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★ research situation (1) September 2009 -2010 in December: participation in national social science fund project, "the scientific development of mineral resources industry of the institutional mechanism", and independently completed the core issues, the most difficult science of mineral resources industry Development Evaluation System for Construction and Analysis (2) September 2009 -2009 in December: participation by the National Natural Science Foundation project "Hunan International Perspective and Cultural Industry Development Strategy", on the concentration of cultural industries in Hunan Province and its influencing factors were analyzed, the project One of the main (3) September 2010 -2010 in December: the Ministry of Education in Humanities and Social Sciences Planning Fund (08JA790039) and Graduate Innovation Program of Hunan Province (Hunan Finance Education refers to the [2008] 68), is responsible for issues important to (4) July 2010 Paper Submission "scientific development of mineral resources industry measurement and analysis" to CSSCI magazine "Statistics and Decision", was recorded in September (5) August 2010 Submission of himself as the second paper, "Cultural industry cluster and its influencing factors: Island City, Hunan Province, the data based on empirical analysis", has been recorded in Guangdong Administration Institute
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是干部学校。安徽行政学院学报是全国农业经济类核心期刊，是四类刊物。安徽行政学院主办的月刊《华东经济管理》是c类，在全国影响力很大。安徽行政学院（安徽经济管理干部学院）近年有望升格为本科。中区本部中外合作学院可以满足一直到硕士阶段的学习。安徽行政学院和党校是一个班子，主要任务是培养全省初、中级国家公务员和培养全省中、高级经济管理人才。该学院是国家教育部批准的全日制普通高校公立大学。高考面向全国招生。学院是省直机关正厅级参公事业单位，学院院长由安徽省省长，省委常委兼任。上属国家行政学院中共中央第一党校，师资力量雄厚，培养出来都是领导干部，企业家的摇篮。
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安徽行政学院（安徽经济管理干部学院）近年有望升格为本科。中区本部中外合作学院可以满足一直到硕士阶段的学习
安徽行政学院不属于本科。安徽行政学院学报不是三类。安徽行政学院（安徽经济管理学院）是安徽省政府直属正厅级事业单位，承担着全省县处级以上领导干部和省直机关公务员初任培训轮训、工商管理人员、农业管理干部的教育培训和科研咨询工作，以及普通和成人专科学历教育、对外合作办学任务。安徽行政学院有着六十年的办学历史。1949年，皖南皖北行署创办皖南皖北行政干部学校。1952年1月，皖南皖北区党委决定，行政干校划归政府部门领导，校长由黄岩（时任皖北行署主任，后任省政府副主席、省长）兼任。1954年下半年，安徽省行政干部学校由芜湖市迁至合肥市，与原各单位筹建的训练班合并，成立安徽行政学院筹建委员会。1955年初，安徽省行政干部学校正式改名为安徽行政学院。1958年下半年，由于培训任务的变化，安徽行政学院更名为安徽工业专科干部学校。1991年1月21日，安徽省行政管理干部电视学院与省人事干部学校合并重建安徽行政学院，厅级建制。1991年5月23日，安徽行政学院正式挂牌。在此后的发展过程中，又先后进行三次大的合并： 1996年，安徽行政学院与安徽经济管理干部学院合并，实行一套机构、两块牌子； 2002年，原合肥物价学校整体划入； 2006年，原安徽农业管理干部学院成建制并入。
安徽的本科学校没有这个学校、、、
《安徽行政学院学报》前身是《乡镇经济》，《乡镇经济》是2004年北大中文核心，属三类。但2008年就不是了，所以降为四类。2010年《乡镇经济》更名为《安徽行政学院学报》，也就是四类了。
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2015年在江苏招生的安徽一本院校：提档分数线前3名 NO1安徽财经大学（原部属院校，蚌埠)；NO2 安徽医科大学 （省属院校，合肥）；NO3 安徽工程大学（原部属院校，芜湖）。
是核心期刊,有模板能共享一下吗?我也想投`
环境还行，建议去逛一圈就能有体会了宿舍6人间，上面是床下面是桌子的那种，没有独立卫生间，没有阳台，晾衣服是挂在窗台外面的晾衣杆上的，晒被子就是跑去楼顶晒。空调不知道今年装没装。女生不算多 ，毕竟偏工科类的学校。
