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不是。大家对期刊的认识有好多误区，比如一号多刊，真正的一号多刊是指多个期刊共用一个刊号，而这多个期刊分别属于不同期刊类别。类似综合版教研版理论版属于期刊的不同版本，不属于一号多刊。但是很多教育部门缺少期刊鉴定常识。
看主管单位，如果是地方单位就是省级的。
最好，一般，差。
刊物的级别应该是普刊（国家级、省级）、科技核心、北核、南核。影响因子越来越高。这些都是预先评估好了的。北核三年评一次。
等级 论文收录数据库一类 《科学引文索引》（SCI）《社会科学引文索引》（SSCI）《工程索引》（EI）《艺术人文引文索引》（A&HCI）《医学文献联机数据库》（MEDLINE）新华文摘（全文）二类 《中国科学引文数据库》（CSCD）《中文社会科学引文索引》（CSSCI）三类 《中文核心期刊要目总览》《中国科学引文数据库》（CSCD）（扩展版）《中文社会科学引文索引》（CSSCI）（扩展版）国内其他普通本科高校学报四类 其他公开出版的学术期刊
第一，看主管单位第二，中字开头的期刊基本都是国家级第三，核心期刊有专门的目录
国外核心期刊1、《科学引文索引》SCI，典型的理科目录。SCI是一部国际性的检索刊物，包括有：自然科学、生物、医学、农业、技术和行为科学等，主要侧重基础科学。所选用的刊物来源于94个类、40多个国家、50多种文字。2、《社会科学引文索引》SSCI，典型的文科目录。SCI姊妹篇，是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具，是世界上最重要的社会科学期刊索引。3、《工程索引》EI，是全世界最早的工程文摘来源，所收录的文献涵盖了所有的工程领域，其中大约22%为会议文献，90%的文献语种是英文。EI对稿件内容和学术水平的要求：1、具有较高的学术水平的工程论文；2、国家自然科学基金资助项目、科技攻关项目、“八六三”高技术项目等；3、论文达到国际先进水平，成果有创新；4、EI不收录纯基础理论方面的论文。国内期刊分类（按影响力）01第一梯队报纸类理论版：《人民日报》、《光明日报》文摘类杂志：1、《新华文摘》，是大型理论性、综合性、资料性文摘类权威期刊。2、《中国社会科学院文摘》，是择优推介人文社会科学重要研究成果的文摘类期刊，其学术背景深厚，涵盖范围广泛。它强调学术品位，突出问题意识，倡导理论创新，兼及新知趣味。3、中国人民大学《复印报刊资料》，简称“人大复印库”，人大复印库包含六大库，分别为全文数据库、数字期刊库、专题研究数据库、中文报刊资料摘要数据库、中文报刊资料索引数据库、目录索引数据库。02第二梯队1、南大核心，CSSCI，《中国社会科学引文引索》。南大核心是由南京大学中国社会科学研究评价中心，组织评定的，两年一评。南大核心来源期刊,受到了学术界的广泛认同。从影响力来讲，其等级属同类划分中国内最权威的一种,入选难度高于北大核心。2、北大核心，《中文核心期刊目录总览》，由中国知网、中国学术期刊网和北京大学图书馆期刊工作研究会联合发布中文核心期刊目录。注：北核既收文科又收理科，南核只收文科。03第三梯队1、《中国人文社会科学核心期刊要览》，以期刊在学科中的影响力为主线，从期刊被利用的情况来评价和选择期刊。在研制过程中始终围绕着以使用率分析为基础的统计原则，注重学科特点，处理好定量统计与定性分析之间的关系。2、中国科技核心期刊，学科范畴主要为自然科学领域，是国内比较公认的科技统计源期刊目录。受科技部委托，权威性名列国内首位。3、中国科学引文数据库，CSCD，誉为中国的“SCI”。收录我国数学、物理、化学、天文学、地学、生物学、农林科学、医药卫生、工程技术和环境科学等领域出版的中英文科技核心期刊和优秀期刊千余种。4、武汉大学核心，在武汉大学中国科学评价研究中心（RCCSE）与武汉大学图书馆和信息管理学院联合研发完成的《中国学术期刊评价研究报告》（2009—2010）中，311种期刊被评为“RCCSE中国权威学术期刊”。04第四梯队1、双刊号普通期刊，指同时拥有CN刊号和ISSN刊号的期刊，CN是国内统一刊号，ISSN是国际标准刊号。2、大学学报。它本来应该属于普刊，发表难度高于第三层次的期刊，甚至跟北大核心相当。3、学校自创期刊。认定不一，需要看学校具体的规定。原创
