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优秀论文评比标准一、参评论文主题鲜明，具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。紧紧围绕深入贯彻落实中央十六号文件精神，加强和改进学生思想政治教育的新思路和采取的新措施、建立的长效机制、取得的经验进行理论研究。（50分）二、论据的选择具有科学性、典型性，充分翔实；论证严谨周密，有较高的前瞻性、指导性；用于实践教育教学的可操作性强。（20分）三、用词准确、规范，条理清晰，逻辑性强；言简意赅，言之有物，言之有据，具有较强的表达力、说服力。（20分）四、编排格式规范、完整，引文正确，出处明了。（10）二、 评分标准（共100分）1、 文体准确，结构完整，全文4000字左右。2、 立意新颖，题目大小适度，准确而简洁。3、 中心明确，论点、论据具有科学性与逻辑性。4、 有理论基础与事实依据相结合的一般分析与典型分析，数据准确，表述清楚。5、 能紧密结合教改课题，对工作有指导意义和推广价值。
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一、近五年来讲授的主要课程 刑法学，专业基础课，4学时/周，3届，310人；刑事诉讼法学，专业基础课，4学时/周，2届，310人；犯罪学，专业基础课，2学时/周，2届，480人；经济刑法学，专业基础课，2学时/周，1届，90人。二、近五年承担的实践性教学或指导研究生人数模拟法庭教学，5届，210人；毕业论文，4届，43人；学生实习，4届，45人。 研究生，8人。三、在国内外公开发行刊物上发表的主要著作及学术论文《共犯与身份》，科学出版社，2012年版，独著。《非法拘禁罪研究》， 中国社会科学出版社，2010年版，独著。“职业禁止”中的“刑罚”的理解，《检察日报》2015年9月7日版，独撰。多元文化社会中文化冲突型违法性认识错误及其处理。《四川师范大学学报》，2014年第6期，第一作者。诊所式法律教育课程(缩写)，《法学本科人才培养模式创新与课程教学改革》，四川大学出版社2014年，第一作者。犯罪学课程教学改革(缩写)，《法学本科人才培养模式创新与课程教学改革》，四川大学出版社2014年，独撰。刑法身份的功能建构—以共犯与身份问题为中心，《贵州职业警官学院学报》，2013年第3期，独撰。罪刑法定原则、罪刑相均衡原则与法条竞合之特别关系，《中国刑事法杂志》，2013年第2期，第一作者。自杀关联行为的刑法应对，《中国人民公安大学学报》2012年第3期，独撰。刑法法条竞合之特别关系的法律适用，《政治与法律》2012年第3期，独撰。共犯与积极身份之逆向命题的规范分析，《中国刑事法杂志》，2011年第3期，独撰。非法拘禁罪之共犯与身份问题探究，《武警学院学报》，2011年第3期，独撰。非法拘禁罪之结果加重犯的规范化诠释，《贵州职业警官学院学报》，2011年第1期，（人大报刊复印资料全文转载），独撰。共犯之处罚根据的理论与实践，《四川师范大学学报》，2011年第1期，独撰。比较法视野下的共犯与消极身份，《政治与法律》2010年第2期，（人大报刊复印资料全文转载），独撰。大陆法系刑法理论中的共犯与消极身份，《刑法论丛》，法律出版社2010年，独撰。比较法视野下的法条竞合，《刑事法探究（三）》，中国人民公安大学出版社2010年版，独撰。法条竞合的本质、定位与功能，《兰州学刊》2009年第6期，独撰;论非法拘禁罪的犯罪对象，《天津政法干部管理学院学报》2009年第4期，独撰。刑法学中主客观相统一原则的承继或废弃，《中国刑事法杂志》2009年第2期，独撰。比较法视野下的法条竞合 ，《刑事法探究3》，中国人民公安大学出版社2009年版，独撰。成都市街面犯罪调查报告，《青少年犯罪问题》2008年第2期，独撰。虚报注册资本罪立法论中的基本问题，《四川师范大学学报》2008年第2期，独撰。在法学教育中实践互动式教学法，《人才培养与教学改革：反思与实践》，中国文史出版社2005年版，独撰。