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研究方向：电磁功能材料。获得的教学表彰奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）1、省级精品课《大学物理》,湖北省教育厅,第三,2005年；2、校级优质课《电磁学》，郧阳师专，第二，2003年；3、校级优秀教师，郧阳师专，2007年。一、教学情况近5年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时、届数及学生总人数：1、《电磁学》，专科专业课，周4学时，2届共96人；2、《光学》，专科主干课，周4学时，1届共46人；3、《大学物理》，本科基础课，周4学时，1届共36人；4、《大学物理》，专科基础课，周4学时，3届共186人。承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的学生总人数）：1、本科毕业论文 8人2、专科毕业设计 12人二、学术研究近五年承担的学术研究课题（课题名称、项目批准单位、起至年、编号、署名次序、项目编号、结题情况《铁电薄膜（BST）的制备和性能机理研究》，湖北省教育厅重点科研项目，2005-2007，第一（项目负责人），D200560005，已结题。《混沌控制和同步理论及其在保密通信中的应用研究》，湖北省教育厅重点科研项目，2005-2007，第三，已结题。《分子固体材料及其磁相关性质》，国家自然基金重大项目，2003－2005， 20391001，第四，已结题。《手性微波材料的旋波机理和吸波机理的研究》，湖北省教育厅青年项目，2000-2002，2000 A42002），第二，已结题。在国内外主要刊物上发表的学术论文1、Guo-Qiang Wang, Ping-Zhang, Zu-li Liu Kai-Lun Yao Study on the reflection of EM wave from chiral material，Applied surface science（03），(SCI收录)。2、王国强，王安福，王绍明Sol-Gel法制备BST铁电薄膜及性能研究 武汉理工大学学报(核心期刊，EI收录)，053、王安福，王国强，王绍明在LiNaO3基底上制备PZT铁电薄膜及其电性能研究江西师范大学学报（自然科学版，核心期刊），034、王国强，刘红日Co和Nb掺杂PZT铁电薄膜的制备及性能研究，华中师范大学学报(核心期刊)，07，5、章平，王国强，王安福，江锐在ITO玻璃衬底上制备钛酸铋铁电薄膜，江西师范大学学报（自然科学版，核心期刊），036、王国强，刘红日PZT/Fe3O4复合薄膜的制备以及磁性和铁电性的研究 武汉理工大学学报(核心期刊，EI收录)，087、王国强，刘红日掺杂钴对PZT铁电薄膜电性能的影响 第一作者，武汉大学学报（理学版）(核心期刊)，068、王国强，王安福，王绍明电导率对旋波介质的手性参量和吸波性能的影响 云南大学学报(核心期刊)，109、王国强，王绍明，王安福，刘祖黎磁化处理对吸波涂层吸波性能的影响 华中师范大学学报(核心期刊)，1210、王国强，王绍明，胡毅电磁学中的场和路，高等函授学报，0811、王国强，章平，王绍明掺杂聚苯胺的电磁损耗与吸波性能的研究 哈尔滨师范大学自然科学学报，03，12、王国强，王绍明感应电动势的相对性 襄樊学院学报，0313、王国强。螺线管磁场的另一计算方法，高等函授学报，0414、王国强。用电力线管推导电场能量及电场能量密度高等函授学报，0615、王国强，王绍明多媒体教学手段与大学物理教学改革的实践 河南教育学院学报，12获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）1、纳米复合高分子电磁参数及吸波性能的研究，湖北省第九届自然科学优秀论文三等奖，湖北省科技厅，2002年，第一。2、电磁波在手性材料中反射的研究，十堰市第七届自然科学优秀论文一等奖，十堰市科技局，2001年，第一。3、复合轻型吸波涂层电磁参数及吸波性能的研究，十堰市第七届自然科学优秀论文二等奖，十堰市科技局，2001年，第一。
