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《海明威研究在中国/The Study Of E·hemingway In China 》作者：邱平壤编著 出版社：黑龙江教育出版社 ISBN：9787531610335 / 7531610337 出版时间：5 丛编项：开放丛书 思想文化系列 简介：本书包括对海明威四大小说、短篇小说，思想以及艺术成就，艺术风格之研究。 主题项：海明威－E－文学研究 文学研究－海明威，E 更多同类图书：文学艺术?文学?作品集?外国文学作品集 《迷惘者的一生——海明威传》[M] 著名海明威研究专家卡洛斯 贝克，林基海译湖南人民出版社 董衡巽 中国社会科学院外国文学研究所研究员、博士生导师。浙江人，1934年1月生。1958年毕业于北京大学西语系，发表作品有：《美国文学简史》（负责人）、《美国现代小说论》（主编）、《海明威研究》、《海明威谈创作》、《海明威研究》， 北京，中国社会科学院出版社，1980。 杨仁敬教授《海明威在中国》一书的增订本（厦门大学出版社，2006年） 《海明威死亡意识的宗教意识》[J]曹明伦《国外文学》,2004 (3) 第二辑 [1]裴立鹏 张敏《自卑与超越——海明威“硬汉性格”的心理成因》《齐齐哈尔大学学报》（哲学社会科学版）2000年5月 [2]徐乐怡 《论海明威小说的悲剧美》 《许昌师专学报》2000年第4期 [3]刘久明 《“重压下的优雅风度” 与海明威的“准则英雄” 》北京：《外国文学研究》1998年第2期 [4]苏顺强 《论海明威的虚无思想》人大报刊复印资料 《外国文学研究》2000年第1期 [5]罗明洲 《论海明威的死亡情结》北京：《外国文学研究》1999年第2期 [6]曾塞男 《论海明威作品中的死亡意识》 北京 :《外国文学研究》1998年第3期 [7]刘久明 《海明威文化心理结构浅析》 北京:《外国文学研究》1998年第4期 [8]刘铁《给人类增添信心与力量的文学形象——论海明威的“生命英雄” 》北京:《外国文学研究》1998年第2期 第三辑 浅析海明威《老人与海》的艺术风格及其硬汉性格 The Artistic Writing Style and Hemingway's Unyielding Character in "The Old Man and the Sea" [青海民族研究 Nationalities Research in Qinghai] 罗雪娟 , LUO Xue-juan 海明威的文艺思想探析 Brief Analysis of Hemingway's Literary Thought [郑州航空工业管理学院学报（社会科学版） Journal of Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management(Social Science Edition)] 王爱玲 , WANG Ai-Ling 海明威的"青丝情结"——试论海明威的妇女观 Hemingway's "Hair Complex"——Hemingway's Idea on Women [哈尔滨学院学报 Journal of Harbin University] 孙玉琢 海明威小说的对话性 The Conversational Characteristics in Hemingway's Novels [济南职业学院学报 Journal of Jinan Vocational College] 赵若纯 , Zhao Ruochun 海明威与他的硬汉英雄 Hemingway and His Unyielding Hero [天津外国语学院学报 Journal of Tianjin Foreign Studies University] 田耀 , 蒋瑜 并存于海明威作品中的双重意识 On Double Consciousness Existing in the Works by Earnest Hemingway [东北财经大学学报 Journal of Dongbei University of Finance and Economics] 张巧毅 海明威小说的情绪线索 The Emotional Plot of Hemingway's Novels [佳木斯大学社会科学学报 Journal of Social Science of Jiamusi University] 郑孝萍 , ZHENG Xiao-ping 存在?生存?人生--海明威的长篇小说《永别了,武器》解读 Existence, Living and Life--the Interpretation of Hemingway's Novel "Farewell to Arms" [武汉科技学院学报 Journal of Wuhan University of Science and Engineering] 李晓珍 从《老人与海》看海明威的自然生态意识 Hemingway' s Ecological Consciousness Reflected in The Old Man and the Sea [商丘职业技术学院学报 Journal of Shangqiu Vocational and Technical College] 王育烽 , WANG Yu-feng 孤寂的心灵 自尊的生活——论海明威《一个干净明亮的地方》的主题 A Desolate Soul Lives a Dignified Life: The Theme of Hemingway's A Clean, Well-Lighted Place [浙江大学学报（人文社会科学版） Journal of Zhejiang University(Humanities and Social Sciences)] 毛坚舫 海明威、古巴渔夫与《老人与海》的经典硬汉形象 Ernest H Cuban F and the Classical Heroic Character in "The Old Man and the Sea" [贵阳学院学报（社会科学版） Journal of Guiyang Teacher's College] 杨植 , YANG Zhi 看海明威如何"表现"《十个印第安人》的故事 How Hemingway Shows the Story of Ten Indians [台州学院学报 Journal of Tanzhou University] 毛华奋。。。
