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中国高教研究杂志社投稿须知：一、稿件要求及体例 （一）来稿要求主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范，有独到见解，有一定的学术价值或实践借鉴价值。 （二）稿件一般不超过5000字，个别优质稿件不受字数限制。 （三）稿件体例：来稿的页面内容依次包括题目、作者姓名、摘要（中文摘要篇幅在100-300字）、关键词（一般可选3-5个关键词，多个关键词之间应以分号分隔）、文章内容、作者信息（包括姓名、单位、部门、职务、职称、单位所在省市、邮政编码）、参考文献（要求在文中标注）。 （四）文中标题一般分为三级，第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示；第二级标题用“（一）”、“（二）”、“（三）”标示；第三级标题用“”、“”、“”标示，每级标题符号前均空两格。 （五）引文务必注明出处。注释一律在本页使用脚注，每页重新排序，用①②③……表示；参考文献放在文末（尾注），用[1]、[2]、[3]……表示。 1．著录格式： （1）专著著录格式 主要责任者．题名：其他题名信息［文献类型标志］．其他责任者．版本项．出版地：出版者，出版年：引文起始页码［引用日期］．获取和访问途径． 多个责任者之间以“，”分隔，责任者超过3人时只著前3 个责任者，其后加“等”字。 示例： [1]谢作栩．中国高等教育大众化发展道路的研究[M]．福州：福建教育出版社，2001：135-153． [2]昂温G，昂温P S．外国出版史[M] ．陈生铮，译．北京：中国书籍出版社，1998． （2）专著中的析出文献著录格式 析出文献主要责任者．析出文献题名［文献类型标志］．析出文献其他责任者//专著主要责任者．专著题名：其他题名信息．版本项．出版地：出版者，出版年：析出文献的页码［引用日期］．获取和访问途径． 示例： [1]马克思．关于《工资、价格和利润》的报告札记[M]//马克思，恩格斯．马克思恩格斯全集：第44卷．北京：人民出版社，1982：505． （3）连续出版物著录格式 主要责任者．题名：其他题名信息［文献类型标志］．年，卷（期）．出版地：出版者，出版年［引用日期］．获取和访问途径． 示例： [1]中国图书馆学会．图书馆学通讯[J]．1957（1）-1990（4）．北京：北京图书馆，1957-1990． （4）连续出版物中的析出文献著录格式 析出文献主要责任者．析出文献题名：其他题名信息［文献类型标志］．连续出版物题名，年，卷（期）：页码［引用日期］．获取和访问途径． 示例： [1]叶绍梁，谢 菊．学科建设制度创新的思考[J]．中国高教研究，2004（11）：36-38． （5）专利文献著录格式 专利申请者或所有者．专利题名：专利国别，专利号［文献类型标志］．公告日期或公开日期［引用日期］．获取和访问途径． 示例： [1]姜锡洲．一种温热外敷药制备方案：中国，88105607．3[P]．1989-07-26． （6）电子文献著录格式 主要责任者．题名：其他题名信息［文献类型标志/文献载体标志］．出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）［引用日期］．获取和访问途径． 示例： [1]萧 钰．出版业信息化迈入快车道[EB/OL]．（2001-12-19）[2002-04-15]．http//www．creader．com/news/ 20011219/200112190019．html． 2．文献类型标识分别为：普通图书[M]，论文集、会议录 [C]，科技报告[R]，学位论文[D]，专利文献[P]，专著中析出的文献根据专著类型确定，期刊中析出的文献[J]，报纸中析出的文献[N]，汇编[G]，标准[S]，其他[Z]，电子文献（包括专著或连续出版物中析出的电子文献）根据文献类型和电子载体而定，如联机网上数据库[DB/OL]，磁盘计算机程序[CP/DK]，网上电子公告[EB/OL]，等等。 3．不同示例及其他具体规定详见《文后参考文献著录规则GB/T 7714-2005》。二、投稿其他事项1．论文请用Word文档格式排版，正文使用5号宋体字，直接发送至本刊编辑部；或用A4纸打印并随稿附该文电子文本（5寸盘），寄至：北京西单大木仓胡同35号教育部中国高教研究编辑部，邮政编码 100816 2．来稿在正式稿件之外请详细注明作者姓名、工作单位、职务、职称、通讯地址、邮政编码、电子信箱、联系电话等；获得基金赞助的文章，应注明基金项目名称及编号。3．来稿原则不退，请作者自留底稿。编辑部有权对稿件作必要的编辑加工，不同意者请在来稿中注明。稿件请勿一稿多投。对于拟录用稿件，编辑部将在3个月内发出录用通知，如不使用，不另行通知，作者可自行处理。
青年杂志、红树林，读者等等一大把，
《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位：河北出版传媒集团， 主办单位：方圆电子音响出版社 国际刊号：ISSN：2095-6711 国内刊号：CN：13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱：
可以的，但录用几率大不大
没什么关系，就是杂志的名字是一样的，都叫《高等教育研究》，但是主办方不一样。就和语文课本有人教版和鄂教版一样，主办的单位不同而已，但是都是语文课本。
