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《外国语文研究》是国家新闻出版总署批准的外语类学术理论期刊。刊号：CN42—1863/H；ISSN1003-6822，双月出版，国内外公开发行。主管/主办单位：华中师范大学（武汉）。省级，正规期刊，但目前尚未被《中文核心期刊要目总览》（2011版）收录。
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看我这些你就知道四川外语学院怎么样好不好，学校简介四川外国语大学（简称“川外”）坐落在重庆市沙坪坝区，是一所全日制普通本科院校，是西南地区外语和涉外人才培养以及外国语言文化、对外经济贸易、国际问题研究的重要基地。历史沿革四川外国语大学的发展历经了6个不同的历史时期： 1950年4月，在邓小平、刘伯承、贺龙等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀和指导下，中国人民解放军西南军政大学俄文训练团成立、历经解放军第二高级步兵学校俄文大队（1951年1月）、西南人民革命大学俄文系（1952年11月）、西南俄文专科学校（1953年3月）、四川外语学院（1959年5月），2013年4月，更名为四川外国语大学。校园环境学校背靠歌乐，面临嘉陵，校园呈梯级向歌乐山延伸，绿树成荫，环境幽雅，景色秀丽，是重庆市人民政府命名的园林式单位和重庆市著名的和谐生态型校园，是大山城中的迷你山城。学科专业学校充分发挥外语教育优势，积极发展相关学科专业，形成了文学、经济学、管理学、法学、教育学、哲学、艺术学等学科协调发展的办学格局。拥有1个一级学科博士学位授权点，2个一级学科硕士学位授权点，36个二级学科硕士学位授权点或专业学位授权领域。开设11门外语语种，有36个本科专业。拥有包括本科生教育、硕士研究生教育、博士研究生教育、留学生教育、继续教育及强化培训等多形式、多层次的办学体系。有“十二五”省级重点学科5个（含3个一级重点学科和2个二级重点学科）。现有国家级特色专业点4个，省级特色专业点8个。师资队伍学校有一支学术实力强、教学水平高、敬业精神足的师资队伍，有全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国“五一”劳动奖章获得者、享受国务院特殊津贴专家、省部级有突出贡献专家、省级学术技术带头人、省级教学名师、重庆市师德先进个人、重庆市劳模、重庆市优秀教师等一批专家学者和多个省级优秀教学团队。人才培养学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。面向全国28个省、自治区、直辖市招生，学生培养实行专博兼顾，学用相长，着力推进专业教学与外语教学的深度融合，培养具有“国际视野、交流才能和创新精神”的高素质国际化人才。学校拥有5个省级人才培养模式创新实验区，3个省级实验教学示范中心，1个省级研究生教育创新基地，1个省级专业学位研究生教育综合改革试点单位。近年来，我校本科生和研究生总体就业率均保持在90%以上，毕业生以他们卓越的外语才华和交流能力，受到社会各界的广泛好评。科学研究学校拥有“外国语文研究中心”、“中外文化比较研究中心”、“国别经济与国际商务研究中心”三个省级人文社科重点研究基地，教育部区域和国别研究培育基地——“德国研究中心”、教育部出国留学培训与研究中心、建成了“外语学习认知神经实验室”、“多语种语料库语言学实验室”；开设了“外语教育与资源研究所”、“词典学研究所”等20多个研究机构，学校主办的“全国外国语类核心期刊”《外国语文》是全国百强社科学报，并获得重庆市首批重点学术期刊建设专项资金资助。国际合作学校与五大洲的八十余所大学建立了校际交流关系，与国外院校在师资培训和本科生、研究生培养方面具有广泛的合作与交流。学校是世界法语大学协会（AUF）中国会员中唯一的正式会员单位。学校与国外政府及教育机构合作设立法语联盟、歌德学院语言中心、俄语中心、塞万提斯学院语言中心、韩国世宗学堂、法国图卢兹大学联合体驻中国办事处等涉外教育与文化交流机构。与非洲多哥洛美大学、俄罗斯下诺夫哥罗德语言大学联合举办孔子学院。与澳大利亚纽卡斯尔大学合作创办本科双文凭项目（商务英语专业）。