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本学报湘潭大学主办的以反映该校教学、科研成果为主的综合性学术理论刊物。
不太好投。对于质量把控非常严格，通过率比较低，一般硕博的论文并不会看。湘潭大学学报是由湖南省教育厅主管，湘潭大学主办的一则图书。主编是章育良。本书主要介绍了湘潭大学的科研成果和状况。《湘潭大学学报（自然科学版）》创建于1978年，是湘潭大学主办的自然科学综合类学术刊物。主要刊登大学教师、研究生及海内外研究者在基础科学、技术科学和边缘科学等领域的研究成果及综述性文章。由湘潭大学10个理工科院、系、所的16名教授、博士导师组成学报编委会，负责确立学报的办刊宗旨及审定论文的学术质量。
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九歌九篇无《国殇》《礼魂》，《湘潭大学学报》3* 从《归田赋》到《归去来辞》，《衡阳师专学报》 《两都》与《两京》，《湘潭大学学报 》1* 评姜书阁《中国文学史纲要》， 《湘潭大学学报》 2*试论魏晋六朝男性笔下的闺情诗，《中国古典文学论集》湖南人民出版社 论张衡的文学成就，《暨南学报》 3*谈华裔留学生的古汉语教学，《对外汉语教学论文集》汉语速成教学法新探，《中国对外汉语教学学会第三次学术讨论会论文选》北语出版社 美国文化评介（系列•；五篇），《文化广场》1-视对英语发展趋势和交际语体的研究 《英汉语比较研究》 湖南科技出版社论旧金山高校的华文教学，《海外华文教育文集》 探索活跃汉语课堂教学的方法，《广州华苑 》有时WHAT≠什么，《学汉语》从比较中发现汉语规律 《语言与文化论集》 暨南大学出版社 帮助西方人顺利掌握汉字，《广州华苑》 刻苦自励 博大精深 ，《书海导航》 开拓诗歌鉴赏的新领域，《名作欣赏》5* 关于汉语速成教学的思考 ，《东西方文教的桥梁》广东人民出版社 留学生汉字教学的新思路，《暨南学报》2* 汉字难学的分析与对策，《汉字文化》2* 论东南亚华文教师培训，《暨南学报》4 * 汉语中的外文字母词，《学汉语》 关于改进汉字教学的探索，《中国文化及对外汉语教学研究》云南民族出版社 谈外来词的音译 ，《广州华苑》 关于汉语速成教学的思考，《暨南学报》1999（教学研究论文专辑）* 时间与钟点的表达，《学汉语》 评《水浒》中的女性形象塑造，《暨南学报》3* 探索汉语阅读的微技能，《第六届国际汉语教学讨论会论文选》 北大出版社 论文化混融语境中的交际与汉语教学，《汉语学习》 试论英汉对比在基础汉语教学中的应用，《英汉语比较与翻译》上海外语教育出版社 汉字是一幅神秘的图画吗，《人民日报》（海外版） 论汉字教学的阶段性策略，《第三届国际华文教育讨论会论文集》华语教学出版社 论普通话教学的五项原则（连载），《香港普通话报》 1-2期 当前使用字母词语的几个问题，《语文建设》2* 论以目标为导向的汉语交际技能训练，《世界汉语教学》3* 论字母词语的归属与规范，《语言文字应用》3*汉语称谓语教学探讨，《语言教学与研究》 4*略论东南亚华文教育的现状与对策，《 语言研究》（增刊） 6*关于汉语教学技巧的两点思考，《对外汉语教学与教材研究论文集》华语教学出版社 口头描述，《香港普通话报》 汉字教学策略与汉字教材编写，《对外汉语论丛》第二集 上海外语教育出版社 让学汉语成为一件快乐的事情，《华文学院学报》应用语言学应重视应用研究，《华文学院学报》 巧记巧辨易借字，《香港普通话报》7 第67期 形声字结构归类，《香港普通话报》9 第68期 汉字网络图，《香港普通话报》11 第69期 第二语言教学应以培养语感为导向《语言与翻译》第1期* 论汉语语感教学《汉语学习》第1期* 谈普通话教学的五项原则，《集思广益》香港教育统筹局 第二语言教学应以培养语感为导向，《语言与翻译》第1期 * 论汉语语感教学，《汉语学习》第1期* 对外汉语教学理论的新作，《世界汉语教学》第3期* 留学生标点符号书写偏误分析（第二作者），《语言文字应用》2003第3期* 论汉语言教学中的文化教学及教师的双文化意识，《语言与翻译》2004第1期* 研究学习策略 改进汉字教学，《暨南大学华文学院学报》2004第1期 香港普通话教学的若干问题，《语言文字应用》2004第2期* 论汉字文化崇拜 （第2作者），《社会科学》2004第2期* 让华文教学跟着语感走，新加坡《联合早报》2004-2- 汉语语感教学与教材创新，《第三届全国语言文字应用讨论会论文集》2004，北语社 对汉语教材练习设计的考察与思考，《语言教学与研究》2004第3期论华语语感培养的原则与方法 《暨南大学华文学院学报》 2004第4期也谈“对外汉语”及学科名称问题 《世界汉语教学》 2期中高级汉语教学应突出修辞能力培养 《汉语学习》 2005第3期；“眼”的隐喻说略 《修辞学习》 2005第2期音译外来词评说，《学术论坛》 2005第2期汉语作为第二语言教学应突出语感培养《对外汉语研究》第一期，上海师大编 商务印书馆汉语词义系统性与对外汉语词汇教学 《语言文字应用》 2006- 语块教学在培养汉语语感中的作用 《第八届国际汉语教学研讨会论文 集》，北大出版社2006
1、来稿均要求有中英文的题目、作者姓名、作者单位、单位所在地的邮政编码、摘要（篇幅为100－300字）、关键词（3－8个）。2、作者简介包括：性别、学历、学位、职称、职务及主要著作（论文）等。另外，请注明通信地址、联系电话、电子信箱。3、各类参考文献，均要求统一按标准的编写格式排列于文末，具体情况如下：(1)中文专著、文集、学位论文、报告的编写格式：“[序号]主要责任者文献题名[文献标识类型]出版地:出版者,出版年(文献标识:专著M论文集C学位论文D 报告R标准S专刊P其他文献Z)(2)中文期刊文章的编写格式：[序号]主要责任者 文献题名(J)刊名,年(期号)(3)中文报纸文章的编写格式：[序导]主要责任者文献题名(N)报纸名称,出版年月日（版次）(4)外文译著、译文的编写格式：与中文文献的格式相比，译著、译文的编写格式中多了[原作者国别]和中文译者，具体如下：[序号][原作者国别]主要责任者文献题名[文献标识类型]中文译者 中文本的出版社所在地名：中文出版社或中文报刊名，出版年、或年卷期号或出版年月日（版次）。(5)文集中的析出文献的编写格式： [序号]析出文献主要责任者析出文献名[A]论文集主要责任者主要题名[100]出版地：出版者，出版年(6)电子文献的编写格式：[序号]主要责任者文献题名[文献/载体类型标识]出处或可获得地址：发表或更新的年月日/引用的日期（任选其一）（电子文献类型：数据库DB计算机程序CP 电子公告服EB；电子载体类型及代码为：磁带MF、磁盘DK、光盘CD、联机网络OL）
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刊名：湘潭大学学报出版地：湖南省湘潭市开本：大16开CN：43-1164/C邮发代号：42-34期刊级别：北大核心主管单位：湖南省教育厅主办单位：湘潭大学主编：章育良地址：湖南省湘潭大学期刊社邮政编码：411105