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荆楚理工学院论文格式

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荆楚理工学院论文格式

荆楚理工学院是经教育部批准,在荆门职业技术学院、沙洋师范高等专科学校合并基础上建立的一所公立省属本科层次的普通高等学校。 “楚塞三湘接,荆门九派通”。荆门市位于湖北省中部,辖六个县市区,国土面积24万平方公里,人口300万。改革开放以来,荆门经济社会发展迅速,高等教育事业也得到了长足的发展。在各级领导和社会各界的关心、支持和帮助下,荆门职业技术学院、沙洋师范高等专科学校合并组建荆楚理工学院,于2007年3月经教育部批准建立。 荆门职业技术学院的前身是1984年8月成立的荆门职业大学,1998年经原国家教委批准更为荆门职业技术学院,有22年的专科教育历史。沙洋师范高等专科学校是在1956年创办的沙洋师范学校的基础上发展起来的,从1993年起经原国家教委批准就开始进行专科层次小学教师培养试验,2001年根据教育部安排承担了中小学骨干教师国家级培训任务。 荆楚理工学院现有全日制普通本、专科在校生17000人。有专任教师633人,其中,高级职称教师共244人(教授31人、其他正高职称19人;副教授166人、其他副高职称28人),占专任教师总数的55%;两校还聘请校外兼职教授20人。研究生学历教师193人(博士、硕士193人),占专任教师总数的49%;另有100人正在攻读博士或硕士学位。有享受国务院特殊津贴和省政府专项津贴的专家3人。 学院共计占地面积34亩,另有预留发展用地74亩。校舍建筑面积29万平方米。教学仪器设备总值7446万元。建有数控技术、印刷工程、口腔工艺技术以及基础物理、电工电子、IPV6网络、临床病理检验等各类实训中心和实验室99个,校外实习实训基地128个。纸质图书3万册,电子图书40万种,纸质现刊2452种,电子期刊8000种。图书馆建有自动管理系统(ILASⅡ)和两种电子文献数据库。 学院共有专科专业点47个,涵盖理、工、教、医、文等学科门类。通过深化教学改革,调整专业结构,积极开展人才培养模式的探索与实践,形成了数控技术、印刷图文信息处理、初等教育、护理、口腔医学等几个较有特色的专业。写作、高等数学、病理学、多媒体课件制作、网页设计等5门课程评为省级精品课程,基础物理实验室通过省级合格评估验收。线性代数、计算机应用基础、制版工艺、外科护理学、教育原理等14种教材,列为普通高等教育“十一五”国家级教材。“高级护理专业‘两段制’教学与人才培养模式的研究”获省级教学成果奖,获省级其它教学奖励20项。 学院坚持全面实施素质教育,学生的思想素质和职业技能有很大提高。学生集体和个人在全国、全省各类竞赛中获得优良成绩。学生刘芳艳“携盲母上大学”的事迹受到中共中央宣传部、教育部、中共湖北省委领导的高度重视,名列2006年全国十大“中华孝亲敬老楷模”。荆门职院在2004年湖北省高职高专毕业生就业工作综合评估中总分排名第一,2006年被评为毕业生就业工作先进集体;在2006年高职高专人才培养工作水平评估中,15项二级指标获得全优,并有鲜明特色。 学院建有高等教育研究所、化工研究所、医药生物技术研究所、农村发展研究所、经济发展研究所、华夏文化研究中心等研究机构。近些年教师承担省、市科研课题61项,获地方科技进步奖7项,获省人民政府社会科学优秀成果奖3项,获国家专利8项。出版著作40部,主编、参编各类教材227部。在核心期刊上发表论文275篇,被《科学引文索引》(SCI)、《工程索引》(EI)等收录18篇、被《美国化学文摘》(CA)、《中国数学文摘》、《新华文摘》、《人大复印报刊资料》、《高等学校文科学报文摘》等二、三级专业检索期刊转载、摘编61篇。 学院自2003年以来,在省、市领导的支持下,多方筹资实施了总投资达5亿元的校园扩建工程,新增校园面积1300亩,新建校舍面积55万平方米。扩建工程对学院三个校区都进行了建设,校园面貌焕然一新。特别是在学院北校区,进行了大规模的建设,教学群楼、实验楼、学生公寓等建筑拔地而起,新老校区融为一体。一所规划合理、功能齐全、设施配套、环境优美的园林式大学校园新形象已呈现在人们面前。学院扩建工程,为学院今后的发展拓展了良好的空间,奠定了良好的发展平台。

