发布时间：
查不到就不是的
刊名： 当代教育论坛(教学版)Forum on Contemporary Education主办： 湖南省教育科学研究院周期： 月刊出版地：湖南省长沙市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1671-8305CN： 43-1391/G4邮发代号： 43-306历史沿革：现用刊名：当代教育论坛(教学版)曾用刊名：当代教育论坛学科教育研究;当代教育论坛(下半月刊)创刊时间：2007定价： 12元/期 刊名： 当代教育论坛(管理研究)Forum on Contemporary Education主办： 湖南省教育科学研究院周期： 月刊出版地：湖南省长沙市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1671-8305CN： 43-1391/G4邮发代号： 上半月刊42-305;下半历史沿革：现用刊名：当代教育论坛(管理研究)曾用刊名：当代教育论坛宏观教育研究;当代教育论坛(上半月刊);当代教育论坛(管理版);当代教育论坛创刊时间：2002 刊名： 当代教育论坛(综合研究)主办： 湖南省教育科学研究院周期： 月刊出版地：湖南省长沙市语种： 中文;开本： 16开ISSN： 1671-8305CN： 43-1391/G4邮发代号： 42-336历史沿革：现用刊名：当代教育论坛(综合研究)创刊时间：2010 刊名： 当代教育论坛(校长教育研究)Forum on Contemporary Education主办： 湖南省教育科学研究院周期： 月刊出版地：湖南省长沙市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1671-8305CN： 43-1391/G4邮发代号： 42-336历史沿革：现用刊名：当代教育论坛(校长教育研究)创刊时间：2007目前状态：停刊
查不到就不是的
主要是什么级别的。普刊还是核心
看你什么学科，各学科均有刊物，自己网上搜一下吧。
《现代教师教育》杂志是中国教育学术委员会主管主办，中国教师教育研究会协办的国内外公开发行的国家级教育类学术期刊。本刊为双月刊，标准大16开本。本刊国际刊号：ISSN 1256-5792，国内统一刊号：CN 11-3261/G4。刊物秉承“坚持正确舆论导向，与时俱进，全面反映教育领域中的学术成果”的办刊宗旨，以“推广教育领域科学研究成果和教育教学改革的最新成果，关注我国教育现实问题，探索教育现代管理理念，坚持前沿与纵深相结合、理论与实践相结合、学术性与可读性相结合”为办刊目标。刊物立足教师，面向社会，重视基础教育理论和实践的探索，关注教育现状、反思教育发展、追问教育未来。
不管用，建议投稿
国内家庭教育类的杂志《都市家教》杂志刊 名：《都市家教》主管主办：江西日报社编辑出版：江西《都市家教》杂志社国内刊号：CN 36-1276/G4国际刊号：ISSN 1673-0410邮发代号：44-98 44-111我们专业发表论文，职称论文发表。
博瑞智家庭教育的很不错
国内家庭教育类的刊物比较多。通过邮政报刊处查询到以下资料。这些刊物都可以通过邮政报刊订阅。1，《学前教育（家教版）》（月刊）创刊于1980年，由北京教育音像报刊总社主办。先后荣获华北地区十佳期刊、北京市社科优秀期刊、首届北京市优秀出版物奖“优秀期刊奖”、“全国抗震救灾宣传报道先进期刊”等荣誉和奖项。以更细的话题、更宽的视野、更大的容量、更多的信息，使2～6岁幼儿家长育儿生活的全部烦恼和希望，尽在知己知彼中。 2，《莫愁》（旬刊）创刊于1985年7月，是由江苏省妇女联合会主办的江苏省社会影响力最大、最受读者喜爱的综合类文化期刊之一。《莫愁》通过邮局面向全国发行，并通过中国国际图书贸易总公司向国外发行，发行量居江苏省同类期刊之首，并在美国、法国等有一定的订阅量。 《莫愁》历年来先后被评为全国双效期刊、华东地区优秀期刊、江苏省期刊方阵双十佳期刊、江苏省优秀期刊，入选中国精品期刊资料库和《中华百年报刊大系•当代现行卷》，进入中国期刊方阵，多次参加在国外举办的中国期刊展。国内重要的图书机构大都收藏《莫愁》。 3，幼儿教育·家教版,本刊以幼儿家长及幼儿为主要读者对象，兼顾幼儿园教师(便于教师做好家长和家园共育工作)。普及先进的幼儿教育科学知识，帮助家长了解幼儿园、托儿所教育工作和幼儿身心发展规律，帮助家长树立正确的育儿观念，交流家长育儿的甘苦与感悟，探讨家园共育的途径与方法，并为家长提供保教咨询服务。资料来源：学术资讯网如果我们的回答能够帮到你一点，请及时采用给分。
回答 作者投稿注意事项： 本刊只接受中文稿件，但需包括中英文题目、摘要、关键词，来稿应能反映国内外职业教育领域的最新研究动态和研究结果。题文相符，论点明确，论据可靠，数据准确，文字简明规范。具体要求如下： 来稿应包括封面页和正文 封面页包括题目（中英文）、作者（中英文）、作者简介（中文，100字以内）、所属单位（中英文）、通讯地址、电话和Email地址等。 正文包括题目、摘要（中英文）、关键词（中英文）、引言、方法、结果、讨论、结论和参考文献等部分内容。（不要包含作者姓名、单位等作者信息） 来稿（包括图表、参考文献），以5000－8000字为宜。 题目、摘要和关键词 题目简洁明了，字数一般不超过20字。 摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分，其中中文摘要约300字，英文摘要约600-800字。 关键词2至5个（中英文）。 正文是文章的主体部分，应内容充实、逻辑清晰、表述规范。 请使用法定计量单位、符号以及标准化、规范化的名词和术语。 标题层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔，最末数字后不加标点，如第一级标题用“1”、第二级标题用“1”、第三级标题用“1”等。 编号应顶格书写。有标题时，在编号后空一字再写标题，另起一行写具体内容。无标题时，编号后空一字写具体内容。 表格命名应有中英文对照，如“表……(T……)”,要求设计科学，简洁明了，请尽量使用三线表，表格不用竖线。 插图都要命名，应有中英文对照，如“图……(F……)”,图的名称标在图的下方，与插图形成统一的整体。 图表编号一律用阿拉伯数字，图表标号依次排列，如表1、表2、表3，图1、图2、图3，图中的各部分中文或数字标示应置于图标题之上。 引文标示应全文统一，采用方括号上标 更多16条
《当代职业教育》是一份立足四川、面向全国，为职业院校办学教学服务、为职教事业发展服务的综合性学术期刊。本刊的办刊宗旨是宣传国家教育政策法规，探讨学术理论、解析政策资讯、交流办学经验、指导招生就业，推动职业教育事业发展。本刊所刊发文章，学术理论、工作综述、信息资讯三者并重。内设开卷有议、专访专稿、校长论坛、职教研讨、治校经纬、专业建设、课程创新、教学平台、实训实习、综合素质、学术园地、走近企业、院校风采、人物写真、就业创业、职教动态等栏目。