海南师范大学学报投稿格式

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《九叶诗派与西方现代主义》（东方出版中心，2010年）《文学的生态转向》（吉林人民出版社，2010年）《未来的灾难》（海南出版社，1999年）《1940年后的美国诗歌》（北师大出版社，1999年）《1970年后的美国诗歌》（北师大出版社，2000年）《爱因斯坦的圣经》（海南出版社，2000年，合译）《过去的痛》（梅·萨藤/著，北方文艺出版社，2001年）《梦里晴空》（梅·萨藤/著，北方文艺出版社，2001年）《漫天星斗》（中央编译出版社，2001年）《超级律师》（北方文艺出版社，2002年）《吻与倾诉》（北方文艺出版社，2002年）《为了你爱我，我就放弃自己吗？》（北方文艺出版社，2002年）《1950年后的美国诗歌：革新者和局外人》（河北教育出版社，2003年）《英国当代诗选》（河北教育出版社，2003年）《约翰·阿什贝利诗选》（河北教育出版社，2003年）《小人国和大人国》（斯威夫特/著，春风文艺出版社，2004年）15．《为美而死》（哈尔滨出版社，2005年）《诗人与画家》（山东画报出版社，奥登等著，2006年）《法兰西之旅》（亨利·詹姆斯/著，鹭江出版社，2006年，合译）《肖邦在巴黎》（新星出版社，2006年）《美第奇家族——文艺复兴的教父们》（新星出版社，2007年,合译）《典型的日子》（惠特曼，百花文艺出版社，2008年）《无界之地》（玛丽·奥斯汀，百花文艺出版社，2008年）《谦卑者的财富》（梅特林克，中国国际广播出版社，双语版，2009年）《法兰西之旅》（亨利·詹姆斯，中国国际广播出版社，双语版，2009年）《少雨的土地》（玛丽·奥斯汀，中国国际广播出版社，双语版，2009年）《典型的日子》（惠特曼，中国国际广播出版社，双语版，2009年）《格列佛游记》（斯威夫特，中国国际广播出版社，双语版，2009年）《漫步巴勒斯坦》（新星出版社，2010年，合译）《弗兰纳里·奥康纳文论随笔集》(新星出版社，2011年)《意大利时刻》（亨利·詹姆斯，国际广播出版社，2011年）《陌生日本之一瞥》（小泉八云，国际广播出版社，2011年）《河上漂流记》（约翰·巴勒斯，国际广播出版社，2011年）《延龄草》（约翰·巴勒斯，吉林人民出版社，2011年）33．《河畔小屋》（约翰·巴勒斯，吉林人民出版社，2011年）34．《标志与季节》（约翰·巴勒斯，吉林人民出版社，2011年）35．《自然之道》（约翰·巴勒斯，吉林人民出版社，2011年）36．《旅行尽头的土地》（玛丽·奥斯汀，吉林人民出版社，2011年）37．《无界之地》（玛丽·奥斯汀，吉林人民出版社，2011年）38．《少雨的土地》（玛丽·奥斯汀，吉林人民出版社，2011年）39．《阿拉斯加之旅》（约翰·缪尔，吉林人民出版社，2011年）40．《加州的群山》（约翰·缪尔，吉林人民出版社，2011年）41．《我的青少年生活》（约翰·缪尔，吉林人民出版社，2011年）《龙江当代文学大系·翻译文学卷》，北方文艺出版社，2010年版。本文学大系为黑龙江省社会科学研究“十一五”重点规划项目（04-A0027）、黑龙江省科技厅计划攻关项目（GC5D411）成果。《2008年最适合中学生阅读诗歌年选》，北方妇女儿童出版社，2009年版。《2009年最适合中学生阅读诗歌年选》，北方妇女儿童出版社，2010年版。《东三省诗歌年鉴2005年卷》，作家出版社，2005年版。《东三省诗歌年鉴2006～2007年度黑龙江卷》，中国戏剧出版社，2008年版。《东三省诗歌年鉴2008～2009年度黑龙江卷》，华夏翰林出版社，2009年版。“经典游记”10卷，鹭江出版社，2006年版，计有：《北美》(安东尼·特罗洛普)《通向罗马之路》(希拉瑞·勃洛克)《清新的田野·冬日之光》(约翰·巴勒斯)《日本魅影》(小泉八云)《美国手记》(狄更斯)《从大海到大海》(吉卜林)《大草原之旅》(华盛顿·欧文)《阿拉斯加的冰川》(约翰·缪尔)《古老的卡拉布里亚》(诺曼·道格拉斯)《法兰西之旅》(亨利·詹姆斯)“儿童冒险大王丛书”4卷，山东文艺出版社，2007年1月版，计有：《狼孩毛格利》（吉卜林）《吹牛大王历险记》（拉斯伯）《小飞侠》（詹姆斯·巴里）《海盗的故事》（霍华德·派尔）9．