四、主要承担的学术研究课题《犯罪学》，四川师范大学校级精品资源分享课，2013-，主持。《道路交通安全事故的责任追究机制》，四川省交警总队委托项目，2013-，主持。《民间融资的刑法规制》，中国博士后基金面上项目，2012-，主持。《走出法条竞合的迷思》，省教育厅重点项目，2012-，主持。《中国刑法语境下法条竞合论的构建研究》，国家哲学社会科学基金项目，2012-，主研。《定罪视野下犯罪成立要件确定机制研究》， 国家哲学社会科学基金项目，2007-，主研。《成都市街面犯罪调查》，成都市十一五规划课题，2007-2008，主持；《刑事法学阶梯式一体化第二课堂新探索》，四川师范大学校级教改课题，2007-2008，主持。《黑社会组织犯罪的社会抗制》四川师范大学校级课题，2005-2009，主持；《现代企业制度下的公司犯罪及其控制对策》，四川省犯罪防控研究中心课题，2004-2007，主研。五、获得的主要荣誉/表彰/奖励2015年：获司法部“嘉奖“。2014年：入选“双千计划”, 教育部、中央政法委。2014年：《共犯与身份》，人文社会科学优秀成果三等奖，四川省教育厅。2014年：《西部基层职业技能型法律人才1234培养模式》，高等教育教学成果奖三等奖，四川省人民政府。2013年：《犯罪学》，教育部多媒体课件大赛优秀奖，教育部。2012年：《西部基层职业技能型卓越法律人才1234培养模式》，优秀教学成果奖一等奖，四川师范大学。2007年：“首届成都市高校法学院模拟法庭巡回赛”最佳指导老师奖，成都市高校法学院联合。2005年：优秀课堂教学奖，四川师范大学。2005年：《在法学教育中实践互动式教学法》，优秀教改论文，四川师范大学。
第一条数学建模协会全称为：四川工商学院数学建模协会。第二条数学建模协会以自我教育、自我服务、自我管理为出发点，以培养、提高数学建模爱好者的数学建模技术水平和运用数学建模知识分析问题、解决问题的科研能力为目标。以培养、提高数学建模爱好者的数学建模技术水平和运用数学建模知识分析问题、解决问题的科研能力，会员为中心为发展思想把协会建设成为规模的学术型品牌学生社团。以培养、提高数学建模爱好者的数学建模技术水平和运用数学建模知识分析、解决问题的科研能力。第三条数学建模协会以“团结协作，真诚交流，以智会友，共同进步”为工作方针。第四条数学建模协会以自我教育、自我服务、自我管理为出发点，邀请教授讲解授课，依托协会组织机构进行管理。第五条数学建模协会以“为我校广大数学爱好者提供交流和互相学习的空间，致力于我校社团建设和丰富我校学生的课余生活，并为我校数学建模的发展做出贡献，致力于建设成我校数学建模人才输送基地。”为基本任务。 协会全名称为：四川工商学院数学建模协会预注中文名称：数学建模协会预注英文名称：MathematicalModelingAssociation宗旨：提高数学建模水平，发扬团结协作精神。社团性质：非盈利性学生组织所属类别：学术科技型数模会训：团结、奋进、求实、创新活动方针：基于学术、用于生活活动形式：老师指点、同学互促活动路线：兴趣培养、学习提高、竞赛培训、数学应用活动目标：走进数学、走进生活、走进社会、走进人生发展目标：宣传数模思想、培养数模人才活动性质：可用性、创造性、前沿性、趣味性为人准则：做人凭良心，待人靠真诚工作准则：做事需用心，尽职需尽责基本纪律：公开而不泄密、使用而不滥用、遵守而不死守宣传口号：手脑并用，创新数模，“模”力无限！ 第一条数学建模协会特色活动以讨论为主,共同探讨和学习生活中的各种数学现象,运用一定的数学专业知识，寻找最佳解决途径。开展讲座,邀请系数学老师主讲。建模协会创建初期，各主要成员不必经过考试，但要经过一定培训。建模协会成员要积极发现，挖掘现实社会，日常生活中的各种数学现象，与此同时还要求各成员务必深入生活，深入实践，并作一些适当的数学理论推理。邀请在数学研究中有独特见解或有所创举和新的研究成果的教师,教授等作为建模协会的特邀老师，请他们给予指导和引荐，这对各成员会有很大的帮助。组织学生写论文，并邀请专业老师作指导，进行公平，公开的评比，对优秀论文进行张榜公布，并推荐到其它刊物或学术界进行交流。