我国目前刊物的级别划分——刊物级别：省级期刊、国家级期刊、核心期刊、CN刊物、SCI、SSCI、CSSCI (一)什么是核心期刊 目前国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系： 一、“北大核心”：北京大学图书馆“中文核心期刊”，即北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》，《中文核心期刊要目总览》每四年修订一次，目前是2011版。 二、“南大核心”：南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊” 三、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”) 四、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊” 五、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊” 六、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊(二)什么是国家级期刊 一般说来，“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。 (三)什么是“省级”期刊 即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。 (四)什么是CN刊物 指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母，人们习惯称之为CN类刊物。 (五)什么是SCI，SSCI ,CSSCI 目前，在国际科学界，如何正确评价基础科学研究成果已引起越来越广泛的关注。而被SCI、SSCI收录的科技论文的多寡则被看作衡量一个国家的基础科学研究水平、科技实力和科技论文水平高低的重要评价指标。那么，究竟什么是SCI和SSCI呢? SCI(Science Citation Index，科学引文索引)是由美国科学信息研究所创建的，收录文献的作者、题目、源期刊、摘要、关键词，不仅可以从文献引证的角度评估文章的学术价值，还可以迅速方便地组建研究课题的参考文献网络。SCI创刊于1961年。经过40年的发展完善，已从开始时单一的印刷型发展成为功能强大的电子化、集成化、网络化的大型多学科、综合性检索系统。 SSCI (Society Science Citation Index社会科学引文索引)，SCI的姊妹篇，亦由美国科学信息研究所创建，是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具。 CSSCI(Chinese Society Science Citation Index) 由南京大学研制成功的“中文社会科学引文索引”是国家、教育部重点研究项目。教育部已将CSSCI数据作为全国高校机构与基地评估、成果评奖、项目立项、人才培养等方面的重要考核指标。CSSCI数据库已被北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、吉林大学、山东大学、南京大学等100 多个单位购买使用，并将CSSCI作为地区、机构、学术、学科、职称、项目、成果评价与评审的重要依据。
请问你是要哪方面的帮助啊？！文科爱好者是一本期刊，由成都大学主办，《文科爱好者》（教育教学版） 由中国知网（ CNKI ），万方数据（中国核心期刊（遴选）数据库），维普资讯（中文科技期刊数据库）等多家数据库收录。 为：“ 中国核心期刊（遴选）数据库 ” 收录期刊“ 中国期刊全文数据库 ” 收录期刊“ 中文科技期刊数据库 ” 收录期刊“ 中国科学引用数据库 ” 收录期刊“ 中国学术期刊综合评价数据库 ” 收录期刊《 CAJ-CD 规范》执行期刊。主要栏目有教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、研究生学术初探等杂志简介 刊名：（教育教学版） 主办：成都大学 批准：中华人民共和国新闻出版总署 发行：国内外公开出版发行 类型：教育类期刊 国际刊号： ISSN-1671-1270 国内刊号： CN51-1613/G4征稿要求 1 、文稿应具有较强说服力和实用性。