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从《老人与海》看海明威作品的写作风格[摘 要]本文从文学文体学的角度对《老人与海》独特的文体特色进行较为系统的 分析 , 运用统计法和描写法揭示其风格要素即小说的语言材料、表达方式和叙事方式的具体特征, 进而指出《老人与海》是海明威客观、简洁、朴实的美学思想的完美体现。[关键词]海明威 语言特色 现代 叙事手法 老人与海简介美国著名小说家海明威是一位不平凡的语言大师, 他以“精通现代叙事 艺术 ”和“在当代风格所发挥的 影响 ”而荣获1954 年诺贝尔文学奖。文学语言可分为两种: 一种是叙事语言, 另一种是人物话语。海明威正是通过这种创新的语言艺术, 创造出一种独特的文学散文风格。本文从《老人与海》入手, 对其语言特色和叙事手法简单的分析。粗略的探析了其独特写作风格及形成原因和影响。一、语言特色——电报风格以《老人与海》为例, 从中可以看出海明威对词汇、句式、语气、对话模式和语法等运用了他个人的偏好, 显示了他的电报风格语言特色。海明威倾向用 英语 中最核心、最普通的词汇。从《老人与海》的用词和句子结构不难看出, 文章的用词很简单, 很少用表示抽象意义的大词。如: Aware that he will need to keep his strength, the old man makes himself eat the tuna he caught the day before, which he had expected to use as While he cuts and eats the fish with a claw under the strain of taking all the fish's Stantiago is angered and frustrated by the weakness of his own body, but the tuna, he hopes,will reinvigo2rate the As he eats, he feels abrotherly desire to feed the marlin (老人清楚, 他必须得保持体力, 所以就强迫自己吃前一天捕获到的、原打算做诱饵用的金枪鱼。在右手切鱼、吃鱼的时候, 他那只被勒伤的左手开始抽筋, 而且, 由于那条大马林鱼在抵抗, 他必须拼尽全力拉住鱼线, 所以那只手搐得像一只爪子。桑提亚哥对自己的身体状况既感到气馁, 又忿恨不已, 他希望金枪鱼能使他的伤手恢复劲力。他吃鱼的时候, 产生一种强烈的愿望, 想喂一喂那条马林鱼, 像对兄弟那样。) 这段描写的是老人在与鱼僵持的几个简单的动作。就其用词而言, 喜欢用动词和名词写作, 少用形容词以增强动感。而且几乎所有的动词和名词都是简明、易懂。动词如: need, make, cut, eat, use, take 。将形容词变成动词和名词的形式, 如: an2gered, weakness 。从句子结构频繁使用He does 简单的句式。主语是he, 谓语以使役动词为主。由于使役动词的基本意义是指一个动作发生并完成, 因此这类句型就成了动作的执行者做一件事, 并使其行为产生预期的结果。在《老人与海》中, 这类句型和描写具体行为的短小动词占据主导地位, 所以从整体上传达出一个基本意义: 老人是个行动者, 他的行动都达到了预期目的。这完全符合海明威塑造“硬汉”形象的一贯追求。在《老人与海》中, 作者充分使用贯穿小说的人物桑提亚哥和他忠实的助手兼朋友小诺曼林之间的对话或对话加上非常简练的描写与叙述来推动故事的 发展 。其中他们谈论最多的是棒球赛的最新战况, 探讨老人的偶像—狄马吉奥在球场的表现。如:“Tell me about the baseball, ”the boy asked h “In the Am erican League it is the Yankees as I said, ”the old man said “T hey lot today, ”the boy told “T hat means T he great D im aggio is him self ”“T hey have o ther m en on the ”“N But he makes the In the other league, between Brook lyn and Philadelphia I must take B But then I thnk of Dick Sisler and those great drives in the old ”省去不写, 这只会增强你的冰山重要的是那没有显露出来的部分。”这是海明威在《老人与海》出版后回答《巴黎评论》记者采访时的谈话。我们来看另一段摘自《老人与海》的片段: Just then “ The rewasnothingeverlike Hehitsthe longestball I have ever ” 从表面来看, 只是老人的兴趣爱好, 实则表现桑提亚哥老人坚信伴随84 天一无所获的背运马上就会结束, 由此而引出故事的开端, 老人去更远的水域捕鱼。《老人与海》通过使用第三人称, 不流露个人感情, 超然叙述事情发生的经过。作者通过老人内心的意识来反映事件, 进而流露出作者本人的价值观和世界观。二、 现代 叙事手法—冰山 理论 想知道的话, 我一直用冰山理论指导我的写作。冰山有八分之七在水下, 只有八分之一是显露出来的。任何你知道的, 你都可以电报风格主要是用于说明他谴词造句的简洁、朴实, 但这并不代表海明威小说的语言 艺术 , 因为海明威小说在简单的表层之下蕴藏着许多内涵。借用他自己的观点叫“冰山理论”:“如果the stern line came taut under his foot,where he had kept the loopof the line,andhedroppedhisoarsandfelt the weight of the sm all tuna’sshiveringpullasheheldthelinefirm andcom 2menced to haul it The shivering increased as he pulled in and he could see the blue back of the fish in thewater and the gold of his sides before he swung him over the side and into the He lay in the stern in the sun, compact and bullet shaped, his big, unintelligent eyes staring as he thumped his life out a2gainsttheplankingoftheboatwith thequick shiveringstrokes ofhisneat,fast-movingtail,Theoldmanhithimonthehead for kindness and kicked him , his body still shuddering, under the shade of the (就在这个时候, 船尾的鱼线在他脚下突然绷紧, 因为他在那打了一个环。于是他放下船桨, 抓牢鱼线, 开始往回拉, 他感觉到金枪鱼把鱼线拉得沉甸甸地抖动。他越往回拉, 鱼线抖动得就越厉害, 接着他看见了水中浮动的蓝色鱼脊和金灿灿的两侧, 之后他把鱼从船帮处拉了上来, 扔到船里。鱼躺在船尾, 阳光照射着, 它身体密实, 形如子弹, 它把身体一次次重重地摔到船板上, 匀称、动作迅速的鱼尾快速颤抖着, 反复扫动着, 两只大而无神的眼睛一直瞪着, 最后一点力气也没有了。老人友好地打它的头, 又踢它, 鱼的身体在船尾的背阴处仍在抖动着。) 这段描写桑提亚哥在第二天捕获金枪鱼经过, 这段文字是海明威简洁煽情的典范, 传神且优美。作者也正是通过使用最简单、最普遍的字眼来表达具体但又有诗歌意象的 内容 。上面场景的描写, 即使是对那些根本没有捕鱼经验的人, 也会让他们有身临其境之感。除此之外, 作者在此段最后用“for kindness”,“友好”两个字, 以及在上一段文字的最后作者用“brotherly”,“兄弟般的”字眼来传达作者与金枪鱼的关系, 看似自相矛盾, 实则将作者的心境体现得淋漓尽致。这几个字虽少, 却能使读者全面地了解到老人的个性。海明威在表现桑提亚哥与他所处的那个世界的关系, 他对世界的尊重时, 并未提及老人内心最深处到底想些什么, 而是刻意选择了这两个字, 从感情深处刻画出桑提亚哥是一个什么样的人。