举行论文答辩活动,提高各成员的专业素质，拓宽大家的视野，提高演讲，口才与表达能力，举行评比，对优秀答辩者给予表彰。定期以开卷，问卷，闭卷的形式，以考查成员的学习情况，并及时作出分析调查，了解，以更好的开展以后的工作。每学期还对所有成员进行综合评定，选拔出优胜者，给予表彰和奖励。建模协会还举行数学建模竞赛，数学知识问答，帮助成员了解数学发展史及中外名数学家等一系列与数学有关的内容等等。 第一条组织制度本协会是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制原则组织起来的团体。会员个人服从协会组织，少数服从多数，全体会员服从协会全体会员和协会会长决议；协会所讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则，决定重大问题，要进行表决，对于少数人的不同意见应当认真考虑，如对重大问题发生争论，双方人数接近，除了在紧急情况下必须按多数意见执行外，应当暂缓做出决定，进一步调查研究，交换意见，下次再表决。协会干部选举采取无记名投票的形式，可采用差额选举的方法进行正式选举，也可先采用差额选举的方法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举，任何个人都不得以任何方式强迫或贿赂选举人选举或不选举某人。协会各部门实行集体领导和个人负责相结合的制度，凡属于重大问题都要由协会会长和副会长集体讨论做出决定，干部成员要根据集体的分工和决定，切实履行自己的职责。协会要保证协会干部的活动处于全体会员的监督之下，同时保护一切代表协会和全体会员利益的负责人的威信。第二条协会机构设置协会设会长、副会长；下设：办公室、外联部、宣传部、监察部、活动部、财务部。会长及各部部长为常任理事，均应由思想先进、工作热情负责及能力强的同学担任，负责管理协会日常事务。第三条协会机构职责设置及其职能一会长职责对院团委及学生社团联合会的指示精神进行贯彻实施，定期向院团委及学生社联合会汇报工作。审定与支持组织机构的工作计划并监督其执行。对各组织机构部门的工作进行评审和考核，对晋升和改派工作干部提名，授权审查不合格的干事，以便予以撤消其职务。代表协会参加各种典礼性质的仪式，代表协会参加各种公共活动。二副会长职责积极配合会长工作，同时对院团委的指示精神进行贯彻实施，定期向会长汇报各部门活动及考勤工作。积极配合会长审定与支持组织机构的工作计划并监督其执行，可代表协会参加各种公共活动，并保管好本协会的各种资料、书籍、档案文件。与会长对各组织机构部门的工作进行评审和考核，对晋升和改派工作干部提名，授权审查不合格的干事，以便讨论予以撤消其职务。三办公室职责筹备协会会议各项议程。拟定会员管理制度和财务管理制度。拟订协会文件草案。负责协会工作记录及相关会务工作。建立、汇总协会干部相关档案资料。负责协会日常文稿起草工作，办理以协会的名义发布的公告通知等事宜。四 宣传部职责拟订本部宣传活动计划及执行方案。与本部委员会宣传活动信息。策划各种活动的宣传方案并组织实施。定时更新本协会的数模宣传板报、网站内容，并从网上和各部门收集有用资料，并上传在网站中加以公布。五外联部职责拟订本部活动计划及执行方案。组织本协会与兄弟院校相关社团组织进行交流，互相促进。保持和长期合作伙伴、赞助商之间的友好联络关系。负责搜集各类企业信息，吸引企事业单位对有关活动的赞助及风险投资，接受和合作单位的洽谈事宜。六活动部职责拟订本部活动计划及执行方案。进行学术的探讨交流及学术报告会的筹备工作。开展会员数学建模的培训。征集会员意见，与会员开展交流活动。开展会员对数学软件操作与应用的培训。负责组织协调各部门共同办理的综合性工作以及协会的重大活动。七监察部职责记录、监察并反映协会的日常工作情况，督促协会成员遵守学生会规章制度，促使协会保持高度的纪律性、组织性。管理，监察签到、值班情况。期末时，监察部需对所有成员写考评，按档案有资料及显示表现反映学员一学期的工作情况。负责协会各部门会员的考核组织工作。负责各种考察工作的布置、安排，协助会长督促检查各部门工作执行的情况。