教育部门认可的刊物有以下五种：1、《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊），为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。2、《中国职工教育》杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊，是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。3、《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。4、《艺术教育杂志》创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。5、《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊，以反映高校教学与科研成果为主。参考资料来源：百度百科-基础教育课程参考资料来源：百度百科-中国职工教育参考资料来源：百度百科-新教育时代参考资料来源：百度百科-艺术教育杂志参考资料来源：百度百科-长春理工大学学报
1990年毕业于合肥工业大学机械制造及其设备专业，获得工学硕士学位，2005年毕业于中国科学技术大学精密机械及仪器专业，获工学博士学位。 《精密与特种加工技术》（副主编）北京大学出版社，2007年8月（21世纪全国应用型本科大机械系列实用规划教材） 《机械制造工艺学》（第一副主编）北京大学出版社，2008年8月（21世纪全国应用型本科大机械系列实用规划教材） “基于动力学仿真软件的摆式犁油缸底座仿真研究”，系统仿真学报．2005年第7期（第一作者） “产品目标设计阶段的构思和评价”，经济管理．2005年第3期（第一作者） “传感器概念设计专家系统的研究” 电子测量与仪器学报．2009年第1期（第一作者） “STUDY ON INNOVATION AND MANAGEMENT OF THE OBJECTIVE STAGE IN PRODUCT DESIGN”，MANAGEMENT V10, N2, December, 2005（第一作者） “Conceiving and Evaluation for Product Objective Design”，Technology time journal(USA)．Volume 2, 3（第一作者） “基于SolidWorks的挖掘机虚拟样机设计及其工作装置运动仿真”，机械制造．2009年第4期（第一作者） “新产品设计前端的筛选与评价系统研究”，运筹与管理．2004年第3期（第一作者） “机械虚拟样机技术及其在DDM中的实践”，机械工程师．2005年第6期（第一作者） “创新产品目标设计阶段的需求分析和研究”，运筹与管理．2005年第3期（第一作者） “水平摆式犁旋转销的有限元分析”，机械工程师．2006年第3期（第一作者） “新产品目标设计源及寻找方法探析”，运筹与管理．2005年第5期（第一作者） “基于对象的传感器概念设计知识库的研究”，机械工程师．2006年第4期，（第一作者） “产品设计模糊前端的创新和管理研究”，科研管理．2005年第5期（第一作者） “培育工科大学生创新能力的关键环节”，大学教育科学．2004年12月（第一作者） “搞好《机械制造工艺学》教学的关键环节”，中国高等教育研究杂志．2004年12月，第113期（第一作者） “基于SolidWorks的新型玉米播种机虚拟设计”《农业科技与装备》2009年第四期（第一作者） “机械制造工艺学课程教学探讨”《农业科技与装备》2009年第五期（第一作者） “论农业机械化在社会主义新农村建设中的重要作用”．安徽现代农业博士科技论坛．2007．安徽大学出版社（第一作者） “Study on innovation, conceiving, evaluation and management for fuzzy front end of product design” 2010 International Conference on E-Product E-Service and E-Entertainment（第一作者） “Study on Objective Design for Innovative Product”， the 3rd International Conference on Mechanical and Electronics Engineering (ICMEE2011)（Advanced Materials Research (ISSN: 1022-6680)）（第一作者） “虚拟装配技术在自动引导车转向系统中的应用”，机械工程师．2007年第4期（通讯作者） “小型开放式数控系统的研究”，机械工程师．2007年第9期（通讯作者） “汽车转向系与悬架系统匹配优化设计”，机械工程师．2007年第8期（通讯作者） “基于遗传算法的传感器创新设计的研究”，组合机床与自动化加工技术．2007年第4期（通讯作者） “基于知识的传感器概念设计的研究”，沈阳工业大学学报．2007年第1期（通讯作者） “基于SolidWorks的挖掘机工作装置虚拟设计”，机械制造．2007年第9期（通讯作者） “虚拟装配技术在AMT选换档机构中的应用”，机械工程师．2008年第8期（通讯作者） “谈机床数控化改造方案”，安庆师范学院学报(自然科学版)．2007年8月（通讯作者） “基于Pro/E的玉米播种机虚拟设计” 机械研究与应用12（通讯作者）