海明威把这种通过简单语言表达深刻意义的“冰山原则”运用得巧妙, 正如冰山顶端能够揭示出隐藏于水下的巨大冰块的品质一样, 潜移默化地揭示出人类最伟大的真理。三、象征主义象征主义是海明威小说语言艺术的又一大特色。甚至有人称海明威是象征主义作家。他善于依据作品内容运用象征手法来展现主体。在《老人与海》中, 基督教象征主义手法, 特别是基督受难的形象在这一著作中, 自始自终得到充分的体现。老人在和马林鱼搏斗的过程中, 手掌被鱼线勒割得血肉模糊, 虽然这说明了桑提亚哥的艰辛, 说明了他甘愿献身的精神, 但伤口却寓指基督身上的圣伤痕, 海明威一心要把桑提亚哥塑造成一个像基督一样的殉难者。鲨鱼袭来时, 老人立即发出一声“像是一个人的手被钉子钉穿在木板上时”所发出的惨叫。再有, 老人肩上扛着船桅, 艰难地攀爬小山, 向村里走去的情形会使人联想到基督朝着卡尔加里艰难行进的场面。甚至桑提亚哥精疲力竭地扑倒在床上的动作, 他脸朝下、双臂直伸、手心朝下的姿势, 都会让人联想到基督在十字架上的惨景。此外, 在故事悲剧性的结尾时, 最后的画面寓意极其深刻: 他拖着沉重的步子走进小屋睡下了, 梦中他见了非洲的雄狮—勇敢无畏的象征。四、海明威独特写作风格的形成原因及 影响 海明威的简洁、朴素的散文文体风格, 其所以形成是有其原因的。首先, 继承。海明威十分推崇的前辈作家是美国现实主义作家马克·吐温, 他认为,“一切现代文学来自马克·吐温的一本书《哈克贝利》, 这是我们最好的一本书”。舍伍德·安德森采用了一种随随便便、信手拈来的风格。这些都对海明威的创作产生了十分重要的影响。第二, 生活经历。一个作家的文体风格往往是作家本人, 即“文如其人”。而这个“人”不是孤立存在的, 而是其文化背景、 社会 环境和生活经历等因素的综合体。他从小受父亲影响, 喜欢打斗、第一次世界大战爆发时踊跃报名参加, 大大地丰富了他的阅历。贯穿一生的记者身份和崇尚毅力的硬汉性格, 使他的作品中的“电报风格”语言特色尤为明显。第三, 独创精神。为了适应快节奏的社会生活, 也为塑造行动型的人物性格, 开创了他“冰山理论”指导的叙事风格。结语海明威的作品以其独特的文体风格而著称。他的小说言近而指远, 平白而蕴籍。他善于用白描的手法写景, 他的叙事艺术则以藏而不露的感情变化支撑人物的行动, 他的对话简洁, 素有“电报风格”之称, 叙事则充分体现其“冰山理论”。他的写作开创了一代文风, 其影响将是永恒的。参考 文献 [1]Donaldson,S ErnestH [M ] 上海: 上海外语 教育 出版社 [2] 戴金喜 论海明威独特的文体风格 [J ] 南平: 南平师专报2006 (1) , 63- [3] 董衡巽 海明威 研究 [M ] 北京: 中国 社会 科学 出版社, [4] 刘瑛 从《白象似的群山》看海明威作品的语言特点 [J] 乌鲁木齐: 乌鲁木齐职业大学报 2005 (12) , 116- [5] 欧内斯特·海明威《老人与海》[M ] 南京: 译林出版社, [6] 张国敬译, 欧内斯特·海明威《老人与海》[M ] 天津: 天津 科技 翻译出版社,
乌鲁木齐职业大学好一些，它的生源大部分来自高考的录取。新疆职业大学大多来自单位职工委培。成人继续教育。学校的科研综合实力乌鲁木齐职业大学要好一些。
锦瑟无端五十弦， 一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶； 望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪； 蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆， 只是当时已惘然。 说中国绘画史上最大的一幅画，是王维的《雪中芭蕉》；说中国诗歌史上最大的一首诗，无疑非李商隐《锦瑟》莫属，二者足以堪称中国文学史上的绝世双璧。要说《锦瑟》这首诗之大，大得足以使你瞠目结舌。据黄世中先生《论王蒙的李商隐研究》（《文艺研究》2004年第4期）统计： 李商隐《锦瑟》是中国诗歌史上（除作为经书的《诗三百》）解人最多、争论最大，聚讼最繁的一首诗。依笔者检索所列，自北宋刘攽至于清末民初之张采田，共七十余家、一百多条笺释文字，大别有十种解读。（《文史》第30辑）去年在《类纂李商隐诗校注笺评疏解》中又集腋新的资料，其诠释至少在十四解以上，一曰：“令狐青衣说”，有刘攽、李硕、计有功、洪迈、胡应麟、冯舒、施闰章等七家之解；二曰：“咏瑟”说，有邵博、苏轼、黄朝英、张邦基、胡仔、张侃、方回、姚隧、郎瑛、王世贞、冯班、吴景旭等十二家；三曰：“令狐青衣”和“咏瑟”调和合一之说，有许顗、刘克庄、都穆、屠隆四家；四曰：“咏瑟以自伤身世”说，有廖文炳、徐德泓二家；五曰：“情诗”说，有元好问、释圆至、胡震亨、周珽、钱龙惕、杜诏、胡以梅、陆鸣皋、纪昀等九家；六曰：“悼亡”说，有朱鹤龄、钱澄之、朱彝尊、王士祯、钱良择、查慎行、何焯（后转为“自伤身世”说）、杨守智、徐逢源、陆昆曾、孙洙、姚培谦、程梦星、袁枚、汪存宽、许昂霄、翁方纲、冯浩、梁章钜（后转入“自伤身世”说）、姚莹、陈婉俊、章夔、程韵篁、张采田（后转入“自伤身世”说）等共二十四家，为清代最多的一种解说；七曰：“自伤身世”说，有王清臣、陆贻典、何焯、徐燮、汪师韩、田同之、薛雷、姚燮、梁章钜、张采田等十家；八曰：“自伤兼悼亡”说，有杜庭珠、宋翔凤二家；九曰：“令狐恩怨”说，有吴乔、沈雄、史念祖三家；十曰：“诗序或自题其诗”说，有程湘衡、王应奎、纪昀（两说并存）、姜炳璋、宋于亭、邹弢、马长海等七家；十一曰：“伤唐祚或感国祚兴衰”说，有方文辀、吴汝纶二家；十二曰：“寄托君臣朋友”说，有屈复、林昌彝二家；十三曰：“情场忏悔”说，有叶矫然一家；十四曰：“无解”说，有孙绪、胡薇元二家。以上十四解八十八家，约二百条诠释，真是言人人殊，莫衷一是。 想必就这还会有遗漏，谁知道那些老古董们还会在哪些老古董里“作郑笺”呢？老古董暂且搁置一边，新鉴赏家们也来胪列排个队： 程千帆《李商隐〈锦瑟〉诗张〈笺〉补正〈唐诗考素〉之一》，《南京大学学报》（哲学社会科学版）1979年第1期 何林天《李商隐〈锦瑟〉诗解辨──义山诗研究之二》，《山西师院学报》（哲学社会科学版）1979年第4期 魏明安《评〈锦瑟〉诗的笺解》，《兰州大学学报》（哲学社会科学版）1980年第1期 周振甫《李商隐〈锦瑟〉诗初探》，《山西师院学报·社会科学版》1980年第3期 张国光《试解〈锦瑟〉之谜──李商隐倾向李德裕党之一证》《武汉师范学院学报》（哲学社会科学版）1980年第4期 李文初《李商隐〈锦瑟〉诗颈联发微》，《暨南大学学报》（哲学社会科学版）1981年第1期 李固阳《就〈锦瑟〉解与周振甫先生商榷》，《山西师院学报》1982年第2期 阎 琦《〈锦瑟〉新解》，《西北大学学报》（哲学社会科学版）1982年第3期 谢光龙《李商隐〈锦瑟〉赏析》，《文汇》1982年第8期 黄世中《〈锦瑟〉旧笺综述》，《武汉师范学院学报》（哲学社会科学版）1983年第3期 《李商隐的无题诗和锦瑟诗讨论综述》，《文史知识》1983年第4期 梁 枢《〈锦瑟〉新论》，《西北师院学报》（社会科学版）1984年第2期 贾恩洪《考辩〈锦瑟〉 论笺〈无题〉》，《沈阳师范学院学报》（社会科学学报）1984年第4期 钟来因《〈锦瑟〉非音乐诗而是〈玉溪生诗集序〉──兼与梁枢同志商榷》，《西北师院学报》社会科学版1985年第1期 张昌余《〈锦瑟〉诗旧说新证》，《当代文坛》1985年第2期 钟来因《论〈锦瑟〉为〈玉溪生诗集〉序》，《艺谭》1985年第3期 刘若愚《关于李商隐的〈锦瑟〉诗》，《南开学报》（哲学社会科学版）1985年第6期 周圣伟《辞微意隐感慨深──李商隐〈锦瑟〉诗臆说 》，《中文自学指导》1986年第7期 邓韶玉《〈锦瑟〉而今得解人──欣读吴调公先生〈李商隐研究〉》，《上海教育学院学报》（社会科学版）1987年第2期 朱光潜《读李义山的“锦瑟”》，《美育》1987年第3期 李希炎《〈锦瑟〉·象征诗·朦胧诗》，《东北师大学报》（哲学社会科学版）1987年第4期 周 蓉《李商隐〈锦瑟〉之我见》，《温州师范学院学报》（哲学社会科学版）1988年第1期 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横批是“为学知止”。