厦门理工学院论文指导书目录

厦门理工大学2021年录取分数线和投档分相差6分。各专业的录取分数线如下：机械设计制造及其自动化571分。英语568分。自动化568分。软件工程568分。计算机类567分。材料类565分。汽车服务工程564分。智能电网信息工程564分。电子封装技术564分。测绘工程564分。环境工程564分。工程力学562分。新能源材料与器件562分。水务工程562分。信息管理与信息系统562分。信息与计算科学561分。数学与应用数学560分。师资力量：截至2019年9月，我校教职工总数为1500余人，专任教师1100余人。专任教师中具有硕士及以上学位的教师占93%；具有博士学位的教师占51%；具有高级职称的教师占52%；具有正高职称的教师占14%；具有半年以上海外经历专任教师的24%；具有一年以上企业经历的教师占36%；外（台）籍教师的占12%。学校有双聘院士8名，“长江学者”特聘教授1名，享受国务院政府特殊津贴专家6名，教育部“新世纪优秀人才支持计划”4名，福建省“高校领军人才”1名，福建省科技创新领军人才1名。以上内容参考官网——厦门理工学院

办公室：承担院内党政文秘、人事、档案、财务、创安、图书、总务、保管等行政和后勤工作，并负责对外联络。教育科学研究室: 承担我市教育发展战略、教育规划、教育政策法规、教育理论、教育重大课题以及教育的难点、热点问题的研究，并包括“《厦门教育》编辑部”、“厦门市教育科研规划领导小组办公室”和“厦门市中小学心理健康教育指导委员会领导小组办公室”三个挂靠机构。基础教育教学研究室:承担我市中小学、幼教、特教各学科专业教学研究和中考命题工作，承担各学段教育教学质量监控工作，以及中考、高考的教学业务指导和管理工作。职业教育教学研究室:承担我市中等职业教育各学科专业的教学研究和业务指导工作。培训部:承担我市中小学、幼儿园、职业学校教师、教育管理干部的非学历教育培训工作，是我市教师信息技术能力培训基地，并包括“厦门市教师继续教育领导小组办公室”一个挂靠机构。信息技术中心:配合市教育局、院各业务部门为全市教师提供教育教学信息资源和优质课、教育活动摄录工作，并为本院提供信息技术服务。

韩旻教授从事高等教育工作三十年，是我国高校中最早从事CAD/CAM/CNC集成教学和研究的教师之一。1981年参与筹办了厦门鹭江大学（现厦门理工学院）。20世纪90年代提出CAD/CAM/CNC一体化教学模式并应邀在教育部召开的研讨会上作专题介绍，在加拿大国际发展署和国家财政部资助下建立起福建省高校第一个CAD/CAM/CNC集成实验室，曾在CERNET开设了我国最早的CAD/CAM网上讨论区。参与编写了教育部教指委《全国高校机械设计制造及其自动化专业人才培养计划案例集》。其主要教学和研究成果如下： 主持了国家标准计划，国家火炬计划，国家重点新产品计划，国家十五、十一五规划等十多个项目，三十多次获全国、省、市各种科技奖和学术奖（其中政府奖26项）。主持或参与制定和审定了二十多项国家标准。主编或独立撰写了10部国家规划教材和著作,大都由高等教育出版社出版,其中两部教材分别重印逾10次，被国内外二百多所学校采用。主编了我国第一部CAM应用方面的国家教材，使CAM应用技术正式被国家纳入高等教育体系。作为第一作者兼通讯作者在Scientific Research Publishing、SPIE、ASME 、IEEE等国内外权威期刊和核心期刊发表论文五十余篇。获得了国家专利授权和计算机软件著作权登记证书多项，通过了福建省电子产品监督检验所、福建省软件评测中心等机构测评。赴美国、加拿大、澳大利亚、韩国、香港、澳门等地高校访问和讲学。其学术成果被剑桥、牛津、麻省、耶鲁、斯坦福、美国国会图书馆、大英图书馆等数百家国外学术机构专文检索收藏。致力于学科交叉工作：主持起草了国际上第一部点胶机国家标准，弥补了该行业长期缺乏统一标准的情况。其关于纳米贵金属材料在工程应用方面的系列研究取得一定的国际影响。主持建设的福建省机械CAD/CAM技术精品课程访问量超过麻省等常青藤盟校，居全球同类课程首位（教育部全国多媒体课件大赛二等奖）。主持研发了我国第一套激光CAD/CAM集成系统（福建省科学技术奖）。主持研发了高精度高水平度多关节人工视觉机器人、智能水果检测机（全国发明展金奖）和数字化防水拉链成型机（全国发明展金奖）等一系列新发明。 所带领的团队被评为厦门市先进基层党组织，主持的“在教学和科研中发挥党员的先锋模范作用”项目获福建省委教育工委高校党支部工作“立项活动”优秀成果奖。其学术成果受到中央台、新华社、光明日报、厦门日报等多家媒体报道，并被载入《福建年鉴》《厦门年鉴》，其参与构建的教育理念和教学成果多次被载入教育部《中国教育年鉴》。被原厦门市教育委员会授予“师德奖”。被厦门市委精神文明建设办公室和厦门日报社授予“感动厦门十大人物提名奖”。《中国教育报》也以《韩旻：学生的慈母》为题报道了其教育事迹。