《艺术教育》杂志、《长春理工大学学报》、《基础教育课程》杂志、《中国职工教育》 杂志、《新教育时代》杂志等。一、《艺术教育》《艺术教育》杂志创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。2003年1月改版，印刷精美、品位高雅，集学术性、思想性、知识性为一体。是为全国各大、专院校、 艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术期刊。【内容分类】：杂志从门类上分，包括艺术的所有门类如音乐、美术、戏剧、影视、曲艺、舞蹈等等；从属性上分，包括专业教育、师范教育、普通教育和职业教育等。【主要栏目】：专家论坛、记者行动、本刊特稿、名校巡礼、门里门外、各抒己见、独家视角、名家走笔、创新人物、阅读赏析、艺教视界、艺苑长廊、书画纵横、科海漫步等。二、《长春理工大学学报》《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。以反映高校教学与科研成果为主的综合性学术刊物，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，《中国知网》《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘）》全文收录期刊。【主要栏目】：（1）社会科学版：哲学研究、社会学研究、政治学研究、法学研究、经济学与管理学研究、语言文学研究、高等教育研究。（2）自然科学版：光学仪器设计与制造、光学工艺与测试、精密机械制造工艺、应用光学、红外技术、应用电子技术、电子仪器及测试技术、光子材料。【主要读者】：海内外哲学、社会科学领域的专家、学者，广大社会科学工作者和高等学校文科师生等。三、《基础教育课程》《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊）。为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。【要栏目】主：设立“政策·热点”、“教学·教研”、“争鸣·讨论”、“信息·博览”四大板块，下分若干栏目，以满足教育管理者和教师、教研等专业人士在课程改革实践中的最大需求。【期刊宗旨】：基础教育课程本着宣传新教育思想，报道课程改革主流声音，为基础教育课程改革实验区提供最权威的政策与专业支持的宗旨。突出针对性、有效性和人文性，借助基础教育课程教材发展中心的优势，为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台，是基础教育课程改革的指导性刊物。四、《中国职工教育》《中国职工教育》 杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊，是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。【主要栏目】：（1）《中国职工教育》上半月：编者视点、特别报道、特别关注、特别推荐、热点聚焦、时代先锋、素质提升、言论声音、团队建设、职业人生、职工艺苑、品味书香、精彩生活、科技方舟。（2）《中国职工教育》下半月：工会理论、素质工程、思政前沿、文化建设、管理务实、人力资源、教育研究、文学赏析、社会调研、劳动关系、文化建设。【收录情况】：国家新闻出版总署收录 中国知网、中国学术发展中心全文收录期刊、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录五、《新教育时代》《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。【办刊宗旨】：《新教育时代》立足中国，放眼全球，遵循教育规律，利用现代教育思想和技术手段引领中国教育发展。突出广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。【主要栏目】：教育探讨、教学实践、教改理论、素质教育、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。扩展资料：国家级期刊的识别方法：一、合法性1、合法期刊与非法期刊国内期刊分为正式期刊和非正式期刊，正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格。要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素质名额都有一定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊（一般只限行业内交流不公开发行），但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为"内部刊物"的非法出版物，以营利为首要目的，收取高额的版面费，在技术上和政治上不负责任，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺教师。二、期刊号2、国内期刊刊号问题凡通过国内新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”，正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）两部分组成(境外期刊在国内合法发行须经新闻出版署备案并由中图公司等批准颁发书刊编号)。