八财务部职责财务部直接受会长负责，统一进行协会财务分配，监督，审核，管理。 财务部主要负责社联内部财务的管理，由社团联合会拨款举办活动的相关财务工作。 财务部定期向会长递交财务审计报告和财务部工作报告。 负责人通过公开民主推选产生。负责人产生具体方式：由协会会长和副会长推荐至少三名候选人，召开全体会员会议，再由指导老师提出建议，最后由会长直接推荐。选举后原负责人和新负责人一同到学生社团联合会登记。负责人必须坚持四项基本原则，热心社团工作，有一定的组织能力，学习成绩优良，能组织协会的活动，能动员和吸收学生中的先进分子参加建模协会的活动。 第一条凡四川师范大学成都学院在校生，承认四川师范大学成都学院数学建模协会纲领和章程，愿意加入本协会，并在其中认真学习，努力工作，自愿出席本协会的各项活动的同学，可以申请加入本协会。第二条会员享有以下权利：（一）参加本协会的讲座、研讨会等活动；（二）享有本协会内的表决权、选举权和被选举权；（三）参与本协会的建设，向协会提出工作建议和意见；（四）在本协会中表现优秀的同学，优先推荐参加各类数学建模竞赛。第三条会员履行以下义务：（一）积极参加本协会组织的各项活动，自觉遵守各项规章制度；按时参加协会组织的活动，如有特殊原因晚到或缺席，应向协会主要负责人请假，连续三次无故不参加活动的会员，认为是自动退会；每个会员应认真完成每次布置的数模课题，并在活动中积极参与讨论；每个会员都承担着对数学建模进行宣传的义务；每个会员都应积极参加每届数模竞赛，并努力争取优异成绩；（二）加强集体意识和纪律观念，服从协会的一切活动安排；（三）认真学习数模理论知识，积极思考，勇于创新，努力提高自身素质；（四）宣传数模协会，扩大其在学生中的影响，激发大家的参与热情；（五）按时交纳会费，承担本协会活动所需要的必要费用；（六）协调好本协会内队员的关系，互相配合完成任务；第四条会员用本协会名义组织活动必须报经理事会批准。第五条无特殊情况，一年内不参加本会活动的即为自行退会。第六条会员如违反国家法律和本会章程，由协会会长决定，撤消其会员资格。第七条会员组队以自由组队和本协会协调组队相结合。三人组成一队，建议跨系组合，以培养会员的团结合作能力。建议会员新老组合，老会员有责任帮助新会员。如果不能自由组队，则由本协会组织部协调组队。第八条每一个会员，不论职务高低，一律平等。不允许有任何不参加本协会活动和会议的特殊会员。第九条会员退会参照本章程第二条、第五条、第六条执行。 社团活动经费由社费及日后赞助资金组成。任何人不得私自挪用社团公款，所有够物品必须经负责人同意，确实符合社团发展要求方可购买。财务管理人员不得提供虚假财务会计发票，做假账，销毁会计凭证，会计账簿。财务会计人员，不得贪污，一经查处，必将严惩，按余额多少追究相应责任。社团财务负责人必须依据有关规定认真做账，确保社团财务清楚。社团财务负责人必须按时参加财务会议，不得无故缺席。赞助单位提供一切食物或资金赞助，全部归社团集体所有。现金赞助提成由财务部统一发放。 推荐参加全国数学建模竞赛、国际数学建模竞赛，获得省级、国家级奖金及证书奖励。每学期评选一次“优秀会员”，经各部门推荐，社团委员会讨论通过，由校团委颁发“荣誉证书”。 本章程草案经二O一二年九月二十一日由发起人表决通过；本章程草案的最终解释权属于数学建模协会主办方；本章程草案自校党委、团委审核批准之日2012年10月16日起正式生效。
纸现在，只要原必须是金钱，是没有办法的商界。谁愿意给你自由的书面文件？你在问这个没用，我最后一篇写在网络世界，也可以下载的免费论文资料，你可以看到，你可以。
作者是一个从贫困山村走出来的博士。他12岁时母亲出走，17岁时父亲去世，克服了重重困难完成了学业，非常感人。
是因为这个博士写的这篇论文真的非常的有意思，而且没有用很多非常深奥的话，反而是用了一些我们平时的大白话，但是写出来的内容让我们所有人都很感动。
因为全文是在回忆苦难，却传递出面对苦难依然奋发向上的信念和没有被苦难所压倒的从容，这感染了众多网友。
正规论文首先要选择正规期刊发表，就是有双刊号期刊，正刊发表就可以了，你们单位对论文有要求，选择你们单位要求范围内期刊，本人省级期刊编辑如需要可以Q我
