中国大学教学编辑部周扬

周扬（1908~1989），原名周运宜，字起应。现代文艺理论家、文学翻译家、文艺活动家、中国科学院哲学社会科学学部委员。1928年毕业于上海大夏大学，同年冬留学日本。1930年回上海投身左翼文艺运动。1937年到延安，历任陕甘宁边区教育厅长、鲁迅艺术文学院副院长、延安大学校长等。中华人民共和国成立后，一直从事文化宣传方面的领导工作，任职中共中央宣传部副部长、文化部副部长等。“文革”中受批判并被监禁。粉碎“四人帮”后复出，任中国社会科学院副院长兼研究生院院长，中国文联副主席、主席、党组书记，中国作协副主席等。

周扬，男，生于1908年，文艺理论家、文学翻译家、文艺活动家，中国科学院哲学社会科学学部委员。原名周运宜，字起应。笔名有绮影、谷扬、周苋等。湖南益阳人。1923年与吴淑媛结婚。1927年5月在上海参加中国共产党，不久即因暑假回家未带组织关系而脱党。1928年，在上海大夏大学毕业，同年冬留学日本。1930年回上海，参加领导中国左翼文艺运动。1932年3月在上海重新入党，任左翼作家联盟党团书记，中共上海中央局文化工作委员会书记兼文化总同盟书记，参加文化反“围剿”的斗争。同年10月接编左翼刊物《文学月报》。1933年4月，在《现代》杂志发表《关于社会主义的现实主义与革命的浪漫主义》，是当时国内介绍和论述苏联社会主义现实主义创作方法最早的文章。1935年，中共江苏省委、文委等组织遭破坏后，7月成立新的文委，任书记。1936年，随着抗日救亡形势的发展，主张建立文化界抗日民族统一战线。1937年9月赴延安，历任陕甘宁边区教育厅长、鲁迅艺术文学院院长、延安大学校长、《文艺战线》主编等职。1944年编选出版《马克思主义与文艺》一书，系统介绍马克思等经典作家对文艺问题的论述。1945年抗日战争胜利后，率延安大学部分人员到晋察冀，任华北联合大学副校长。解放战争时期，任中共晋察冀中央局宣传部部长、华北局宣传部部长。1949年当选为全国文联副主席。中华人民共和国成立后，任中共中央宣传部副部长，文化部副部长、党组书记，中国作家协会副主席。1956年，在中共八大上被选为中共中央候补委员。第三、第四届全国政协常委。1952年，出版《坚持贯彻毛泽东文艺路线》等论文集。1958年与人合译《车尔尼雪夫斯基选集》上卷等著作。60年代初，抵制江青对文艺界的粗暴干涉和摧残。“文化大革命”中遭诬陷，被公开点名，投入监狱。粉碎江青反革命集团后得到平反昭雪，重新走上工作岗位，当选为中共十一届中央委员，担任中国社会科学院副院长兼研究生院院长、学部委员，中国文联主席、党组书记，中国作家协会副主席，中共中央宣传部副部长，以及中共中央纪律检查委员会常务委员，中共中央顾问委员会委员，第五届全国政协常务委员等职。1979年，主持召开全国文学艺术工作者第四次代表大会，作《继往开来，繁荣社会主义新时期的文艺》的报告，总结几十年来文艺的历史经验，提出了新时期的文艺任务。并诚恳总结个人工作中的失误教训，对遭受不公正批评和待遇的同志，一再表示歉意，赢得人们的敬重。1989年逝世，享年81岁。

中国大学教学编辑部周扬国家教育行政学院

周扬老师。一位没有出现在荧幕上的演员值得我们的关注，那就是《扫黑风暴》的旁白配音周扬老师，剧情的起承转合，明线暗线转换基本都靠旁白撑起，是一个相当关键的角色，《扫黑风暴》的成功，周老师也功不可没。人物简介周扬，1974年11月出生于黑龙江哈尔滨，著名配音演员、朗诵解说艺术家，中广联演员委员会理事，国家品牌计划声音形象代言，中国传媒大学嘉宾讲师，北京大学国家发展研究院嘉宾讲师，湖南卫视《声临其境》专家组成员，《周腔扬调》、《大舅周扬》创始人。