总结的写法（一）工作总结的结构形式及其内容年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《XXX2007年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如XXX开展十七大专题教育总结：《干警齐教育，精神明方向》。正文一般分为如下三部分表述：1、情况回顾这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。2、经验体会这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。3、今后打算这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。二、工作总结文字表述的要求1、要善于抓重点总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。不要分散笔墨，兼收并蓄。现在有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。2、要写得有特色特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。这样的总结，缺少实用价值。总结经验是提高自己、提高本单位工作的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了重点，不要停留在一般化上。3、要注意观点与材料统一总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同毛泽东同志批评的那样，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系”，这就不好。4、语言要准确、简明总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不繁，切忌笼统、累赘。
安徽科学技术是省级全日制本科高校。学校始建于1950年，开始组织于1965年，本科学历，2005年2月，经教育部，安徽技术师范学院更名为安徽科技。学校坐落在蚌埠市，交通便利，环境优美的东郊。整天凭借雄厚的实力和特色鲜明经过50多年的建设，学校已发展成为工，农，管理学，理学，文学，医学，法律，协调发展的综合性制度经济学等学科院校，培养了大批高层次应用型专门人才和优秀教师。 10教学机构现有技术学院，管理学院，动物科学学院，生命科学学院，植物科学学院，外国语学院，理学院，法学院的人，继续教育学院，体育教学部。 35个本科专业，25专业。近10,000名学生，710教职工工作的人，450名全职教师，其中有超过200 180人副教授，博士，硕士，国家级，省级优秀教师，享受教师22人，省级学科带头人政府特殊津贴培养和优秀中青年骨干教师40余人，特聘教授和30多名外籍教师。学校积极开展国际交流，先后与大学的美国，加拿大，法国，韩国，日本，德国，澳大利亚等国家交流合作;自1991年以来常年聘请外籍教师到国外任教经常发研究员和访问学者。 好学校的基础设施，优良的运行状态。占地1200亩，建筑面积20万平方米？？？;图书馆藏书近60万，15万种电子文档，并配备了现代化的电子阅览室;学校建有校园计算机网络和互联网链接; 40多个先进的实验室设备，数控加工中心，CAD中心，分析测试中心，生物技术中心，计算机中心，语音室，数字电路实验室为基础的课程和省级实验教学示范中心，教学仪器设备总值3000多万元;校外教学基地，370亩，包括科技园，科技园，农业，食品科学和科技园区，花卉，盆景园和药草园，近20个专业的教学实习基地的种植总面积;建立了20多个省级教育实习基地和校外实践教学基地。经营“科技安徽理工大学学报”公开发行和“安徽科技学院报”。 安徽科技在人才培养过程中，注重质量，注重实践，注重创新。学校大学生社会实践活动连续多年被中宣部，教育部，团中央联合表彰，一大批学生在科技创新和社会实践的国家级和省级奖项。 “人民日报”，中央电视台，安徽电视台等媒体做了专题报告。近年来，大学毕业生，近40％，中学从事教育工作，约30％的毕业生获得研究生和国家公务员，约30％在从事企业管理和技术开发为一体的大型，中型企业的毕业生还有自己的企业，大量的毕业生迅速成长为年轻的学术带头人和骨干的工作。我的高中毕业生的综合素质，优秀的知识结构，较强的动手能力，敬业精神强，深受社会各界的欢迎。近年来，毕业生就业率一直位居全省高校前列。在全国各地，许多国家都在积极的技术校友出席安徽大学。 教师和学生高举“三个代表”重要思想的伟大旗帜，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，不断提高办学质量和工作水平，全面建设小康社会培养人才的创新和较高的综合素质。
我国民营企业员工培训探析 作者:胡孝德,张力, 期刊 现代管理科学MODERN MANAGEMENT SCIENCE 2004年 第01期 - 浅析民营企业员工培训问题 作者:刘炼, 期刊-核心期刊 商场现代化MARKET MODERNIZATION 2006年 第32期 - 浅谈我国民营企业员工培训 作者:徐晖, 期刊-核心期刊 商场现代化MARKET MODERNIZATION 2008年 第23期 - 民营企业员工培训问题及对策 作者:洪佳,郭善玲, 期刊-核心期刊 企业经济ENTERPRISE ECONOMY 2008年 第12期 - 对我国民营企业员工培训的思考 期刊-核心期刊 商场现代化MARKET MODERNIZATION 2006年 第21期 - 论我国民营企业的员工教育培训 作者:俞来德,林红, 期刊-核心期刊 教育与职业EDUCATION AND VOCATION 2006年 第24期 - 民营制造型企业一线员工培训研究——以申港重工机械有限公司为例 Study of Training Frontline Staff of Private Manufacturing Enterprises——A Case Study of Shengang Heavy Machinery Limited Company 作者:韩宇, 期刊-核心期刊 南京工程学院学报(社会科学版)JOURNAL OF NANJING INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 2008年 第03期 - 解析民营企业员工培训中的五大误区 作者:周评, 期刊 安徽科技学院学报JOURNAL OF ANHUI SCIENCE AND TECHNOLOGY UNIVERSITY 2007年 第03期 - 柳州市民营企业发展及员工培训个案分析报告 Case Analysis of the Development of Liuzhou's Civilian - Run Enterprises and Their Staff Training 作者:唐铁骊, 期刊 柳州职业技术学院学报JOURNAL OF LIUZHOU VOCATIONAL & TECHNICAL COLLEGE 2003年 第02期 易起论文网 专业提供
学校教学硬件设施一般般，宿舍也不怎么样，限制用电，很多大点点功率的都不能用。凤阳跟其他地方比很不行，想买个东西很多都买不到，放假也没什么玩的总体是男生多，文法，外国语女生多。总体来讲，是比较普通的二本学校。不过也能安心学习吧，有的学生考上比较好的学校的研究生了，可以把这学校当个跳板。
呵呵，作为今年毕业的毕业生我表示鸭梨很大。学校设施不怎么好，生活条件一般，男女差不多，我是觉得男的较多，具体看专业了（由于地域较偏，地处凤阳，所以物质生活不好，学校外面玩的地方几乎没有）。估计过2本线也没多少分吧，尴尬啊 ，所能填的学校都不多，稍微学校好点，或地域好点，分挺高的。你可以去学校主页看看，上面有不少学校图片。自我感觉吧。最后建议，如果你来自大城市就不要去那了，或者不甘平淡四年也就不要去。不然会失望的。顺便说一下安徽除了那四、五大学，其他都一个鸟样。我这样说，作为一个这学校的学生是不是不好？罪过罪过。