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冯春燕的吧- -
哟，山传的吧
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解释数字媒体，分析它的特点（1）快捷（2）廉价（3）受众等几个方面以数字媒体为载体的艺术的出现音乐方面（1）网络下载MP3(2)制作铃声（3）网络原创歌曲影视方面（1）影视剧的广泛传播（2）原创视频文学方面（1)电子书报的出现（2）原创网络文学（3）图书馆上网艺术教育方面出现的原因分析结合数字媒体的特点写出现的结果文化生活丰富了艺术的娱乐化倾向负面的影响，盗版、低俗通过国家对此结果的反应些对正面的 矛盾文学奖首次将网络文学参评对负面的 实名制等控制措施 加强知识产权保护通过国家对此的反应结果，和受众的反应结果提出数字媒体艺术是正在发展的，并将继续发展。
黄鸣奋有关数字媒体艺术理论的研究是20世纪90年代中叶起步的。从那时以来，已经在该领域发表论文近百篇，出版著作7部，获得全国高校人文社会科学优秀成果三等奖2项，省级人民政府社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖2项，副省级社会科学优秀成果一等奖3项。另获省级人民政府优秀教学成果一等奖1项、二等奖1项。该项目的发展大致经历了如下三个阶段：其一，计算机及网络技术在艺术领域应用的理论探索（1996－2000） 1996年率先在全校开设“电脑艺术学”课程（2001年获福建省优秀教学成果二等奖）。1997年在《厦门大学学报》第4期发表论文《电脑艺术学刍议》，1998年又出版专著《电脑艺术学》（学林出版社）。这部书是国内该领域第一部专著。它系统考察了计算机与艺术之间相互渗透的意义，2000年获福建省社会科学优秀成果二等奖，2003年获全国高校人文社会科学优秀成果三等奖。为了弄清数字媒体艺术的来龙去脉，又将研究范围扩大到电影、广播、电视、计算机网络等多种电子媒体与艺术的关系，出版了教材《电子艺术学》（科学出版社，1999）等成果。当时全国的同类研究甚少，学术界有许多人对数字媒体艺术不理解，甚至对其是否值得研究表示怀疑。虽然如此，黄鸣奋没有放弃自己对这一新生事物生命力的信心。其二，数码媒体艺术理论建构的推进（2000－2005） 在这一阶段，数字媒体艺术理论研究列入了我国各级政府部门的社会科学规划，逐渐获得学术界的承认。以此为背景，黄鸣奋主持完成国家社科基金项目《超文本之兴：信息科技与文学变革》（2000－2002）、《因特网与艺术发展》（2003－2005），教育部社科基金项目《网络媒体与艺术发展》，福建省社科基金项目《信息革命与我国文艺理论建设》（1998－2000）、社科基金重点项目《数码媒体与文艺学创新》（2003－2004）。他以传播学为参照系，系统分析了网络媒体的兴起对于传统艺术观念的冲击，出版了专著《比特挑战缪斯：网络与艺术》（厦门大学出版社，2000）；考察超文本、超媒体技术的艺术价值及理论意义，出版了专著《超文本诗学》（厦门大学出版社，2001。2003年获福建省社会科学优秀成果一等奖，2006年获全国高校人文社会科学优秀成果三等奖）；考察虚拟环境中人及智能体活动的艺术特性，出版了专著《数码戏剧学》（厦门大学出版社，2003）；从历史与逻辑相结合的角度阐述现阶段的网络艺术与19世纪以来包括电报艺术、传真艺术、电话艺术、慢扫描电视艺术等在内的电信艺术的联系，出版了专著《网络媒体与艺术发展》（厦门大学出版社，2004。2005年获福建省社会科学优秀成果二等奖）；对信息化过程中所出现的各种以计算机及网络为依托的新媒体艺术进行形态学分类，出版了专著《数码艺术学》（学林出版社，2004。2005年获福建省社会科学优秀成果二等奖）。在研究生教学方面，黄鸣奋、秦俭、巫汉祥联合申报的《信息科技应用：艺术理论与教学实践创新》获福建省优秀教学成果一等奖。其三，追踪世界学术前沿与关注本国艺术产业并重（2005－） 在这一阶段，出版专著《互联网艺术》（文化艺术出版社，2006）。除一般意义上的理论探索外，还加强了与数码媒体艺术有关的产业研究。2005年，黄鸣奋的《互联网与艺术产业》获准为教育部社会科学规划项目。该项目将关注点扩展到经济领域，计划综合运用多学科理论，系统考察互联网对宏观意义上的艺术产业的运营、规范、管理、前景等问题。他已指导研究生完成硕士论文《厦门市动漫产业发展对策研究》，正指导研究生写作以“海峡两岸数字艺术产业比较研究”为题的博士论文。