1、沉厚静穆中原古代绘画之美张同标; 2、河南期刊品牌建设策略简论周军伟; 3、试析高校青年女教师心理资本的提升马锦华; 4、高校专任女教师压力解析王娟华; 5、刍议科学发展观下的和谐校园建设刘琰; 6、义务教育学校校车免费的应然与实然刘俊仁; 7、论校车交通事故中雇主替代责任的承担安建须; 8、非物质文化遗产的教育教学资源开发魏崇周; 9、推动河南文化产业大发展的思考与建议卫绍生; 10、音乐活动中培养幼儿积极情感的策略研究柳世平; 11、孔子的心理调适策略及对教师的启示李迎春; 12、试论法科学生职业核心能力的缺失与培养丁锋; 13、学习型组织理论视阈下高校辅导员队伍建设探析张茜; 14、论夏商周“乐”重于“礼”及其现实意义王毅;傅晓微; 15、以高效课堂为目标的教师课程自主权的现状与对策研究；李沂颖;
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编著中国古代文论史 中州古籍出版社1996中国古代文论教程 北京大学出版社2000论文论王国维的古雅说 论文 国学研究 2004《〈红楼梦〉评论》中的小说批评方法 论文 河南教育学院学报2004论王国维境界说的周边概念 论文 南京理工大学学报 2004论王国维的隔与不隔 论文 河南教育学院学报 2004论王国维的“气象” 论文 济南大学学报 2005关于古代文献信息化工程与古典文学研究之间互动关系的对话 论文 《文学遗产》2005论王国维的超功利美学观 论文 中国文化研究2005数据分析时代与古典文学研究的开放性空间-中国文化研究 2006论王国维二重证据法及其文学批评 论文 求是学刊 2008从分析到检索——计算机知识服务的时代 文学遗产 2009电子出版物全宋诗分析系统 电子出版物 北京大学出版社 2005全唐诗分析系统 电子出版物 北京大学出版社 2006古籍善本导航系统 国家图书馆2007资治通鉴分析系统 中华书局2009中国文学史研习平台 高等教育出版社2009中国古代典籍总目 国家图书馆出版社2009专业领域1、古代文学2、文艺学3、中文信息处理担任过的课程1、编程与古籍整理2、汉字数字化研究3、《人间词》与《人间词话》研究科研项目1、全唐诗电子检索系统，九五211项目，1998（北京大学标志性成果）2、全宋诗诗歌模型研究，教育部社科项目，20003、计算机辅助中国文学史教学与研究平台，十五211项目，2006（北京大学标志性成果）4、全球华人寻根网（家谱总录），澳门基金会项目，20095、古籍纵向校对系统，自筹，20056、二十五史习系统，自筹，20097、古代文献自动标点系统，自筹，在研8、中国史籍分析平台，自筹，20109、中国传统文化核心文化分析平台，在研
院校名称 新乡学院 单位代码 6165 联系电话 03733682901/2 E-mail 院校网址 招办网址 邮政编码 453003 通讯地址 河南省新乡市金穗大道东段
1、沉厚静穆中原古代绘画之美张同标; 2、河南期刊品牌建设策略简论周军伟; 3、试析高校青年女教师心理资本的提升马锦华; 4、高校专任女教师压力解析王娟华; 5、刍议科学发展观下的和谐校园建设刘琰; 6、义务教育学校校车免费的应然与实然刘俊仁; 7、论校车交通事故中雇主替代责任的承担安建须; 8、非物质文化遗产的教育教学资源开发魏崇周; 9、推动河南文化产业大发展的思考与建议卫绍生; 10、音乐活动中培养幼儿积极情感的策略研究柳世平; 11、孔子的心理调适策略及对教师的启示李迎春; 12、试论法科学生职业核心能力的缺失与培养丁锋; 13、学习型组织理论视阈下高校辅导员队伍建设探析张茜; 14、论夏商周“乐”重于“礼”及其现实意义王毅;傅晓微; 15、以高效课堂为目标的教师课程自主权的现状与对策研究；李沂颖;
