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1955年5月生于北京。小学五年级赶上“文化大革命”中学在北京第五中学读书。  1971年,16岁分配在北京市一商局东城服务修理管理处东城区修绱鞋厂八面槽(精益修鞋店)做修鞋工。师从祖传艺人王文通,学徒两年,出师。  1974年,调厂内机修组工作,在机修组8年,自学了车工、钳工、电工、木工,缝纫机械的维修,任技革小组长。并利用业余时间在东城夜大读完了械制图、机械设计专业(没领毕业证书);并在东城区业余艺术学校读完了美术专业(中专);参加了东城文化馆美术创作组(外交部街)在西城职工学校(丰盛中学)补习了高中文化。  1974年开始,同管理处下属的友谊照相高燕(后为中央工艺美术学院教授)、东风洗染厂岳连仲、中国照相李庄共4人组成美术组负责中山公园的重大节日游园活动的设计实施工作。  1980年调东城区修理公司工作,曾在办公室任通讯员;总务科、组技科、工会工作。在此期间,利用业余时间进入北京人文大学读了新闻专业。被聘为《中国商业报》通讯员。 1986年考入中国大百科全书出版社《百科知识》编辑部任美术编辑,摄影记者。  1987年,参加了新闻出版署专为美编在中央工艺美术学院举办的“装帧设计”进修班。  1995年调到本社电子音像编辑部,1996年任《中国大百科全书》图文数据光盘项目组负责人,责任编辑。2000年,该项目荣获“首届国家电子出版物奖”。  2001年社派中大彩视有限公司任副总经理。  2002年社派百科文化咨询公司任副总经理。  2004年调回中国大百科全书出版社百科全书(二版)编辑部工作。  赵彤(1973- ),男,祖籍山西忻州,出生于内蒙古呼和浩特。1992年考入北京大学中国语言文学系,2003年获得博士学位。2005年3月至8月曾在香港科技大学中国语言学研究中心做访问学者。现任中国人民大学文学院副教授,硕士生导师。  主要研究方向  汉语史,汉语音韵学。  主要科研项目  “楚系古文字资料音韵汇编及音系研究”(国家社会科学基金项目)  “《分韵撮要》研究”(中国人民大学科学研究基金项目)  Word Families in Old Chinese: A Study of Morpho-Phonological Interface, Dialectal Variation, and Lexical Change (香港特别行政区研究资助局项目,孙景涛教授主持)  主要科研成果  专著:  《战国楚方言音系》,中国戏剧出版社,2006年。  教材:  《古代汉语》(合作),中国人民大学出版社,2008年。  论文:  《山西方言的知、照系声母》,《语文研究》,2001年第4期。  《藏语声母演变的几个问题》,《语言学论丛》,第26辑,商务印书馆,2002年。  《上古汉语的清鼻、流音声母》,《音韵论丛》,齐鲁书社,2004年。  《利用古文字资料考订几个上古音问题》,《语言研究的务实与创新——庆祝胡明扬教授八十华诞学术论文集》,外语教学与研究出版社,2004年。  《上古音研究中的“内部比较法”》,《语文研究》,2005年第2期,转载于《复印报刊资料·语言文字学》2005第8期。  《以母的上古来源及相关问题》,《语言研究》,第25卷,第4期,2005年。  《郭店楚简〈老子〉乙组“闭其门”章新解》,《南阳师范学院学报》第5卷,第1期,2006年。转载于《复印报刊资料·语言文字学》2006第5期。  《中古舌根声母字和双唇声母字在战国楚系文献中的交替现象及其解释》,《中国语文》,2006年第3期。  《〈分韵撮要〉的声母问题》,《语文研究》,2007年第1期。  《试论古音研究中离析的方法》,《语苑撷英(二)——庆祝唐作藩教授八十华诞学术论文集》,中国大百科全书出版社,2007年。

每个学校都有她的强势专业如果整体看洛阳师院好些

图书馆挺漂亮的,东西区都有,主要藏书点在东区二楼,校园环境优美,东区绿化带多,西区很有现代感,假山小湖运动场。校风除了五年制其它的都不错。在网上搜搜资料会了解更多!

