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橡树籽作为国内第一家森林教学的幼儿园，鼓励孩子们在自然中学习、在情景中体验、在探索中成长。这也是森林教学的教育理念。
保护地球从小做起 古往今来地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙原来的她被小辈们装饰得楚楚动人可是现在人类为了自身的利益将她折磨得天昏地暗人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机[救救地球"已成为世界各国人民最强烈的呼声 我为周围环境的恶化而感到心痛我想:作为未来接班人的青少年如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性无视有关环境保护的法律法规不去增强环境保护意识自觉履行保护环境的义务的话我们的生命将毁在自己的手中老天将对我们作出严厉的惩罚为此我下定决心要从我做起爱护环境保护我们这个赖以生存的家园做一个保护环境的卫士 在刚过去的一年中我积极参加学校开展的植树活动带领我们初一(6)中队的班干部创立了[绿色天使"植绿护绿小组鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗利用课余时间给它梳妆打扮为它长成参天大树打下了基础在学校组织的[让地球充满生机"的签字活动中我郑重地在上面签下自己的名字并写下了自己对环保的决心和期望对美好未来的憧憬我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿认真查阅收集各类资料进行社会调查撰写有关环境治理设想方面的文章我经常去参加学校组织的环保讲座观看环保方面的录相带积极参预环保知识问答调查活动认真填写每一项提问我参与了[红领巾植绿护绿队"的网站建设在上面发布大量的环保图片和环保知识以及关于环保的各方面的法律知识我国在环保方面发展动向世界各国的环境保护情况,每个月我都利用网络报纸查找一些最新的不同的专题和板块[环保资讯"来告诉大家,还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识提高了大家的环保意识,号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园从身边的小事做起为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园为促进经济和社会的可持续发展为人类的文明做出贡献我还和同学们共同发起[养一盆花认养一棵树爱惜每一片绿地让我们周围充满绿色"和[小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子让我们远离白色污染"的倡议让我们放下方便袋拿起菜篮子让我们共同走向美好的绿色的明天走向辉煌灿烂的未来! 据我收集到的一份报告说:[环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的触目惊心的环境问题主要有大气污染水质污染噪声污染食品污染不适当开发利用自然资源这五大类"一个个铁一样的事实告诉我们它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命它威胁着生态平衡危害着人体健康制约着经济和社会的可持续发展它让人类陷入了困境为此我作出宣告:[只要我们--人类有时刻不忘保护环境的意识有依法治理环境的意识地球村将成为美好的乐园"未来的天空一定是碧蓝的水是清澈的绿树成荫鲜花遍地人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福 [真正检验我们对环境的贡献不是言辞而是行动"虽然我现在做得只不过是一些微小的事但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心从自己做起从小事做起携手保护我们的家园自然会给人类应有的回报在温暖的摇篮--草原上小憩,在慈祥的笑脸--天空下成长在爱的源泉--河流中沐浴 黄色星期天 天贤粱粕 厣贤粱粕 V灰 缫淮担 嗣俏薮Χ恪U饩褪巧吵颈 ?nbsp, 就在4月7日也就是星期天的早晨一拉开窗帘不禁让我大吃一惊我看到外面的天空已不在像以前那样蔚蓝阳光已不在像以前那样明媚远处的那些高楼大厦像海市蜃楼一样隐隐约约在沙尘暴的影响下楼内的人都点着灯为自己照明天和地的界限已不那么清晰而是浑黄一体大街上的人们都全副武装包着头巾捂着嘴生怕沙土进到自己的呼吸道里一走出家门一股沙土的气味扑面而来一阵风吹过脸上就会感到大大小小的沙粒打在你的脸上顿时我那干净的脸像涂上了一层土黄色的釉彩把我的脸打扮成了土著人的脸色我低头一看大地也穿上了一层土黄色的衣裳过了一会又下起雪来许多人都高兴起来他们认为雪花是洁白美丽的但他们错了今天的雪花像炸弹一样落在人们的身上炸出了一朵朵[黄花"弄得人们狼狈不堪我也被[炸"的像小泥猴似的 今天的情景使人们再一次看到了破坏环境所带来的恶果在一次次灾难的提醒下人们已经认识到遵循自然规律爱护我们的生存环境已刻不容缓我相信随着科学技术的不断进步经过全人类不断努力植树造林保护环境保持生态平衡灾难的发生频率会逐渐减少地球那副美丽的面孔又会重新出现在我们的眼前! 人类只有一个地球 我热爱地球热爱我们赖以生存的家园爱她的青山绿水爱她的碧草蓝天-- 在四野飘香的花丛中我和蝶儿一起嬉戏欢笑,在郁郁葱葱的森林里我与小鸟一起追逐歌唱,清晨我迈着轻盈的步履去原野上踏青雾霭缭绕着白纱般的柔柔地漂浮在空中吮吸着花草的芳香 欣享着阳光的沐浴我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里,夜晚我坐在稻谷飘香的农家小院里仰望着璀璨的星空聆听着蝉鸣嘹响蛙声如潮仿佛置身于一个童话般的王国春天我坐在牛背上在一望无际的大草原上听那牧歌婉转牧笛悠扬 夏天我坐在小船上任双桨拍打着那碧绿的湖水 看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面,秋天我站在树下凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下,冬天我站在窗前欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞在这如诗如画的仙境里我的心都醉透了! 曾几何时人们乱砍乱伐使大自然的生态平衡遭到了破坏沙丘吞噬了万顷良田洪水冲毁了可爱的家园大自然的报复让人类尴尬哑然梅水溪曾经说过没有自然便没有人 类这是世界一大朴素的真理一味地掠夺自然征服自然只会破坏生态系统咎由自取使人类濒于困境这句话说得一点也不错人不给自然留面子自然当然也不会给人留后路98洪水2000年的沙尘暴其实这就是大自然向人类发出的警示 曾几何时人们乱捕乱杀使人类的朋友惨遭涂炭"千山鸟飞绝万径人踪灭"这就是对捕杀动物后果的最真实的写照从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎人类是否也将要把枪口对准自己?切记保护动物就等于保护我们自己 曾几何时战争的爆发使我们赖以生存的星球满目疮痍炮火对植被的破坏核辐射对生命的摧残尽管广岛长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪可那里依然还是不毛之地由此可见和平是全人类绿色环保的重要前提 真不敢想象我们如果再这样继续下去这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生天空尘沙弥漫人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨到那时我们只能说人类曾经属于过地球但地球将永远不会再属于人类了 顾炎武曾经说过天下兴亡匹夫有责保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上让我们都来关爱自然热爱地球吧手挽手肩并肩心连心地铸起一道绿色环保的大堤捍卫资源捍卫环境捍卫地球捍卫我们美好的家园吧! 