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你指的是什么排名。南京林业大学非常的有名。尤其是园林设计。这次世博会大部分都有南京林大的教授出稿子。
本科生论文，文科的一般要求在5000字以上，理工科的，至少在3000字以上。
其实我们选择大学的时候总是喜欢看大学的排名，但是我的建议是：真正要看的是在这所大学里面你感兴趣的专业在全国的排名。所以南林它是一个专业性比较强的学校，与其他的综合性大学比起来，它的排名肯定不会高的
排名还要看教授数量和论文数量。像园林不比经济，论文很容易写。所以南林核心专业虽然强但对排名拉伸幅度不大。南林其实很不错的，排名这东西比较虚。昨天看到北大排名超过东京大学，日本最好的学校也不是东京大学，而且这些排名纯属炒作。
刚刚上大学的时候，加入的社团、学校组织、老师等都会让写小论文，但是小论文的格式是什么样的呢？上百度搜索大多是论文的格式，其说明之复杂，内容之冗长，而且稍微看下内容，动辄八九千一万字，实在是可怕。可是又不能不写，该怎么办呢？不着急，我们慢慢来。工具/原料电脑 Word方法/步骤1/7 分步阅读小论文不同于论文，格式比较简单，通常老师不会让你弄封面等一些东西，所以我们只要注意一些内容的格式就可以了。2/7打开Word文档，页面设置成A4纸。拟写题目。题目不能太短，一般在6-20字以内，当然，也可以添加副标题，选用标题样式，也可以自己设置。下一行写上自己的名字。再下一行，是摘要，内容主要是对你写的论文的介绍，一般300字左右。摘要写完后再下一行，是关键字，跟标签差不多，一般是你写论文中常出现的词。“摘要”和“关键字”用黑体，小四号。3/7写完之后开始正文部分，有的论文是用“一、（一）；二、（二）……”来表示，有的则是用“1、1、1；2、1、1……”若老师要求没那么严格的话，用前一条，否则是后一条。在写的过程中，每个序号后面要有题目，即对你写内容的概括。不能照搬照抄其他论文资料上的，必须是你自己的话，除非是引用，并且要在后面注解。查看剩余1张图4/7一般正文部分写完会有一个总结，这是必须要写的。另外则是参考文献。有两种格式：第一种是在文中引用后直接在那一页的下方注解；另一种则是引用之后直接在文后一起写的。前一种适用于书籍，后一种适用于论文，格式为：序号、作者、书名（论文名）、出版社（期刊名）、出版时间（期刊时间），如下图。查看剩余1张图5/7论文写完之后，我们要开始编辑了（手写体的论文下面就不用看了）。除了标题、摘要、关键字、各个小标题都是黑体外，标题字号为初号，其他为小四号，正文部分为宋体、五号字。标题名字居中，摘要和关键字、小标题不用首字缩进，页边距设置为：上边距为：30 mm，下边距25mm；左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm；页眉： 16mm；页脚：15mm。字间距为标准，5倍行距。若有图片表格，图表题目放在下方，序号用阿拉伯数字。6/7需要注意的是，页眉要标明”xxxx大学毕业（设计）论文“，有学校标识的可以添加，五号宋体；页脚放在正中。论文的要求除了格式外，必须保持画面整洁，切忌眼花缭乱。7/7以上大致是小论文的要求了，其实除开文学专业的要求较严格外，除开写毕业论文，老师对小论文的要求一般。
本科的吗，蓝色的啊，完全确定，对于答案的用途，一头雾水中。。。。。。
论文基础写法 论点的基本要求是：作者的主张看法和观点；论据基本要求是：事实论据（名人事例）和道理论据（有权威性的名言，格言，诗句和俗句）；论证的基本要求是：对比说理、比喻说理和引证法。 写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法，通过对比更突显作者的观点。 议论文写作细节 认真思考 1、高瞻远瞩：站得高，看得远，不要就事论事。有时看上去好像没有什么，但认真分析一下还是能够发现问题。在看似没有问题的问题中发现了问题，这就是高瞻远瞩。 2、见微知著：也就是说，要从报微小的事物中看到一种发展的趋势，看到一种大的事情。 3、由表及里：要从表面深入到事物的本质进行分析。 4、由此及彼：有时两个事物看上去没有什么联系，其实他们有一定的内在联系，你要能把他们挂起钩来。
“双一流”南林大好一点。
一般林业院校在整体排名上都不高，始终它们是专一性的院校，何况中国林业状况就是这样，扶持太少、投入太少！
20%，
你指的是什么排名。南京林业大学非常的有名。尤其是园林设计。这次世博会大部分都有南京林大的教授出稿子。
你的言语明显带有嘲讽、蔑视、不恭，请注意尊重他人，特别是在公共场合下。 可以进查看他所在院系的联系电话