再送上一份注解“以《诗》之喻视同《易》之象，等不离者于不即，于是持‘诗无达诂’之论，作‘求女思贤’之笺；忘言觅词外之意，超象揣形上之旨；丧所怀来，而亦无所得返。以深文周内为深识底蕴，索隐附会，穿凿罗织；匡鼎之说诗，几乎同管辂之射覆，绛帐之授经，甚且成乌台之勘案。”这些都是钱钟书先生的。为何都用钱钟书的言语，首先是钱先生的言语精到，其次谈《锦瑟》第一个绕不开的就是钱先生。钱钟书不世之鸿儒也，海阔天空话《中国诗与中国画》之大题，然亦高屋建瓴，醍醐灌顶；二川草根门外汉者，局天蹐地谈一首诗和一幅画之小目，还得画地作牢，步步为营。有一点是相似的——“我想探讨的，只是历史上具体的文艺鉴赏和评判。”（该话原为：我有兴趣的是具体的文艺鉴赏和评判。为众多“钱迷”所引用，钱先生将其作改，想必是有内中原委的。） 前者“中国绘画史上最大的一幅画”，那是一盘“回锅肉”外加一碟“怪味拼盘”；今者“中国诗歌史上最大的一首诗”，则是新鲜烹制一盏“麻婆豆腐”。尽管敝乡有“豆腐不上席”的说法，但这“麻婆豆腐”虽先让你嘴唇跳舞、舌头打抟，实际带点“疫苗”性质，或许将来有人再来“麻”（敝乡土语，与东北土词“忽悠”同义）你时，多少有点预防抵抗力。 《锦瑟》是中国朦胧诗的鼻祖，同时也是这类诗不可超越的顶峰。多少学子殚精竭虑终无所获，几许雅士穷经极典不知所云；释惑者信誓旦旦而美言难信，解迷者确凿声声且欺世己；抉微钩沉与圆梦解谶难分泾渭，捉风捕影与穷幽洞玄堪称兄弟。《锦瑟》啊！《锦瑟》—— 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 大师与巫师齐飞，探赜共胡猜一色。 （记不得是《管锥编》多少页了）美食家们得出一条共识：最好的美食就是饥饿。这碟“麻婆豆腐”过两天再端上来，汉语的“两天”具体是多久呢？汉语自己都说不清楚。就美食的角度而言，哈拉子流到地上之日，就是“麻婆豆腐”上桌之时。
乌鲁木齐职业大学2008年分省分专业招生计划 专业名称 科类 学制 合计 河北 山西 内蒙古 江苏 安徽 河南 重庆 四川 陕西 甘肃 新疆 学费标准（元/年）合计 2245 100 10 10 30 10 110 10 100 80 70 1715 汽车运用技术 理 二 30 2 1 27 3800工程造价 理 三 35 3 1 3 3 1 3 2 3 16 3800建筑工程技术 理 三 40 2 1 4 3 2 2 26 3800机械制造与自动化 理 三 40 3 3 1 3 3 2 3 22 3800电气自动化技术 理 三 40 3 1 2 1 3 3 2 2 23 3800电子信息工程技术 理 三 30 1 3 2 1 2 21 3800通信技术 理 三 30 2 3 2 2 21 3800计算机网络技术 理 三 30 1 1 2 1 1 2 1 21 3800软件技术 理 二 30 1 1 2 1 25 3800初等教育理科 理 三 30 30 3300环境检测与治理技术 理 三 25 2 2 2 19 3800计算机多媒体技术 兼 三 30 2 2 1 1 2 22 3800动漫设计与制作 兼 三 30 3 1 1 3 1 2 3 2 14 3800印刷技术 兼 三 36 2 2 1 1 2 2 26 3800计算机信息管理 兼 三 30 1 2 1 26 3800会计与审计 兼 三 103 5 1 1 2 1 5 5 3 4 76 3500投资与理财 兼 三 35 1 1 2 31 3300资产评估与管理 兼 三 35 2 2 2 2 1 26 3500工商企业管理 兼 三 35 2 1 1 31 3300人力资源管理 兼 三 35 2 1 2 2 1 2 2 2 21 3300物流管理 兼 三 40 5 1 2 1 3 3 3 2 20 3500项目管理 兼 三 25 1 1 2 2 1 2 16 3300国际经济与贸易 兼 三 35 1 2 2 2 2 26 3300金融与证券 兼 三 30 2 2 1 2 2 21 3300证券投资与管理 兼 三 30 2 1 2 25 3300电子商务 兼 三 30 2 1 27 3500市场营销 兼 三 30 2 1 2 2 1 1 21 3300旅游管理 兼 三 68 4 1 1 1 1 4 1 3 3 4 45 3300酒店管理 兼 三 68 2 1 4 2 3 2 54 3300景区开发与管理 兼 三 40 2 1 1 2 2 3 2 27 3300英语教育 兼 三 103 7 5 5 2 84 3500商务英语 兼 三 60 2 1 1 1 2 1 2 2 2 46 3500应用英语 兼 三 80 2 1 7 2 2 2 64 3500旅游英语 兼 三 60 2 1 1 2 1 3 2 2 46 3500应用俄语 兼 三 162 8 1 7 5 4 137 3500应用韩语 兼 三 55 2 2 3 1 2 2 2 41 4200旅游日语 兼 三 30 2 1 1 2 2 2 20 3500社会体育 体育 三 40 2 2 2 34 3300体育教育 体育 三 45 2 2 2 39 3300新闻采编与制作 兼 三 41 2 1 1 2 1 2 2 2 28 3300电视节目制作 艺术 三 20 20 4500主持与播音 艺术 三 20 20 4500艺术设计 艺术 三 50 3 4 3 40 4500广告设计与制作 艺术 三 30 3 4 3 20 4500旅游工艺品设计与制作 艺术 三 31 3 3 3 22 4500学前教育 兼 三 60 2 2 2 2 52 3300服装表演 艺术 三 30 30 4500会展策划与管理 兼 三 41 2 1 2 2 2 2 30 3300文秘 兼 三 40 2 1 1 1 2 1 2 2 2 26 3300语文教育 兼 三 52 2 1 1 2 2 2 2 40 3300初等教育（文科） 文 三 30 30 2900汉语（汉语言文学） 兼 三 40 40 3300
乌鲁木齐职业大学是一所综合性高等职业院校。学校成立于1985年，隶属乌鲁木齐市人民政府，是自治区办学历史最长的普通高等职业院校，也是全国成立较早的高等职业院校。目前，学校占地近300亩，2000亩新校区正在争取之中，校舍建筑面积14万平方米。普通高职在校生规模为5790人，其中少数民族学生近1500人。现有教学实验仪器设备总值1860余万元，建设了58个校内实验(实训)室和52个校外实习基地，图书馆各类藏书42万册。拥有一支340人的专兼聘结合的高素质教师队伍，其中专任教师240人，外聘教师100余人，专任教师中副教授以上职称教师占教师总数的35%，“双师”教师比例达2%，教育部高校教学指导委员会委员2人，乌鲁木齐市重点培养人才12人。现有64个专业，涵盖教育部颁发的高职高专专业目录19大类中的11个，形成了以现代服务业高技能应用型人才培养为主的专业体系，成为新疆少数民族地区高技能人才培养基地，下设工商管理学院、外国语学院、信息工程学院、人文学院、旅游学院、继续教育学院、汉语教学部、体育系。学报质量不断提高，获得“全国优秀社科学报”的荣誉，成为中国社会科学期刊500强。2004年，学校被确定为自治区示范性软件职业技术学院和国家紧缺型技能性人才培养试点单位，软件技术专业被教育部确定为国家级高职高专教学改革试点专业。2005年，学校接受了国家教育部高职高专人才培养工作水平评估，获得优秀，成为自治区第一所全国优秀高等职业院校。2006年，学校被自治区职业教育领导小组定为自治区现代服务业职教园区牵头院校。