岐江情 岐江河--我的母亲河由北而南蜿蜒流淌我在她怀里成长她孕育了我童年的欢乐我的金色的童年的欢乐时光都和岐江河一起度过的 记得我只有豆丁般大的时候数不清的早晨看着那朝晖在河上跳跃把那清澈的河水映得通红像是给岐江河披上了红纱巾周围郁郁葱葱的榕树也穿上了朝阳的锦衣三五成群的男女老少沿河漫步尽情呼吸清新的空气欣赏小鸟清风奏出的晨曲 每逢端午节的时候精彩绝伦的龙舟赛便在江上举行人们接踵而至争先恐后地聚集到江边看热闹一条条龙舟整齐地排开在江面船上的每一个有着古铜色肌肤的大汉都使出浑身的力量每一声礼炮后龙舟齐头并进掀起一江浪涛江边的人们有的急得直跺脚有的高声喝彩有的像长颈鹿一样把脖子伸得老长--江里的龙舟在一片锣鼓声中耕波犁浪勇往直前-- 我童年的幸福都沉浸在岐江河那清澈的碧波里只要清风一吹一切美好的回忆都从荡漾的碧波里旋出来了如今当我独自一人去问候岐江河时它已面目全非了:污浊的河水夹杂着许多垃圾在晃动偶尔还有一两条死鱼浮上来散发出醺心的腐臭绿色没有了鸟声听不见了河边堆积了大堆垃圾往日清新芬芳的和风也变得腥臭苦涩了我伤心地向岐江河呼喊:"你昔日的丰姿到哪去了?"可它只用波浪拍打着河岸像垂危的病人呻吟着伤心地向人们哭诉:"清救救我吧!" 也许是因为它过去的美也许是因为它现在的丑也许是时代的要求吧岐江河发出的求救终天得到了回应市政府十分重视岐江河的整治组织人力物力拆掉岐江河两岸参差不齐的破旧建筑在河岸上植起了绿树红花禁止人们往江上倒垃圾禁止往江里排放污水岐江河开始恢复了生机重现了昔日美丽的倩影我想:假以时日岐江河--我的母亲河她将比以前更爱护我们的家园 我们生命的摇篮是地球母亲地球母亲的身上有高山大海有高原平原最可贵的是它有生命我们人类就生活在地球上我们就是地球的主人 地球是所有生物共有的家园是我们赖以生存的环境地球母亲可以供给我们吃的穿的用的玩的地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长我们为什么能幸福地生活在地球上呢?因为地球母亲可以供给我们充足的氧气可以供给我们充足的水分充足的食品她是一位关心儿女爱护儿女的好母亲 然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢?我们人类为了自己的生存或者说为了自己生活的更好就不顾地球母亲的身体工厂乱排放污水烟囱冒着浓浓黑烟乱砍伐森林树木乱浪费资源等等破坏了地球周围的大氧层清澈的河水变得混浊茂密的森林变得狼狈不堪蔚蓝的天空变得灰暗碧绿的青山变得光秃泥石流森林火灾动物绝迹水源严重缺乏一连串的灾害接踵而来已使我们的地球母亲难以承受而我们面临的确是地球毁灭的现实啊!实在太可怕了到那时我们不知道该怎么办我们将如何生存? 我们已经看到了严重的后果我们能任其毁灭吗?不能!我们人类应该积极行动起来为我们的地球做一些力所能及的好事现在我们已经开始保护我们的环境爱护我们的地球了比如我们建起了水力风力发电站开始保护野生动物保护森林保护水源节约用水开始绿化美化我们的地球了这是可喜的这样可以延长我们地球母亲的寿命使她越来越年轻身体越来越壮在地球毁灭的前一夜我们应该做什么呢?我们要来保护爱护地球要来绿化美化地球使我们的地球母亲永远年轻 我再来问个问题小朋友地球到底会不会毁灭呢?这就要看我们怎掩盖胡她了如果我们像爱护自己的眼睛一样爱护她的话相信她会永远年轻的
培养幼儿的合作意识与能力的。。明白