我在南阳师院呆过几个月,又来过洛阳师院很多次,感觉洛阳确实是一个不错的地方。洛阳师院不错。。。论师资力量和教学水平洛阳师院都不错,学校也有文化底蕴,不像别的学校,就只剩下建筑了,别的啥也没有里

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本科 阜阳师范学院 专科 阜阳电大 阜阳工贸 阜阳纺织学院

阜阳大学(师范学院) 还有阜阳职业技术学院(专科类学校,还是不错的) 阜阳科技学院(学校,不要上)~! 目前来说高考可以录取考生的大学就这三所~~

收录。阜阳教育期刊属于教育类期刊。一般只要是国家认可的正规国家级期刊,知网都是有检索收录的。阜阳师范学院学报社会科学版,同阜阳师范学院音乐舞蹈学院和皖北文化研究中心一道,以专题发言和评议结合的方式,就当前教育领域的重点,热点和焦点问题进行了深入的分析和探索,刊发了教师教学的前沿实践经验很成功案例。

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信阳师范学院学报相关信息,可询问学报编辑部。你若喜欢,便是晴天。

是信阳师范学院主办的学术刊物,主要刊登自然科学领域各学科的基础理论研究和应用技术研究等方面富有创新的学术论文。刊物的宗旨是坚持社会主义办刊方向,坚持“百花齐放,百家争鸣”的方针,促进文化交流,繁荣学术研究,提高刊物质量,服务教学科研。国际标准刊号为:ISSN 1003-0972,国内统一刊号为:CN41-1107/N。本刊设有基础理论研究、应用技术研究、综述·评论·争鸣、专题研究和信息窗等栏目。其创刊以来的详细地办刊历程如下: 1981年创刊,刊名为《信阳师范学院学报》,综合版,年刊,内部交流。 1982年,自然科学版从综合版分离出来,刊名为《信阳师范学院学报》(自然科学版)。 1986年,本刊由年刊改为半年刊。 1987年,本刊第一期批号为“豫刊证字第38号”,第二期变为“豫报刊临时登记证HN1065”;同年由内部交流改为邮局发行,邮发代号为36- 1988年,本刊由半年刊改为季刊,同年起开始编卷,一卷四期,页码连排;从第二期起,被批准为国内公开发行刊物,国内统一刊号为CN41-1107/N,同时被《全国报刊索引》作为来源期刊。 1990年,本刊被批准为国内、外公开发行刊物,国际标准刊号为ISSN1003-0972,同时被河南省教委评为A级学报,被《中国物理文摘》和《中国无机分析化学文摘》作为来源期刊。 1993年,本刊被《中国数学文摘》作为来源期刊,同时进入《中国科学文献数据库》。 1994年,本刊被《中国地理科学文摘》作为来源期刊。 1995年,本刊荣获河南省教委颁发的省首届优秀学报一等奖,同时被《中国水产文摘》作为来源期刊。 1996年,本刊荣获河南省科委颁发的省第二届优秀科技期刊二等奖,同时被《中国生物学文摘》作为来源期刊。 1997年,本刊加入《中国学术期刊(光盘版)》,并成为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。 1998年,本刊荣获河南省科委颁发的省第三届优秀科技期刊二等奖,同时被《中国化学化工文摘》作为来源期刊。 1999年,本刊荣获河南省教委颁发的省第二届优秀学报二等奖,同时被美国《化学文摘》(CA)作为来源期刊。 2000年,本刊荣获河南省科委颁发的省第四届优秀科技期刊一等奖,同时被俄罗斯《文摘杂志》(AJ)作为来源期刊; 2002年,据中国学术期刊光盘版引证报告,本刊该年度被引总频次在全国同类期刊中排名第一; 2004年,本刊入选《中文核心期刊要目总览》,成为综合性科学技术类核心期刊;同年荣获河南省第五届优秀科技期刊; 2006年,本刊荣获河南省第六届优秀科技期刊; 2007年,本刊被美国《剑桥科学文摘》(CSA)、德国《数学文摘》(Zbl)、波兰《哥白尼索引》(IC),到目前为止共有5家国际权威数据库和文摘收录本刊。2008年6月,本刊入选科技部《中国科技论文统计源期刊》即中国科技核心期刊,11月荣获教育部全国高校优秀科技期刊,同时荣获河南省自然科学二十佳期刊。