根据学科方向，选择相对应的学术核心期刊来分等级。还有以下几点：1、注意期刊的“主管单位”和“主办单位”是有区别的2、一些地方大学的学报也是不错的投稿选择3、在网上检索这些编辑部的名称和刊名，获取有用的鉴别信息。（自然科学部分） 一类期刊： 科学通报（中国科学院）、中国科学（中国科学院） 二类期刊： 综合类：自然科学进展 数学类：数学学报、数学进展、数学年刊、应用数学学报、高校应用数学学报 物理学类：物理学报、高能物理与核物理、天文学报、半导体学报、金属学报 化学类：化学学报、高等学校化学学报、化工学报 生物类：植物生理与分子生物学学报、动物学报、遗传学报、生物化学与生物物理学报 地理类：地理学报、地理研究、地理科学 计算机技术类：计算机学报、学报、计算机研究与发展 电子、电工、自动化类：自动化学报、电子学报、电工技术学报 材料科学类：无机材料学报、中国稀土学报、材料研究学报 体育类：中国运动医学杂志 三类期刊： 综合类：中山大学学报（自然科学版）、清华大学学报（自然科学版）、复旦学报（自然科学版）、武汉大学学报（理学版）、南京大学学报（自然科学版）、东北大学学报（自然科学版）、北京大学学报（自然科学版）、北京师范大学学报（自然科学版） 数学类：数学物理学报、应用概率统计、应用数学和力学、工程数学学报、数学研究与评论、系统科学与数学、计算数学 物理学类：中国激光、原子与分子物理学报、物理学进展、天文学进展、光学学报、计算物理、物理 化学类：分析化学、化学通报、应用化学、物理化学学报、无机化学学报、有机化学、高分子学报、分析试验室、色谱、硅酸盐学报、光谱学与光谱分析 生物类：昆虫学报、微生物学报、实验生物学报、生物工程学报、生态学报、水生生物学报 地理类：自然资源学报、经济地理、地理科学进展、资源科学、人文地理、中国人口、资源与环境、环境科学、自然灾害学报、地球学报 计算机技术类：小型微型计算机系统、计算机科学、计算机工程与应用、计算机应用研究 电子、电工、信息、自动化：电子与信息学报、信息与控制、电视技术、通信学报、电力系统自动化、电力电子技术 材料科学类：功能材料、复合材料学报、人工晶体学报 四类期刊： 上述一、二、三类学术期刊以外的中文核心期刊（须为专业学术、理论、技术性刊物，并以《中文核心期刊要目总览》2004年版为准，北京大学）上发表的学术论文； 在部、省、自治区、直辖市所属重点本科院校学报上发表的学术论文。 五类期刊： 在一般本科院校学报上发表的论文； 被收录在具有“ISBN”书号的国际专业会议论文集的学术论文。 六类期刊： 在一般专业学术性期刊上发表的论文； 被收录在具有“ISBN”书号的国内专业会议论文集的学术论文。社会科学部分） 一类期刊： 中国社会科学（中国社科院） 二类期刊： 综合类：社会科学战线、文献（国家图书馆）、国外社会科学 哲学类：哲学研究（中国社科院哲学所）、马克思主义研究（中国科院马列主义所）、自然辩证法通讯（中国科学院） 社会学类：社会学研究（中国社科院社会学所）、统计研究、人口研究、中国人口科学（中国社科院人口所）、世界宗教研究（中国社科院宗教所）、民族研究 管理学类：中国行政管理、管理世界（发展研究中心）、管理（中国管理学会、国家经贸委） 政治学类：政治学研究（中国社科院政治学所）、求是、世界经济与政治 法学类：法学研究（中国社科院法学研究所） 经济学：经济研究、经济学动态、世界经济（中国社科院世界经济与政治所）、中国工业经济 新闻、广播、电视、出版事业类：中国记者（新华社）、中国广播电视学刊（中国广播电视学会、广电部政策研究室）、编辑学报（中国科技期刊研究会） 图书、情报、档案学类：中国图书馆学报（中国图书馆学会）、大学图书馆学报（全国高校图书馆工作委员会）、图书情报工作、档案学通讯 科学研究类：科学学研究、自然科学史研究 教育学、心理学类：教育研究（中央教育科研所）、心理学报（中国心理学会、中科院心理研究所）、课程·教材·教法 体育类：体育科学（中国体育科学学会）、中国体育科技（国家体委体育科研所） 语言学类：中国语文（中国社科院语言所）、语言文字应用 文学类：文艺研究、文学评论、文学遗产 外国语类：外语教学与研究（北京外国语大学语言所）、中国翻译（中国外文局编译研究中心） 