刚刚上大学的时候，加入的社团、学校组织、老师等都会让写小论文，但是小论文的格式是什么样的呢？上百度搜索大多是论文的格式，其说明之复杂，内容之冗长，而且稍微看下内容，动辄八九千一万字，实在是可怕。可是又不能不写，该怎么办呢？不着急，我们慢慢来。接下来小编为你带来小论文的格式及范文，希望对你有帮助。小论文的格式及范文 小论文不同于论文，格式比较简单，通常老师不会让你弄封面等一些东西，所以我们只要注意一些内容的格式就可以了。 打开Word文档，页面设置成A4纸。 拟写题目。题目不能太短，一般在6-20字以内，当然，也可以添加副标题，选用标题样式，也可以自己设置。下一行写上自己的名字。再下一行，是摘要，内容主要是对你写的论文的介绍，一般300字左右。摘要写完后再下一行，是关键字，跟标签差不多，一般是你写论文中常出现的词。 “摘要”和“关键字”用黑体，小四号。 写完之后开始正文部分，有的论文是用“一、（一）；二、（二）……”来表示，有的则是用“1、1、1；2、1、1……”若老师要求没那么严格的`话，用前一条，否则是后一条。在写的过程中，每个序号后面要有题目，即对你写内容的概括。不能照搬照抄其他论文资料上的，必须是你自己的话，除非是引用，并且要在后面注解。 一般正文部分写完会有一个总结，这是必须要写的。另外则是参考文献。有两种格式：第一种是在文中引用后直接在那一页的下方注解；另一种则是引用之后直接在文后一起写的。前一种适用于书籍，后一种适用于论文，格式为：序号、作者、书名（论文名）、出版社（期刊名）、出版时间（期刊时间），如下图。 论文写完之后，我们要开始编辑了（手写体的论文下面就不用看了）。除了标题、摘要、关键字、各个小标题都是黑体外，标题字号为初号，其他为小四号，正文部分为宋体、五号字。标题名字居中，摘要和关键字、小标题不用首字缩进，页边距设置为：上边距为：30 mm，下边距25mm；左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm；页眉： 16mm；页脚：15mm。字间距为标准，5倍行距。若有图片表格，图表题目放在下方，序号用阿拉伯数字。
刚刚上大学的时候，加入的社团、学校组织、老师等都会让写小论文，但是小论文的格式是什么样的呢？上百度搜索大多是论文的格式，其说明之复杂，内容之冗长，而且稍微看下内容，动辄八九千一万字，实在是可怕。可是又不能不写，该怎么办呢？不着急，我们慢慢来。工具/原料电脑 Word方法/步骤1/7 分步阅读小论文不同于论文，格式比较简单，通常老师不会让你弄封面等一些东西，所以我们只要注意一些内容的格式就可以了。2/7打开Word文档，页面设置成A4纸。拟写题目。题目不能太短，一般在6-20字以内，当然，也可以添加副标题，选用标题样式，也可以自己设置。下一行写上自己的名字。再下一行，是摘要，内容主要是对你写的论文的介绍，一般300字左右。摘要写完后再下一行，是关键字，跟标签差不多，一般是你写论文中常出现的词。“摘要”和“关键字”用黑体，小四号。3/7写完之后开始正文部分，有的论文是用“一、（一）；二、（二）……”来表示，有的则是用“1、1、1；2、1、1……”若老师要求没那么严格的话，用前一条，否则是后一条。在写的过程中，每个序号后面要有题目，即对你写内容的概括。不能照搬照抄其他论文资料上的，必须是你自己的话，除非是引用，并且要在后面注解。查看剩余1张图4/7一般正文部分写完会有一个总结，这是必须要写的。另外则是参考文献。有两种格式：第一种是在文中引用后直接在那一页的下方注解；另一种则是引用之后直接在文后一起写的。前一种适用于书籍，后一种适用于论文，格式为：序号、作者、书名（论文名）、出版社（期刊名）、出版时间（期刊时间），如下图。查看剩余1张图5/7论文写完之后，我们要开始编辑了（手写体的论文下面就不用看了）。除了标题、摘要、关键字、各个小标题都是黑体外，标题字号为初号，其他为小四号，正文部分为宋体、五号字。标题名字居中，摘要和关键字、小标题不用首字缩进，页边距设置为：上边距为：30 mm，下边距25mm；左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm；页眉： 16mm；页脚：15mm。字间距为标准，5倍行距。若有图片表格，图表题目放在下方，序号用阿拉伯数字。6/7需要注意的是，页眉要标明”xxxx大学毕业（设计）论文“，有学校标识的可以添加，五号宋体；页脚放在正中。论文的要求除了格式外，必须保持画面整洁，切忌眼花缭乱。7/7以上大致是小论文的要求了，其实除开文学专业的要求较严格外，除开写毕业论文，老师对小论文的要求一般。
你的言语明显带有嘲讽、蔑视、不恭，请注意尊重他人，特别是在公共场合下。 可以进查看他所在院系的联系电话
小论文格式要求注意事项：1、观点明确，数据翔实可靠，写作规范，篇幅4页。2、格式要求。（1）文章题目黑体，小三号，不超过20个字，不用不常见的英文（2）作者楷体_GB2312，小四（3）摘要（黑体、小四、加粗，左对齐）：中文摘要要求200字左右（宋体、小四）。中文摘要用第三人称编写，简短精炼，明确具体。摘要格式要规范，不能出现数学公式、插图、表格、参考文献序号等。 （4）关键词（黑体、小四、加粗，左对齐）：词1；词2；词3（宋体，小四，要求3-8个，用分号隔开）（5）英文摘要与关键词Title（三号、Times New Roman体、加粗、居中）Abstract（小四、Times New Roman体、加粗）：Abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract（小四、Times New Roman体）Key words（小四、Times New Roman体、加粗）：word1; word2; word3（小四、Times New Roman体，一律小写，英文缩写除外）（6）正文内文一级标题：黑体，四号；正文：宋体，小四号，单倍行距，字符不缩放，字符间距为“标准”。