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[参考文献][1]东方兰论莎士比亚的《冬天的故事》[J]文学研究,1940,(5):[2]方平和莎士比亚交个朋友吧[M]成都:四川人民出版社,[3]方平莎士比亚“天鹅之歌”—《暴风雨》赏析[J]名作欣赏,1995,(1):[4]郭华敏论《暴风雨》中的基督教隐喻系统[J]河南教育学院学报:哲学社会科学版,2004,23(5):110-113,[5]贺祥麟莎士比亚[M]沈阳:辽宁人民出版社,[6]华泉坤 张浩《暴风雨》——莎士比亚后殖民解读的一个个案[J]安徽大学学报:哲学社会科学版,2004,28(5):46-52,[7]亢西民莎士比亚戏剧赏析辞典[Z]太原:山西教育出版社,[8]李蕾《暴风雨》情节的深层隐喻[J]洛阳师范学院学报,2004,23(3):77-80,[9]彭镜禧发现莎士比亚—台湾莎学论述集[C]台湾:猫头鹰出版社,[10]邵旭东 王忠祥《暴风雨》的主题及其它[A]阮坤莎士比亚新论—武汉国际莎学研讨会论文集[C]武汉:武汉大学出版社,李伟民; 何处是安妥灵魂的精神家园——哈姆莱特形象认识辨析 [J];四川戏剧; 2003年06期姜桂栩; 外国文学研究中的基督教文化视角检视 [J];文史哲; 2003年05期于凤保; 莎士比亚与基督教文化 [D];安徽大学; 2007年陈敦; 莎士比亚与基督教——从《威尼斯商人》说开去 [J];北京师范大学学报(社会科学版); 1995年05期李玉莲; 基督教与西方文学 [J];承德民族师专学报; 1989年04期肖四新; 莎士比亚悲剧的宗教解读 [J];三峡大学学报(人文社会科学版); 2004年05期王本朝; 论宗教文化对西方文学悲剧意识的影响 [J];湖北民族学院学报(哲学社会科学版); 1995年04期从丛; 再论哈姆莱特并非人文主义者 [J];南京大学学报(哲学人文科学社会科学版); 2001年05期从丛; 论哈姆莱特并非人文主义者 [J];河北大学学报(哲学社会科学版); 1989年01期赵晓梅; 基督教文化背景下的莎士比亚创作 [J];南通工学院学报(社会科学版); 2002年01期王鹏; 莎士比亚戏剧中的忏悔母题 [J];河南科技大学学报(社会科学版); 2005年01期李伟昉; 莎士比亚与《圣经》 [J];洛阳师范学院学报; 2002年04期黄龙; 莎士比亚文艺观溯源 [J];南京师大学报(社会科学版); 1982年01期Frye, Roland Mushat; Shakespeare and Christian Doctrine [M];; 1963年李伟民; 莎士比亚研究——构筑起心灵的家园——兼评张冲的《莎士比亚专题研究》 [J];外语研究; 2007年02期李伟民; 艰难的进展与希望——近年来中国莎士比亚研究述评 [J];四川外语学院学报; 2006年01期焦晓燕; 哈代小说与基督教文化 [D];南京师范大学; 2007年钱佼汝; 小写的后现代主义:点点滴滴[J]; 外国文学评论; 1991年04期; 60-65孙家琇; 莎士比亚的《一报还一报》[J]; 外国文学评论; 1991年04期; 72-80张冲; 当代西方莎士比亚变奏二十年(1965—1985)[J]; 外国文学评论; 1992年01期; 123-129王田葵; 试论拜伦诗歌“惊人的莎士比亚式的丰富多彩”——十九世纪欧美浪漫主义文学历程论(四)[J]; 零陵学院学报; 1990年04期; 66-73方平; 小精灵蒲克和莎士比亚的戏剧观——《仲夏夜之梦》研究[J]; 外国文学评论; 1987年01期; 93-99郑土生,肇星; 浅论莎士比亚的艺术特点[J]; 外国文学评论; 1987年01期; 100-106卞之琳; 了与不了:莎士比亚悲剧研究纪程——《莎士比亚悲剧论痕》前言[J]; 外国文学评论; 1987年01期; 107-110钱佼汝; 美国新派批评家乔纳森·卡勒和分解主义[J]; 外国文学评论; 1987年03期; 22-24乔纳森·卡勒,钱佼汝; 当前美国文学批评中争论的若干问题[J]; 外国文学评论; 1987年03期; 25-32朱虹; 禁闭在“角色”里的“疯女人”[J]; 外国文学评论; 1988年01期; 90-94汪义群; 莎士比亚宗教观初探 [J];外国文学评论; 1993年03期; 117-124张慧荣; 从《冬天的故事》看莎士比亚的中立女性观 [J];安徽科技学院学报; 2006年03期; 64-66智慧的作用 [J];领导文萃; 1996年09期; 87再说莎士比亚何以成为莎士比亚 [J];外国文学评论; 2005年03期; 154-155阅读莎士比亚 [J];博览群书; 2004年12期; 70杜革非; 分析莎士比亚的十四行诗第十八首(英文) [J];铜仁师范高等专科学校学报; 2001年02期; 24-25马太·阿纳德原,曲文敏; 《莎士比亚赞》 [J];河西学院学报; 1988年02期; 104-105天章; 西柏林世界莎士比亚大会 [J];外语教学与研究; 1986年03期; 73-76许国璋; 莎士比亚十二赞 [J];外国文学; 1981年07期; 65-72萧莎; 莎士比亚何以成为莎士比亚? [J];外国文学评论; 2005年01期; 151-152孙丽丽; 从毁灭到拯救 [D];山东师范大学; 2003年厉彦花; 论厄普代克在《兔子,跑吧》中的宗教观 [D];山东师范大学; 2006年孙海西; 莎士比亚与汤显祖戏剧美学观比较 [D];山东大学; 2005年矫福军; 莎士比亚悲剧的思想意蕴 [D];吉林大学; 2004年宋艳; 莎士比亚喜剧中的女性地位 [D];安徽大学; 2005年黄凌; 《乌托邦》与圣经暨莫尔的宗教观 [D];河南大学; 2006年徐剑莹; 莎士比亚喜剧中的爱情故事 [D];安徽大学; 2006年王彦; 艾米莉·狄金森诗中的圣经原型 [D];河北师范大学; 2006年孙珍; 背弃与顿悟 [D];山东师范大学; 2004年董莉; 从莎士比亚十四行诗管窥其诗学思想 [D];河北师范大学; 2006年陈茂庆; 戏剧中的梦幻 [D];华东师范大学; 2006年王志耕; 宗教文化语境下的陀思妥耶夫斯基诗学 [D];北京师范大学; 2000年臧天婴; 莎士比亚对传统的继承和创新 [A];外国文学论集——世纪末的探索与思考 [C]; 1997年陈少辉; 莎士比亚与司马迁死亡观比较 [A];外国文学论集——世纪末的探索与思考 [C]; 1997年桑迪欢; 卡夫卡的话语世界——从《城堡》看卡夫卡的语言特色和叙事结构 [A];江西省语言学会第五届会员大会暨2002年学术年会论文集 [C]; 2002年裘克安; 莎士比亚日在中国 [N];人民日报; 2002年雷鸣; 莎士比亚经典的现代话题 [N];中国妇女报; 2004年洪蔚; 当莎士比亚遇上电影 [N];科学时报; 2004年许钧; “遭遇”莎士比亚 [N];中华读书报; 2002年书评人 马淑艳; 当莎士比亚戴上童话面具 [N];中国图书商报; 2007年〔英〕查尔斯·兰姆玛丽·兰姆; 原汁原味品莎翁 [N];光明日报; 2004年裘克安; 有关莎士比亚的一些事实 [N];光明日报; 2000年兰守亭; 被通俗化的莎士比亚 [N];中华读书报; 2004年易沉; 莎士比亚诗作的出版历程 [N];中华读书报; 2002年通讯员 杨英姿 记者 余传诗; 《读莎士比亚》:王元化88岁生日收到最可心的礼物 [N];中华读书报; 2007年