“美国生态文学译丛”4卷，百花文艺出版社，2008年8月版，计有：《典型的日子》（惠特曼）《无界之地》（玛丽·奥斯汀）《鸟与诗人》（约翰·巴勒斯）《山间夏日》（约翰·缪尔）10．“生态文学译丛”17卷，吉林人民出版社，2011年版，计有：《清新的原野》（约翰·巴勒斯）《生命的呼吸》（约翰·巴勒斯）《冬日阳光》（约翰·巴勒斯）《延龄草》（约翰·巴勒斯）《接受宇宙》（约翰·巴勒斯）《河畔小屋》（约翰·巴勒斯）《鸟与诗人》（约翰·巴勒斯）《标志与季节》（约翰·巴勒斯）《自然之道》（约翰·巴勒斯）《旅行尽头的土地》（玛丽·奥斯汀）《羊群》（玛丽·奥斯汀）《无界之地》（玛丽·奥斯汀）《少雨的土地》（玛丽·奥斯汀）《我在山间的第一个夏天》（约翰·缪尔）《阿拉斯加之旅》（约翰·缪尔）《加州的群山》（约翰·缪尔）《我的青少年生活》（约翰·缪尔） 2004年译著《吻与倾诉》（哈佛社科经典）获黑龙江省社会科学优秀科研成果三等奖。 2002年译著《1940年后的美国诗歌》获黑龙江省翻译家协会优秀翻译成果一等奖。2001年度《诗林》杂志“天问”诗歌奖（一等奖）。1998年获第六届中国铁路文学奖。《荒野中的朝圣者》，《解放军艺术学院学报》，2011年第2期。《生态整体观与美国生态文学》，《天涯》，2011年第2期。《精神生态与自然生态》，《作家》，2011年第4期。《现代性与生态危机》，《文艺评论》，2010年第5期。《唐湜诗学思想探源》，《江汉论坛》，2010年第12期。《重返自然的悖论》，《山花》，2010年第9期。《九叶诗派对象征主义的反思》，《江汉大学学报》，2010年第1期，2010年第2期《高等学校文科学术文摘》摘录。《客观化写作》，《当代文坛》，2010年第2期。《诗与存在：里尔克晚期诗学中的超验维度》，《湖北社会科学》，2010第4期。《自我的悖论》，《南京理工大学学报》，2009第1期。《当代汉诗中的元文学意识》，《海南师范大学学报》，2009年第1期。《龙江当代翻译文学考察》，《文艺评论》，2009年5期。《生态整体主义与新诗发展的一个可能路向》，《扬子江评论》，2009年6期。《美国四生态作家》，《红岩》，2009年特刊第2期。《奥登：疗救者的诗学》，《诗江南》，2009年第4期。《诗歌救赎的见证》，《中国诗人》，2009年第2卷。《从经验到形式》，《诗刊》，2009年7月号下半月。《从比较文学的视野观照当代诗歌中的南方精神》，《扬子江评论》，2008年第3期。《法国象征主义的诗学思想》，《南京理工大学学报》，2008年第4期。《袁可嘉诗学思想探源》，《江汉大学学报》，2008年第1期，2008年第3期《复印报刊资料·现当代文学文摘卡》摘录。《奥登与九叶诗派的新诗戏剧化》，《江汉大学学报》，2008年第5期，2009年第1期《高等学校文科学术文摘》摘录，收入《中国当代前沿学术理论》，新时代出版社，2009年版。《元诗歌论纲》，《艺术广角》，2008年第5期。《关于诗歌的诗歌》，《当代外国文学》，2006年第3期。《包蕴情怀的理性探索》，《北方论丛》，2005年第5期。《返回无名》，《文艺评论》，2005年第5期。《重复与原型》，《诗刊》，2005年第1期。《本源之诗》，《诗探索》，2004年秋冬卷。《我的博尔赫斯》，《世界文学》，2004年第2期。《随便谈谈》，《当代小说》，2004年第2期。《对哑石诗歌个人化特征的一点考虑》，《诗林》，2004年1期。《独自担当存在的人》，《诗选刊》，2004年第3期。《诗歌是一种乡愁》，《诗林》，2004年第4期。《返回无名》，《星星》，2004年2月上半月刊。《对线性时间的消解》，《当代小说》，2003年第5期。《真实与虚构》，《诗歌月刊》，2003年第10期。《美国后现代诗歌概观》，《诗林》，2001年第1期。