乌职大学考没过不能报。初中毕业生可以通过自学考试提升大专文凭，目前，自学考试没有年龄，种族，学历的限制，适合初中生，在职人员，社会人员进行报名。乌鲁木齐职业大学成立于1985年，是乌鲁木齐市属唯一一所综合性全日制普通高等职业院校，是改革开放后新疆成立的第一所高等职业院校。2007年，经新疆维吾尔自治区人民政府批准，原乌鲁木齐职业大学与乌鲁木齐成人教育学院合并，组建新的乌鲁木齐职业大学，实行区市共建、以市为主的管理体制。
乌鲁木齐职业大学2020年招生章程第一章 总则第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部门有关招生工作的规定，为了维护学校和考生的合法权益，依法招生，规范招生，现结合学校实际，特制定本章程。第二条 本章程是社会了解学校有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是学校开展招生咨询和录取工作的主要依据。第三条 学校概况（一）学校名称：乌鲁木齐职业大学（二）办学类型：公办全日制普通高等职业院校（三）办学层次：专科（高职）（四） 校址：乌鲁木齐市天山区幸福路723号（幸福路校区）、乌鲁木齐市天山区幸福路273号（西校区）、乌鲁木齐市经济开发区（头屯河区）祥云中街566号（祥云校区）（五）学校代码（国标）： 11565学校基本概况：乌鲁木齐职业大学成立于1985年，是乌鲁木齐市属唯一一所综合性全日制普通高等职业院校，是改革开放后新疆成立的第一所高等职业院校。2007年，经新疆维吾尔自治区人民政府批准，原乌鲁木齐职业大学与乌鲁木齐成人教育学院合并，组建新的乌鲁木齐职业大学，实行区市共建、以市为主的管理体制。乌鲁木齐职业大学现有5个校区，占地5亩。学校总资产7亿元，拥有224个校内实验(实训)室和259个校外实习实训基地，其中教学科研仪器设备总值03亿元，图书馆各类藏书（含电子图书）95万余册。学校设有经济贸易学院等16个教学单位和1个国际合作办学机构。在编教职工710人，其中专任教师473人，副教授以上职称教师占教师总数的32%，“双师”教师比例为47%，硕博比为7%。学校目前开设63个专业，包括国家骨干高职院校重点建设专业5个，中央财政专项支持重点建设专业4个，中央财政支持服务产业能力建设专业2个，自治区示范校重点建设专业4个，自治区特色专业10个。学校生源质量和就业率始终保持良好态势，毕业生“双证书”率达到90%，就业率一直稳定在95%左右。学校现已成为新疆现代服务业技术技能人才培养的龙头高职院校，是国家示范性骨干高职院校、自治区示范性高职院校、自治区第三产业（现代服务业）职教园区理事长单位和乌鲁木齐职教集团龙头高职院校。2015年成为文化部首批非物质文化遗产培训试点院校。自治区首个大学生（高职）就业创业实训（孵化）基地建设单位，孵化基地现已获得乌鲁木齐市、自治区和国家三级“创客空间”授牌。学校与新加坡PSB学院开展中外合作办学，开设有物流管理、酒店管理、电气自动化、机械制造与自动化四个专业。与俄罗斯联邦鄂木斯克州陀思妥耶夫斯基国立大学互建“文化中心”，实现教师、学生互派。与同济大学、湖北大学、广东轻工职业技术学院等国内高等院校建立了深度合作关系。第二章 招生机构第四条 学校成立由学校领导和相关职能部门、学院负责人、教师和学生代表组成的招生工作委员会，负责贯彻执行教育部、自治区有关招生工作政策，负责制定招生章程、实施细则、确定招生规模，协调处理招生工作中的重大事项。第五条 学校招生委员会下设招生办公室，招生办公室在学校招生委员会的领导下开展招生的具体工作，并接受学校纪检委的全程监督。第三章 招生计划及收费标准第六条 学校根据发展规划、办学条件、专业设置、生源状况和社会需求，制定2020年度面向全国10个省、自治区、直辖市的分专业招生计划。并按照教育部核准下达的具体招生专业、招生人数，在规定时间内寄送到各省、自治区、直辖市招生委员会，向社会公布；同时还将通过其它方式向社会公布。在招生录取过程中，经学校招生委员会同意，并报上级主管部门批准，对生源好、志愿满、录取分数高的省、自治区、直辖市的招生计划在次年作适当调整。第七条 学校所招各专业收费标准详见当年省、自治区、直辖市招生委员会公布的招生计划表或学校下发的当年新生报到须知。如有调整，以新疆物价局当年文件为准。第四章 录取规则第八条 学校招生录取工作遵循公平、公正、公开的原则；执行国家教育部门和各省、自治区、直辖市招生委员会指定的录取政策、以及本章程公布的有关规定；以考生填报的志愿和高考投档成绩为主要录取依据德、智、体、美、劳全面考核，择优录取。录取过程中，自觉接受各省、自治区、直辖市招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。第九条 学校普通高考专业录取以高考投档成绩优先为原则，即先按高分到低分排列，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。在高考投档成绩相同情况下，则按单科顺序及分数从高到低排序，优先录取单科成绩高的考生。单科成绩的排列顺序为：普通类、单列类文史类考生优先录取语文、文科综合、文科数学分数高的考生；双语类、民语言类文史类考生优先录取语文、文科综合、文科数学分数高的考生；普通类、单列类理工类考生优先录取理科数学、理科综合、语文分数高的考生；双语类、民语言类理工类考生优先录取理科数学、理科综合、语文分数高的考生；三校生普通类及单列类考生优先录取语文、数学、政治理论分数高的考生；所有志愿都无法满足的，如果服从调剂，将由学校调剂录取到其他专业，不服从调剂的，则做退档处理。第十条 与本科院校联合培养（3+2）应用型本科人才专业“只录有专业志愿的考生”。第十一条 中外合作办学的专业只招收填报该专业志愿考生。如考生报考专业计划已满，考生服从调剂，我校调整到其他中外合作办学的专业，出现投档成绩同分情况时，参照第九条执行。不服从调剂的，则做退档处理。第十二条 报考我校普通高考文理科各专业的双语类考生数学单科成绩不低于15分（含15分），普通类、单列类、民语言类文理科各专业考生数学单科成绩不低于20分（含20分）。第十三条 单独招生、直升专的录取分别按照乌鲁木齐职业大学2020年单独招生考试实施方案、直升专实施方案中相关要求执行。第十四条 学校对享受政策加分考生的录取，按照教育部规定的实行属地化管理的原则，执行考生所在省、自治区、直辖市招生委员会制定的加分政策和录取规定，投档按加分录取，按考分录取专业。第十五条 报考我校音乐类、美术类专业的考生在音乐类、美术类专业统考成绩合格的前提下，按分数优先，遵循志愿原则，考生文化课成绩从高分到低分顺序录取。如出现文化课成绩同分情况下，优先录取专业成绩高的考生。美术教育、艺术设计、广告设计与制作、工艺美术品设计等专业须有自治区美术类专业统考合格证。音乐教育、音乐表演专业须有自治区音乐类专业统考合格证。第十六条 学校执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。