对电子元器件的认识论文怎么写

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电子元器件是组成电子电路和各类电子产品的基本元素，掌握电子元器件的相关知识也是学习电子技术的重要步骤。只有掌握了电子元器件的基本特性，才能正确地进行检测，合理地选用元器件，从而进一步对电器设备进行装配和维修。为了满足广大电子爱好者学习电子技术的需要，帮助大家尽快地学会和掌握电子元器件的识别、选用与检测，我们特编写了此书。书在编写时，力求将知识性、实用性与通俗性融为一体，在内容选择上既有电子元器件的基础知识，又有选用、代换、检测元器件的技巧。本书在写作上尽力做到由浅入深，语言通俗，图文并茂。书中配有大量电子元器件的实物及检测图片，突出了实际检测中的直观操作性，并把电子元器件识别与检测技巧编成简练流畅、合仄押韵的要诀，琅琅上口，易懂好记。这种写法是本书区别同类其他图书的最大特点。全书共11章：第1章电阻器和电位器的识别与检测，第2章敏感电阻器的识别与检测，第3章电容器的识别与检测，第4章电感器和变压器的识别与检测，第5章半导体二极管的识别与检测，第6章半导体三极管的识别与检测，第7章场效应管的识别与检测，第8章晶闸管的识别与检测，第9章电声器件的识别与检测，第10章压电元件的识别与检测，第11章其他元器件的识别与检测。

生参加各种形式的实践活动，通过实践教学的深入进行，有计划的提高学生的专业实践能力，开拓学生的专业视野。 二、实习内容 参加专业活动：组织学生参加由学校统一安排的服装表演演出、编导策划、化妆等实践性和技能性较强的专业活动，提高学生实践技能的高度，贴近市场，把握定位，编于今后专业需求与市场接轨。并要求学生完成演出所特定的实践课题，通过实践训练，加强服装表演专业及行业要求的实践能力的训练和把握。 观摩和参加专业类的社会活动：通过对专业类的社会活动的观摩，搜集相关资料，整理理论文献，进一部扩充实践课题的深度。 专业赛事实践：组织学生参加国家或省、市级的模特表演专业大赛，把大赛的组织、策划、推广布置到校外课堂，整合整个实践课教学的学习任务，最终完成完整的专业实践课题。 三、实习组织形式和实习方法 根据教学安排学生选择实践课题。 老师根据表演实践教学的要求，对学生实施不同形式的管理，安排实践实习的课题。 四、实习时间分配 由于专业的特殊性，表演实践时间根据教学的具体情况安排在第三、五、七学期的一周分别进行。 五、实习基本要求 学生完成一定工作量的实践课程。 收集专业所需要的相关领域的文献资料。 根据专业要求完成相关实习报告