《谈近年写作的客观化倾向》，《山花》，1998年第8期，后被人大复印资料转载。《在迷狂和理性之间》，《南方文坛》，1998年第7期。《诗是什么》，《文艺评论》，1996年第5期。《基督·神与人·疯狂》，《文艺评论》，1994年第5期。《美国后现代主义诗选》，《诗林》，1993年第4期。《阿什贝利诗选》，《诗林》，1995年第1期。《毕肖普诗选》（3首），《诗神》，1997年第5期。《默温诗选》（2首），《诗刊》，1998年第7期。《罗伯特·洛厄尔诗选》（5首），《诗神》，1999年第5期。《蜂箱的到达》（普拉斯），《南方周末》，1999年9月10日。《史蒂文斯诗选》（2首），《南方周末》，1999年12月24日。《树上的神》（谢默斯·希尼），《诗林》，2001年第4期。《阿什贝利诗选》（23首），《诗歌月刊》，2001年第8期。《库尼茨诗选》（8首），《诗选刊》，2001年第9期。《靠近河流的夏天》（凯泽），《读者》，2001年第19期。《家园化、家园性和异在世界》（海伦·文德勒），《诗探索》，2001年第1-2辑。《尼禄、契诃夫的白兰地与来访者》（希尼），《希尼诗文集》，作家出版社2001年版。《翻译的影响》（希尼），《希尼诗文集》，作家出版社2001年版。《早期爱尔兰自然诗》（希尼），《希尼诗文集》，作家出版社2001年版。《阿什贝利诗选》（5首），《中西诗歌》，2002年创刊号。《西密克诗选》（7首），《中西诗歌》，2002年第2期。《艾德里安娜·里奇诗选》（5首），《诗歌月刊》，2002年第5期。《奥登诗选》（7首），《诗歌月刊》，2002年第6期。《奥登诗选》（5首），《诗歌月刊》，2002年第7期。《德里克·马洪诗选》（2首），《星星》，2002年第8期，下半月刊。《雷克斯罗斯诗选》（6首），《诗歌月刊》，2002年第9期。《俄罗斯当代五人诗选》（18首），《诗林》，2003年第2期。《斯蒂文斯与济慈的“秋颂”》（海伦·文德勒），《扬子江诗刊》，2003年第2期。《西密克诗选》（7首），《诗刊》，2003年第5期，下半月刊。《奥登论凡高》（奥登），《中国铁路文学》，2003年第10期。《荷兰当代诗选》（14首），《诗林》，2004年第3期。《一棵树的功课》（惠特曼散文选3），《文字客》，2004年第5期。《对月亮的沉思》（奥尔德斯·赫胥黎），《文字客》，2004年第6期。《当代爱情》（道格拉斯·敦），《诗刊》，2004年第8期。《比利·科林斯诗20首》，《诗歌月刊》，2004年第9期。《马克·斯特兰德诗选》（6首），《青年文学》，2006年第2期。《家的宁静与欣喜》（乔治·吉辛），《读者》，2006第6期。《奥登诗选》（14首），《中西诗歌》，2007年第3期。《奥登诗歌》（4首），《诗选刊》，2007年第7期。《九十年代和二十一世纪初的美国诗歌》（文论），《诗林》，2008年第4期。《科蒙亚卡诗选》（7首），《扬子江诗刊》，2008年第5期。《惠特曼随笔选》（23篇），《世界文学》，2008年第6期。《声音的奥登》（西默斯·希尼），《诗探索》，2008年第3期。《箴言》（华莱士·史蒂文斯），《扬子江诗刊》，2009年第1期。《马克·斯特兰德诗选》，《诗江南》，2009年第1期。《蝈蝈和蟋蟀》（济慈），《青年文摘》绿版，2009年第7期，下半月。《华莱士·史蒂文斯诗文选》，《诗歌月刊》，2009年第9期。《奥登诗选》（14首），《诗江南》，2009年第4期。《玛丽·奥斯汀随笔选》（3篇），《滇池》，2009年第11期。《内在的流亡者》（海伦·文德勒），《诗探索》（理论卷），2010年第1辑。《路易斯·麦克内斯诗选》（8首），《诗选刊》，下半月，2009年第11期。《加拿大当代诗选》（10首），《延安文学》，2010年第2期。《索菲娅·安德雷森诗选》（8首），《扬子江诗刊》，2010年第3期。《作为想像的价值》（华莱士·史蒂文斯），《青年文学》，2011年第4期。