本刊是由洛阳师范学院主办的综合性学术期刊。1、3、4、6期为人文社科版;2、5期为自然科学版,刊载基础科学和技术科学领域的学术论文和研究成果。本刊诚邀海内外学者和学术新秀赐稿。 自创刊以来,本刊一直坚持“面向全国,面向世界”、“高水平,高质量”、“求新求实”的办刊原则,坚持人文社会科学的正确导向,刊出大量促进哲学、法学、经济学、文学、史学、语言学等学科发展的文章。本刊的用稿原则是:理论观点有新见,学理探讨有深度,研究资料有新证。提倡简明扼要的文风,也欢迎论题重大、言之有物的长文。刊物按学科设置栏目,另有“河洛文化研究”、“科学技术哲学研究”、“中国古典解释学”、“女性文学研究”、“当代大众文化研究”、“中国古代小说研究”等专栏,并有“学术平台”刊载精彩短论。《洛阳师范学院学报》为大16开本,每期内文176页,定价12元。期印数1500册。国内发行自办,国外由中国出版对外贸易总公司代理。1999年被评为河南省一级期刊,获首届全国优秀社科学报奖、河南省高校学报优秀一等奖。为中国期刊网全文收入期刊,加入中国学术期刊光盘版和有关网络传播,成为在教育界、学术界有广泛影响的学术期刊。1990年,发表的论文被人大报刊资料全文转载21篇,《世界图书》1991年第8期专题文献将本刊列入“我国社会科学常用期刊”,全国排序第199位。1995年,被二次文献摘转的篇数和在同类期刊所居名次逐年攀升。1996年12篇,居全国师专学报第16位;1997年14篇,居第10位;1998年28篇,居第4位;1999年19篇,居第3位;2000年16篇,居第2位。2000年,参与全国师范大学学报排序,居第33位,在全国师院学报中居第6位。