办学条件学校教学设施齐全先进，有西南地区最完善的外语教学多媒体教室、语音实验室、同传实验室、翻译实验室。学校图书馆藏有外国语言文学原版图书、语言类工具书等各类图书160余万册、中外文期刊近3000种。社会服务作为重庆市大学联盟成员之一，为重庆市大学联盟成员学校开放相关课程，共享我校优质教学资源。学校结合外语优势和特色，服务社会，为提升重庆的国际化水平和社会文明程度、创造更好的经济环境、促进重庆产业国际化和多元化发展提供了智力支撑和人才支持。学校志愿者服务于北京奥运会、上海世博会、广州亚运会、重庆园博会等众多国际大型活动和重庆市外事活动，为外宾、商界友人、新闻记者提供接待、翻译、联络、协调、礼仪、向导等服务，受到国内外友人的一致好评。建校六十余年来，川外学子的足迹遍布全球各地，为国家的经济建设和社会发展，为重庆市的对外交流与合作，为我国的外交事业，为增进我国同世界各国人民的友谊作出了贡献。发展愿景学校秉承“团结、勤奋、严谨、求实”的校训，发扬“守责、求实、开放、包容”的川外精神，实施“依法治校、质量立校、特色兴校、人才强校”的治校方略，凝练“国际导向、多元通用”的办学特色，狠抓内涵建设，努力为重庆地方经济建设和社会发展作出新的更大的贡献！仅供参考
有一定的难度当下无论是发表北核还是南核论文，都是有一定的难度，核心期刊质量比较好，因此对论文的质量要求也就很高，英语教师想要更容易发表论文，那么就应该提高论文质量，并且选择对合适的刊物。英语的核心期刊《新东方》《新概念》《疯狂英语》《21世纪报》《学英语》《英语广场》。外语教学与研究外语学刊中国外语外国语外语教学四川外语学院学报（改名为：外国语文）外语界解放军外国语学院学报外语教学理论与实践现代外语外语研究山东外语教学外语与外语教学外语电化教学。核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。有关专家研究发现，在文献情报源的实际分布中，存在着一种核心期刊效应，即某一专业的世界上的大量科学论文。
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1) 中文标题2) 中文摘要(200字以内)3) 主题词(3～5个)4) 正文(一般不超过8 000字)5) 注释6) 参考文献中外文参考文献不混排，先外文后中文，按作者姓氏(中文姓氏按其拼音)字母序排。参考文献序号用[1]、[2]、[3]……表示, 序号之后依次为作者姓名、文献题名、书/刊名、版次、文献类别标识、出版地、出版者、出版年月(或期数)及起止页码。外文书/刊名以斜体书写，实词首字母大写；外文论文篇名以正体书写，仅篇名首字母大写。文献类别标识分别为：专著[M]，论文集[C]，论文集内文章[A]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，未出版之会议论文[P]，博士论文[D]，硕士论文[MA]，报告[R], 其他[Z]。网上参考文献应注明相关网址。例：[1] 黄子东评介Pinker的《语言本能》[J] 现代外语, 1998(1): 93-[2] 连淑能英汉对比研究[M] 北京: 高等教育出版社，7) 英文标题、摘要(200词以内) 和主题词(3～5个) 1) 本刊为双月刊，按国际惯例实行同行专家匿名评审制度，根据匿名评审意见决定来稿是否录用。2) 作者来稿时，请遵守著作权法等相关法规。稿件文责自负，编辑部可对拟采用稿件作必要的修改和删节，不同意者请在来稿中声明。3) 来稿请勿一稿多投，因抄袭或一稿多投而引起的法律纠纷，本刊不负责任；来稿恕不退还，请自留底稿。凡3个月内未得采用通知者，稿件可自行处理。4) 稿件一经发表，即付稿酬，并赠样刊1～2本。
《中国外语教育》（季刊）是由北京外国语大学主办、中国外语教育研究中心承办的学术期刊，如很多学术期刊，如《中国语言学报》《南开语言学刊》等一样，目前本刊以书号出版。《中国外语教育》（季刊）是针对国际学术刊物专业化、国内应用语言学专业刊物缺乏的现状，教育部人文社会科学重点研究基地“中国外语教育研究中心”拟利用其广泛的学术资源，创办的应用语言学专业刊物。顾 问：桂诗春 胡文仲 戴炜栋编审委员会主任：胡壮麟 刘润清委员 （按姓氏音序） 程晓堂 高一虹 顾永琦 顾曰国 中国社会科学院何安平 何莲珍 黄国文 金 艳 石 坚 束定芳 王初明王克非 王立非 王守仁 吴一安 杨永林 张绍杰 邹 申 邹为诚 主 编：文秋芳副主编：梁茂成