“CN”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号(或国内批准的书刊编号)”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。三、一般方法3、识别正规期刊方法国内公开发行的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为：CN报刊登记号/分类号，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行，有的印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R这是国内不法分子欺那些急于想发论文评职称的读者而编造的国内刊号。合法的国内统一刊号需注意，国内正式期刊一般有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华XX协会)，并有详细的编辑出版通信地址和印刷出版地都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。而非法期刊只有国际标准刊号或乱造的国内CN刊号，即使“内部报刊准印证”也没有。CN刊号标准格式是：CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN（HK/H）或CNXXX（HK）/NR/R这不是合法的国内统一刊号。参考资料：百度百科-艺术教育杂志百度百科-长春理工大学学报百度百科-基础教育课程百度百科-中国职工教育百度百科-新教育时代百度百科-国家级期刊
青年杂志、红树林，读者等等一大把，
1990年毕业于合肥工业大学机械制造及其设备专业，获得工学硕士学位，2005年毕业于中国科学技术大学精密机械及仪器专业，获工学博士学位。 《精密与特种加工技术》（副主编）北京大学出版社，2007年8月（21世纪全国应用型本科大机械系列实用规划教材） 《机械制造工艺学》（第一副主编）北京大学出版社，2008年8月（21世纪全国应用型本科大机械系列实用规划教材） “基于动力学仿真软件的摆式犁油缸底座仿真研究”，系统仿真学报．2005年第7期（第一作者） “产品目标设计阶段的构思和评价”，经济管理．2005年第3期（第一作者） “传感器概念设计专家系统的研究” 电子测量与仪器学报．2009年第1期（第一作者） “STUDY ON INNOVATION AND MANAGEMENT OF THE OBJECTIVE STAGE IN PRODUCT DESIGN”，MANAGEMENT V10, N2, December, 2005（第一作者） “Conceiving and Evaluation for Product Objective Design”，Technology time journal(USA)．Volume 2, 3（第一作者） “基于SolidWorks的挖掘机虚拟样机设计及其工作装置运动仿真”，机械制造．2009年第4期（第一作者） “新产品设计前端的筛选与评价系统研究”，运筹与管理．2004年第3期（第一作者） “机械虚拟样机技术及其在DDM中的实践”，机械工程师．2005年第6期（第一作者） “创新产品目标设计阶段的需求分析和研究”，运筹与管理．2005年第3期（第一作者） “水平摆式犁旋转销的有限元分析”，机械工程师．2006年第3期（第一作者） “新产品目标设计源及寻找方法探析”，运筹与管理．2005年第5期（第一作者） “基于对象的传感器概念设计知识库的研究”，机械工程师．2006年第4期，（第一作者） “产品设计模糊前端的创新和管理研究”，科研管理．2005年第5期（第一作者） “培育工科大学生创新能力的关键环节”，大学教育科学．2004年12月（第一作者） “搞好《机械制造工艺学》教学的关键环节”，中国高等教育研究杂志．2004年12月，第113期（第一作者） “基于SolidWorks的新型玉米播种机虚拟设计”《农业科技与装备》2009年第四期（第一作者） “机械制造工艺学课程教学探讨”《农业科技与装备》2009年第五期（第一作者） “论农业机械化在社会主义新农村建设中的重要作用”．安徽现代农业博士科技论坛．2007．安徽大学出版社（第一作者） “Study on innovation, conceiving, evaluation and management for fuzzy front end of product design” 2010 International Conference on E-Product E-Service and E-Entertainment（第一作者） “Study on Objective Design for Innovative Product”， the 3rd International Conference on Mechanical and Electronics Engineering (ICMEE2011)（Advanced Materials Research (ISSN: 1022-6680)）（第一作者） “虚拟装配技术在自动引导车转向系统中的应用”，机械工程师．2007年第4期（通讯作者） “小型开放式数控系统的研究”，机械工程师．2007年第9期（通讯作者） “汽车转向系与悬架系统匹配优化设计”，机械工程师．2007年第8期（通讯作者） “基于遗传算法的传感器创新设计的研究”，组合机床与自动化加工技术．2007年第4期（通讯作者） “基于知识的传感器概念设计的研究”，沈阳工业大学学报．2007年第1期（通讯作者） “基于SolidWorks的挖掘机工作装置虚拟设计”，机械制造．2007年第9期（通讯作者） “虚拟装配技术在AMT选换档机构中的应用”，机械工程师．2008年第8期（通讯作者） “谈机床数控化改造方案”，安庆师范学院学报(自然科学版)．2007年8月（通讯作者） “基于Pro/E的玉米播种机虚拟设计” 机械研究与应用12（通讯作者）
