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一、苏州大学苏州大学，坐落于历史文化名城苏州，是教育部与江苏省人民政府共建的国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校，国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校，江苏省属重点综合性大学。苏州大学现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类。 苏州大学将人才培养作为学校的中心工作，以立德树人为根本，以培养具备责任感、创新性、应用性和国际性的卓越型人才为定位，以通识教育与专业教育相融合为指导，以提升学生综合素质、夯实专业基础、培养创新创业能力为重点，积极深化人才培养系统化改革，不断提升人才培养质量。苏州大学依托长三角地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，努力将学校建设成为国内一流、国际知名高水平研究型大学，成为区域高素质创新创业人才培养、高水平科学研究和高新技术研发、高层次决策咨询的重要基地。二、第四轮学科评估结果软件工程、设计学：A-法学、马克思主义理论、体育学、中国语言文学、外国语言文学、数学、化学、光学工程、材料科学与工程、纺织科学与工程、基础医学、药学：B+世界一流学科建设学科：材料科学与工程（物质科学与工程）。国家级重点学科：纺织工程、内科学（血液病）、放射医学、外科学（骨外）。国防科工委重点学科：放射医学、内科学（血液病）。三、苏州大学的专业中，究竟哪个专业是最好的呢？软件工程软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。软件工程学科的理论基础是数学、计算机科学。软件工程的研究和实践涉及人力、技术、资金、进度的综合管理，是开展最优化生产活动的过程；软件工程必须划分系统的边界，给出系统的解决方案。设计学设计学是一门理、工、文相结合，融机电工程、艺术学、人机工效学和计算机辅助设计于一体的科技与艺术相融合的新型交叉学科。设计学强调工程与艺术的结合，与国家当前倡导的创新教育、人类舒适的生活方式、社会的发展、制造大国向设计大国的转变等国策紧密相连，具有很好的发展前景和众多的研究内容。
得看你在哪儿找工作，长江三角洲不错。南京好像会在几年后建立生物科技城，生物专业也可以考公务员。不过一定要学好，生物是新兴产业，国内发展不是很成熟，未来应该会发展的更好
苏州大学的服装设计与工程专业是最具特色的专业，是国家重点专业，在全国排名第三。其次是纺织工程专业，在全国排名第四，还有就是生物制药专业，在全国排名第五。
应该是在独墅湖一期，生物科学就业情况确实一般
江苏大学和江苏科技大学比较，是江苏大学更好。江苏大学全国排名90名，江苏科技大学全国排名286名。
2010年至2015年间，科研经费总量达5亿元，其中纵向经费9亿元；获得国家级科技成果奖8项、何梁何利基金科学与技术创新奖2项、国家杰出青年基金项目2项、国家自然基金重点项目4项、国家863计划等重大重点科技项目52项、国家自然基金项目679项、国家社科基金项目42项；三大检索收录论文8900余篇；在2013年公布的全省高校科技服务江苏地方经济7项指标中，学校有6项指标位居全省前5位。2014年度,学校发明专利授权量居全国高校第12位。截止2014年底，学校有效发明专利拥有量居全国高校第22位。 