数字媒体艺术专业是一个宽口径的以技术为主，艺术为辅，技术与艺术相结合的新专业。本专业的毕业生需要掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题。 本专业的主干学科包括：信息与通信工程、计算机科学与技术、艺术设计 本专业除学习数理、英语、计算机等基础课程外，将主要学习如何综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。本专业的主要课程包括：数字信号处理、微机原理与接口技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、影视技术基础、摄影与摄像、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、影视艺术导论、艺术设计概论、设计美学、画面构图、数字媒体新技术与艺术欣赏等。 本专业注重实践能力培养，安排有多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。 本专业修学四年，学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后，被授予工学学士学位。
媒体艺术，你创造，技术了解更清晰
数字媒体艺术创造中技术的关系论文我以word形式发you' xiang
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这个~恩，应该可以去参考下（艺术研究快报。设计）等等这类的书吧~
网络多媒体方向本研究方向从属于艺术学科数字媒体艺术专业，为全日制学术型硕士专业方向。本方向的研究内容为网络媒体及移动多媒体广播相关的技术与艺术理论、设计方法与创作实践规律。培养过程强调实践、理论与行业发展密切结合。本方向主要针对网络媒体技术研发与艺术创作，科研成果主要体现为网络媒体新技术、网络媒体艺术作品、论文、专著、译著等。本方向要求学生重视传播学理论与技术研发、艺术创作实践的紧密关系，针对新媒体艺术的学科理论架构尚待完善、充实的现状，关注网络媒体及其相关的理论、实践和对社会文化、技术与艺术领域的影响，关注文化创意产业的发展。深入研究网络媒体技术及其艺术创作手段、思路和理念。实现从特定知识、技术到一般理论的提升。力求充分开拓网络媒体艺术这一新媒体学科领域。本方向的师资既包括中国传媒大学动画学院数字媒体艺术专业的硕士生导师，也有来自网络媒体业界的资深专家。本方向的主要课程包括美学理论、数字媒体艺术理论、数字媒体艺术研究方法、数字媒体技术应用研究、移动多媒体研究、网络多媒体项目实践与研究、互动网站设计、设计与新媒体研究等。
平时多看书，多努力，勤学习，不要平时不烧香，临时抱佛脚！
回答 做短视频创作很难绕开的一个问题，如何选题？选题的方向，选题的内容，选题的素材。接下来美工铺子通过选题的方向，选题的原则，选题的维度，以及选题时要注意避免的一些问题，聊聊短视频如何进行选题。 一、短视频选题方面 做短视频创作选题方面大概分类14种类。选题的方面就是在做赛道的选择，不同的赛道有着不同的天花板（粉丝量、变现值）和不同的运营机制 在这些短视频类别的赛道中，剧情、娱乐、影视、生活、商业类占据了大部分的内容领域，也比较容出现一些头部资源大号，这些类别解决了大部分人群的八小时工作中遇到的问题，和八小时生活中的消遣问题。 在整个互联网短视频中有两个比较特殊的领域，财经和健康领域，这两个领域的创作者，平台都会要求有相关领域的资质才能进行内容创作，比如财经领域要求有证券从业资格证等，健康领域要求是三甲医院以上的医生资质。 在所有类别中还有一个共性，就是可以将内容知识化，用知识价值的传递来内容的输出和传播，即内容即是价值，内容即是产品。 二、短视频选题原则 1、 要贴地。选题内容要坚持用户导向，以用户粉丝需求为前提，不能脱离用户粉丝，想要有好的播放量，就应该首先考虑到用户粉丝的喜好和痛点需求，往往越是贴近用户粉丝的内容越是能够得到他们的认可，触发视频的完播率。 2、 有价值。选题内容要输出有价值，内容有干货为目标，输出的内容对用户粉丝有价值，满足用户粉丝的需求，解决用户粉丝的痛点，才能使用户粉丝有传播的欲望，触发点赞、评论、转发等用户行为，从而达到内容的裂变传播。 