生态平衡和美化环境都十分重要。在我国的各民族中，傣族的生态生命意识和生态意识或许是最为自觉、最为突出的。在傣族人眼里：没有森林就没有水，没有水就没有农田，没有农田就没有粮食，而没有粮食，人就不能活命；人与生态的关系顺序应该是林、水、地、粮、人。所以，每迁到一个新的地方，傣族人都要起誓像爱护生命一样爱护森林。在森林中，动物与植物的关系也非常密切。有的虫子要侵害树木，就有鸟类来吞噬这些虫子，使整个森林世界处于平衡之中。郁郁葱葱的森林，不仅为动物提供了大量食物，而且提供了栖息之所。反过来，许多动物，特别是鸟类，又保护了绿色森林。 森林中有许多害虫，它们威胁着植物的生存和发展。有的害虫特别猖狂，能把大片的树木叶子吃光。例如松毛虫，就是森林的大敌。情况严重的时候，需要人工灭虫。但是，人工灭虫常用的是化学药品，有很大的副作用，最好的办法，还是给害虫的天敌——鸟类创造良好的条件，以鸟治虫。大家熟悉的啄木鸟就是很好的森林医生。鸟不仅是森林的保护神，也是我们人类的朋友。一只猫头鹰．一个夏天就能为人类从老鼠嘴里夺回一吨粮食。因此要人类，就要保护森林；要保护森林，就要保护鸟类。我们可以制作许多木箱子，挂在树上，为小鸟们提供优越的栖息之所，让它们生儿育女，更好地生存发展。这样，既有利于它们的生长繁殖，又能保护森林。 只有保护森林，保护鸟类，人类才能真正保护自己。同学们，你们一定愿意为鸟儿造一个温暖的家吧？那就快快行动起来！
旅游毕业论文选题要求及题目所选题目只要结合旅游产业和现象均可，鼓励根据所掌握资料自拟题目。题目方向及关键词如下：方向一：旅游产业产业发展、假日经济、乡村旅游促进新农村建设、中西部旅游发展、西部大开发、旅游信息化、电子商务、区域旅游合作、南京都市圈、江苏省休闲产业带，产业结构优化、网络经济、旅游扶贫、银色（老年）旅游、自驾车、高尔夫、探险旅游、红色旅游、女性旅游、旅游纪念品开发、会展节庆、团队与散客、旅游企业品牌创新、人力资源、信息系统、服务质量、产品细分与创新、营销销售、礼仪礼貌、职业道德、消费心理、消费者权益保护、旅游传媒、出入境旅游、旅游服务贸易、体育经济、行业诚信、旅游发展史、旅游经济与统计、旅游会计与财务、国际产业交流与合作、旅游安全与预警、会展节庆、学生旅游、老年人旅游、工业旅游等等；方向一：邮轮、邮轮产业与邮轮经济邮轮发展、邮轮服务、人才培养、邮轮专业建设与发展、邮轮港口、邮轮旅游目的地、邮轮公司、邮轮安全、邮轮政策、邮轮经济等等；方向二：酒店及餐饮企业产权酒店、分时度假、经济型酒店、酒店集团、管理艺术与方法、服务质量、员工技能、团队精神、企业文化、人才培养、员工流失、餐饮服务、会议旅游、酒店康乐设施等等；方向三：旅行社与导游导游管理、导游服务、旅行社管理、网络化、规模化、产业结构、职业素质等等；方向四：旅游资源与文化可持续发展、环境保护、宗教文化、生态旅游、文物古迹、景区开发与建设、民俗旅游、湿地旅游、沙漠旅游、沿海度假旅游、皇家陵寝资源、森林公园等等；题目参考格式：1、XXXX存在的问题及发展对策（建议）2、XXXX的对策研究3、浅析XXXX4、试论XXXX注意：1、所选题目必须具有分析议论成分，避免出现“导游员应具有的素质和能力”等缺乏分析性的题目，写成的论文类似教材一样。2、题目不宜过大，如“我国旅游业存在的问题及对策……”；3、针对特定的企业进行分析时，可以加上副标题“——以XX市XX企业为例”
幼儿园家长工作是指幼儿教师主动的以多种形式与幼儿家长保持经常联系，向家长宣传、介绍科学育儿的知识、方法、指导帮助家长创设良好的家庭教育环境，进行科学的家庭教育，促进幼儿健康成长。《幼儿园教育》上曾有一句这样说：“忽略了一个家长，就等于放弃了一个孩子的教育。”家长，对于幼儿园来说是一个特殊而且庞大的群体。虽然幼儿园是面向幼儿，以幼儿为主题的教育单位、但是在教育幼儿的过程中如果少了家园共育这一步，那我们的工作就很难开展。家长群体的庞大是显而易见的，一个孩子最少有两个家长，有的甚至加上祖父母等非直系亲属，所以也可以看出家长资源是丰富的。如果我们善于利用家长资源，那么，不但幼儿的家园共育工作会做得很出色，而且也可以帮助来解决很多棘手的问题。卖萌蔬菜动图特殊用途那么该如何做好幼儿园家长工作，从以下几个方面入手：一、用真诚去感动家长。