学校袁寿其研究员主持的“潜水泵理论与关键技术研究及推广应用”荣获国家科技进步二等奖，实现了江苏大学组建以来国家级科技奖项零的突破；2008年，赵杰文教授主持的“食品、农产品品质无损检测新技术及融合技术的开发”获得国家技术发明奖二等奖；2009年，学校毛罕平、李萍萍教授等完成的“温室关键装备及有机基质的开发应用”荣获国家科学技术进步二等奖，学校作为第二单位由杨继昌教授等完成的“节能环保型球团链篦机关键制造技术及应用”荣获国家科学技术进步二等奖，以及由孙玉坤教授等完成的“基于神经网络逆的软测量与控制技术及其应用”荣获国家技术发明二等奖；2010年荣获“何梁何利基金科学与技术创新奖”1项；2011年，学校与南通中远船务工程有限公司合作的“深海高稳性圆筒型钻探储油平台的关键设计与制造技术” 研究成果获国家科技进步一等奖；2014年，江苏大学荣获2014年度科学技术奖（通用项目）一项。 学术期刊 江苏大学学报（自然科学版）该刊为全国中文核心期刊和中国科技核心期刊，1980年创刊，双月刊。报道内容：主要报道农业与机械工程、车辆工程、材料科学与工程、计算机与通信工程、电气电子工程、土木工程、环境工程、能源与动力工程、化学工程、应用数学等研究领域学术论文，其中农业与机械工程、车辆工程、能源与动力工程为本刊的重点栏目。收录情况：国外数据库有美国《工程索引》(Ei Compendex)、美国《化学文摘》(CA)、英国《物理学、电技术、计算机与控制信息社数据库》（INSPEC）、荷兰《斯高帕斯数据库》（Scopus）等。江苏大学学报（社会科学版）该刊为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、SCD源期刊、全国百强社科学报、江苏期刊方阵优秀期刊和江苏省一级期刊，主要刊登政治学、哲学、社会学、经济学、管理学、法学、语言文学、历史学等学科的学术研究成果，辟有“生态批评与生态美学研究”、“辽金元文学文化研究”、“中国当代史研究”、“赛珍珠专题研究”、“词汇语义学论坛”等专栏。江苏大学学报（医学版）该刊为中国科技核心期刊、RCCSE核心期刊、中国学术期刊评价数据库来源期刊、中国科学引文数据数来源期刊、中国生物医学文献数据库源期刊、中国生物学文献源期刊、中文科技期刊数据库全文收录期刊。先后被美国《化学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》、波兰《哥白尼索引》和英国《国际农业与生物科学研究中心》（CABI）收录。高校教育管理为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊、SCD源期刊，主要刊登高等教育管理学科的学术论文。包括：高等教育管理学理论、高等教育管理体制、高等教育法规与政策、高等教育财政、高等教育领导与能力、高校教学管理、高校学生管理、高校师资管理等有创新性研究成果的相关内容。排灌机械工程学报该刊为Ei（Ei Compendex）源期刊，《中文核心期刊要目总览》（2011版）农业工程类核心期刊、中国科技核心期刊，主要报道泵理论与技术、泵站工程、节水灌溉工程、检测与控制、农业工程、环境工程、流体工程等方面所取得的创新性成果。江苏实用心电学杂志该刊为《中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊》、《中国期刊全文数据库全文收录期刊》、《中国核心期刊（遴选JS317）》、《中国首席医学网收录期刊》，被中国数字化期刊群万方数据、中国人民解放军医学图书馆、科技部西南信息中心等收录。 图书馆藏 截至2010年7月，图书馆拥有中外文纸质图书260多万册，电子图书近120万册，中外文纸质报刊3600多种，电子报刊37000多种，全文数据库34个，二次文献数据库15个，包括各种知名的大型综合性数据库、各类权威的专业学会出版物全文数据库，同时自建了“古籍数据库”、“车辆工程特色文献数据库”、“江大文库”等数据库，建有教育部科技查新工作站。
教学质量非常不错，也培养出很多优秀的学生，给国家也培养了很多优秀的人才，报考难度并不是很大。
老校区