荆楚理工学院艺术系相当好。  荆楚理工学院艺术学院在“艺术与科学结合,能力与素质并重”的学科建设指导方针下,一贯重视基础教学,拓展专业口径,强化学生在设计、造型艺术、音乐三大学科方面的技能训练,充分注意学生在人文、科学、艺术三者上的素质培养,努力提高学生的全方位能力和素质,是我省同类院校中最早开办设计、美术教育、音乐教育专业的高校之一。  艺术学院设置有工业设计、艺术设计、环境艺术设计、装潢艺术设计、视觉传达设计、影视动画、美术教育等七个美术类本专科专业,音乐表演、音乐教育两个音乐类本专科专业,艺术学院在建设“21世纪现代艺术教育体系”的指导思想下,已建成专用画室、藏书6000余册的专业资料室、作品展览、激光彩色打印中心、模型车间、摄影工作室、计算机辅助设计实验室等一批先进教学设施,设备总价值达2000余万元。学院经过不懈的建设与改革,逐渐构成了产、学、研三位一体的普通高校艺术教育平台,学科建设在省内同类专业院校中逐步处于领先位置。  艺术学院学生2000余人。有专任教师95人,其中副教授以上的35名,是一支教育观念新、创新意识浓、教学水平高、爱岗敬业、师德高尚、具有“双师型”素质的教师队伍。全院教师积极参与学院和社会有关的艺术、设计实践,参与科学研究取得了各类各级(包括设计、绘画、专著、专利、论文作品集等)共计500多项成果;学生在国家级、省级美术、设计作品大赛(大展)获各种奖励200余次,已培养了来自全国各地的毕业生5000余名,他们大多在北京、上海、广州、深圳等地区就业与发展。  在多年的教学实践中,学院坚持育人为根本,坚持教学为中心,坚持服务社会为目的;深化改革,因材施教,锐意进取,探索创新,形成了优良的教风和学风。

是中文。《心中的红绿灯——大学生系列安全警示录》以案例为主,分为十四篇,每篇篇首有导读,正文首先列述各类典型案例并配以适当评析,再系统陈述安全知识,相关的知识以链接形式附后。本书集故事性、知识性、实用性于一体,贴近大学生、贴近大学生活,具有较强的针对性和可读性。本书是根据黄国辅主编提出的创意和设想编写的。黄国辅,湖北荆门人,1987年毕业于华中师范大学政治系。现任荆楚理工学院副院长,博士,教授。兼任中国成人教育培训理事会副会长、湖北高校学生工作研究会副会长。主要从事高校管理和大学生思想政治教育研究,先后主持教育部、湖北省人文社科项目两项,主编、参编教材多部,在《江汉论坛》、《华中师范大学学报》、《学习月刊》、《光明日报》等刊物上发表论文30余篇。