贵阳幼儿师范高等专科学校代码是：14469。 学院简介：贵阳幼儿师范高等专科学校（Guiyang Preschool Educatlon College）简称贵阳幼专。是贵州省第一所专门培养、培训幼儿师资的专业学校。2014年，入选卓越幼儿园教师培养计划。学校前身为1984年创建的贵阳幼儿师范学校；2002年9月11日，该校打破传统，首招66名幼师专业男学生；2012年12月20日，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。截至2020年10月，学校有两个校区，总占地面积474亩（其中清镇校区453亩，忠烈街校区21亩），有在校生7134人，在编教职工388人，其中专任教师293人；设有4系2部18个专业。历史沿革1984年4月，贵阳幼儿师范学校成立。1985年9月4日，全校师生从五中搬到忠烈新校舍。1987年1月，该校获得市教委、市招办批准，初中毕业生从此可在填报志愿前到该校面试。1989年，该校由省教育厅和人事厅挂牌为全省幼儿师资培训中心，承担该省幼儿园园长和骨干教师的培训任务。1990年5月，该校被列为中国——联合国儿童基金会第二批受援学校，周期五年，自1990年起执行。1990年8月，首招职高班，学校从此兼有中专班及职高班。1994年11月，贵阳市教委贵阳市教委“关于机构设置及班子配备”函复〔筑教函字（1994）第1号〕，同意将原所设的处改为科。2002年9月11日，该校打破传统，首招66名幼师专业男学生。2004年，该校与西南大学继续教育学院联合办学，培养专升本学前教育专业学生。2006年，贵阳幼师与复旦大学起步早期教育研究机构合作共建的亲子教育研究中心正式启动运行。2007年，贵州省计生委在我校建立0-3岁早期教育科研培训基地。2007年，贵阳幼儿师范学校附属至善实验幼儿园正式成立。2010年12月，贵阳市委、市人民政府将建设贵州幼儿师范高等专科学校（暂定名）列入贵阳市国民经济和社会“十二五”规划，并纳入2011年中共贵阳市委、市政府十件实事之一。2012年12月20日，学校正式升格为贵阳幼儿师范高等专科科学校。2015年，该校被贵州省教育厅、贵州省综治委校园及周边治安综合治理专项组评为“2015年全省学校安全稳定综合治理工作先进单位”。2016年3月，经贵州省综治办、贵州省公安厅、贵州省教育厅联合对该校进行检查考核，并经专家组组织评审，该校被授予“贵州省安全文明校园”称号。办学条件院系专业据2015年12月学校官网显示，学校设有学前教育系、艺术系、社会工作系、成人教育部4个系部，开办了12个修业年限不同的高职专科专业。师资力量据2015年11月学校官网显示，学校有在编教职工173人，其中专任教师131人。教授5人，副教授（含高级讲师）40人，具有硕士及以上学历（含学位）47人，双师型教师59人；在职特级教师2人，市级中青年科技骨干5人；国家级普通话水平测评员3人、省级水平测评员12人；省五年制专科教学指导委员会成员10人，省级示范幼儿园评估专家组成员3人；有23个教学团队，其中省级教学团队7个，校级教学团队16个。教学团队幼儿园课程研究团队（省级）环境教育教学研究团队0-3岁早期教育研究团队（省级）英特尔未来教育培训课程研究团队（省级）儿歌弹唱教学研究团队数码动漫教学研究团队（省级）幼儿游戏与玩具研究团队口语教学研究团队（省级）儿童营养与保育研究团队（省级）心理咨询工作研究团队（省级）儿童运动与健康研究团队职业规划与咨询团队奥尔夫音乐教育教学团队学前儿童美术教学研究团队学前儿童科学教育研究团队3~6岁中国画（水墨画）内容与方法研究团队教学建设质量工程据2016年7月学校官网显示，学校有精品课程5门，省级精品课程1门，有效课堂4堂，校级重点专业1个、校级特色专业1个，贵州省幼儿师资培训中心1个，贵州省人口早期教育科研培训基地1个，贵州省幼儿教师发展中心1个，贵阳服务外包呼叫中心学院幼专实训基地1个，贵州幼教声讯咨询中心1个，有贵阳市学前教育职教集团实习基地1个。校级重点专业、特色专业（1）个：学前教育专业 教学成果2016年6月，该校陈演老师的《贵阳市高职院校音乐教育人才培养模式研究》、胡云老师的《幼儿园亲职教育研究——以清镇市公办幼儿园为例》共两个课题获得贵阳市2016年市级教育科研课题立项。2016年5月，该校景龙泉的课题《贵州省民办幼儿园教师职后培训现状调查与分析》获贵阳市社科联社科研究课题立项。2016年5月，在第七届全国职业院校民政职业技能大赛（社会工作组）中，该校社会工作专业四名学生获得2个二等奖，2个三等奖。2016年4月，在2016年贵阳市中职生技能大赛学前教育技能分会场幼儿园环境创设技能赛中，该校张勇、樊高英老师带领的贵阳幼儿师范高等专科学校以24的成绩获得一等奖。