页面上下边距为54cm，左右边距为17cm；图表分别依次标识，五号、宋体、加黑、居中）（7）参考文献文中参考文献标识符号[1]，方括号加数字，小四，Times New Roman，上标表示；所有数字和英文全部为Times New Roman字；文末[参考文献]（五号、黑体、加粗、居中）： 1) 期刊文献的著录格式：[序号] 主要责任者文献题名[文献类型标识]刊名,年,卷(期):起止页码 （五号、宋体、下同） 2)普通图书(专著)的著录格式：[序号] 主要责任者书名[文献类型标识] 其他责任者(选择项)版本(第1版不标注)出版地:出版者,出版年:页码(选择项) 3)学位论文的著录格式：[序号] 作者题名:[文献类型标识]保存地:保存者,年份 4)报纸文章的著录格式：[序号] 主要责任者文献题名[文献类型标识]报纸名,出版日期(版次) 5)电子文献的著录格式：[序号] 主要责任者电子文献题名[电子文献及载体类型标识]电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期
1984年7月 获得南京林业大学林学专业农学学士学位，毕业后留校任教；1990年4月 获北京林业大学生态学专业理学硕士学位；1998年6月 获南京林业大学生态学专业理学博士学位；1995年4月 任南京林业大学林学系副教授； 3-9 作为博士后，助理研究员和访问教授先后在美国波多黎各大学，热带森林生态系统研究院，美国南方林业试验站国际林业研究所等部门从事生物地球化学循环，土壤生态学，全球气候变化等方面的研究，参与美国长期生态研究计划 (LTER) Luquillo研究。2001年12月—2002年10月 于美国南方林业试验站国际林业研究所任助理研究员；2003年4月至今 任南京林业大学森林资源与环境学院教授；2004年 加拿大多伦多大学林学院访问学者。主要从事森林生态学，森林经营学，城市林业， 土壤生态学等本科和研究生课程的教学工作。先后参加或主持的研究课题有国家科技部“十五”重大科技专项,“863”计划， 国家自然科学基金， 林业局重点课题 以及国际合作研究等项目。主编或参编教材和专著3部，发表论文30余篇，其中国际期刊学术论文（SCI）5篇。 1．博士后 Post- 3――11，美国波多黎各大学，美国南方林业试验站国际林业研究所等University of Puerto Rico, PR, USA2．博士（P D），1998，生态学，南京林业大学:Ecology, Nanjing Foretry University3．硕士（MS）， 1994，生态学, 北京林业大学;Ecology, Beijin Forestry University4．学士（BA）， 1984，林学，南京林业大学; Forestry, Nanjing Forestry University 1． 教授 Full Professor, 2003―现在，南京林业大学 Nanjig Forestry University2． 副教授 Associate Professor，1996――1999，南京林业大学 Nanjig Forestry University3． 讲师 Assistant Professor，1990――1995，南京林业大学 Nanjign Forestry University4． 助教，1984――1989，南京林业大学讲授本科生课程 Teaching Courses for Undergraduate Students：森林生态学 Forest Ecology、普通生态学 Ecology、 森林经营学 Forest Management1．主持，6― 国家科技部“十五”重大科技专项,“863”计划 --“镇江城市水环境改善与生态修复技术研究”,第四分项专题: “景观型与功能型湖滨带植被构建技术体系研究” 主持, 1―12, 国家自然科学基金项目:“北亚热带森林土壤呼吸对温度变化的敏感性机理” (30370256) 主持, 森林土壤呼吸对温度的敏感性 。南京林业大学高层次留学回国人员基金。 主持, 5- 1, 教育部留学回国人员资助项目: “森林土壤呼吸与土壤微生物生物量的动态变化”5．博士后生态学家（Post-doctoral Ecologist）， 7~8，美国波多黎各大学 University of Puerto Rico, PR, USA。研究项目Project on “Land Use Changes Alter Above- and Below-ground CO2 Production (土地利用变化与地上、地下CO2排放)”6．助理研究员（Auxiliary Researcher），美国波多黎各大学热带生态系统研究院 Institute for Tropical Ecosystem Studies, UPR, PR, USA。