想和家长联络感情，首先就应该用自己的真诚去感动家长。这样既可以让家长觉得老师亲切、好交往，还可以让家长放心地把孩子交给你。在以后的交流中也愿意主动告诉你一些孩子在家的表现。早晨当家长迎着阳光站在教室门口时，看见笑容可掬的老师们，听到老师与孩子亲切的问候，也许家长的好心情从此就开始了。他们会觉得孩子在幼儿园就像在家一样，他们放心。下午，当工作了一天的家长来接孩子时老师微笑对他说：“您的孩子真棒，今天学会了自己吃饭。”也许他的劳累立刻减轻了。当家长有事耽误了接孩子时，面对心急如焚、满脸歉意的家长，老师依旧微笑着说：“没关系的，您别急。”幼儿在幼儿园难免会发生碰、摔、撞，无论怎样，事情是大是小，只要是幼儿受伤的，幼儿园都应该向家长如实的交代事情的经过，不得隐瞒。也许只是一件很容易很简单的事，可将小事化无，但由于园放的隐瞒，将会使事情变得更加棘手。前段时间，我园小小班发生了一件事，一幼儿在玩的时候不小心摔倒了，当时嘴里就流血了，老师就让该幼儿喝了口水，溯了溯口，然后在没注意该幼儿的反应，在离园的时候也没想家长提起，正好是星期五发生的事，到周末，家长发现有儿的脸肿了，便带幼儿去医院检查，结果伤口发炎了，摔破的地方缝了五针。虽然伤口在里面，但是会影响到该幼儿的嘴部张力。试想如果哪天老师给家长说说、带回家多注意孩子的反应，也就不会发生这样的事了。因此，幼儿园要如实向家长交代事情的经过，不得隐瞒。二、肯定优点，赏识每一个孩子，使家长获得心理的愉悦。这种肯定幼儿优点的交流，能使家长保持一种轻松、自信、愉快的心情去面对，并主动向老师说孩子在家的表现。其中有一些不足的地方，希望得到老师的指点和帮助。这样促进了老师与家长之间的感情，家长会喜欢、主动和老师交流，有利于做好家长工作。每一位家长，都希望自己的孩子是优秀的，希望得到别人的肯定与赞美，并从中获得愉快的心理体验。哪怕老师一句轻轻的赞美，家长都会感到无比高兴，比自己的了大奖还要兴奋。对于刚入园的新幼儿来说，一下从家到幼儿园有种种的不适应，在家什么都有家长来完成，可在幼儿园就要自己完成，比如穿衣服，经过学习锻炼，幼儿就学会自己穿衣服，在离园时，就像家长说：“您的孩子真棒，今天学会了自己穿衣服。”你会看到家长立马高兴起来。
首先要看你想写那个方面的，比如：为什么做教师？教学方法，心理辅导，思想教育，关心热爱幼儿,如果是写：“关心热爱幼儿”的。就可以按时间顺序，选择某一天，从幼儿早晨来幼儿园，到下午幼儿离开，你是怎么做的，写出来就行了。但要有侧重点，有事例，不要记流水帐。更要突出“爱心”、即爱的心思、语言、行为”。我只是抛砖引玉哈。
幼儿园家长工作是指幼儿教师主动的以多种形式与幼儿家长保持经常联系，向家长宣传、介绍科学育儿的知识、方法、指导帮助家长创设良好的家庭教育环境，进行科学的家庭教育，促进幼儿健康成长。《幼儿园教育》上曾有一句这样说：“忽略了一个家长，就等于放弃了一个孩子的教育。”家长，对于幼儿园来说是一个特殊而且庞大的群体。虽然幼儿园是面向幼儿，以幼儿为主题的教育单位、但是在教育幼儿的过程中如果少了家园共育这一步，那我们的工作就很难开展。家长群体的庞大是显而易见的，一个孩子最少有两个家长，有的甚至加上祖父母等非直系亲属，所以也可以看出家长资源是丰富的。如果我们善于利用家长资源，那么，不但幼儿的家园共育工作会做得很出色，而且也可以帮助来解决很多棘手的问题。卖萌蔬菜动图特殊用途那么该如何做好幼儿园家长工作，从以下几个方面入手：一、用真诚去感动家长。想和家长联络感情，首先就应该用自己的真诚去感动家长。这样既可以让家长觉得老师亲切、好交往，还可以让家长放心地把孩子交给你。在以后的交流中也愿意主动告诉你一些孩子在家的表现。早晨当家长迎着阳光站在教室门口时，看见笑容可掬的老师们，听到老师与孩子亲切的问候，也许家长的好心情从此就开始了。他们会觉得孩子在幼儿园就像在家一样，他们放心。下午，当工作了一天的家长来接孩子时老师微笑对他说：“您的孩子真棒，今天学会了自己吃饭。”