目前学院行政管理、教学、科研机构设置如下：行政管理机构院 党 委书记：庄晨忠 院长：叶秀云院党委副书记：叶志清 副院长：刘树滔 倪莉院 党 委秘书：林燕南 院行政办公室主任：蒋建霖院 工 会主席： 林 娟 院办科员：施小萱团 委 书 记 ：颜芳杰 院教学办公室科员：张遵文、卓林学 生 辅导员： 赵 鹏、黄贵闽、林婧烨 院办行政人员：陈建教学、科研机构教学机构生 物 工 程 系 主 任：孟 春 副主任：林 娟、石贤爱食品科学与工程系主任：倪 莉 副主任：林向阳、汪少芸实 验 中 心 主 任 ： 陈剑锋科研机构生物工程研究所，所长：饶平凡药物生物技术研究所，所长：郭养浩 姓 名 / 文化程度 / 职称 / 职务叶秀云 / 博 士 / 教 授 / 院长刘树滔 / 博 士 / 副教授 / 常务副院长倪 莉 / 博 士 / 副教授 / 副院长、食品工程系主任陈兴才 / 学 士 / 副教授 /原副院长、现院督导组成员黄椿鉴 / 学 士 / 教 授 / 退休教师、院督导组成员陈剑锋 / 博 士 / 副教授 /院实验中心主任孟 春 / 博 士 / 副教授 /生物工程系主任卓 林 / 学 士 /研究实习员 /教学干事张遵文 / 中 专 /助理实验师 /教学干事
在院校排名中，只能说一般。福州大学生物医学工程研究所，前身是福州大学生物医学工程研究室，成立于1974年，2002年更名为福州大学生物医学工程研究所。该所致力于电子技术、图像处理与分析技术、计算机视觉等高新技术在生物医学工程领域的研究和应用，在相关领域取得了一定的成果。该研究室、所成立以来承担欧盟项目、国家基金、国家教委、国家卫生部科学研究基金和省基金、省重点重大科研工作，在医学信号分析、医学图像处理和医学动态新信息检测等领域取得了丰硕的成果。先后获得“福建省科技进步二等奖”、“福建省科技进步三等奖”、国家专利三项，正在申报多项专利。本所注重科研与实践相结合，先后与北京301医院、福建省立医院心血管病研究所合作建立临床实践基地。同时与英国Middlesex 大学合作进行医学动态分析的研究；与英国Middlesex 大学、首都医科大学、雅典工商大学、英国剑桥大学等共同进行“Tele—Imaging in Medicine”项目的合作开发，从而建立了良好的国际合作环境。来自思远福州大学研友的答案希望对你有所帮助，
老校区如果要邮寄东西，地址应该是福州市鼓楼区工业路523号可以上网搜搜坐车可以选择相当多的线路，比如5＼14＼22路等等
我是这个学校毕业的 计算机专业原来叫做信息管理与信息系统专业 这个专业学完两年之后会转到本部的和普通二本计算机专业完全一样 至于文凭也是一模一样，不属于怀德学院 毕竟交的学费那么贵呢。 一开始是在国际教育交流学院上课 满两年后要是出国就出国 不出国就去本部继续上学就和其他学生一样。我当年距离本二分数线差一分上的 你这个分数绰绰有余 我上的时候常州大学还叫江苏工业学院呢 打了这么多字 采纳吧！O(∩_∩)O哈哈~我那时候是24500一年 外教授课很多 所以学费高
在常州大学武进校区
贵州大学科技学院是国家“211工程”重点建设大学——贵州大学按照新机制和模式举办的综合性全日制本科独立学院。学院2001年5月经贵州省人民政府批准成立，同年开始招生。2004年1月获国家教育部首批确认。2005年6月成为中国独立学院协作会首批16家常务理事单位。2008年4月成为中国独立学院协作会西南分会副会长单位。 科技学院坚持办学的市场取向，以为西部大开发和科教兴黔培养高素质人才为己任，开设经济社会发展需求量大的热门专业。学院现设有文学、法学与公共管理学、商学、工学4个教学部，有汉语言文学、新闻学、英语、法学、国际经济与贸易、金融学、工商管理、财务管理、旅游管理、行政管理、公共事业管理、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、通信工程、电子信息工程、表演（播音与主持）、绘画、艺术设计18个本科专业，学科专业涵盖文、法、经、管、理、工6个学科门类。学院校园占地面积50万平方米，校舍建筑面积8万平方米，学生宿舍15万平方米，图书馆总面积3740平方米，现有藏书逾10余万册。