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南阳师范学院很好,师资力量比较雄厚,下面是南阳师范学院的各方面详细介绍:南阳师范学院始建于1951年,当时名为河南省立南阳师范,学校办学历史可追溯到1907年建立的南阳县师范传习所。1958年升格为南阳师范专科学校,2000年升格为南阳师范学院。2011年获批为“服务国家特殊需求人才培养项目学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点”单位,2016年被确定为河南省示范性应用技术类型本科院校,2017年获批为硕士学位授予单位,2020年被确定为河南省特色骨干学科建设高校。截至2020年12月,学校占地面积2190亩,建筑面积22万平方米,教学科研仪器设备总值43亿元,中、外文纸质图书245万册,电子图书(期刊)361万种;有27个教学院系,开设本科专业72个;全校教职工1617人,其中正高135人,全日制在校生27092人,其中本科生26326人,专科生482人,本科留学生39人,硕士学位研究生245人。南阳师范学院亮点:1、院系设置:截至2020年12月,学校设有27个教学院系,开设本科专业72个,涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、管理学、农学、艺术学10大学科门类,基本形成了以工、经、管为引领,文、理、艺协调发展的学科专业体系。2、教学建设:截至2020年12月,学校有2个国家级特色专业,2个国家级一流本科专业建设点,10个河南省级特色专业,8个河南省级专业综合改革试点专业,15个河南省级一流本科专业建设点,1个河南省级卓越工程师培养专业,1个河南省级卓越法律人才培养专业,12个校级重点专业;有各类实验室386个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,河南省级实验教学示范中心7个,河南省级虚拟仿真实验教学中心1个,校级实验教学示范中心30个;有7门河南省级精品在线开放课程,33门河南省级一流本科课程。以上内容参考:百度百科—南阳师范学院

南阳师范学院截至2018年11月,学校2190亩,建筑面积2万m2,教学科研仪器设备总值76亿元,中、外文纸质图书223万册,电子图书(期刊)954万册。设有24个学院(部),66个本科专业,涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、管理学、农学、艺术学等十大学科门类。有教职工1604人,全日制在校生26350人。

南阳师范学院是公立大学。南阳师范学院拥有河南省伏牛山昆虫生物学实验室、河南省南水北调源头区域环境保护重点实验室培育基地、河南省高校生物质资源化工程技术研究中心、河南非物质文化遗产研究基地、中原曲艺研究基地、河南省高校人文社会科学研究基地、河南省文化产业发展研究基地等科研平台。截至2018年11月,学校2190亩,建筑面积2万m2,教学科研仪器设备总值76亿元,中、外文纸质图书223万册,电子图书(期刊)954万册。设有24个学院(部),66个本科专业,涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、管理学、农学、艺术学等十大学科门类。有教职工1604人,全日制在校生26350人。

