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江南大学2021年1月15号没有论文答辩，本人知道的所有大学一般毕业论文答辩都是安排在第八学期，没听说有哪个大学会安排在第七学期，而且是在期末考试周。
根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。根据公开信息可知：福建江夏学院在福建是本科批次招生，所以我们通常认为福建江夏学院是本科大学。福建江夏学院有金融、会计、法律、建筑与土木工程、集成电路工程、教育管理等专业。福建江夏学院简介:福建江夏学院是福建省人民政府举办的省属全日制普通本科高校，于2010年3月经教育部批准正式建立。4所前身校（福建经济管理干部学院、福建财会管理干部学院、福建省政法管理干部学院、福建金融职业技术学院）分别隶属于福建省经济贸易委员会、福建省财政厅、福建省司法厅和中国人民银行福建省分行，办学历史最早可追溯到1957年。学校坚持立德树人根本任务，全面深化综合改革，全面推进内涵发展，全面提高办学质量，努力提升学校服务区域经济社会发展能力，为建设特色鲜明、示范引领的区域一流应用型本科大学而不懈奋斗！学校荣誉：学校先后获得福建省高校党建工作示范点、省级示范性应用型本科高校、省首批深化创新创业教育改革示范高校、首批省级“5A级平安校园”、2017年度省直“平安单位”、第一届省级文明校园、2019年福建省五一劳动奖状等荣誉称号。 学院院系专业截至2021年12月，学校设有13个二级学院和2个教学部，开设43个本科专业，涵盖22个一级学科和经、管、法、文、理、工、艺等7个学科门类；省级重点学科4个，省级应用型学科4个，1个国家级教学改革项目，3个省级专业综合改革项目福建省省级重点学科：法学、应用经济学、工商管理。省级精品课程：市场营销、人力资源管理、统计学、成本会计、银行会计、税法与税务会计、金融理论与实务、国际结算、商业银行经营管理、西方经济学（专科）等。省级特色专业建设点：金融学。 师资力量截至2021年9月，学校共有专任教师771名，生师比为19：1。专任教师中，正高职称90名，副高职称284名，高级职称比例为51%；具有博士、硕士学位的教师685名，占专任教师总数的85%；双师双能型教师471名，占专任教师总数的1%；具有行业背景教师166名。有国家级、省级各类人才37人次，其中百千万人才工程国家级人选1人，享受国务院特殊津贴专家1人，“闽江学者”特聘教授1人，“闽江学者”讲座教授10人，福建省杰出科技人才、福建省引才“百人计划”、福建省高校新世纪优秀人才、福建省高校杰出青年人才共24人次。办学特色（1）综合素质培养和选课制度。为提高学生综合素质，使学生掌握人文、社会科学、自然科学等领域最基本的知识、原理和方法，学校以学分制为基础，开设通识教育课程、推行公共选课制度，全校学生均可跨专业、跨学科选修课程。（2）转专业制度。根据社会对人才需求情况，结合学校现有教学资源条件，制定转专业的相关政策，允许学生按条件申请转专业。（3）导师制。为本科生配备导师，密切师生交流。导师们根据每个本科生的个性及特点，进行针对性的指导。通过个性化的具体指导，帮助学生树立正确的专业思想，养成良好治学精神，更好地安排学习进程。（4）分专业方向培养。为提高学生升学就业的针对性，在低年级开设通识课程、专业基础课，开展共同就业的基础上，三年级分专业方向培养，学生可以结合自己的升学要求、就业意向、自身兴趣爱好等修读专业方向课程。（5）“16+2”模式强化实践创新应用能力。为加强学生实践实习教学环节，将从2010级首批本科招生开始实行"“16+2”模式，即从每学期18周中抽出2周进行课程实践、集中实习、创新性实验课题的研究等，强化实践创新应用能力。（6）校企订单培养。充分发挥行业背景的优势，积极推进产学研合作，开展订单培养，企业不仅深度参与人才培养全过程，与学校共建实践教学基地，落实“16+2”模式，还设立了奖（助）学金、创新人才培养基金等。（7）学习研究活动三结合培养。在校本科生除课堂、实验、实习、实践学习外，积极参与学校举办学术讲座、论坛、研讨会以及课题研究，同时，踊跃参加学校围绕大学生创新创业计划，卓越工程计划举办一系列二课活动。通过学习研究活动三结合等系列训练，提高实践应用创新能力。（8）知名高校联合培养。清华大学、中国人民的大学等985高校，福州大学等211大学与学校签订战略合作备忘录（协议），支持学校内涵建设和人才培养工作。