作品1、2002年荣获四川省首届教师画展一等奖。2、2004年荣获四川省第二届教师画展展出作品获一等奖。3、2007年荣获四川省第三届教师画展展出作品获一等奖。4、2007、2008年连续两届荣获教育部艺术教育委员会颁发的全国中小学生绘画、书法作品比赛指导工作一等奖。5、2008年荣获中国教育学会颁发的国家“十一·五”科研规划重点课题《地方文化资源的开发和利用》先进个人。6、在国家核心期刊《中国中小学美术》2008年第六期发表论文《清远的美丽——来自彝乡小学美术教育田野报告》。7、 在国家核心期刊《中国美术教育》2008年第五期发表系列绘画作品。8、长达24页摄影专题《水墨羊圈》发表在《文明》2004年第四期，相继被《新旅行》、《凉山日报》、《四川日报》及多家网络媒体转载。9、 在台湾学术期刊《人籁》2005年11月号和《西部旅行》2004年发表摄影专题《恩阳》。10、 绘画作品《天巫系列》、《根》等发表在《蜀报》、《成都市美术家报》、《四川广播电视报》等刊物。 论文《没有范画的绘画教学》获四川师范大学2010年度课程建设论文评选优秀教改论文。● 出版 绘制教材《新概念小学英语》（全套1－8册），由世界图书出版公司出版。 绘制教材《启蒙英语》（全套1－4册），由四川人民出版社出版。 绘制儿童读物《假日英语一刻钟》，由四川人民出版社出版。 绘制插图《科学家随笔》（丛书全套5册），由四川人民出版社出版。 任教育部指定编写的中小学摄影教材的编委并承担大量的编写工作，浙江摄影出版社出版。合著《英语教学用简笔画》，2009年由四川教育出版社出版。另外印制个人摄影专集《水墨羊圈》，并在平遥国际摄影节上交流，获法国摄影大师何奈布里好评。在法文网站上有个人绘画及摄影作品专页介绍作品参展及收藏情况： 2004年5月，应法国图卢兹市政府邀请赴法举办关于四川彝族诺苏人的专题影展，该展览是图卢兹市政府在“中法文化年法国年”市政规化中的4个展览项目之一（2005年9月2日，影展作为“中法文化年中国年”四川省人民政府外事办官方项目在诗俾家美术馆展出）。该展于2005年1-4月在巴黎和波尔多巡回展出。 2004年在欧洲著名的设计学院法国蒙托邦设计学院举办画展和讲座。绘画作品被该学院收藏。 2005年6月，个展《巴黎，成都，羊圈》在成都法国文化中心展出。4．2005年7月，个展《诺苏人的羊圈》在四川省摄影家协会富士大厦展厅展出。5．2007年12月在上海举办专题影展。6．绘画作品被乔治亚州州立大学收藏。其它学术活动及教学成果 四川省教育厅聘为普通高中课程改革专家组成员。 四川省教育厅聘为2008年度四川省中小学生优秀艺术人才选拔赛评委。3．四川省教育厅聘为高考艺术类特长生加分考试评委。4．成都市教育局聘为成都市美术教师资格证认证专家评审组成员 2006年被成都市锦江区教育局聘为“2006年锦江区中学美术新课程优质课评比”评委； 为四川省教育厅重点项目“民族地区教师培训计划”担任培训专家，培训全省民族地区美术教师，举办专题讲座两次（西昌、川师大）； 为全锦江区中小学美术教师进行讲座四次。 2004年接受法国图卢兹市政府邀请到三所法国中小学校上传统中国艺术课，并应邀在欧洲最大的设计学院蒙托邦艺术学院举办讲座。2006至2008年多次为美国乔治亚州立大学和迪卡特地区学校的来华访学团校长及师生上中国画课。10．2010-2011年分别为丹麦和挪威大学师生访问团作中国绘画讲座。 2001-2008每年坚持自费深入到凉山的彝族山区羊圈小学教书支教，辅导贫困学生进行绘画创作，大量优秀作品在中国、法国和美国展出、义卖和出版。12．负责学院民族教育实验室设计与装修建设。13．负责学院书画长廊的学生书画作品部分的设计与建设。14．设计并制作学院2010年学生素质汇报展美术作品部分展板共计17块。15．2010年7月作为四川省教育厅特聘专家为全省高中美术新课程改革远程在线培训作现场直播讲座，全省美术老师现场反映良好。项目独立申请法国AEA助学基金会项目《彝族农村进城务工人员培训》（2005—2009），经费50000人民币，已顺利结题，并出版《彝族进城务工人员培训手册》