校园网与学校连通。学院现有在校全日制本科学生6295人。有在编教职工100人，其中教师70余人，具有研究生以上学历40余人，具有教授、副教授以上职称20余人。学院面向省内外招生，经全国普通高校招生考试统一录取。学生毕业后授予贵州大学科技学院本科文凭，符合学位授予条件的，授予贵州大学科技学院学士学位证书。 科技学院作为贵州大学深化教育教学改革、探索新机制、新模式办学的试验区和适应现代城市发展需要的高素质创新型人才培养的重要基地，秉承“以人为本，服务社会”的办学宗旨，依托国家“211工程”重点建设大学——贵州大学雄厚的师资力量办学，凭借灵活、高效的管理体制和运行机制，追求“开放性、多样性、创新性、适应性”办学特色，遵循因材施教、严格管理原则，注重收费与服务匹配，现已成为贵州省具有一定办学规模、有较高办学水平和质量、充满生机和活力的学院。 科技学院的奋斗目标是：力争用5-8年的时间，办成一所拥有6000—8000名本科学生办学规模，以本科教育为主，办学层次和形式多样，有较高的办学水平和质量，有鲜明办学特色和较好办学条件，整体办学实力居于全国独立学院较高水平，在西部乃至全国有一定影响的全日制、综合性、新机制教学型大学。
贵州大学科技学院还不错的。贵州大学科技学院（College of Science and Technology, Guizhou University）是2001年5月经贵州省人民政府批准，教育部备案的由贵州大学与贵州捷星慧旅航空空乘有限公司按新机制新模式举办的综合性全日制本科学院。据2021年2月学校官网显示，学校占地面积79余万平方米；下设5个专业教学部和2个公共教学单位，开设20个本科专业；有全日制本科学生11100余人，教职工496人。学校荣誉2006年贵州大学科技学院获贵阳市“军（警）民共建先进单位”称号。2006年3月，贵州大学科技学院计算机专业舒勇同学参加全国数学建模大赛荣获一等奖，3人获全省电子设计大赛二等奖，8人获全省Flash创作设计大赛、英语专业黄宗策同学包揽全省网页设计大赛一、二、三等奖，1人获全省暑期“服务社会主义新农 村”主题实践活动“先进个人”。以上内容参考 百度百科-贵州大学科技学院
贵州大学科技学院属于三本独立学院，不在贵州大学校本部，也不在贵州大学主校区，其实三本独立学院严格来说就是一个独立的学校，本质上与母体学校关联不大。贵大目前有花溪北（学校行政中心所在地）、花溪南、蔡家关三大主校区，各校区功能不同，分布的学院也不同。祝愿你一切顺利，前程似锦！
不是一个校区。贵州大学花溪北校区（校本部）：贵州省贵阳市花溪区花溪大道南段2708号。贵州大学花溪南校区：贵州省贵阳市花溪区霞辉路。贵州大学花溪西校区：贵州省贵阳市花溪区甲秀南路。贵州大学科技学院地址：贵州省黔南布依族苗族自治州惠水县。贵州大学科技学院（College of Science and Technolegy, Guizhou University），位于贵州省贵阳市，创办于2001年，学校位于贵州惠水濛江大道旁，是“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设大学——贵州大学按照新机制和模式举办的本科独立学院。扩展资料：贵州大学科技学院截止2017年7月学校有计算机公共实验室、计算机软件实验室、计算机硬件实验室、计算机单片机实验室、计算机组成原理实验室、物理实验室、电子线路实验室、电子工艺实验室、新闻实验室、播音实验室、多媒体教室、语音室、模拟法庭等各类教学实验室20个，校外实习基地18个。截止2017年7月，学院有专任教师437人，其中，具有硕士、博士学位的教师343人，教授29人，副教授262人。 [1] 贵州大学科技学院充分依托贵州大学母体学校教学师资资源，师资力量雄厚，在人民网2017年度中国独立学院教学质量排行榜中荣列全省第一名。参考资料来源：百度百科-贵州大学科技学院参考资料来源：百度百科-贵州大学