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现代教育论丛期刊

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现代教育论丛期刊

核心期刊还是普通期刊或者说是国家级的还是省级的期刊?

是,广东省教育研究所主办的

现代教育论丛期刊级别

你是要评职称,是什么级的,高级职称,需要什么专业类

一般是省级的报刊为二级报刊。在字面上看是没有级别之分说法, 就是一些名称才这样子叫的 了。

现代教育论丛期刊点评

是,广东省教育研究所主办的

这个就是要看你单位的要求啦,要是不知道,建议你还是去问问你单位的领导是比较好的。也可以去看一下这里的——

现代教育论丛期刊官网

提供给你一些教育类期刊,都是正规的,针对你从事的领域选择某一期刊,到网上查一下他们的网站,都会有投稿方式的:  教育综合类   教育评论 ISSN: 1004-1109   教育理论与实践 ISSN: 1004-633X   教育研究与实验 ISSN: 1003-160X   外国教育研究 ISSN: 1006-7469   教育与经济 ISSN: 1003-4870   全球教育展望 ISSN: 1009-9670   中国教育学刊 ISSN: 1002-4808   上海教育科研 ISSN: 1007-2020   人民教育 ISSN: 0448-9365   教育科学 ISSN: 1002-8064   当代教育科学 ISSN: 1672-2221   现代教育论丛 CN: 44-1361/G4   教育探索 ISSN: 1002-0845   北京大学教育评论 ISSN: 1671-9468   国家教育行政学院学报  ISSN: 1672-4038   教育科学研究 ISSN: 1009-718X   课程•教材•教法 ISSN: 1000-0186  学前教育类   学前教育研究 ISSN: 1007-8169   学前教育 ISSN: 1000-4130   早期教育 ISSN: 1005-6017  初等、中等教育类   普教研究 (停刊)   教育学报 ISSN: 1673-1298   上海教育 ISSN: 1006-2068   北京教育 ISSN: 1000-7997   天津教育 ISSN: 0493-2099   中小学管理 ISSN: 1002-2384   班主任 ISSN: 1002-560X   中学语文教学 ISSN: 1002-5154   语文教学通讯 ISSN: 1004-6097   中小学英语教学与研究 ISSN: 1006-4036   物理教学 ISSN: 1002-0748   化学教学 ISSN: 1005-6629   历史教学 ISSN: 0457-6241   思想政治课教学 ISSN: 1002-588X   中学地理教学参考 ISSN: 1002-2163   外国中小学教育 ISSN: 1007-8495  高等教育类   中国大学教学 ISSN: 1005-0450   思想教育研究 ISSN: 1002-5707   现代教育管理 ISSN: 1674-5485   教师教育研究 ISSN: 1672-5905   高等理科教育 ISSN: 1000-4076   江苏高教 ISSN: 1003-8418   高校理论战线 ISSN: 1002-4409   高教探索 ISSN: 1673-9760   华东师范大学学报(教育科学版) ISSN: 1000-5560   黑龙江高教研究 ISSN: 1003-2614   现代教育科学(原名吉林教育科学) ISSN: 1005-5843   中国高等医学教育 ISSN: 1002-1701   高等农业教育 ISSN: 1002-1981   清华大学教育研究 ISSN: 1001-4519   中国高等教育评估 (内刊)   现代大学教育 ISSN: 1671-1610   思想理论教育导刊 ISSN: 1009-2528   复旦教育论坛 ISSN: 1672-0059   教育与现代化 ISSN: 1007-3051   高教发展与评估 ISSN:1672-8742  其他教育类   中国成人教育 ISSN: 1004-6577   中国电化教育 ISSN: 1006-9860   现代远距离教育 ISSN: 1001-8700   教育与职业 ISSN: 1004-3985   成才与就业 ISSN: 1009-8127   职业技术教育 ISSN: 1008-3219   中国远程教育 ISSN: 1009-458X   农村成人教育 (停刊)   中国特殊教育 ISSN: 1007-3728   开放教育研究 ISSN: 1007-2179   中国职业技术教育 ISSN: 1004-9290   远程教育杂志 ISSN: 1672-0008   现代教育技术 ISSN: 1009-8097   成人教育 ISSN: 1001-8794