也许他的劳累立刻减轻了。当家长有事耽误了接孩子时，面对心急如焚、满脸歉意的家长，老师依旧微笑着说：“没关系的，您别急。”幼儿在幼儿园难免会发生碰、摔、撞，无论怎样，事情是大是小，只要是幼儿受伤的，幼儿园都应该向家长如实的交代事情的经过，不得隐瞒。也许只是一件很容易很简单的事，可将小事化无，但由于园放的隐瞒，将会使事情变得更加棘手。前段时间，我园小小班发生了一件事，一幼儿在玩的时候不小心摔倒了，当时嘴里就流血了，老师就让该幼儿喝了口水，溯了溯口，然后在没注意该幼儿的反应，在离园的时候也没想家长提起，正好是星期五发生的事，到周末，家长发现有儿的脸肿了，便带幼儿去医院检查，结果伤口发炎了，摔破的地方缝了五针。虽然伤口在里面，但是会影响到该幼儿的嘴部张力。试想如果哪天老师给家长说说、带回家多注意孩子的反应，也就不会发生这样的事了。因此，幼儿园要如实向家长交代事情的经过，不得隐瞒。二、肯定优点，赏识每一个孩子，使家长获得心理的愉悦。这种肯定幼儿优点的交流，能使家长保持一种轻松、自信、愉快的心情去面对，并主动向老师说孩子在家的表现。其中有一些不足的地方，希望得到老师的指点和帮助。这样促进了老师与家长之间的感情，家长会喜欢、主动和老师交流，有利于做好家长工作。每一位家长，都希望自己的孩子是优秀的，希望得到别人的肯定与赞美，并从中获得愉快的心理体验。哪怕老师一句轻轻的赞美，家长都会感到无比高兴，比自己的了大奖还要兴奋。对于刚入园的新幼儿来说，一下从家到幼儿园有种种的不适应，在家什么都有家长来完成，可在幼儿园就要自己完成，比如穿衣服，经过学习锻炼，幼儿就学会自己穿衣服，在离园时，就像家长说：“您的孩子真棒，今天学会了自己穿衣服。”你会看到家长立马高兴起来。
幼儿教育论文：浅谈幼儿教育的必要及方法幼儿教育论文：浅谈幼儿教育的必要及方法是一篇关于幼儿教育 幼儿教育论文 幼儿教育方法 的文章，本文是由范文中国责任编辑邢枫为您精心挑选，希望本文能帮助到您，感谢本文作者曾维杏 为了认真落实《幼儿园管理条例》和《幼儿教育工作规程》在上级有关部门的关怀和学校领导的重视下，我校幼儿学前教育逐步走上正轨，顺利地向前发展，取得了一些成绩．我认为幼儿学前教育是必不可少的，必须在社会家庭幼儿园等多方面的互相配合教育下才能达到的特殊工程，我现根据任教幼儿实践中的一些问题，谈谈如下体会： 一善于掌握幼儿的心理特征 幼儿与成人是两个不同范畴的群体，两者在心理上差异是很大的，只有真正认识这些事实，才能对幼儿进行卓有成效的教育，达到预期目标．幼儿的心理特点有如下几个方面：①活泼好动：②好奇好问：③认识具体形象：④模仿性强：⑤无意性大：针对幼儿以上的心理特征，就不能长时间地让幼儿单纯而枯燥地进行活动．对他们提出的问题应该热情地耐心地给予解答．在教育幼儿时，要注意将抽象的东西化为具体生动的东西〔比如概念和道理〕．便于幼儿理解和接受．要让幼儿多模仿文明的语言和优良的行为．例如：我校幼儿园全部幼儿都出生在农村．所接受到的东西不如城里的幼儿多．农村中好多庸俗无聊的话语容易被幼儿带入园内传诵，行成顺口溜，久而久之，就容易行成难改口语而流传下来．至于某些下流式的动作．有些幼儿也会模仿．甚至在老师面前也胆做作．因此．加强对幼儿文明语言和优良行为教育十分必要．要经常组织幼儿开展多种多样的活动．这些活动应尽量考虑幼儿兴趣，要有必要地对其进行教育，才能收到良好成效． 二家庭教育必要性 家庭是幼儿的第一课程，每个儿童从出生到进入社会，约有百分之六十的时间是家庭度过的，家庭教育在儿童早期发展中影响极大，这是因为家庭教育对儿童的思想品质，文化素质和身体素质等方面的发展，具备着社会其他群体所不具备的优势．据专家分析，幼儿有如下方面的表现优势：①天然的早期化：②巨大的感染性：③强烈的针对：④间接的传递性．如果家庭教育的优势发挥很好，这对幼儿早期的成长发展是十分有利的．反之，就会阻碍儿童的发展和成长．由于幼儿在家里受到父母的第一教育，他们幼小，纯洁的心灵中就会形成一种良好的习性．