吴北狱中三年不近女身，新婚一月后美女总裁扶墙干呕，丈母娘炸了广告 乘以贰网络 查看详情 3、 要匹配。选题内容要和我们的定位有关联有匹配，有垂直度，以提升我们在专业领域的影响力，更高的塑造IP，这样才能吸引到精准的用户粉丝，同样提高用户粉丝的持续跟随和黏性。 三、短视频选题维度 1、 频率。选题的内容，在用户粉丝的需求和痛点上是不是存在高频发生率，换而言之就是目标用户粉丝群体的大众话题，只有用户粉丝的高频关注点，才能引发更多播放量。 2、 难易。创作者还应该考虑选题后的制作难易程度，自己或团队的创作能力是否能够支撑起来选题背后内容生产和内容运营，选题、内容、形式都是要考虑的因素，用户粉丝现在对内容的质量要求越来越高。 3、 差异。不论是哪一种类别的选题或者哪一种话题，在短视频领域都有着不少的竞品账号，可以说 3、 标题描述要合理。标题字数要适中，有些平台超过一定字数后，标题就会被自动折叠隐藏起来。格式要标准，数字用阿拉伯数字，尽量用中文表述，避免生僻字和网络词汇，方便机器算法获取识别。句式要合理，很多短视频平台，一般会要求标题为三段式结构，表述清晰，避免出现夸大性词组。 提问 我是做短视频的论文不是短视频的创作，是研究短视频 更多17条
多媒体是逐步发展起来的，原来的话处理只能是一种，比如只能放音乐不是同时看视频，除非电影这样通过光学实现，后来发展下来数字也都可以实现了，就出现了多媒体。
我现在就这专业的，没什么准备的，有一台差不多的电脑就行，学点绘画，学点艺术理论，主要学软件，你可以先自学一下如果有兴趣，PS,3D，MAYA什么的，以后能有三个出路大体：游戏方面，影视，动画。你也可以自己干，广告，装饰装修设计什么的。事在人为。
1、专业介绍：数字媒体艺术属于艺术学中的设计学类2、主要课程：掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；具有较扎实的数字媒体艺术操作能力；掌握数字媒体艺术设计方法技术；具有独立完成数字媒体艺术设计的基本能力；了解数字媒体艺术的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。3、学习内容：该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力，能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化园林景观设计等方面工作的专业技术人才。4、就业方向：毕业生可到电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构等单位从事数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效制作、电视片头设计与制作等工作。5、能力要求：学生主要学习计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。该专业需要较强的计算机能力和动手能力。6、毕业应获：掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；具有较扎实的数字媒体艺术操作能力；掌握数字媒体艺术设计方法技术；具有独立完成数字媒体艺术设计的基本能力；了解数字媒体艺术的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。7、相近专业：艺术设计学、公共艺术、工艺美术、产品设计等等8、学位：艺术学学士或工学学士9、优势院校：上海大学、吉林艺术学院、江西科技师范大学、北京邮电大学等等
高中阶段是学习造型基础（素描，色彩，速写）将来从事任何设计类专业都必须要把这三样学好。现在没必要学，大学选专业的时候可以选择，如果你基础不够好，是学不好任何设计类专业的。造型基础每天都要坚持学习，数字媒i体专业近几年发展迅速，涉及范围比较广，学的东西也比较多，所以打美术基础是关键，平时要不断提升自己的思维空间，丰富自己的想象力，多看多想，无任何捷径可走。
我学数字媒体，就是做游戏，设计之类的，覆盖很广的~准备到不需要什么，笔记本电脑，移动硬盘，铅笔，速写板。将来干什么取决于你的努力方向，画画好就往平面设计上走，建模就室内建模，动画制作，变成好就程序开发，我办了个网站，关于本专业谷歌搜贴士风暴，就能找到，希望能帮助你