是,广东省教育研究所主办的

现代教育论丛期刊目录

1.《印尼留学生汉语主动句被动句命题表征项目顺序》,《心理学探新》(核心期刊),2006年第2期。2.《汉语主动句、被动句命题表征项目顺序特点》,《心理学报》(权威期刊),2006年第3期。3.《印尼语主动句被动句的命题表征项目顺序特点》,《心理与行为研究》,2006年第1期。4.《影响留学生听“长段对话或讲话”的两个因素》,《语言文字应用》(权威期刊),2006年第1期。5.《幼儿期书面语言习得对后期发展的影响研究》,《学前教育研究》(核心期刊),2005年第9期。6.《幼儿书面语掌握特点的实验研究》,《学前教育研究》(核心期刊),2005年第8期。7.《幼儿书面语言学习效果研究》,《学前教育研究》(核心期刊),2005年6期。8.《词形、词义因素在留学生汉语词汇选择判断中的作用》,《世界汉语教学》(核心期刊),2005年第2期。9.《论高校教师教学元认知能力及其培养》,《华南师范大学学报》(核心期刊),2005年第2期。10.《汉语假设条件复句的心理表征项目互换效应研究》,《心理科学》(权威期刊),2005年第1期。11.《社会建构主义教学观》,《现代教育论丛》(核心期刊),2004年第3期。12.《汉语空间关系复杂句心理表征项目互换效应》,《暨南大学华文学院学报》,2004年第4期。13.《汉语转折复句的命题表征项目互换效应研究》,《心理学探新》(核心期刊),2004年第4期14.《汉语无关联词因果复句命题表征项目互换效应研究》,《应用心理学》(核心期刊)2004年第3期15.《汉语因果复句命题表征项目互换效应研究》,《心理发展与教育》(核心期刊),2003年第4期16.《西方关于阅读的眼动研究》,《暨南大学华文学院学报》,2003年第4期。17.《不同阅读水平对组织策略迁移的影响》,《华南师范大学学报》(核心期刊),2002年第2期。18.《文本阅读过程中组织策略迁移的研究》,《心理科学》(权威期刊),2001年第6期。19.《文章主题论述长度对文章标记效应的影响》,《心理科学》(权威期刊),2001年第1期。《文章结构因素对问题解决迁移影响的研究》,《心理学探新》(核心期刊),2001年第2期。《国外复杂问题解决(CPS)研究综述》,《心理学动态》(核心期刊),2001年第1期。《结构与内容因素对阅读保持迁移影响的研究》,《心理科学》(权威期刊),2000年第5期 。《结构因素对阅读保持影响的研究》,《应用心理学》(核心期刊),2000年第1期。《内容因素对文章结构映射迁移效果的研究》,《心理科学》(权威期刊),1999年第6期。《文章阅读对写作的结构映射迁移的研究》,《心理发展与教育》(核心期刊),1999年第1期。《文章结构效应述评》,《西江大学学报》,1999年第4期。27.《初中生嫉妒心理分析及其对策》,《青岛教育》,1999年第3期。28.《儿童行为矫正的两种常见方法》,《小学德育》,1997年第4期。 1.《教育心理学》广东高教出版社2000年版,合作2.《教育心理学参考资料》广东高教出版社2004年版,合作3.《大学生心理与发展》高等教育出版社 2004年版,合作4.《婴幼儿语言机能发展研究》广东高教出版社2005年版,合作

一般是省级的报刊为二级报刊。在字面上看是没有级别之分说法, 就是一些名称才这样子叫的 了。

你是要评职称,是什么级的,高级职称,需要什么专业类

国家级-教育类期刊 《中国教育科学》 主办: 人民教育出版社;中国教育学会教育分学会 《未来教育家》 主办: 中国教育学会 《文理导航》 主办: 中国外语学习学研究会 《中国职工教育》 主办: 中国工人报刊协会 《中国校外教育》 主办: 中国儿童中心 《课程教育研究》 主办: 中国外语学习学研究会 《现代教育科学》 主办: 中国教育学会小学教育专业委员会;吉林省教育科学院 《中学生英语》 (教育部主管) 主办: 华中师范大学 《基础教育参考》 (教育部主管) 主办: 教育部教育管理信息中心 《新课程教学》 (教育部主管) 主办: 北京师范大学音像出版社 《语文教学与研究》 (教育部主管) 主办: 华中师范大学

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