2009年(3篇)贵中尚和:中国文化的核心竞争力(核心期刊,独著),《南都学坛》生态文化与非生态文化新解(核心期刊,合著),《南阳师院学报》2009年5高校学术文摘收入专题论文。打造“游在伏牛养在南阳”城市品牌,抢占未来城市竞争的制高点《南阳日报》62008年(5篇)4、论文化核心竞争力(核心期刊、第一作者),《中州学刊》3,《中国社科院国际学术文摘》摘编35、文化核心竞争力及其评价指标体系构建思路(核心期刊,第一作者),《南都学坛》2。被《高等学校文科学术文摘》3期摘录6、开放式教学的基本内涵及其在经管类专业建设中的应用 (独著),《科学时代》7、现行体制下政府效能文化建设之断想(核心期刊,第一作者),南阳师范学院学报78、打造“养在南阳”品牌的时代价值和对策(核心期刊,第一作者),《城市发展研究》5,《南阳人物》全文转载,首倡“游在伏牛,养在南阳”的观点被南阳市人民政府正式写入2009年政府工作报告2007年(4篇)9、中部农村微观经济组织重构问题探析(核心期刊,独著),《南阳师范学院学报》110、城市文化核心竞争力与一站式办公制度(核心期刊,独著),《河南大学学报》4,《中国城市联盟网》全文收录11、南阳汉画的文化价值及其产业化开发问题探析(核心期刊,第一作者),《贵州师范大学学报》4,被《新华文摘》摘目2312、实施品牌带动,建设文化强市(独著),南阳日报29(B4)2006年(4篇)13、中部区域中职教育面临的问题与对策(核心期刊,独著) ,《成人教育》814、建设新农村背景下中部城镇化亟待解决的十大问题(独著),《南阳师范学院学报》4,《新华文摘》18索目15、新农村建设过程中农地承包经营使用权商品化的思考(核心期刊,独著),《南都学坛》616、关于我国职业技术学校发展若干问题的思考(独著),《南阳师范学院学报》22005年(6篇)17、发展职业教育,推动就业和再就业工程(核心期刊,独著),《成人教育》1218、我国中部农村农民负担现状及治理(核心期刊,独著),《南都学坛》119、城市化与城市公共安全管理(独著),《南阳师范学院学报》5,被中国人民大学书报复印报刊资料《公共行政》9全文复印,被《高等学校文科学术文摘》5摘录,《新华文摘》 24摘录20、城市化进程中的信用制度文化建设(独著),《福建社会主义学院学报》221、农村税费改革后农民负担反弹问题与对策(独著),《郑州轻工业学院学报》122、用诸葛亮文化,唱响大汉雄风(独著),《协商论坛》82004年(4篇)23、谈农民工的培训需求与培训方式 ,(核心期刊,独著),《教育与职业》124、参政女性自身素质提升问题之我见(独著),《福建省社会主义学院学报》225、农村富余劳动力转移培训之我见(核心期刊,独著),《成人教育》5,被中国人民大学书报复印报刊资料《成人教育学刊》7全文复印;26、农村富余劳动力转移中的素质障碍与提升措施(独著),《南阳师范学院学报》12003年(4篇)27、目前我国小城镇管理体制亟待创新的几个方面(独著),《福建社会主义学院学报》328、关于进城农民工培训问题的思考(核心期刊,独著),《中国职业技术教育》8(下)29、进城农民工培训方式浅谈(第一作者),《新劳动》8(下)30、高校女工工作新思路探析(独著),《南阳师范学院学报》82002年(5篇)31、中部区域文化力与小城镇可持续竞争力探析(独著),《福建社会主义学院学报》332、城镇化进程中的文化经济探析 (核心期刊,独著),《南都学坛》633、关于中部区域小城镇布局问题的思考(独著),《三门峡职业技术学院学报》234、小城镇管理体制创新要解决的三个问题(独著),中国小城镇发展报告,中国建材工业出版社1135、寻求南阳历史与现实的共生空间(独著),南阳日报162001年(2篇)36、制度创新是实现小城镇建设良性循环的突破口(核心期刊,独著),《小城镇建设》737、教育产业化,可否?(第二作者),《决策探索》32000年(3篇)38、“按效分配”是社会主义市场经济的重要分配原则(核心期刊,独著),《福建论坛》739、21世纪南襄区域小城镇体系构造断想(核心期刊,独著),《小城镇建设》440、乡村城市化道路的现实选择(独著),《南阳日报》28

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