2015年10月，在贵阳市教育局主办的“庆祝第31个教师节——园丁杯广场健身操舞大赛”中，该校最终以80分的高分，获得全场最高分，荣获大赛一等奖。2015年7月，在2015年全国全民健身操大赛贵州赛区比赛中，该校获得全省大学生普通院校组自编操一等奖和有氧舞蹈五级二等奖，获得青岛全国总决赛参赛资格。2015年6月，在2015年贵州省首届群星奖舞蹈比赛中，该校师生在本次比赛中荣获了二等奖。2015年5月，在第三届全国高职高专社会工作能力与实务竞赛中，该校获优秀组织奖，社会工作系派出的4名选手均获得三等奖，指导教师汪慧萍获得优秀指导教师奖。2014年10月，该校艺术团健美操队在青岛汇泉广场参加2014年全国全民健身操舞大赛总决赛，在有氧舞蹈自编动作总决赛中获得特等奖。对外交流2006年6月，与复旦大学起步早期教育研究机构合作共建的亲子教育研究中心。2013年4月与澳门基金会共同联合实施“学前教育培训项目”。2013年6月，学校与贵州省信合公益基金会联合开展了农村幼儿园园长培训项目。2013年12月，与台湾中州科技大学签订合作意向书书，达成5年战略合作关系。2014年3月25日-4月1日，该校随中国东盟中心赴印度尼西亚、新加坡进行职业教育合作洽谈访问。2014年4月，马来西亚世纪大学与该校签署合作备忘录。学术研究科研成果据2015年11月学校官网显示，学校有教师先后承担了全国教育科学“十五”规划、“十一五”规划，教育部、中央教科所国家级重点课题的子课题和省、市级课题研究任务36项（其中国家级课题及其子课题12项，贵州省级、大学课题14项，市级课题10项），参加课题研究人员410人次，课题研究辐射全省九个市（州、地），参加课题研究的幼儿园364所（次），各类幼儿园教师6094人（次）。教师在正式刊物上共发表论文190余篇，主编、参编教材141本，有168篇论文在市级以上论文评比中获奖。2015年，该校程天宇老师的《基于课程开发视角的幼儿理财教育模式建构》和张艳老师的《高职语文校本课程开发的实践研究—以贵州文学为例》共二项课题获贵阳市2015年市级教育科研课题立项。2016年5月，该校校宋璞老师的课题《职业教育校企合作法律保障研究》获贵州省高等学校人文社会科学研究基地项目和自筹经费项目立项。学术资源馆藏资源截至2016年7月，学校图书馆有纸质藏书37万册，报刊杂志600余种，超星电子图书10万册；中国知网三个主题数据库（哲学与人文科学、社会科学I辑及社会科学II辑），使用了金盘图书馆集成管理系统。图书馆定期举办针对职教城东区四所职校联合体师的“红枫湖·百家讲坛”系列讲座（邀请各行各业专家、学者及作家进行讲座，对学生讲解各种知识，每学期三期。学报期刊《贵阳幼儿师范高等专科学校学报》于2013年7月创刊，该刊主要负责《贵州学前教育研究》和《贵阳幼儿师专学讯》的编辑、出版和交流工作。文化传统校徽校徽释义：以绿色为底色，代表了该校绿色环保的生态理念和学子生机盎然的精神面貌，中间部分的图案一方面形似英文字母“ys”，是幼师简称的首字母，1984代表了该校的建校日期。另一方面形似乐谱和音符，代表了该校独特的艺术特色。外环上印有“贵阳幼儿师范高等专科学校”和其英文翻译“GUIYANGPRESCHOOLEDUCATIONCOLLEGE”代表了该校的发展目标之一“国际融合”。校训立德、励学、求真、拓新贵阳幼儿师范高等专科学校将“立德”置于校训之首，体现了学校对德育工作的高度重视。“励学”放在校训第二位，体现学校对创建学习型学校的重视。 “求真”放在校训第三位，体现学校对求真态度的重视。“拓新”放在校训第四位，体现学校对各项工作必须开拓创新的重视。学校社团据2015年11月学校官网显示，学校设有‘音’你而听”乐团社、读书会、红十字协会、英语社、“绿精灵”环保协会、和谐·爱动物福利学生社团、童心话剧社等社团。
应该是合法期刊 我在网上搜到一些非法期刊目录 教育学术研究 没有在非法期刊上面，应该是合法期刊吧，本人把在网上搜到的非法期刊目录贴在上面，以供大家参考非法刊物目录 附：新闻出版总署等有关单位现在曝光的非法期刊总目录 序号 刊名 刊号 1人民权益报ISSN1728-7383 2中国法制报ISSN1810-1720 3中国模具报ISSN1683-0717 4中华教育杂志ISSN1684-0445 5中国当代教育杂志ISSN1682-7317,CN(HK)NR4069/194/01 6中华教育教学实践与研究杂志ISSN1728-7502,CN16-1690/NR 7中国教育理论杂志ISSN1683-3767,CN(HK)NR4137/53/02 8中国教育教学研究杂志ISSN1726-3018,CN18-4258/H,CN35-1239HK/G,CN-4258/H 9中国教育ISSN1681-1615,CN·NR37-02 10中国现代教育杂志ISSN1682-2706,CN35-3917HK/G 11中国素质教育理论与实践ISSN1728-3531,CN03-3569/G·HK 12中国教育改革与研究ISSN1727-5121,CN(H)39-7869/G 13教学纵横ISSN1683-514X,CN(HK)NR4159/87/02 14当代教育ISSN1607-2065,CN(HK)NR4064/190/01 15中华教育教学实践ISSN1726-6416,CN03-4383/HK 16当代素质教育ISSN1726-765X,CN03-3313/G·HK 17中国教育研究 ISSN1727-0405,CN39-7848/G4,CNHK0315,CN43-8319H/G,CN98-0315/G4,CN98-0315/R 