外国语言学与应用语言学研究所、日语系、朝鲜语（韩语）系、大学英语教学研究中心五个研究机构华中师范大学的外语类专业都开设在华中师范大学的外国语学院。 外国语学院的现设有英语系、公外系6个教学单位、翻译研究中心、俄语系、特色专业教师教育研究室、法语系，英美文学与比较文学研究所
主管单位：辽宁省教育厅 主办单位：大连外国语学院 国内刊号：21-1060/H 国际刊号：1004-6038 杂志类型：语言学类杂志-H 期刊查询：国家新闻出版总署期刊真假查询 期刊级别：如何区分省级、国家级、核心期刊？ 外语与外语教学杂志社/杂志简介 本刊是外国语言文学研究及外语教学研究的学术性刊物，贯彻“双百”的方针，坚持“双为”方向。尊重科学，理论联系实际，以繁荣学术、促进中国外语教学与研究为己任。本刊刊登英语、日语、俄语及非通用语种的语言、文学、文化和相应的中外对比研究、翻译理论方面的研究论文。 外语与外语教学收录情况/影响因子 国家新闻出版总署收录 中国期刊网来源刊 2004版核心期刊 外语与外语教学栏目设置 语言学理论及语言问题研究、外语教学研究、文学与文论研究、翻译研究、博士论文、青年学者园地。 外语与外语教学编辑部/杂志社投稿须知 1、文稿要求：内容新颖、论点明确、力求文字精炼、准确、通顺，文题简明扼要，文稿应资料可靠、数据准确、书写规范，文责自负。 2、文章结构：题目、作者、作者单位、摘要、关键词、文章正文、参考文献、作者简介、作者详细通讯地址、电话、邮箱。 3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目，应注于文章正文下方。 外语与外语教学杂志社征稿中……希望采纳
国内不承认的 它是学习英语杂志 中美教学方案 目前它成为中外学者进行国际性交流的学术平台，开拓了中国英语教学理论研究者与实践者了解国外教育现状的学术视野。 它内容涉及英语教学基本理论和教学改革与实践，以中外教育比较研究为特色。期刊已成为中国外语界众多学者及相关专家进行学术交流的重要媒体，深得众多高校及外语爱好者的广泛好评``````````
1) 中文标题2) 中文摘要(200字以内)3) 主题词(3～5个)4) 正文(一般不超过8 000字)5) 注释6) 参考文献中外文参考文献不混排，先外文后中文，按作者姓氏(中文姓氏按其拼音)字母序排。参考文献序号用[1]、[2]、[3]……表示, 序号之后依次为作者姓名、文献题名、书/刊名、版次、文献类别标识、出版地、出版者、出版年月(或期数)及起止页码。外文书/刊名以斜体书写，实词首字母大写；外文论文篇名以正体书写，仅篇名首字母大写。文献类别标识分别为：专著[M]，论文集[C]，论文集内文章[A]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，未出版之会议论文[P]，博士论文[D]，硕士论文[MA]，报告[R], 其他[Z]。网上参考文献应注明相关网址。例：[1] 黄子东评介Pinker的《语言本能》[J] 现代外语, 1998(1): 93-[2] 连淑能英汉对比研究[M] 北京: 高等教育出版社，7) 英文标题、摘要(200词以内) 和主题词(3～5个) 1) 本刊为双月刊，按国际惯例实行同行专家匿名评审制度，根据匿名评审意见决定来稿是否录用。2) 作者来稿时，请遵守著作权法等相关法规。稿件文责自负，编辑部可对拟采用稿件作必要的修改和删节，不同意者请在来稿中声明。3) 来稿请勿一稿多投，因抄袭或一稿多投而引起的法律纠纷，本刊不负责任；来稿恕不退还，请自留底稿。凡3个月内未得采用通知者，稿件可自行处理。4) 稿件一经发表，即付稿酬，并赠样刊1～2本。
《课外语文》杂志创刊于2002年，由国家新闻出版总署批准，辽宁出版集团主管，辽宁人民出版社主办，中国当代文学研究会教育委员会学术指导，《课外语 文》编辑部编辑出版的教育期刊。望采纳 谢谢
由国家新闻出版总署批准，是正规的期刊。
He is the person who left his jacket on the