比如，学校每年选拔1名优秀本科生到中国人民大学进修半年。（9）闽台合作培养人才。闽台高校联合培养人才项目是学校人才培养特色之一，已有合作高校3所。该项目采取"分段对接"即"3+1"模式：学生在学校学习三年，在台湾高校学习一年。学生毕业后除获得学校颁发的学历学位证书外，还将取得台湾高校的学习成绩证明或结业证书。（10）国际双文凭培养。从计划内拿出200个招生指标，与英国合作开展SQA-HND项目，进行国际化课程教育，采取"3+1"培养模式，即前三年在学校学校，第四年到英国学习，获得双文凭、双学位、六本证书，享受英式教育，获得英语训练、国际求职优势、SQA质量保障、节约留学费用学术科研截至2018年11月，学校有院士专家工作站、省级“2011计划”协同创新中心、省级社科研究基地、省级智库、省级工程技术研究中心、省级研究所、教育部重点实验室研究中心、省地方立法评估与咨询服务基地，拥有省级重点实验室2个、省高校工程研究中心2个、省高校人文社会科学研究基地5个、省级学会和研究会4个。海法与自贸港区建设促进中心获批为福建高校首批9家特色新型智库之一。2015年，学校共获批国家自然科学基金项目5项，并首次获得1项面上项目，国家社会科学基金项目2项，省部级项目51项，厅局级项目75项，全年共出版专著4本，编著3本；发表权威期刊27篇、核心期刊53篇；获得发明专利授权2项，实用新型专利授权24项；科研成果获第七届教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖1项，获其他部级奖2 项 合作交流学校努力推进清华大学、中国人民大学、福州大学与学校合作办学的落实。成立国际教育学院，引入英国高等教育文凭SQA-HND项目；引进了英国IARFP国际财务策划师证书；与CIMA英国皇家特许管理会计师公会签订了战略合作协议；与美国特莱恩大学签署了“3+2”合作办学协议书；先后与美、英、澳、新等国的13所大学签署了合作意向书。成立海峡财经学院，与台湾东海大学、中原大学、万能科技大学等高校实施闽台高校联合培养人才“3+1”、“4+0”计划项目，由省教育厅授牌在学校设立“海峡两岸金融教育培训基地”。
普通类最低分507，最低位次49724。省控线423，选科要求：首选物理，再选不限。福建江夏学院是福建省人民政府举办的省属全日制普通本科高校。办学历史最早可追溯到1957年，由福建经济管理干部学院、福建财会管理干部学院、福建省政法管理干部学院、福建金融职业技术学院合并组建，于2010年3月经教育部批准正式建立。专业老师在线权威答疑
根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。根据公开信息可知：福建江夏学院在福建是本科批次招生，所以我们通常认为福建江夏学院是本科大学。福建江夏学院有金融、会计、法律、建筑与土木工程、集成电路工程、教育管理等专业。福建江夏学院简介:福建江夏学院是福建省人民政府举办的省属全日制普通本科高校，于2010年3月经教育部批准正式建立。4所前身校（福建经济管理干部学院、福建财会管理干部学院、福建省政法管理干部学院、福建金融职业技术学院）分别隶属于福建省经济贸易委员会、福建省财政厅、福建省司法厅和中国人民银行福建省分行，办学历史最早可追溯到1957年。学校坚持立德树人根本任务，全面深化综合改革，全面推进内涵发展，全面提高办学质量，努力提升学校服务区域经济社会发展能力，为建设特色鲜明、示范引领的区域一流应用型本科大学而不懈奋斗！学校荣誉：学校先后获得福建省高校党建工作示范点、省级示范性应用型本科高校、省首批深化创新创业教育改革示范高校、首批省级“5A级平安校园”、2017年度省直“平安单位”、第一届省级文明校园、2019年福建省五一劳动奖状等荣誉称号。 学院院系专业截至2021年12月，学校设有13个二级学院和2个教学部，开设43个本科专业，涵盖22个一级学科和经、管、法、文、理、工、艺等7个学科门类；省级重点学科4个，省级应用型学科4个，1个国家级教学改革项目，3个省级专业综合改革项目福建省省级重点学科：法学、应用经济学、工商管理。省级精品课程：市场营销、人力资源管理、统计学、成本会计、银行会计、税法与税务会计、金融理论与实务、国际结算、商业银行经营管理、西方经济学（专科）等。省级特色专业建设点：金融学。 师资力量截至2021年9月，学校共有专任教师771名，生师比为19：1。