18中国新教育ISSN1727/7167,NR4332/56/03,CN(HK)NR4332/56/03 19中国高等教育研究杂志ISSN1729-5726,CN13-9232/G4 20中国新世纪教育ISSN1684-8606,CN39-7618/G 21中国教育探索ISSN1009-5071,CN11-4461/I 22中华现代医药ISSN1681-5572,CN98-0072/HK 23中华医学教育与实践ISSN1726-1899,CN(HK)39-7818/R 24中华医学教学与临床ISSN1608-6716,CN19-2216/HK 25中华现代全科医学杂志ISSN1680-6344,CN29-3227/R 26中华现代临床医药杂志ISSN1606-4666,CN01-4097/R 27中华医药研究与创新ISSN1680-9343,CN31-3927/R 28中国医药保健ISSN1810-363X 29中国医药ISSN1608-3776 30世界医学论坛ISSN1726-295X 31建筑电气资讯ISSN1606-9668 32中国电气ISSN1811-4709 33电气设计与设备ISSN1727-8171 34电气世界ISSN1684-9191 35照明ISSN1729-3979 36电气&智能建筑ISSN1609-0403 37中国石油了望ISSN1727-9011 38触动ISSN1810-1216,CN03-0127/H 39环球消防ISSN1726-8869 40中华财富ISSN1727-7418 41当代市长ISSN1681-6609 42中国城市ISSN1726-1759 43中外妇女ISSN1608-7836 44中外慈善世界ISSN1608-7828 45中国农业产业化ISSN1683-3791 46法制新闻ISSN1727-0960 47百姓与法制ISSN1728-8703 48中国法治新闻ISSN1727-5989 49诚信山西ISSN1682-119XZs 50PIONEER CHINA 创业中国ISSN1729-1283 51中国创新报道ISSN1684-3878 52南方观察ISSN1728-2497,CN33-66065/9 53深度新闻ISSN1006-0400,CN99(Q)004 54WTO与中国ISSN1684-2170,CN62-4342/H 55中华医学论坛ISSN1684-8977,CN42-0125/R 56中国教育论坛ISSN1684-9566,CN42-0138/H 57中华之窗ISSN1606-9056 58新印刷ISSN1727-8899 59纸张行情ISSN1682-4075 60中国教育与经济论坛ISSN1728-2462,CN43-8816/R,CN43-8861/R 61中国经济论坛ISSN1682-119XZS 62中国经济评论ISSN1726-9598 63中外新闻ISSN1607-4025 64中国社会新闻ISSN1684-0305,ISSN1727-5962 65西部太阳能ISSN1682-119X 66中国乳品ISSN1810-1291 67中国肉食工业ISSN1810-0465 68中国烟草企业文化ISSN1688-518X 69中外饭店ISSN1683-0261 70国际电子商讯ISSN1683-5468 71美丽人生ISSN1703-5724 72现代华人国际标准丛刊编号 73外经导报ISSN1683-4453 74中国城市发展ISSN1727-804XO 75中外烟酒茶ISSN1683-4674 76美国中华护理ISSN1543-1479 77防雷世界ISSN1727-5415 78防雷ISSN1684-484X 79陶瓷ISSN1726-2838 80中国关注ISSN1009-5071,CN11-4461/I,ISSN1727-7221 81卫星通信广播电视ISSN1563-2431 82教育界 CN79-1229/Z 83全国教育优秀论文摘CN-1035R,CN26-1035/I4,CN26-1035R 84亚洲教育CN(HK)NR4251/02,CN(HK)4251/171/02 85中国现代教育论坛ISSN1727-4141,CN39-7859HK/G 86教育科研论坛 ISSN1728-8169,CNNR 183/03 87中国科学教育研究杂志 CN38-3153HK/G 88教育管理与科研 ISSN1682-783X,CN142-03/G4 89中华素质教育杂志 CN(HK)67-4359/R,CN98-4359/G4 90教育理论研究与实践 ISSN1684-288X,CN(HK)NR4180/105/02 91中国现代教育研究 CN56-082HK,CN65-082HK 92中国教育纵横杂志 CN(HK)NR4159/87/02 93中华百年教育 CN98-1031/G4 94中国教育与教学杂志 ISSN812-5867,CN54-9887/HK,CN98-1813/G 95中国现代教育教学杂志 CN03-0173/G 96中国人文科学研究 CN03-1204 97中国图书馆学 CN1073-168 98中国教育研究与实践 CN-HK-4311 99教育科技探索与实践 ISSN1729-0759,CN(HK)-NR4352/46/03 100当代教师 CN(HK)25/11/03 101教育新发展 ISSN1792-8474,CN(HK)NR 184/02 