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，写感受。要分析作品的话，你就要先简单介绍一下这个作品的主要内容，然后介绍作者，包括基本概况，创作这篇作品的背景等。之后写对这个作品的分析。汉德语常用动词配价的应用对比研究
只要把论文的选题选清楚了，先用中文写明白了，以后然后进行翻译成德语，这样会更方便
你是想参考还是想基本照搬呢?后者风险很大,一旦毕业后被发现论文涉嫌抄袭两人都是要取消学位的以前有前例的正规大学的论文都是要教育部门备档的,所以千万马虎不得
用德语来写论文，最后要选择论文的基础性，重复性和论文的要点和重点以及应用的标准。
，写感受。要分析作品的话，你就要先简单介绍一下这个作品的主要内容，然后介绍作者，包括基本概况，创作这篇作品的背景等。之后写对这个作品的分析。汉德语常用动词配价的应用对比研究
本科毕业论文摘要 就是简单总结下你要写的内容，从整体把握，你要写什么，在这估计问不出什么来，你可以直接联系你的导师，导师会给你指导，而且是比较专业的，比你到处问要好的多。
我当时写的是 论德国在欧洲一体化进程的作用与贡献
一般学校都会给一些题目参考的嘛，找一个容易在网上找到参考资料的，自己写吧~加油！ps：德语的资料用google德语比较好找
·中国改革开放和德国二战后经济,历史,社会,层面上的对比 (字数:页数:24 ) ·中德经贸关系的回顾、现状及展望 (字数:页数:16 ) ·英语德语时态系统的比较分析 (字数:页数:36 ) ·浅析《一个陌生女人的来信》中的心理描写特征 (字数:页数:17 ) ·孔子学院与歌德学院的比较 (字数:页数:24 ) ·德国现代主义建筑的美学意义 (字数:页数:23 )
席勒狂飙突进时期的文学作品如果要训练的语听力的话，淘宝搜“德语资料 德国之声”可以找到一款在线广播软件，内置1000多个德语广播电台，还有其他国家电台2万多个，对德语听力很有帮助，价格也挺便宜的。可以看看。我买了一个，天天把德语当背景音乐哦，进步了很多。此外还有今年专八必考的过去一年的2009年最新德国之声慢速新闻的听力和原文，可以参考一下哦。想看德语电影 去 taobaoking jimdo com想德国电视免费在线看 去 12www jimdo com复制到流浪器后自己加“”
一般来说要低于20的查重率比较合适，因为一般学校都是按照这个标准进行的，所以一般我们也会进行修改论文来达到这个要求。加油！希望我的回答对你有帮助，欢迎采纳我的回答，谢谢
对于一篇合格的论文查重，一般要求全篇论文重复率在10%左右， 段落重复率在20%左右。论文中存在轻度抄袭，全文总的重复率在20-30%，段落总复制比低于30%的论文会由学校反馈给指导老师，指导老师指导学生进行修改后可以参加正常的评审。论文中存在严重的抄袭，全文重复率在30%-40%的文章，学校会把论文反馈给我们的指导老师，我们需要在学校要求的时间内，根据指导老师的意见进行修改。通常修改时间是一周左右，我们修改后如果论文重复率达标就可以参加评审。
毕业论文的查重率要根据不同的学校来判断，有些学校的查重率低一点，有些高一点，但是一般只要复合学校及格线就好了。
本科论文查重率普遍是要求在30%以下的，超过30%视为抄袭，且论文不通过，无法参加毕业答辩，无法顺利拿到毕业证书，绝大多数本科学校的本科毕业论文查重率标准但几乎全部学校大学本科阶段的论文查重率标淮全部都是如此。一般情况下，30%的重复率是一个分界点。假如高过这一标准，也就说明没法参加论文答辩，相当于没法圆满毕业而且取得学位证书。与此同时也不具备优秀毕业论文的评选资质。假如低于这一标值，那么大学生们完全能够放心，因为这些毕业论文都能够获得学校的肯定。降低论文重复率的方法1、翻译巧用这种方法命名为“Google法”。“所谓‘Google法’，就是将自己重复的语句，用Google在线翻译成英文，然后将翻译好的英文用Google在线翻译全部转回中文。这样句式和结构就会发生改变，最后再修改语病就可以了。2、转换图片论文中的表格内容数据是可以识别的。如果表格的内容有很大的重复度，那么可以把表格截图保存，再放到论文中去。大家可以多参考一些国外的资料，因为在知网的对比文库中，外文资料相对比较少一些，而且用自己的理解翻译成中文的话。
长师专科主要是师范类，如果是非师范你读它也不明智，非师范它也不行啊，上师范大学就是为当老师。
长春师范大学投放艺术类相关专业招生计划的省份，若该省份艺术类专业有统考规定，考生需持有该省该专业统考合格证方可报考，专业课成绩为省统考成绩；若该省份无艺术类专业统考规定，考生需持有该专业长春师范大学校考合格证方可报考，专业课成绩为长春师范大学校考成绩。艺术类各专业按文化课成绩投档。投档进线后按“文化课成绩的60%+专业课成绩的100%”计算综合成绩，专业录取时按照综合成绩由高到低和报考专业顺序由先至后的原则录取，优先录取有专业志愿考生，在同等条件下，优先录取专业课成绩高的考生，若专业课成绩相同，则按文化课单科顺序及分数从高到低排序，招生省份有相关规定，按照要求执行，若无规定，文科和不分文理类以语文、外语、文科综合、数学为顺序，科目成绩高者优先录取；理科类以数学、外语、理科综合、语文为顺序，科目成绩高者优先录取。中外合作办学类专业只录取有专业志愿的考生。
有以下专业汉语言文学（师范类）、汉语国际教育（、秘书学 外语学院 英语、英语（英日双语/英俄双语/英朝双语/英西班牙双语/英法双语）、英语（商贸英语））、日语、朝鲜语等。
1、文学院：汉语国际教育专业、汉语言文学专业。2、外国语学院：英语专业、朝鲜语专业、西班牙语专业、法语专业。3、教育学院：小学教育专业、学前教育专业、应用心理学专业、教育学专业。4、国际交流学院：旅游管理（中外合作办学）专业、计算机科学与技术（中外合作办学）专业。长春师范大学汉语言文学专业肇始于1958年的长春师范学院中文系，1978年招收第一届本科生，2006年获得中国古代文学硕士学位授权点，2011年被评为“吉林省特色专业”，2014年被评为“吉林省品牌专业”。2018年被评为“吉林省特色优势高水平专业”“吉林省特色优势高水平学科”。2017年获得中国语言文学硕士学位授权点。多年来建成了人才培养质量高、学科建设成果丰硕和社会影响广泛的重点专业。在半个世纪的发展历程中，一大批知名学者先后在汉语言文学专业任教，包括《昭明文选》研究专家赵福海和陈延嘉,秋瑾、南社研究专家郭长海等，他们为本专业的建立和发展奠定了精深而坚实的学术基础。学院现有教职工79人，专任教师62人，其中教授14人，副教授33人，具有博士学位26人，在读博士5人。文学院现有本专科在读学生1466人，在读研究生65人。