突出报道其学术研究成果和教育教学经验。选题新颖，观点明确，论据充分，论证严密，文字精炼，资料可靠，层次分明，写作规范。作者文责自负，请自留底稿，采用或未被采用的稿件均一律不退。 2 、来稿请用 OFFICE 软件录入保存为 WORD 文档格式后用电子邮件的“附件”投寄。 3 、、《文科爱好者》（教育教学版）处理稿件及时，审稿严谨。收稿后两天内审毕并决定录用与否，通过电子邮件通知作者。网上投稿的作者请在投稿后两天内查看各自的电子信箱查询稿件处理详情，若未及时收到，请来电或发电子邮件查询。 4 、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件必须来函声明。
不是。大家对期刊的认识有好多误区，比如一号多刊，真正的一号多刊是指多个期刊共用一个刊号，而这多个期刊分别属于不同期刊类别。类似综合版教研版理论版属于期刊的不同版本，不属于一号多刊。但是很多教育部门缺少期刊鉴定常识。
文科爱好者可以刊知网，在知网中可以找到的。《文科爱好者》收录网站：维普收录(中)、知网收录(中)、万方收录(中)，所以这个《文科爱好者》是可以在知网中找到的，除了知网还有维普、万方两个网站可以搜寻到。其中《文科爱好者》栏目设置是中学教育、小学教育、高等教育、职业教育、幼儿教育、学者论坛、初出茅庐。《文科爱好者》杂志投稿指南1、《文科爱好者》稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确，论据充分，数据真实，逻辑严密，文字准确，语句通顺。2、《文科爱好者》每篇2300-2500字为宜；文章标题应在23个字以内，标题、摘要、关键词、作者及作者单位应使用中英文。3、《文科爱好者》计量单位以国家法定计量单位为准；统计符号按国家标准《统计名词和符号》书写；标点符号准确；合理设计表格，建议使用三线表；图片清晰，注明图题和图号。4、请使用word格式，并注明作者姓名、出生年月、性别、籍贯、职称、研究方向。5、本刊编辑部保留对投稿的修改权。6、本刊已被相关电子期刊及其他网络媒体收录，如不愿意通过网络媒体发表，请在稿件中注明。7、多投、抄袭、剽窃等后果由作者自负。8、请勿重复投稿。如发现重复投稿，本刊将作相应处理。
算是吧，省级期刊好多，都可以安排。
文科爱好者可以刊知网，在知网中可以找到的。《文科爱好者》收录网站：维普收录(中)、知网收录(中)、万方收录(中)，所以这个《文科爱好者》是可以在知网中找到的，除了知网还有维普、万方两个网站可以搜寻到。其中《文科爱好者》栏目设置是中学教育、小学教育、高等教育、职业教育、幼儿教育、学者论坛、初出茅庐。《文科爱好者》杂志投稿指南1、《文科爱好者》稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确，论据充分，数据真实，逻辑严密，文字准确，语句通顺。2、《文科爱好者》每篇2300-2500字为宜；文章标题应在23个字以内，标题、摘要、关键词、作者及作者单位应使用中英文。3、《文科爱好者》计量单位以国家法定计量单位为准；统计符号按国家标准《统计名词和符号》书写；标点符号准确；合理设计表格，建议使用三线表；图片清晰，注明图题和图号。4、请使用word格式，并注明作者姓名、出生年月、性别、籍贯、职称、研究方向。5、本刊编辑部保留对投稿的修改权。6、本刊已被相关电子期刊及其他网络媒体收录，如不愿意通过网络媒体发表，请在稿件中注明。7、多投、抄袭、剽窃等后果由作者自负。8、请勿重复投稿。如发现重复投稿，本刊将作相应处理。
不是。大家对期刊的认识有好多误区，比如一号多刊，真正的一号多刊是指多个期刊共用一个刊号，而这多个期刊分别属于不同期刊类别。类似综合版教研版理论版属于期刊的不同版本，不属于一号多刊。但是很多教育部门缺少期刊鉴定常识。
查询期刊相关信息：1、国家新闻出版署2、中国知网，用知网的“出版物检索”查期刊相关信息查看期刊属于哪一级别，看期刊的主管主办单位，一般某某省主办的期刊为省级期刊，主办单位是“中国”俩字开头的是国家级期刊。