鲁艺的师生们在他亲自指导下，创作和演出了新歌剧《白毛女》。该剧由于故事传奇、歌词生动、曲调动听、感人肺腑，立即像插了翅膀一样飞向全国，飞向世界，成为不朽的名剧。它是在新秧歌剧的基础上诞生的我国第一部具有民族风格的新歌剧。它一经问世，立即以其深刻的思想内容、崭新的艺术形式，吸引着千干万万的观众，成为我国新歌剧发展的里程碑。日本投降后，延安大学全校师生到晋察冀解放区（张家口）工作。全校组成了一个行军大队，下辖行政学院、鲁艺、自然科学院三个中队，周扬任大队长。周扬到根据地后，历任华北联合大学副校长，中共晋察冀中央局宣传部部长，华北局宣传部长等职。在新的领导岗位上，周扬继续致力于推动和引导革命文艺的健康发展工作，持别是对创作抓得很紧。这一时期，他写了《论赵树理的创作》的长篇论文，对赵树理的创作道路和他所写的两部小说所取得的成就，热情加以赞扬。另外，他还发表了《人民文艺问题谈话》、《〈解放区短篇小说选〉编者的话》、《民间艺术和艺人》、《新的人民文艺》等文。他不仅是从理论上提出应对民间文艺的重视，更用实际行动支持着民间文艺工作的开展。全国解放后，周扬担任文化部副部长、党组书记兼艺术局局长。他作为第一任文化部的党组书记、常务副部长，肩负着相当繁重的任务。如何把国民党遗留下的旧文化烂摊子改造好，如何把新的文化事业尽快建起来、建设好，在创作上如何繁荣人民大众的新文艺，以代替帝国主义和国民党遗留下来的反动文化，特别是如何改革旧社会保存下来的民主精华和封建糟粕并存的传统文化，使它们更好地为人民服务，这都是新中国文化工作者急需要解决的问题。他提出首先还是要抓创作，主要是电影和戏剧，并指出新中国成立之后抓创作要根据国内外斗争形势发展，首先要反映国家的建设、反映人民生活的变化、新事物的成长。要创作反映新的时代、新的生活、新的人物的作品，反映新与旧的斗争、前进与落后的斗争的作品，更好地为广大人民群众服务，为祖国建设服务。改革旧戏曲，开创新电影事业，以及国际文化交流和为新中培养人才的艺术教育，都在他工作范围之内。

扬州大学学报编辑部

扬州大学学报共有4种：期刊名称：扬州大学学报(农业与生命科学版)，是中文核心期刊+中国科技核心期刊；期刊名称：扬州大学学报(高教研究版)，非核心期刊，是普通期刊；期刊名称：扬州大学学报(人文社会科学版)，非核心期刊，是普通期刊；期刊名称：扬州大学学报(自然科学版)，是中文核心期刊+中国科技核心期刊；

严燕，女，1984年7月毕业于苏州大学中文系、学士学位，2006年3月北京师范大学教育经济与管理博士课程班结业。曾先后担任过江苏农学院院办副主任、扬州大学学报编辑部主任（兼常务副主编）、扬州大学高等教育研究所常务副所长（兼）、扬州大学教育科学与技术学院(师范学院)党委书记、扬州大学教育科学学院（师范学院）党委书记、院长等职。2001年开始担任教育经济与管理专业硕士研究生导师。2007年9月调南京信息工程大学工作。现任南京信息工程大学期刊处处长、阅江书院院长、《阅江学刊》执行主编。主要社会兼职有：中国高等教育学会理事、全国高等教育学专业委员会理事、中国高等教育学会期刊研究会副秘书长、江苏省高等教育学会秘书长等。长期从事高等教育研究和编辑学研究，发表学术论文40余篇，代表作有《高校定位研究》（专著）、《学院制的科学内涵与学院设置》、《从游离到融合:综合性大学教师教育的政策机制》等。科研论文、论著目录《高校定位研究》（专著），江苏人民出版社，2008年12月版。社会性、经济性、发展性：高校办学效益的预警性分析框架，《教育发展研究》（全国中文核心期刊，CSSCI期刊期刊），2008年第1期。高校办学效益评价体系的新构想，《高教探索》（全国中文核心期刊，CSSCI期刊期刊）2008年第6期。大学定位的内在性与外在性分析及其整合，《辽宁教育研究》（全国中文核心期刊，全国中文核心期刊，CSSCI期刊期刊），2008年第3期。独立学院的外部权力关系研究，《中国高教研究》（全国中文核心期刊，全国中文核心期刊，CSSCI期刊期刊），2007年第12期。韩国教师教育对我国的启示，《师资建设》，2007年第4期。高校人力资源开发与管理的内涵及“一致性”原则，《中国农业教育》，2007年第6期。从人才培养角度解析高校的定位问题，《教育发展研究》（全国中文核心期刊，CSSCI期刊期刊），2006年第12期。试论综合性大学的基本特征与发展战略《宁波大学学报教育科学版》2005年第6 期学院制的科学内涵与学院设置，《教育研究》（全国中文核心期刊，CSSCI期刊期刊）2005年第10 期。学院制在西方大学中的发展脉络及其共性研究》，《苏州大学学报人文社会科学版（全国中文核心期刊），2005年第10 期。关于大学学院设置的规范性与灵活性问题，《江苏高教》（全国中文核心期刊，CSSCI期刊） 2005年第 5 期。非师范院校教师教育的困惑与超越，《教师教育研究》（全国中文核心期刊，CSSCI期刊） 2004年第4期。我国综合性大学教师教育问题论要，《集美大学学报》，2004年第6期。国内大学评价机构及其评价指标体系的比较研究，《教育发展研究》（全国中文核心期刊，CSSCI期刊） 2004年第11 期。高校学报实现电子化编辑的思考，《扬州大学学报人文社会科学版》（全国中文核心期刊，），2003年第6期。综合性大学教师教育培养模式研究，《江苏高教》（全国中文核心期刊，CSSCI期刊） 2003年第6期。论我国本科生导师制制度的建立，《河南师范大学学报人文社会科学版》（全国中文核心期刊） 2003年第6期。从游离到融合:综合性大学教师教育的政策机制，《教育发展研究》（全国中文核心期刊，CSSCI期刊） 2003年第12 期。