面食餐厅）五、六、七号学生食堂、清真食堂、复合餐厅、西餐厅等，此外还有水吧、私营咖啡厅、西餐厅、中西混合餐厅等。交通：校区内有单行道7处，三岔路口30个，十字路口21个，校内保安岗亭8个。地址：海南省海口市美兰区人民大道58号。城西校区海南大学城西校区作为海甸校区文科类专业基础教学基地，是法学院、经济与管理学院、旅游学院、马主义学院、人文传播学院、外国语学院、政治与公共管理学院七个人文社科类学院一年级新生就读校区。城西校区与中国热带农业科学院海口院校区紧连一体，占地约500亩，该校区在校学生人数3000人。地址：海南省海口市龙华区学院路4号。邮政编码：571101儋州校区海南大学儋州校区是原华南热带农业大学校区。位于海南西部素有“诗乡歌海”之称的儋州市，毗邻中国热带农业科学院院区，校区面积占地1700余亩，截止2012年9月，校区在校学生人数4000余人。特色专业。园艺海南大学园艺专业共有两个，一个是普通园艺专业，专业学习偏向于养护及管理方向；而另一个方向是花卉与景观设计方向，学习的课程偏向于理论及基本技能，培养的是具有进一步自主学习能力的创新型应用人才。水产养殖学海大的水产养殖专业是海洋学院的主要专业，在海南省占有重要的位置，因为海南是个海洋大省，对于水产养殖比较重视，海大的水产养殖专业在全国的水产专业中也是占有一席之地的，本人没有调查过，不过即使没有这么高，也应该差不到哪去。并且这个专业是海南省重点学科。食品科学与工程专业虽然具有局限性，只限于食品方面，但是在食品方向也是有很多公司在招尖端人才。法学海南大学法学是海大最好的专业，是全国三十三所法学一级博士点之一，在211院校当中算不错的专业。海大法学院本科阶段只设了法学一个专业，每年也只向全国部分地区招收120名左右本科生，细专业在硕士研究生设了，其中民商法专业还是比较出名的，能与全国知名法学院校相媲美。目前海大法学以研究为主，所以她的研究生数量是本科生数量的几倍，值得推荐！植物保护海大植物学很好，还有博士点，重点实验室。是原海大植物和热带农大植物合并的。农林经济管理海大办学最久的专业，师资力量很强，未来就业方向也很广泛农学海南大学的农学在海南詹州，不在海口，也就是以前华南热带农业大学的农学嘛！在华南热带农业大学到是一个相当好的专业的，两校合并以后总感觉怪怪的。我到是觉得他们经常出去户外上课很有意思的，好友那些课程，那些实验都很好玩的!农业资源与环境农业资源与环境专业主要是从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作。未来就业方向很好。评价海南大学毕业生在海南没有特殊的地位，都是一样的，谁的名气高就谁有优势，只不过如果是海大毕业的，在海南工作，会有一定的政策扶持，会比其他外省的高校会好一点点，影响不是很。如果喜欢海南，可以留在海南，毕竟自由贸易港国家也在大力扶持，不过当前的现状就这样，要是自己毕业之后想要一番拼搏，建议不要留在海南，还是去大城市比较好，选择比较舒适的生活的话，可以留在海南。

二本中的三流院校 河南科技学院始建于1949年，前身是渊源于延安自然科学院生物系的北京农业大学长治分校和平原省立农业学校，历经平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月，经国家教育部批准，正式更名为河南科技学院。 学院地处中原名城新乡市，总占地面积1365亩，校舍面积38万平方米。有各类实验室53个，校内外实习基地60多处，教学仪器设备总值达6400万元。建有现代教育中心、计算机中心和完备的多媒体教学、语音教学设施；校园网联通主要教学和办公场所。图书馆各类文献资源总量达122万余册，各类期刊3600种，建有全省一流的数字图书馆。 学院现设7个二级学院， 8个直属系和4个教学部，有本科专业37个，涵盖了理、工、农、文、经、管、法、教育等学科门类。全日制在校生12000人，成人教育学生4000人，办有国有民办独立学院“新科学院”。建有 “全国职教师资培训重点建设基地”和“全国高职高专教育师资培训基地”。 学院现有教职工1100人，专任教师655名，其中教授51人，副教授或相当专业技术职务者175人；博士28人，硕士200余人；国家有突出贡献的中青年科技管理专家、国家有突出贡献专家11人，省管优秀专家5人，河南省跨世纪学术和技术带头人培养对象11人，河南省优秀中青年骨干教师23人。