102中国当代教育研究 ISSN1729-6528,CN38-3150HK/G,CN03-1202,CN03-1202/G,CN03-1202/HK 103教育新导向 CN23-1340/GD 104教学理论与方法 CN23-1240/N 105中华创新教育 ISSN1726-36X,CN98-4362/G4,CN(HK)70-4362/R 106当代南方教育论坛 CN35-1515HK/G,CN35-1515HK/GJ 107教育纵横 ISSN1729-6854,CN(HK)NR4540/264/03 108中国教育改革与研究杂志 CN(H)39-7869/G 109中国创新教育 CN(HK)NR3327/003/01 110中国教育家杂志 CN44-1406/Q,CN11-4525/N 111今日教育 ISSN1728-3639,CN(HK)NR4263/186/02,CN(HK)4263/186/02 112中国教育教学杂志 ISSN1728-0222,CN18-4258/H,CN13-4412/H 113中国教学纵横杂志ISSN1683-514X,CN(HK)NR4159/87/02 114中华现代全科 CN29-3227/R 115中国研究生杂志 CN03-1029/HK 116中国经贸ISSN1606-8548 117健康指南CN45-0056 118新旅行 TRAVELERISSN1671-6930,CN46-1067/GO 119新旅行 VOYAGEISSN1009-6450,CN42-1620/J 120新地产 OFFICEISSN1009-251X,CN23-1447/G2 121新地产 HOUSING ISSN1672-5719,CN11-5052/Z 122中国社会报 "警视专刊" CN11-0021 123中国教育改革杂志ISSN1727-7159,NR4331/51/03 124中国现代教学论坛河北省秦皇岛 125中国基础教育中国少年儿童文化艺术基金会等 126成功教育ISSN1609-9257,CN(HK)-4188 127教育论坛月刊ISSN1728-077X,CN(HK)NR4432/143/03 128外语教学探索 CN22-1324/H 129学人论丛 CN22-1076/C 130高师英语教学与研究 CN22-5032 131中华优质教育杂志ISSN1728-5232,CN198-4185 132现代教育论坛ISSN1629-8536,CN4856-38/03H 133中国学术研究ISSN1726-3824,CN(HK)16-1037/C 134中国教育科学通报ISSN1813-0305,CN04-1007/H 135教书育人ISSN1008-2549,CN-1439/Z4 136社会科学研究ISSN1551-6342 137教育经济与管理ISSN1810-3728 138中国教育新理论ISSN1683-3767,CN(HK)NR4137/53/02 139中华学术论坛ISSN1726-3271,(HK)NR185/02 140文教研究ISSN1682-3249 141教育研究论坛杂志ISSN1813—792X,NR183/03 142中国当代经济论坛ISSN1812-5182,CN43-8296/F 143中国现代教育学报ISSN1728-581X,CN03-1110/H 144中国教育改革ISSN1727-7159,NR4331/51/03 145中外教育与研究ISSN1728-2535/CN(NK)167/03 146中外学术导刊ISSN1726-1804 147学术交流与动态ISSN1811-4741 148中华教育学刊ISSN1726-1804,HK33849245-000-08/03/4 149中华教育与教学杂志ISSN1726-6416,CN03-4383/HK 150文史哲研究ISSN1606-6693 151中国医学理论与实践ISSN1606-5115,CN(HK)NR57/00 152外语教育与翻译ISSN1684-2871,CN(HK)4181-106-02 153中华教育教学杂志ISSN1726-6416,CN03-4383/G 154跨文化交流ISSN1681-7346 155教育教学研究ISSN1002-9605,CN11-1038/F 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《教育教学研究》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中华人民共和国教育部主管、中国教育学术委员会主办的面向广大教育、科技工作者的国家级学术理论性刊物。分别由我国较著名的教育界和学术界的资深专家、知名学者执编，审稿严慎，因而期刊具有较高的实用性、指导性和权威性。中国国际龙源期刊网电子版全文收录（）全球第一中文报刊网期刊电子版全文收录（）本刊官方期刊电子版全文收录（）。(国际刊号：ISSN1622-3160，国内刊号：CN11-5317/G4，双月刊，标准大16开)。本刊秉承“以交流促创新，以创新促发展”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台。是全国性教育资讯的发布载体，是全国教育界和社会各界互通信息的重要渠道，是全国教育界进行学术交流、切磋教育教学经验的重要园地。
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