艺术（含作品）类：中国音乐、音乐研究（人民音乐）、美术（中国美术家协会理论栏）、美术研究、装饰 历史、考古类：历史研究（中国社会科学院）、近代史研究（中国社科院近代史所）、世界历史（世界历史杂志社）、中国史研究（中国社科院历史所）、考古（中国社科院考古所） 党政管理类：中国行政管理、求是（中共中央） 三类期刊： 综合类：北京大学学报（哲学社会科学版）、中国人民大学学报、复旦学报（社会科学版）、南开学报（哲学社会科学版）、清华大学学报（哲学社会科学版）、南京大学学报（哲学、人文科学、社会科学）、武汉大学学报（社会科学版）、学术交流（黑龙江省社会科学界联合会）、学术月刊、文史哲 哲学类：自然辩证法研究（中国自然辩证法研究会）、科学技术与辩证法、毛泽东思想研究 社会学类：中国统计、中国人才、人口与经济、人口与计划生育、世界民族 管理学类： 领导科学、中外管理、管理科学学报 政治学类：社会主义研究（委托华中师大）、当代世界社会主义（中共编译局）、现代国际关系（中国现代国际关系所）、青年研究 法学类：中国法学（中国法学会）、中外法学（北京大学）、政法论坛（中国政法大学） 经济学类：财政研究（中国财政学会）、统计研究、农业经济问题（中国农业经济学会、中国农科院经济所）、国际贸易问题、会计研究（中国会计学会、中国成本会计）、税务研究（中国税务学会）、审计研究（中国审计学会）、金融研究（金融研究杂志社）、宏观经济管理（国家计委） 新闻、广播、电视、出版事业类：中国出版（国家新闻出版署）、编辑学刊（上海编辑学会）、现代传播、中国电化教育（中央电教馆）、电化教育研究 图书、情报、档案学类：图书馆杂志、情报学报（中国科学技术情报学会）、中国科技期刊研究、档案学研究（中国档案学会） 科学研究类：中国软科学、科学学与科学技术管理、科研管理 教育学、心理学类：高等教育研究（武汉，中国高等教育学研究会，华中理工大学）、中国高教研究（中国高教学会）、教育理论与实践（山西省教科所）、中国教育学刊（中国教育学会）、教育评论（福建教科所）、心理科学（中国心理学会）、学科教育、学前教育研究、中国特殊教育 体育类：北京体育大学学报、天津体育学院学报、体育学刊、上海体育学院学报、体育与科学 语言学类：语言研究、语文研究、古汉语研究、汉语学习 文学类：文艺理论研究、外国文学评论、文艺理论与批评、中国现代文学研究丛刊、外国文学研究、中国文化研究（北京语言大学） 外国语类：外国语、外语与外语教学（大连外语大学）、现代外语 艺术（含作品）类：人民音乐、中央音乐学院学报、舞蹈（中国舞蹈家协会）、美术观察、中国书法（中国书法家协会理论栏）、中国摄影 历史、考古类：史学理论研究、史学史研究、中国经济史研究、抗日战争研究、中国史研究动态、文物、旅游学刊（中国旅游学院、中国旅游局）、中共党史研究、史学月刊、考古与文物 党政管理类：高校理论战线（）、财政研究（中国财政学会）、统计研究、会计研究（中国会计学会、中国成本会计）、税务研究（中国税务学会）、审计研究（中国审计学会）、科技进步与对策 四类期刊： 上述一、二、三类学术期刊以外的中文核心期刊（须为专业学术、理论性刊物，并以《中文核心期刊要目总览》2004年版为准，北京大学）上发表的学术论文； 在部、省、自治区、直辖市所属重点本科院校学报上发表的学术论文。 五类期刊： 在一般本科院校学报上发表的论文； 被收录在具有“ISBN”书号的国际专业会议论文集的学术论文。 六类期刊： 在一般专业学术性期刊上发表的论文； 被收录在具有“ISBN”书号的国内专业会议论文集的学术论文
论文常用的层次划分方法有以下几种：（1）按事件和发展过程来划分《皇帝的新装》（2）按空间转换来划分，如《老山界》（3）按内容变化来划分，如《从百草园到三味书屋》（4）按人物、场景变化来划分，如《分马》（5）按感情变化来划分，如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂。（6）按表达方式的变换来划分，如《一件珍贵的衬衫》，抒情—记叙—抒情、议论。