第五章 入学与注册第十七条 按照国家招生规定录取的新生，须持我校录取通知书和相关身份证件，按照学校规定的期限到校办理报到入学手续。因病或其他特殊原因，不能按期报到者，应当以书面形式向学校招生就业处和学生工作部申请延期报到（延期不得超过两周），经批准后方可有效。未请假或者请假逾期者，视为放弃入学资格。第十八条 学校在报到时对新生入学资格进行初审，审查合格的办理入学手续；审查发现新生的录取通知书、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。第十九条 录取的新生因应征入伍或身体原因不能报到入校的，可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍。保留入学资格的条件、期限等按照《乌鲁木齐职业大学学生管理规定》相关条款执行，保留入学资格手续须在新生报到一周内办理完毕，未按要求办理保留入学资格手续者，视为放弃入学资格。新生保留入学资格期满前应向学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续，视为放弃入学资格。第二十条 学生入学后，学校将在3个月内按照国家招生规定对新生入学资格进行复查。复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，将取消学籍；情节严重的，学校将移交有关部门调查处理。家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。第六章 毕业与结业第二十一条 学生在学校规定的学习年限内，修完教育教学计划规定内容且成绩合格，德、智、体、美、劳达到毕业要求，准予毕业。具体办法按照学校“双证书”制度管理规定执行。 第二十二条 学生在学校规定的学习年限内，修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求的，准予结业，由学校发给结业证书。结业后可以补考、重修或者补做毕业设计、论文、答辩，成绩合格后颁发毕业证书，具体办法按照学校学生管理实施细则中的相关规定执行。对合格后颁发的毕业证书，毕业时间按发证日期填写。 第七章 后续管理第二十三条 新生入学注册后，学校依据教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》精神，严格执行《乌鲁木齐职业大学学生手册》中一系列规章制度进行管理；教学上严格按照教育部制定的高职高专教学大纲制定教学计划，有步骤地对学生实施全面培养。第二十四条 学校设立多种形式的奖、助学金，包括：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、自治区人民政府助学金、自治区人民政府励志奖学金，乌鲁木齐职业大学奖学金以及生源地国家助学贷款等资助方式，并为经济困难学生在校内设立勤工助学岗位。第二十五条 学校对学生实行人格培养工程，开设就业指导、就业生涯规划等课程，开设大学生心理健康教育、诚信教育等，使大学生得到全面发展。第八章 附 则第二十六条 本章程适用于学校普通高职专科招生工作。第二十七条 本章程经学校招生委员会审议通过，并报上级教育主管部门审核。第二十八条 本章程自公布起开始执行。凡学校之前出台的有关招生政策、规定与本章程不一致的，均以本章程规定为准。第二十九条 本章程由学校招生办公室负责解释，在招生咨询期间本校咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不属学校录取承诺，政策以文字表述为准。第三十条 录取结果公布渠道：录取结果通过自治区教育考试院网站、咨询电话、学校邮寄录取通知书公布。第三十一条 咨询及录取结果查询方式：网址：http：//联系电话：0991—8825404、2605249传真：0991—8833075地址：乌鲁木齐市幸福路723号邮编：830001
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乌鲁木齐职业大学2020年招生章程第一章 总则第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部门有关招生工作的规定，为了维护学校和考生的合法权益，依法招生，规范招生，现结合学校实际，特制定本章程。第二条 本章程是社会了解学校有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是学校开展招生咨询和录取工作的主要依据。第三条 学校概况（一）学校名称：乌鲁木齐职业大学（二）办学类型：公办全日制普通高等职业院校（三）办学层次：专科（高职）（四） 校址：乌鲁木齐市天山区幸福路723号（幸福路校区）、乌鲁木齐市天山区幸福路273号（西校区）、乌鲁木齐市经济开发区（头屯河区）祥云中街566号（祥云校区）（五）学校代码（国标）： 11565学校基本概况：乌鲁木齐职业大学成立于1985年，是乌鲁木齐市属唯一一所综合性全日制普通高等职业院校，是改革开放后新疆成立的第一所高等职业院校。2007年，经新疆维吾尔自治区人民政府批准，原乌鲁木齐职业大学与乌鲁木齐成人教育学院合并，组建新的乌鲁木齐职业大学，实行区市共建、以市为主的管理体制。乌鲁木齐职业大学现有5个校区，占地5亩。学校总资产7亿元，拥有224个校内实验(实训)室和259个校外实习实训基地，其中教学科研仪器设备总值03亿元，图书馆各类藏书（含电子图书）95万余册。学校设有经济贸易学院等16个教学单位和1个国际合作办学机构。在编教职工710人，其中专任教师473人，副教授以上职称教师占教师总数的32%，“双师”教师比例为47%，硕博比为7%。学校目前开设63个专业，包括国家骨干高职院校重点建设专业5个，中央财政专项支持重点建设专业4个，中央财政支持服务产业能力建设专业2个，自治区示范校重点建设专业4个，自治区特色专业10个。学校生源质量和就业率始终保持良好态势，毕业生“双证书”率达到90%，就业率一直稳定在95%左右。学校现已成为新疆现代服务业技术技能人才培养的龙头高职院校，是国家示范性骨干高职院校、自治区示范性高职院校、自治区第三产业（现代服务业）职教园区理事长单位和乌鲁木齐职教集团龙头高职院校。2015年成为文化部首批非物质文化遗产培训试点院校。自治区首个大学生（高职）就业创业实训（孵化）基地建设单位，孵化基地现已获得乌鲁木齐市、自治区和国家三级“创客空间”授牌。学校与新加坡PSB学院开展中外合作办学，开设有物流管理、酒店管理、电气自动化、机械制造与自动化四个专业。与俄罗斯联邦鄂木斯克州陀思妥耶夫斯基国立大学互建“文化中心”，实现教师、学生互派。与同济大学、湖北大学、广东轻工职业技术学院等国内高等院校建立了深度合作关系。第二章 招生机构第四条 学校成立由学校领导和相关职能部门、学院负责人、教师和学生代表组成的招生工作委员会，负责贯彻执行教育部、自治区有关招生工作政策，负责制定招生章程、实施细则、确定招生规模，协调处理招生工作中的重大事项。第五条 学校招生委员会下设招生办公室，招生办公室在学校招生委员会的领导下开展招生的具体工作，并接受学校纪检委的全程监督。第三章 招生计划及收费标准第六条 学校根据发展规划、办学条件、专业设置、生源状况和社会需求，制定2020年度面向全国10个省、自治区、直辖市的分专业招生计划。并按照教育部核准下达的具体招生专业、招生人数，在规定时间内寄送到各省、自治区、直辖市招生委员会，向社会公布；同时还将通过其它方式向社会公布。在招生录取过程中，经学校招生委员会同意，并报上级主管部门批准，对生源好、志愿满、录取分数高的省、自治区、直辖市的招生计划在次年作适当调整。