例如：受过家庭礼貌教育的幼儿来到幼儿园后，他会向老师问好，离开幼儿园时会向老师说谢谢．在智力上，这类幼儿也明显比没受过教育的幼儿强，他们反应敏锐，动作轻快，能完成教师安排下的作业，其质量很好．老师要经常配合幼儿家庭进行教育，帮助纠正其不良的习惯．例如：特别幼儿爱吃零食，老师要结合家庭教育，使家长做到在幼儿上学前，让其能吃好早餐．此外，也不要给孩子零花钱．培养其从小注重节俭的习惯． 三智力开发要科学进行 智力是在外界环境中锻炼的结果．专家认为，它是由先天因素和后天因素共同决定的．对于平常人来讲，后天因素的作用更具有决定性意义．心理学家认为，人类的大脑发育与成长大部分是在幼儿阶段进行的，一般可以结合如下几个方面来开放幼儿的智力．①训练幼儿的动作发展：②促进幼儿观察力的提高：③丰富幼儿的语言观念：④提高幼儿记忆力：⑤培养幼儿思维能力：⑥鼓励幼儿的创造力．专家认为，要为幼儿提供广泛的生活经验和内容．让幼儿的智力在吸收了形式多样的生活经验后得到发展．例如：在语言传授中．可结合礼貌进行．可让幼儿学习“我爱祖国，又爱人民”．“我爱爸爸，有爱妈妈”这样既学会了语言，又培养了个性和思想感情．为了提高对幼儿的直观教学，可以配合用直观的教具进行．比如：用一个三层式的书架，上面放小玩具：中间放书本：下面文具盒等．让孩子先观察，接着让孩子们说，然后由老师来规范．只有运用形式多样的教法，才能提高其兴趣，激发起其情感，以达到既教书又教人的目的． 四艺术启蒙要有新颖性 上面已经提到，由于幼儿个性好动好问好玩等．因此不能让其长时间地进行“读写”训练，要让孩子们多接受些艺术启蒙教育，比如：唱歌跳舞画画等．音乐是声音的艺术，他通过美妙的声音，生动形象地反映社会现实生活，表达人们的思想感情，音乐的感染力是巨大而不可比拟的．马雅可夫斯基说过：“歌手的声音唤起勇气．”宛转动听的旋律可以使人兴奋，给人带来无比的喜悦，有可以使人黯然流泪．音乐能潜移默化地陶治幼儿的性情，使他们保持良好的情绪，促进幼儿的智力发展．因此，在教学中．应多些开辟音乐欣赏课，让孩子们多接触音乐，激发他们学习音乐的兴趣．老师在教学中要结合一些简单易懂的歌曲进行．比如：教唱《小猫你别吵》．《一分钱》《蚂蚁搬豆》《蝴蝶花》等，培养幼儿的原因素养．此外，让孩子们看看一些简单的画册，激发他们对画画的兴趣，让五彩缤纷的画画在孩子们的脑子中留下印象．要有目的地让孩子学会画一些简单事物．如：太阳月亮树木等，画成后，再让他们分别涂上颜色，加深对事物的理解和认识．在教示跳舞时，先让孩子们观看幼儿们表演的各种节目，主要的朗诵跳舞等，让他们在脑子里形成概念．上面已经提到．孩子们的模仿性很强，老师只要认真耐心地教孩子们肯定学得快，演得很棒．专家认为，舞蹈是一门综合艺术，它结合音乐的感受，审美的眼光，感情的表达等，对幼儿来说，这不仅可以锻炼优美的体态．培养美好的情感和高尚的情趣，还能开发智力，增长知识，使幼儿变得更加聪明自信活泼和健康． 综上所述，培养幼儿工作是繁重而光荣的，涉及到方面也很多，需要我们不断探索研究和进取，才能达到预期目的
浅谈幼儿教育论文 摘要: 欣赏是一种理解，它是一种鼓励和赞赏，教育是生活教育，爱的教育，是充满了人类的情感，充满激情是最合适的教育幼儿教育。 关键词： 赏识面向整体 缘由 家园配合 一、首先，要真正尊重心目中的孩子 有句话说得好，“你若看不起孩子，你比孩子更小”，在日常工作中，我们经常会碰到孩子不听话，有时会觉得很委屈，感叹“真的很难教孩子们！”根本原因是幼儿老师不懂得欣赏孩子，我认为要真正尊重幼儿，要能够做到从心里欣赏接纳每一个孩子。比如：当幼儿回答的答案不是老师预想的时候，我们老师首先肯定了幼儿的想法，赞赏孩子动脑经，还顺进的开展了我们的教学。要尊重孩子，赏识每个幼儿的独特之处，幼儿教育工作者必须始终坚持做好每一关！ 二、多方引导，培养幼儿自赏能力 自信是在未来的竞争中取胜就必须要有的，信心是痛苦孩子的脸说：我可以做到的。