专任教师中，正高职称90名，副高职称284名，高级职称比例为51%；具有博士、硕士学位的教师685名，占专任教师总数的85%；双师双能型教师471名，占专任教师总数的1%；具有行业背景教师166名。有国家级、省级各类人才37人次，其中百千万人才工程国家级人选1人，享受国务院特殊津贴专家1人，“闽江学者”特聘教授1人，“闽江学者”讲座教授10人，福建省杰出科技人才、福建省引才“百人计划”、福建省高校新世纪优秀人才、福建省高校杰出青年人才共24人次。办学特色（1）综合素质培养和选课制度。为提高学生综合素质，使学生掌握人文、社会科学、自然科学等领域最基本的知识、原理和方法，学校以学分制为基础，开设通识教育课程、推行公共选课制度，全校学生均可跨专业、跨学科选修课程。（2）转专业制度。根据社会对人才需求情况，结合学校现有教学资源条件，制定转专业的相关政策，允许学生按条件申请转专业。（3）导师制。为本科生配备导师，密切师生交流。导师们根据每个本科生的个性及特点，进行针对性的指导。通过个性化的具体指导，帮助学生树立正确的专业思想，养成良好治学精神，更好地安排学习进程。（4）分专业方向培养。为提高学生升学就业的针对性，在低年级开设通识课程、专业基础课，开展共同就业的基础上，三年级分专业方向培养，学生可以结合自己的升学要求、就业意向、自身兴趣爱好等修读专业方向课程。（5）“16+2”模式强化实践创新应用能力。为加强学生实践实习教学环节，将从2010级首批本科招生开始实行"“16+2”模式，即从每学期18周中抽出2周进行课程实践、集中实习、创新性实验课题的研究等，强化实践创新应用能力。（6）校企订单培养。充分发挥行业背景的优势，积极推进产学研合作，开展订单培养，企业不仅深度参与人才培养全过程，与学校共建实践教学基地，落实“16+2”模式，还设立了奖（助）学金、创新人才培养基金等。（7）学习研究活动三结合培养。在校本科生除课堂、实验、实习、实践学习外，积极参与学校举办学术讲座、论坛、研讨会以及课题研究，同时，踊跃参加学校围绕大学生创新创业计划，卓越工程计划举办一系列二课活动。通过学习研究活动三结合等系列训练，提高实践应用创新能力。（8）知名高校联合培养。清华大学、中国人民的大学等985高校，福州大学等211大学与学校签订战略合作备忘录（协议），支持学校内涵建设和人才培养工作。比如，学校每年选拔1名优秀本科生到中国人民大学进修半年。（9）闽台合作培养人才。闽台高校联合培养人才项目是学校人才培养特色之一，已有合作高校3所。该项目采取"分段对接"即"3+1"模式：学生在学校学习三年，在台湾高校学习一年。学生毕业后除获得学校颁发的学历学位证书外，还将取得台湾高校的学习成绩证明或结业证书。（10）国际双文凭培养。从计划内拿出200个招生指标，与英国合作开展SQA-HND项目，进行国际化课程教育，采取"3+1"培养模式，即前三年在学校学校，第四年到英国学习，获得双文凭、双学位、六本证书，享受英式教育，获得英语训练、国际求职优势、SQA质量保障、节约留学费用学术科研截至2018年11月，学校有院士专家工作站、省级“2011计划”协同创新中心、省级社科研究基地、省级智库、省级工程技术研究中心、省级研究所、教育部重点实验室研究中心、省地方立法评估与咨询服务基地，拥有省级重点实验室2个、省高校工程研究中心2个、省高校人文社会科学研究基地5个、省级学会和研究会4个。海法与自贸港区建设促进中心获批为福建高校首批9家特色新型智库之一。2015年，学校共获批国家自然科学基金项目5项，并首次获得1项面上项目，国家社会科学基金项目2项，省部级项目51项，厅局级项目75项，全年共出版专著4本，编著3本；发表权威期刊27篇、核心期刊53篇；获得发明专利授权2项，实用新型专利授权24项；科研成果获第七届教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖1项，获其他部级奖2 项 合作交流学校努力推进清华大学、中国人民大学、福州大学与学校合作办学的落实。成立国际教育学院，引入英国高等教育文凭SQA-HND项目；引进了英国IARFP国际财务策划师证书；与CIMA英国皇家特许管理会计师公会签订了战略合作协议；与美国特莱恩大学签署了“3+2”合作办学协议书；先后与美、英、澳、新等国的13所大学签署了合作意向书。成立海峡财经学院，与台湾东海大学、中原大学、万能科技大学等高校实施闽台高校联合培养人才“3+1”、“4+0”计划项目，由省教育厅授牌在学校设立“海峡两岸金融教育培训基地”。