第七条 学校所招各专业收费标准详见当年省、自治区、直辖市招生委员会公布的招生计划表或学校下发的当年新生报到须知。如有调整，以新疆物价局当年文件为准。第四章 录取规则第八条 学校招生录取工作遵循公平、公正、公开的原则；执行国家教育部门和各省、自治区、直辖市招生委员会指定的录取政策、以及本章程公布的有关规定；以考生填报的志愿和高考投档成绩为主要录取依据德、智、体、美、劳全面考核，择优录取。录取过程中，自觉接受各省、自治区、直辖市招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。第九条 学校普通高考专业录取以高考投档成绩优先为原则，即先按高分到低分排列，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。在高考投档成绩相同情况下，则按单科顺序及分数从高到低排序，优先录取单科成绩高的考生。单科成绩的排列顺序为：普通类、单列类文史类考生优先录取语文、文科综合、文科数学分数高的考生；双语类、民语言类文史类考生优先录取语文、文科综合、文科数学分数高的考生；普通类、单列类理工类考生优先录取理科数学、理科综合、语文分数高的考生；双语类、民语言类理工类考生优先录取理科数学、理科综合、语文分数高的考生；三校生普通类及单列类考生优先录取语文、数学、政治理论分数高的考生；所有志愿都无法满足的，如果服从调剂，将由学校调剂录取到其他专业，不服从调剂的，则做退档处理。第十条 与本科院校联合培养（3+2）应用型本科人才专业“只录有专业志愿的考生”。第十一条 中外合作办学的专业只招收填报该专业志愿考生。如考生报考专业计划已满，考生服从调剂，我校调整到其他中外合作办学的专业，出现投档成绩同分情况时，参照第九条执行。不服从调剂的，则做退档处理。第十二条 报考我校普通高考文理科各专业的双语类考生数学单科成绩不低于15分（含15分），普通类、单列类、民语言类文理科各专业考生数学单科成绩不低于20分（含20分）。第十三条 单独招生、直升专的录取分别按照乌鲁木齐职业大学2020年单独招生考试实施方案、直升专实施方案中相关要求执行。第十四条 学校对享受政策加分考生的录取，按照教育部规定的实行属地化管理的原则，执行考生所在省、自治区、直辖市招生委员会制定的加分政策和录取规定，投档按加分录取，按考分录取专业。第十五条 报考我校音乐类、美术类专业的考生在音乐类、美术类专业统考成绩合格的前提下，按分数优先，遵循志愿原则，考生文化课成绩从高分到低分顺序录取。如出现文化课成绩同分情况下，优先录取专业成绩高的考生。美术教育、艺术设计、广告设计与制作、工艺美术品设计等专业须有自治区美术类专业统考合格证。音乐教育、音乐表演专业须有自治区音乐类专业统考合格证。第十六条 学校执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。第五章 入学与注册第十七条 按照国家招生规定录取的新生，须持我校录取通知书和相关身份证件，按照学校规定的期限到校办理报到入学手续。因病或其他特殊原因，不能按期报到者，应当以书面形式向学校招生就业处和学生工作部申请延期报到（延期不得超过两周），经批准后方可有效。未请假或者请假逾期者，视为放弃入学资格。第十八条 学校在报到时对新生入学资格进行初审，审查合格的办理入学手续；审查发现新生的录取通知书、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。第十九条 录取的新生因应征入伍或身体原因不能报到入校的，可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍。保留入学资格的条件、期限等按照《乌鲁木齐职业大学学生管理规定》相关条款执行，保留入学资格手续须在新生报到一周内办理完毕，未按要求办理保留入学资格手续者，视为放弃入学资格。新生保留入学资格期满前应向学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续，视为放弃入学资格。第二十条 学生入学后，学校将在3个月内按照国家招生规定对新生入学资格进行复查。复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，将取消学籍；情节严重的，学校将移交有关部门调查处理。家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。第六章 毕业与结业第二十一条 学生在学校规定的学习年限内，修完教育教学计划规定内容且成绩合格，德、智、体、美、劳达到毕业要求，准予毕业。具体办法按照学校“双证书”制度管理规定执行。 第二十二条 学生在学校规定的学习年限内，修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求的，准予结业，由学校发给结业证书。结业后可以补考、重修或者补做毕业设计、论文、答辩，成绩合格后颁发毕业证书，具体办法按照学校学生管理实施细则中的相关规定执行。对合格后颁发的毕业证书，毕业时间按发证日期填写。 第七章 后续管理第二十三条 新生入学注册后，学校依据教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》精神，严格执行《乌鲁木齐职业大学学生手册》中一系列规章制度进行管理；教学上严格按照教育部制定的高职高专教学大纲制定教学计划，有步骤地对学生实施全面培养。第二十四条 学校设立多种形式的奖、助学金，包括：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、自治区人民政府助学金、自治区人民政府励志奖学金，乌鲁木齐职业大学奖学金以及生源地国家助学贷款等资助方式，并为经济困难学生在校内设立勤工助学岗位。第二十五条 学校对学生实行人格培养工程，开设就业指导、就业生涯规划等课程，开设大学生心理健康教育、诚信教育等，使大学生得到全面发展。第八章 附 则第二十六条 本章程适用于学校普通高职专科招生工作。第二十七条 本章程经学校招生委员会审议通过，并报上级教育主管部门审核。第二十八条 本章程自公布起开始执行。凡学校之前出台的有关招生政策、规定与本章程不一致的，均以本章程规定为准。第二十九条 本章程由学校招生办公室负责解释，在招生咨询期间本校咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不属学校录取承诺，政策以文字表述为准。第三十条 录取结果公布渠道：录取结果通过自治区教育考试院网站、咨询电话、学校邮寄录取通知书公布。第三十一条 咨询及录取结果查询方式：网址：http：//联系电话：0991—8825404、2605249传真：0991—8833075地址：乌鲁木齐市幸福路723号邮编：830001