1、《〈窦娥冤〉的悲剧意识》，《湖南师大学报》（哲社版），1992（7）（研究生论文专辑）2、《中国古典小说理论中的艺术虚构论》，《理论与创作》，1993（2）3、《论悲剧精神》，《中国文学研究》，1993（3）4、《重新审视〈长生殿〉的爱情悲剧》，《湖南师大学报》（哲社版） 1993（3）5、《论中国古典悲剧的鉴别标准》，《中国文学研究》，1994（1）6、《吴敬梓与〈儒林外史〉》，中华大文库之《儒林外史》（英汉对照）“前言”，湖南人民出版社、外文出版社，19997、《贾宝玉性格的心理学阐释》，《红楼梦学刊》，1999（2）8、《理学与〈三言〉〈二拍〉中的道德说教》，《湖南师大学报》（哲社版），1999（3）9、《乱世悲歌——〈杨思温燕山逢故人〉的思想内涵和叙事艺术》，《名作欣赏》，1999（4）10、《论蒲松龄的儒家人格》，《蒲松龄研究》，1999（1）11、《论陈眉公之“隐逸”》，《中国典籍与文化》，1999（4）12、《〈红楼梦〉对“爱的起源”的探索》，《理论与创作》，1999（4）13、《从“爱的本性”论宝黛爱情》，《红楼梦学刊》，2000（1）14、《虐待狂：薛素姐形象的心理学分析》，《明清小说研究》，2000（3）15、《论〈水浒传〉的叙事视角》，《湖南师大学报》（哲社版），2001（3）16、《女正位乎内：贾母王熙凤在贾府中的地位》，《红楼梦学刊》，2002（2）17、《善书与明清小说中的果报观》，《明清小说研究》，2002（1）18、《“除夕雷雨”与“内官”：〈醒世姻缘传〉成书年代补证》，《中国典籍与文化》，2002（1），人大复印资料全文转载。19、《男权的失落：从〈醒世姻缘传〉看明清小说中的“女尊男卑”现象》，《浙江社会科学》，2002（6）20、《缘法·情欲·情分：〈醒世姻缘传〉中的“婚姻本相”》，《浙江学刊》，2002（1）。人大复印资料全文转载。21、《论王希廉〈红楼梦〉“评语”中的小说学思想》，《红楼梦学刊》，2004（1）22、《对“自传说”的质疑和批评：1919-1949“边缘红学”研究之一》，《红楼梦学刊》，2004（3）23、《〈金瓶梅〉之前的“家庭小说”传统》，《温州师院学报》（哲社版），2004（4）24、《学术·政治·人性：〈红学：1954〉读后》，《博览群书》，2004（1）25、《〈姑妄言〉：“合成性家庭小说”》，《剑河风》（英国剑桥大学），2004（2）26、《〈红楼梦〉版本及相关问题研究述评》，《河南教育学院学报》（哲社版），2004（3）27、《小说批评派的种种主题说：1949年之前“红学”研究之二》，《红楼梦学刊》，2005（5）28、《从明清小说看传统家庭生活的阶层性特征》，《中国文化研究》，2005（3）29、《文化视野下的〈红楼梦〉》，《中国图书评论》，2005（11）30、《1949年之后红楼梦主题研究述评》，《红楼梦学刊》，2006（1）31、《〈红楼梦〉中的比德：从“林黛玉与花”说起》，《红楼梦学刊》，2006（3）32、《“情”“欲”的意义：〈姑妄言〉中的夫妻情爱观》，《明清小说研究》，2006（2）33、《错乱中的坚守与复归：明清同性恋小说的性别意识》，《中国文化研究》，2006（4）34、《从小说叙事到影像叙事的改编空间：关于新版〈红楼梦〉电视剧的思考》，《红楼梦学刊》，2007（3）
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公办。洛阳理工学院办学历史可溯源至1956年创立的三门峡水力发电学校，后历经洛阳地质勘探学校、洛阳建筑材料工业学校等发展阶段，1993年6月，学校更名为洛阳工业高等专科学校；2007年3月，经教育部批准，洛阳工业高等专科学校与洛阳大学合并组建并升格为洛阳理工学院。截至2021年1月，学校占地面积2229亩，有王城、开元、九都三个校区，总校舍建筑面积63万平方米，教学科研仪器设备总值2亿元，设有14个学院、2个基础教学部和7个专门教育和行业学院，开设55个本科专业，有教职工1787人，全日制在校本专科学生83万人。
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