而对于幼儿的性格差异，我们需要用不同眼光、不同角度，公平公正的态度去赞美发现幼儿独特的可爱之处。 在幼儿园里，很多方式可以造就孩子的自赏能力。比如：一个内向的孩子不爱说话，但是折纸却很“厉害”，我们在集体面前表扬他，并让他帮助其它有困难的幼儿，我们以发现的眼光赏识孩子，使他们的潜能得以发展。 三、细心研读每个幼儿，适时地进行赞扬 我们只有非常仔细地了解每个孩子，真正贴近儿童的纯真世界，为了及时准确地识别幼儿，赞美幼儿每一个小细节，让孩子可以更快的进步。比如：数学作业全对的越来越多，这次比上次多对了一些题目，对于孩子的一些不完美进行赞扬，而不是为了一次的正确的结果去“及时”指导，我知道对于幼儿的“不完美”需要我们在日复一日的坚持中才能获得的。 四、教师对幼儿参与教育活动过程给予赞赏 我们不能单一的看现在要注重长远发展，平时多注意发现幼儿的细节进步给予表扬，比如在绘画《我爱的动物》中当我拿出我们班一个非常害羞的小女孩作品时候，小朋友都在喊：“乱七八糟的”我说：你们仔细看，小动物的颜色和背景色不一样，小动物是红色，背景是绿色和蓝色，这样我们就一眼看到红色小动物了。我们以欣赏的眼光发现孩子画中的美，肯定孩子的`表现，孩子在这种氛围中也一个个认可了同伴的作品。 同样，老师对所有的孩子一视同仁，贴心，更多的是鼓励，更多的是给他们足够的时间，机会，勇气，让他们在轻松，自由，快乐的环境里，孩子们展示自我，激发内在潜能的发挥。 五、赏识是幼儿良好习惯养成的动力 孩子们在午餐后看书时间，我经常发现书本被幼儿“抛弃”在地上孤零零的，这时候我们班唐一凡小朋友走过来捡起书还拍拍他的“身体”我立刻抓住这个机会，马上表扬了他，我们唐一凡小是个会照顾图书的人，还学着他做“拍灰尘”的动作，并给他奖励了一个贴纸以示奖励。我会仔细观察每一个幼儿，把他的进步告诉班上的孩子，让同伴分享他的幸福和进步。幼儿发展的每一个环节都都离不开鼓励的成年人，其实，每个幼儿都渴望欣赏，他们需要也表示赞赏。幼儿发展潜在的武器就是赏识，成功的教育阶梯就是赞赏。 六、关注他人，给幼儿创设群体赏识氛围 教育不仅要能够对自己可以理解的欣赏，孩子们还需要学习注意别人，看到别人的好处，这就要求我们教给孩子自我奖励，创造幼儿群体的欣赏氛围，教给幼儿注意别人，看到别人的好处。我们不能忽视集体的力量，不仅可以让孩子们开阔眼界，看到和接受别人的慷慨，改变孩子自私的想法，也有利于性格内向，孤僻建立自信。由于这些内向的性格，孤僻，自卑幼儿都渴望得到更多的赞赏，他们很容易被忽略，在这些幼儿的脸上，仅仅依靠老师“欣赏”，是远远不够的。这就要求教师为主导，创造群体的赞赏气氛，孩子们懂得“团队”的作用，才能有事半功倍的效果。 在幼儿园，我们采用集体赏识探索出了一些很好的教育效果，比如：我们添加一个“优势树”的课堂环境，请幼儿们谈论他们的优点和同伴的优势，爱表现的幼儿优点很快就找出来了，老师以欣赏的眼光对不爱表现的幼儿说：“你们的优点都被你们藏起来了，藏得太久他就真的不出来了，比如你以前上课喜欢回答问题，现在爱动脑经的习惯就真的藏起来了。经过老师的引导，所有的孩子都知道了自己有长于别人的地方，“优势树”的果子也越来越茂盛。
让孩子快乐学习和生活 许多家长在养育孩子的过程中，常常过于紧张、焦虑。这种状态对孩子的有效心里和成长非常不健康。每个孩子在成长过程中，都不会一帆风顺的，磕磕碰碰、生病发烧是在所难免的。家长不要过于害怕和紧张，那样会给孩子带来一些负面的影响，要正确地看待这些问题。每个家长要做到独立思考，从自身让孩子学到快乐，对事情的看法总是乐观的。给孩子创造一个宽松的氛围，不要给孩子太大的压力。让孩子的童年是快快乐乐的，这样可以让孩子终生受益。我们对孩子有许多的要求，有礼、谦让、毅力、恒心、温和等等。作为家长及老师，必须身体力行，以身作则。教育就是提供环境。随着幼教改革的深入进展，我们将在环境中不断赋予新时代的内涵，为幼儿营造快乐天地，让幼儿徜徉在金色的阳光中，走向学校，走向社会，以健康的心态迎接各种挑战，不断进步，获得人生的幸福。