荆楚理工学院毕业论文格式

荆楚理工学院是经教育部批准,在荆门职业技术学院、沙洋师范高等专科学校合并基础上建立的一所公立省属本科层次的普通高等学校。 “楚塞三湘接,荆门九派通”。荆门市位于湖北省中部,辖六个县市区,国土面积24万平方公里,人口300万。改革开放以来,荆门经济社会发展迅速,高等教育事业也得到了长足的发展。在各级领导和社会各界的关心、支持和帮助下,荆门职业技术学院、沙洋师范高等专科学校合并组建荆楚理工学院,于2007年3月经教育部批准建立。 荆门职业技术学院的前身是1984年8月成立的荆门职业大学,1998年经原国家教委批准更为荆门职业技术学院,有22年的专科教育历史。沙洋师范高等专科学校是在1956年创办的沙洋师范学校的基础上发展起来的,从1993年起经原国家教委批准就开始进行专科层次小学教师培养试验,2001年根据教育部安排承担了中小学骨干教师国家级培训任务。 荆楚理工学院现有全日制普通本、专科在校生17000人。有专任教师633人,其中,高级职称教师共244人(教授31人、其他正高职称19人;副教授166人、其他副高职称28人),占专任教师总数的55%;两校还聘请校外兼职教授20人。研究生学历教师193人(博士、硕士193人),占专任教师总数的49%;另有100人正在攻读博士或硕士学位。有享受国务院特殊津贴和省政府专项津贴的专家3人。 学院共计占地面积34亩,另有预留发展用地74亩。校舍建筑面积29万平方米。教学仪器设备总值7446万元。建有数控技术、印刷工程、口腔工艺技术以及基础物理、电工电子、IPV6网络、临床病理检验等各类实训中心和实验室99个,校外实习实训基地128个。纸质图书3万册,电子图书40万种,纸质现刊2452种,电子期刊8000种。图书馆建有自动管理系统(ILASⅡ)和两种电子文献数据库。 学院共有专科专业点47个,涵盖理、工、教、医、文等学科门类。通过深化教学改革,调整专业结构,积极开展人才培养模式的探索与实践,形成了数控技术、印刷图文信息处理、初等教育、护理、口腔医学等几个较有特色的专业。写作、高等数学、病理学、多媒体课件制作、网页设计等5门课程评为省级精品课程,基础物理实验室通过省级合格评估验收。线性代数、计算机应用基础、制版工艺、外科护理学、教育原理等14种教材,列为普通高等教育“十一五”国家级教材。“高级护理专业‘两段制’教学与人才培养模式的研究”获省级教学成果奖,获省级其它教学奖励20项。 学院坚持全面实施素质教育,学生的思想素质和职业技能有很大提高。学生集体和个人在全国、全省各类竞赛中获得优良成绩。学生刘芳艳“携盲母上大学”的事迹受到中共中央宣传部、教育部、中共湖北省委领导的高度重视,名列2006年全国十大“中华孝亲敬老楷模”。荆门职院在2004年湖北省高职高专毕业生就业工作综合评估中总分排名第一,2006年被评为毕业生就业工作先进集体;在2006年高职高专人才培养工作水平评估中,15项二级指标获得全优,并有鲜明特色。 学院建有高等教育研究所、化工研究所、医药生物技术研究所、农村发展研究所、经济发展研究所、华夏文化研究中心等研究机构。近些年教师承担省、市科研课题61项,获地方科技进步奖7项,获省人民政府社会科学优秀成果奖3项,获国家专利8项。出版著作40部,主编、参编各类教材227部。在核心期刊上发表论文275篇,被《科学引文索引》(SCI)、《工程索引》(EI)等收录18篇、被《美国化学文摘》(CA)、《中国数学文摘》、《新华文摘》、《人大复印报刊资料》、《高等学校文科学报文摘》等二、三级专业检索期刊转载、摘编61篇。 学院自2003年以来,在省、市领导的支持下,多方筹资实施了总投资达5亿元的校园扩建工程,新增校园面积1300亩,新建校舍面积55万平方米。扩建工程对学院三个校区都进行了建设,校园面貌焕然一新。特别是在学院北校区,进行了大规模的建设,教学群楼、实验楼、学生公寓等建筑拔地而起,新老校区融为一体。一所规划合理、功能齐全、设施配套、环境优美的园林式大学校园新形象已呈现在人们面前。学院扩建工程,为学院今后的发展拓展了良好的空间,奠定了良好的发展平台。

要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界,以推动社会的不断进步和发展。因此,毕业论文的选题,必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要,以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向,要具有新颖性,有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用,一项毫无意义的研究,即使花很大的精力,表达再完善,也将没有丝毫价值。具体地说,考生可从以下三个方面来选题。首先,要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次,要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究  还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完整和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。

荆楚理工学院艺术系相当好。  荆楚理工学院艺术学院在“艺术与科学结合,能力与素质并重”的学科建设指导方针下,一贯重视基础教学,拓展专业口径,强化学生在设计、造型艺术、音乐三大学科方面的技能训练,充分注意学生在人文、科学、艺术三者上的素质培养,努力提高学生的全方位能力和素质,是我省同类院校中最早开办设计、美术教育、音乐教育专业的高校之一。  艺术学院设置有工业设计、艺术设计、环境艺术设计、装潢艺术设计、视觉传达设计、影视动画、美术教育等七个美术类本专科专业,音乐表演、音乐教育两个音乐类本专科专业,艺术学院在建设“21世纪现代艺术教育体系”的指导思想下,已建成专用画室、藏书6000余册的专业资料室、作品展览、激光彩色打印中心、模型车间、摄影工作室、计算机辅助设计实验室等一批先进教学设施,设备总价值达2000余万元。学院经过不懈的建设与改革,逐渐构成了产、学、研三位一体的普通高校艺术教育平台,学科建设在省内同类专业院校中逐步处于领先位置。  艺术学院学生2000余人。有专任教师95人,其中副教授以上的35名,是一支教育观念新、创新意识浓、教学水平高、爱岗敬业、师德高尚、具有“双师型”素质的教师队伍。全院教师积极参与学院和社会有关的艺术、设计实践,参与科学研究取得了各类各级(包括设计、绘画、专著、专利、论文作品集等)共计500多项成果;学生在国家级、省级美术、设计作品大赛(大展)获各种奖励200余次,已培养了来自全国各地的毕业生5000余名,他们大多在北京、上海、广州、深圳等地区就业与发展。  在多年的教学实践中,学院坚持育人为根本,坚持教学为中心,坚持服务社会为目的;深化改革,因材施教,锐意进取,探索创新,形成了优良的教风和学风。