第一所：厦门理工学院厦门理工学院始建于1981年，前身是鹭江职业大学，学校位于美丽的厦门市。学校目前共设有18个二级教学单位，学校办学实力雄厚，是福建省重点建设高校、福建省一流学科建设高校、福建省闽台高校联合培养人才项目试点高校。目前共有61个本科专业，涵盖理学、工学、经济学、管理学、文学、艺术学、法学等学科门类。厦门理工大学的优势专业为：车辆工程 光学信息科学与技术、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、服装设计与工程、物流管理等，其中车辆工程是王牌专业。毕业生就业率均在95%以上，而且理工科毕业就业待遇很高。2019年厦门理工学院的最低录取分数是500分左右，优势专业分数更高一些！                                    第二所：福建江夏学院福建江夏学院始建于2010年，虽然是一所年轻的学校，但是办学实力雄厚，前身是1978年的福建银行学院，学校是在福建金融职业技术学院、福建财会管理干部学院、福建政法管理干部学院、福建经济管理干部学院基础上成立的。可见办学实力雄厚，教育资源丰富！福建江夏学院的优势专业是：金融学、法学、行政管理、资产评估、审计学、法学、应用经济学、工商管理、财务管理等专业，学校是以财经管理专业为优势专业。学校每年在毕业季的时候都会有大量优质的企业到学校招聘，学生就业率很高，待遇也很好。2019年福建江夏学院的最低录取分数是463分，优势专业在480分左右！分数不高，适合中等生！第三所：闽江学院闽江学院始建于2002年，前身可以追溯到1958年创办的福州师范高等专科学校。闽江学院是在福州师范高等专科学校和闽江职业大学的基础上建立的，学校办学实力雄厚，教育资源丰富！是福建省一流学科建设高校、“服务国家特殊需求”专业硕士学位研究生教育试点高校、福建省重点建设高校、“双万计划”高校！闽江学院的优势专业有：服装设计与工程、广告学、测绘工程、计算机科学与技术、音乐学，其中广告学和服装设计与工程是王牌专业。闽江学院学生就业率很高，特别是王牌专业在行业里享有名誉。学生初次就业率也很高，基本在6000+左右。2019年闽江学院的最低录取分数是470分左右，优势专业在500分左右！                                    第四所：福建工程学院福建工程学院始建于1896年，前身是苍霞精舍。学校办学历史悠久，拥有丰富的教学资源和历史文化底蕴。百余年的办学历史使其拥有丰富的教学资源和优秀的教学水平。学校办学实力雄厚是福建省重点建设高校、福建省示范性应用型本科高校建设单位、福建省一流学科建设高校。福建工程学院的优势专业是土木工程、工程造价、电气工程及其自动化、建筑学、机械设计制造及其自动化、工程管理等专业，学校专业特色鲜明，毕业生质量高。学校在工科专业优势突出，在业内享有名誉！2019年福建工程学院的最低录取分数是458分左右，优势专业录取分数是在480分左右。