研究项目Project on “Land Use Changes Alter Above- and Below-ground CO2 Production (土地利用变化与地上、地下CO2排放)”7．博士后生态学家（Post-doctoral Ecologist），4~1，美国波多黎各大学，美国南方林业试验站热带林业研究所, University of Puerto Rico, PR,USA。究项目Project on “Soil Carbon Dynamics in a tropical Forest (热带森林土壤碳的动态)”8．访问教授（Visiting Professor），3~3，美国波多黎各大学 University of Puerto Rico, PR, USA。研究项目Project on “Soil Carbon Dynamics in a tropical Forest (热带森林土壤碳的动态)”9．课题主持人 PI，1995~1999，课题名称：“城市森林生态系统定位研究” Chinese LTER Xiashu Site（国家林业部重点课题），10．合作课题 CO-PI，1990~1994，“中国森林碳平衡研究”，The Carbon balance of Chinese Forest (林业部重点课题)四、职业活动 Professional Activities：1999，江苏省生态学会秘书长 General Secretary, Ecology Society of Jangsu, China1997~1999，中国林学会森林生态专业委员会理事
江苏省有美术专业的大学是南京师范大学。南京师范大学，是中国高等师范教育的发祥地之一，首批国家“211工程”“双一流”“世界一流学科”建设高校。该校入选“卓越教师培养计划”“自主招生试点高校”，是省属高水平大学。南京师范大学美术专业是国家级特色专业，教育部卓越教师培养计划改革项目，国家级人才培养模式创新实验区。南京师范大学前身是1902年创建的三江师范学堂，后历经两江优级师范学堂、国立东南大学、国立南京大学等时期。另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为私立金陵大学，1951年与私立金陵女子文理学院（曾称私立金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整，以原南京大学、金陵大学等有关院系为基础，在原金陵女子大学校址组建南京师范学院，1981年11月，经国务院批准，学校成为全国首批博士、硕士学位授予单位，1984年更名为南京师范大学。2000年南京动力高等专科学校并入。师资与教学设施：据学校官网显示，截至2021年3月1日，学校共有在职教职工3247人，专任教师2095人，专任教师中正高级职称633人，副高级职称738人。国家级有突出贡献专家9名，“百千万人才工程”国家级人选10名，教育部创新团队1个，国家重大人才计划A类特聘专家3名、青年人才4名，国家重大人才计划B类领军人才6名、青年拔尖人才4名，国家杰出青年科学基金获得者6名。国家优秀青年科学基金获得者7名，国家级教学名师4人，国务院学科评议组成员5人，教育部高校教学指导委员会委员30人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选13人，科技部创新人才推进计划领军人才3人。中科院“百人计划”人选2人，全国高校辅导员年度人物1人，国家级教学团队4个，首批“全国高校黄大年式教师团队”1个。截至2015年11月，南京师范大学拥有国家精品课程13门、国家级精品视频公开课8门、国家级精品资源共享课15门、教育部双语教学示范课程7门、教育部来华留学英语授课品牌课程2门、全国高校职业发展与就业指导示范课程1门。教育部“马工程”重点教材相应课程“精彩一课”11门，国家特色专业8个，“十二五”本科国家级规划教材21本（部），国家级教学成果奖16项，国家级人才培养模式创新实验区3个，教育部专业综合改革试点项目2个，教育部卓越教师培养计划改革项目2个。国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、国家理科基础学科研究和教学人才培养基地、国家体育与艺术师资培养培训基地。教育部高校辅导员培训和研修基地、大学生文化素质教育基地、国家实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家大学生校外实践教育基地、国家卓越法律人才教育培养基地各1个。本科教学工作水平被教育部评为优秀，被列为江苏省内本科自主招生试点单位；学生在“挑战杯”等全国竞赛中多次获得特等奖或一等奖，4篇论文入选全国优秀博士学位论文。以上内容参考百度百科——南京师范大学
江苏省按照实力排名的美术院校（前十名）：南京师范大学 中国传媒大学南广学院 南京艺术学院扬州大学南京师范大学中北学院 淮阴师范学院徐州师范学院常熟理工学院江苏技术师范学院
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