学位课75分以上,挂课不超过五门,通过英语四级或者学位英语考试

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悟空办公:10000篇的论文排版经验告诉你,如何搞定论文排版?临近毕业季,微信上又有越来越多的好友来和我抱怨论文的事情,今年经历过翟天临事件后,各大学校基本都在狠抓论文质量,这就苦了我们众多高校的学子。放眼望去,只见在导师办公室哭泣的毕业生更多了,甚至有的学生改了十多遍都没有通过,导致大家花费在论文打印上的费用也更高,所以甚至都有学生和我说:心力憔悴,都快抑郁了。作为这一行业的从业者,我其实是并不太愿意看到这种现象的。作为一家有社会担当的企业,我们公司决定将进行论文排版业务以来,所累计1万余篇的排版经验全部公开,以方便我们的学子高效搞定论文排版。一、准备篇建议把论文写作和论文排版工作进行分开,不要同时进行写作和排版。根据高效工作法则,专心做一件事的效率最高。所以应该是先专心进行写作,然后再进行排版。如果导师愿意的话,可以写完内容后,请导师审核内容是否OK,然后再排版,这样效率最高(有些导师为了节约时间喜欢内容格式一起看,其实这样反而耽误大家时间)。在内容没有问题后,我们首先应该详读一遍学校的格式规范,不要求每条都记住,但大概要求了哪些,大概在规范文档的哪个地方,要做到心中有数。然后就是准备好固定的页面,如封面,原创声明等,这些页面在排版的时候可以直接粘贴进去,再填写相关内容就行。注意:固定页面一定不要自己制作,一定是从学校发的格式文件或者模板里面复制出来,实在没有,找同学甚至学长学姐的论文,从那里面复制出来。自己制作吃力不讨好,花费时间不说,做的也不是正版,和学校的总是会有差异。二、排版篇然后就是按照论文页面顺序进行排版了,封面、原创声明这些改好内容复制到自己论文里面就行,中、英文摘要根据学校要求的格式进行排版,在这个时候不要管页眉和页脚,这个是后面再一起搞定的。接下来就是目录,目录页留好位置就行,具体内容是后面自动生成的。接下来是正文排版,具体的软件操作大家都在学校或者自己学过,并且大家所用的软件也不一样,我就不具体讲解。如果在某个功能使用上确实不是很明白,可以百度或者花点时间学习下秋叶大叔的教程(找秋叶大叔的课程学习虽然花费时间,但后期对大家的工作有巨大帮助)。在这里我主要讲些技巧上的提示:(1)各级标题除了要做到学校要求的字体、段落等格式要求外,注意一定要在段落里面选择大纲级别,章标题选择1级,节标题选择2级,条标题选择3级,没有选择大纲级别,后期将生成不了自动目录。(2)正文除了设置好学校要求字体、段落外,需要额外注意的一点是对齐方式应该是两端对齐(包括中、英摘要的正文),有些学校格式对这点可能会忽略,但我们也需要做到。(3)在设置过一次标题和正文格式后,可以利用样式功能,创建对应的样式以快速排版后面的内容。样式的名字可以用“1级”、“2级”、“1正文”等类似命名规则,用数字开头的命名可以保证你创建的样式排在样式库的最前方,方便你的调用。(4)如果学校要求每章的页眉或页脚不一样,那么在排版完一章后,可以用分节符进行分页,如果学校要求较简单,正文的页眉页脚内容都一样,在正文中可以简单用分页符进行分页。此处情况较为复杂,我将会在下一篇文章中具体讲解。但需要注意的是,一定不要用敲换行的方式进行换页,这种方式如果你排版完后修改了前面的内容,会发现后面的内容全部影响了,许多学生的论文反反复复修改的原因就是因为此。(5)参考文献的写法如果不会的话,可以百度参考文献自动生成器,有很多类似的小工具可以帮助你快速正确的写作参考文献。(6)在所有的正文都排版好后,然后就可以设置页眉页脚。页眉页脚简单来说,如果现在所排版的章节和前面的章节的页眉页脚内容不一样,那么就取消链接到前一节,这样就能实现每一章的页眉页脚内容不一样。相反,如果这一章的页眉页脚内容和前面是一致的,那么就把链接到前一节点亮。(7)最后自动生成目录,正文的所有标题都设置好大纲级别后,在引用-目录功能下插入个目录就行。这里提醒一点,如果后期调整了正文的内容,只需要在目录上点鼠标右键,点更新域,没动标题内容选择只更新页码,增、减或者修改了标题内容点更新整个目录。三、检查篇我们公司最开始也忽略了检查的重要性,但后期发现不管在排版的过程中如何细致小心,排版完后一定会有一些格式可能被其他操作影响了或者什么的,达到没有做到学校的要求,所以后期我要求公司所有的技术人员排版完每篇论文后,一定要细致的检查2-3遍,这样可以大大减少失误的地方,提高格式一次性通过的概率。后记至此,一篇论文就严格按照学校的要求排版好了。论文排版也算是一项比较复杂的工作,但如果掌握好技巧,再加上花费一定心思,还是可以做到高效通过学校的要求的。当然,一些要求复杂的学校,在排版论文的过程中可能会遇到各种无法预料的问题,碰到困难的同学欢迎关注我们公司微信公众号【悟空办公服务】,给我们留言提出,我们很愿意为大家解决。最后,祝愿天下所有毕业生们论文都能高效顺利通过!附:为造福更多学生,本文在保证完整性的前提下,允许各种形式的转载。