江夏学院2021录取分数线在福建招生物理类分数线是507分，省最低排名是49724名；历史类分数线是511分，省最低排名是15756名。在广东招生物理类分数线是506分，省最低排名是125917名；历史类分数线是509分，省最低排名是43720名。在湖南招生物理类分数线是503分，省最低排名是79241名；历史类分数线是526分，省最低排名是20367名。福建江夏学院、是福建省人民政府举办的省属公办普通学院，在福建金融职业技术学院、福建财会管理干部学院、福建政法管理干部学院、福建经济管理干部学院基础上于2010年3月正式成立。截止2021年3月，学校占地面积4亩。设有13个二级学院和3个教学部。开设41个本科专业，涵盖22个一级学科和经、管、法、工、理、艺等7个学科门类。拥有专任教师767名，有全日制在校生14852人。以上内容参考：江夏学院-学校简介
同学你好，我是江夏学院16级的在校生。我个人觉得江夏是二本里挺好的选择。除了对福州的天气，其他方面，对江夏的评价还是让我觉得它是值得我珍惜的。看到下面有很多喷子。看样子可能他们都是比较老一届的。我觉得学校根本没有他们说的那么差！是江夏目前还不能和医科大和福大比，因为根本没有可比性，别人是211的一本院校，而江夏本来就是一个二本院校而已。据我所知，在福建来看，江夏还是比较好的二本院校了。已经没有专升本了，会计审计等专业也收分到了一本线以上。本来最近我们都在复习期末考没时间来关注招生信息，但是一个学妹私聊我，发给我了这些评论的截图，我觉得让我真的很想为这个学校平反一下。我只是个普通的在线学生，回答你的问题也没有什么利益关系在里面。我个人是觉得学校的师资力量那些都是不差的，大学学习主要靠自己是众所周知的～所以，每个学校都会有学霸和学渣。这个是需要大众接受的。可能学霸真的目前没有时间来回复这些。学校的环境也是比北方好的太多。如果你做好了想来沿海的打算，就要做好气候的变化的准备。现在学校我只知道大学城这一个。其他的不懂。11个学院也都在这边。总之，江夏不能和一本院校比，但是它也不是差的二本。更不会说沦为民办本科。所以，不要只看到片面的东西。自己得好好选择。加油！
今年江夏学院文科投档线至少要410分以上，理科投档线至少要370分以上。2019年升本三还早着呢。福建江夏学院在福建是第二批次招生，我们可以说福建江夏学院是二本大学。福建江夏学院坐落在福建省福州市，是福建省人民政府举办的省属公办普通本科大学。学校现任党委书记为郭绍生，现任校长为郑建岚。福建江夏学院是福建省人民政府举办的省属全日制普通本科高校，于2010年3月经教育部批准正式建立。4所前身校（福建经济管理干部学院、福建财会管理干部学院、福建省政法管理干部学院、福建金融职业技术学院）分别隶属于福建省经济贸易委员会、福建省财政厅、福建省司法厅和中国人民银行福建省分行，办学历史最早可追溯到1951年。学校校园规划面积4亩，主校区坐落在福州地区大学城新校区，校区建设得到世纪金源集团的慷慨捐助。
上不了
参考去年的成绩就行…
本一线下40分左右
比上不足比下有余，在福建省内普通二本大学中，这所大学的财经类还算是非常突出热门的。
当然不是。大学城的；计算机、会计、法学、公管。 首山的、金融。 金山的、经贸、工商、人文。
本科毕业论文答辩时自bai述一般控制du在5分钟到10分钟之间。千万不要超过10分钟。zhi回答一般就是3分钟左右。在答dao辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求学员当场立即作出回答，随问随答。扩展资料：在进行答辩之前要准备好材料，要对自己的论文熟记于心；在答辩过程中可适当的运用体态、尤其是手势语言，这样会显得更加自信有力；不管是听答辩教师提出问题，还是回答问题，都要做到礼貌应对，语速要快慢适中。开场白应先做一个简单的自我介绍，内容包括自己的年级班级、姓名等，再讲自己的论文题目与指导老师。内容语言表达需要准确清晰，流畅无误，体现出论文的思考过程与答辩者的分析归纳能力。做到有条理，层次分明，注意控制语速，必须在规定时间内完成陈述且不能过多的“留白”。
答辩一般要15到20分钟 答辩时老师会让你先介绍你论文的大概内容（也就是你的研究内容 实施方案 以及一些数据是如何统计的）还会根据你的论文内容提出相应问题 最后可能也会看你的论文是否符合学校布置的格式 大致如此 一般答辩老师三个或四个 没人老师大概提问3到7个
自述一般情况是3-5分钟，字数1000字左右，脱稿。问答不一定，开始的时候，老师比较有耐心，会问半小时左右，越往后时间越短。