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自治区2007年普通高校招生录取期间区内高校设立咨询接待分站情况一览表 普通高校 接待站设立地点 接待站地址 接待站工作人员 接待站咨询电话 接待站举报电话 新疆大学 大学生心理咨询中心旁 新疆大学招生办公室对面 校纪委和招办工作人员 0991--8585671 0991--8582310 新疆师范大学 学生工作部 新疆师范大学 陈晓疆、热依曼 0991--4332596 0991--4332592 新疆医科大学 新疆医科大学苏园7号 新疆医科大学 黄斌、博强 0991--4362452 0991--4363409 新疆农业大学 新疆农业大学招生办 新疆农业大学 安尼瓦尔、王斌 0991--8762050 0991--8763007 新疆财经大学 新疆财经大学招生办 新疆财经大学 李强、闫波 0991--7804693 0991--7842091 喀什师范学院 喀什师范学院学生工作部 喀什师范学院 学生工作部工作人员 0998--2890007 0998--2890667 新疆艺术学院 新疆艺术学院招生办 乌鲁木齐市团结路734号 招生办工作人员 0991--2554104 0991--2565907 石河子大学 石河子大学行政楼4楼 石河子大学 招生办工作人员 0993--2092827 0993--2022703 塔里木大学 塔里木大学学生工作处 塔里木大学 赵辉、买买提 0997--4681848 0997--4680139 伊犁师范学院 伊犁师范学院招生办 伊犁师范学院 王俊岭、木拉力 0999--8135572 0991--8137391 昌吉学院 昌吉学院北校区综合楼5楼 新疆昌吉市北京路77号 招办工作人员 0994--2334181 0994--2336883 新疆教育学院 新疆教育学院行政楼一楼 新疆教育学院 杰恩斯、鄂伟江 0991--8898231 0991--8898242 新疆职业大学 新疆职业大学行政楼二楼 乌市北京路机械厂斜对面 招办工作人员 0991--3785329 0991--3785328 新疆工业高等专科 工高专招生就业办公室 乌鲁木齐市南昌路236号 张蟒 0991--7736241 0991--4534222 新疆维吾尔医学专科学 学校招生办公室 和田市北京西路370号 木塔力莆、买提哈斯木 0903--2058803 0993--2058301 乌鲁木齐职业大学 学校招生就业办公室 乌鲁木齐职业大学 招办工作人员 0991--8825404 0991--8858320 和田师范专科学校 学校招生就业办公室 和田市北京西路287号 达吾提·外力、黄传江 0903--2513282 0903--2513099 新疆农业职业技术学院 学院招生办公室 新疆农业职业技术学院 招办工作人员 0994--2345685 0991--2334961 新疆建设职业技术学院 学院招生办公室 新疆建设职业技术学院 招办工作人员 0991--4310021 0991--3723267 新疆交通职业技术学院 学院招生办公室 新疆交通职业技术学院 招办工作人员 0991--7902069 0991--7902000 新疆机电职业技术学院 学院招生办公室 新疆机电职业技术学院 招办工作人员 0991--6668403 0991--6668405 新疆轻工职业技术学院 学院招生办公室 新疆轻工职业技术学院 何文娟 0991--6860800 0991--6850027 巴音郭楞职业技术学院 学院招生办公室 巴音郭楞职业技术学院 阿不力米提、李再发 0996--6768588 0996--6768688 伊犁职业技术学院 学院招生办公室 伊犁职业技术学院 祖合热、陈祥 0999--6792974 0999--6792252 克拉玛依职业技术学院 学院三号教学楼 克拉玛依职业技术学院 招办工作人员 0992--3874101 0992--3874176 石河子职业技术学院 学院招生办公室 石河子职业技术学院 王华东、杨丽春 0993--2059596 0993--2059518 昌吉职业技术学院 学院招生办公室 昌吉职业技术学院 吴霞、张梅林、张敏杰 0994--2358007 0994--2343950 阿克苏职业技术学院 学院学生处 阿克苏职业技术学院 孙浩天、麦尔旦 0997--2521795 0997--2523755 新疆现代职业技术学院 学院招生办公室 乌鲁木齐市河南东路739号 热孜万、文晓亮 0991--7853600 0991--7853617 新疆天山职业技术学院 学院招生办公室 新疆天山职业技术学院 招办工作人员 0991--6627428 0991--6634653 新疆能源职业技术学院 学院招生办公室 新疆能源职业技术学院 王宇、张鹏 0991--8881701 0991--8881791 兵团警官高等专科学校 学校招生办公室 兵团警官高等专科学校 龚广辉、肖建平、范立 0994--5821172 0994--5822530 新疆财经大学商务学院 学校招生办公室 新疆财经大学商务学院 招办工作人员 0991--7842275 0991--7842275 新疆农业大学科学技术学院 学院招生办公室 新疆农业大学科学技术学院 王卫平、胡敏 0991--8763759 0991--8763796 乌鲁木齐成人教育学院 学院招生办公室 乌鲁木齐市幸福路271号 任翔 0991--2640384 0991--2640384 石河子大学科学技术学院 学院招生办公室 石河子大学科学技术学院 招办工作人员 0993--2057952 0991--2058175 新疆大学科学技术学院 学院招生办公室 新疆大学科学技术学 招办工作人员 0991--8588083 0991--8585151 新疆医科大学厚博学院 学院鲤鱼山校区 新疆医科大学厚博学院 盛延珍 0991--4365955 0991--4365955 新疆警官高等专科学校 学校学生处 新疆警官高等专科学校 王荣 0991--7811609 0991--7811609
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简介： 新疆职业大学（国标代码14138）院校介绍 新疆职业大学，1962年12月由新疆维吾尔自治区人民政府创办。历经四十余年，学校已发展成为一所隶属于自治区人民政府，由自治区教育厅主管的具有高等学历教育招生资格的综合性普通高等学校。 学校在乌鲁木齐市有三个校区，迎宾校区位于北京北路1075号，巴州路校区位于巴州路14号，友好校区位于友好南路413号。学校设有商学院、机械电子技术学院、计算机信息技术学院、外国语学院、传媒与设计学院、继续教育学院、旅游与酒店管理系、中国语言系、烹饪与餐饮管理系、公共教学部（体育教学部）等六院三系一部。 目前，学校共有各类注册学历在校生7000多人。此外，每年短期培训、继续教育等非学历教育人数达到4000人次。学校现有教职工444人，其中专任教师295人，教授、副教授79人，讲师（一级实习指导教师）123人，外籍教师5人。 学校开办有全国发行、具有国际国内统一刊号的《新疆职业大学学报》，以及财务模拟、翻译模拟、电子、家电维修、控制测试、材料力学、金融、计算机原理、计算机组装维护、办公自动化、酒店管理、多媒体网络、旅游、烹饪、宝玉石鉴定与加工、汽车维修等45个教学实验室和10多个校外实训基地。 目前，学校的一批强势、特色专业已成为社会瞩目的焦点，如酒店管理、旅游英语、烹饪工艺与营养、宝玉石鉴定与加工技术等专业，不仅享誉自治区，而且蜚声国内其他省份。其中，宝玉石鉴定与加工技术专业被教育部列为重点发展专业予以重点建设；烹饪工艺与营养专业成为自治区的行业龙头。学校与多家五星级酒店、旅行社签订了实习和就业协议，酒店管理专业学生在实习期间每月发放生活补助280-400元，毕业后安排工作，学生就业率100％。对普通高职学生设有多种形式的助学金、奖学金、国家助学贷款制度。应届毕业生中5%的优秀生免试推荐上相关专业的本科。2007年就业率为78%。 联系电话 ：（0991）3785328 ,3785329 ,3730623 网址：
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