毕业论文格式远程专升本毕业论文要求统一格式。现将格式发布如下:(1)论文要求一律用A4白纸打印;(2)封面:论文一律用统一封面,论文封面格式见附1;(3)任务书:毕业论文任务书内容包括论文要求、主要内容、三项由指导教师填写,其余内容由学生填写;(4)摘要:论文要有150-200字的摘要,并列出论文的关键词(中、英文对照);(5)正文:论文正文打印格式及尺寸要求见附3,5倍行间距打印;(6)注释:论文中引用资料时要加以注释。经济学、年代:原文及页码;(7)参考文献:论文正文后须附参考文献,著明论文所依据的文献资料情况,文献著录格式主要有下列几种:连续出版物:作者文题刊名,年,卷号(期号):起~止页码专(译)著:作者书名(,译者)出版地:出版者,出版年起~止页码论文集:作者文章标题:编者,文集名出版地:出版者,出版年起~止页码互联网资料:作者文章标题,完整网址,年代(8)鸣谢:本页内,其他人的感谢。(9)封三:评语、成绩页,论文一律用统一封三,封三格式见附4。需要上交存档的论文需按要求装订,封面、封二、封三、封底由清华大学继续教育学院统一印制、分发给各位学生。经济学、法学专业毕业论文按如下顺序排列和装订:封面、封二(其他回答

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开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。  开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。  开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。  由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。  开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。  开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括:  (1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;  (2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究);  (3)大致的进度安排;  (4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);  (5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);  (6)经费概算;  (7)预期研究结果;  (8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。  同行评议,着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。  开题报告的格式(通用)  由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。  1 总述  开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。  2 提纲  开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。  3 参考文献  开题报告中应包括相关参考文献的目录  4 要求  开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。  开 题 报 告  学 生:  一、 选题意义  1、 理论意义  2、 现实意义  二、 论文综述  1、 理论的渊源及演进过程  2、 国外有关研究的综述  3、 国内研究的综述  4、 本人对以上综述的评价  三、 论文提纲  前言、  一、  1、  2、  3、  ··· ···  二、  1、  2、  3、  ··· ···  三、  1、  2、  3、  结论  四、论文写作进度安排  毕业论文开题报告提纲  一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师  二、目的意义和国内外研究概况  三、论文的理论依据、研究方法、研究内容  四、研究条件和可能存在的问题  五、预期的结果  六、进度安排  希望我们可以帮你,论文不会写,最关键的是要把心态放正,一步步来,多看点范文,看看别人怎么写的,毕业论文写作是我们特长,我们的服务特色:支持支付宝交易,保证你的资金安全。3种服务方式,文章多重审核,保证文章质量。附送抄袭检测报告,让你用得放心。修改不限次数,再刁难的老师也能过。

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