已发表学术论文40余篇，出版学术著作5部，主编或参编教材7部，主持国家级、省部级课题10余项，参加国家级课题5项。代表性的研究成果如下。 1．《海上侵权法律制度研究》，吉林大学出版社，2009年版；2．《国际技术转让法律问题研究》，华文出版社，2009年版；3．《创新型国家与知识产权法律制度》，吉林大学出版社，2008年版；4．《WTO与中国知识产权法律制度研究》，中国民主法制出版社，2006年版； 1．《专利池许可贸易中的反垄断问题》，《对外经贸实务》2010年第11期。2．《海湾国家对地理标志的法律保护》，《中华商标》2010年第6期。3．《国际经济法双语教学改革探究》，《海南师范大学学报》2010年第1期。4．《南海石油开发中的海上强制保险机制》，《法学杂志》2010年第1期。5．《海上强制保险的制度价值》，《大连海事大学学报》2009年第6期。6．《中外合营企业技术资本化问题研究》，《对外经贸实务》2009年第10期。7．《海上强制保险适用范围的合理性解析》，《武汉理工大学学报》2009年第5期。8．《论我国保税港区的法制环境建设》，《黑龙江社会科学》2009年第5期。9．《法学双语教学的四大瓶颈问题》，《河南政法管理干部学院学报》，2009年第4期。10．《海盗治理与南海海运安全机制》，《河南政法管理干部学院学报》，2009年第1期。11．《论民法典总则中的知识产权共同规则》，《吉林大学学报》，2008年第3期（人大复印资料《民法学》2008年第10期全文转载）。12．《海上反恐与国际海运安全制度研究》，《河北法学》，2008年2月第2期。13．《国际海运反恐的立法趋势及我国的对策研究》，《武汉大学国际法评论》，2007年9月第七卷。14．《物流保险法律制度完善研讨》，《武汉理工大学学报》，2007年第5期（人大复印资料《管理学》2008年第2期全文转载）。《建造中船舶抵押权问题研究》，《河南政法管理干部学院学报》，2007年第4期。《海上货物运输中的提单风险及防范》，《安徽教育学院学报》，2007年第1期。 1．项目负责人：海南省教育厅项目，国际旅游岛建设与旅游知识产权保护，2011年。2．项目负责人：国家博士后科研基金项目，南海开发中的安全保障机制研究，2010年。3．项目负责人：海南大学基金项目，南海海权与中国的能源安全问题研究，2010年。4．项目负责人：海南省知识产权局项目，海南省专利战略研究，2008年。5．项目负责人：海南省重点学科项目，海南省知识产权战略研究，2008年。6．项目负责人：海南省教育厅项目，海上侵权法律制度研究，2007年。7．项目负责人：海南省社科联项目，WTO与中国知识产权法律制度研究，2005年。8．项目负责人：海南大学科研项目，中国知识产权法律制度研究，2006年。9．项目负责人：海南大学科研项目，国际经济法双语教学研究，2005年。10．主要参加人：教育部人文社会科学重点研究基地重大招标项目，二十一世纪国际海事法的新视野，2006年——2009年。（负责人：张湘兰）11．主要参加人：国家社科基金，南海问题及其解决方案法律问题研究，2010年——2012年。（负责人：邹立刚）

就学报来说，你可以看一看学报的封面，上面就表明的又是否是核心期刊，核心期刊的级别越高表明论文价值越大。如全国核心期刊等。当然，文科类大学在全国排名越靠前，它的学报也越有价值。看你上面所列的学报应该都不是特别核心的期刊。其他的文学类杂志《理论与创作》应该还是比较专业的。其实，如果你的论文中有引用上述文献中引用别人的观点或话语的内容，应该直接找到原出处，直接列上书名是最好的。

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注重多学科的融通，根据全面发展、突出重点的研究思路，广泛涉猎了西方美学、文艺学、人才学等多个领域，近些年主要研究人才开发、人才美学、《乐记》和文化产业。教学科研在高校长期进行跨学科的教学与科研，已经为研究生或本科生开设了人生哲学、古代诗文、文学理论、文学方法论、西方现当代文艺思潮、西方文论、美学、西方美学、人才美学、文艺美学、中国现当代文论、人力资源管理、文化产业人才资源管理、人才开发学、领导科学与艺术、行政法学、社会学、社会心理学等课程。率先进行了“情商点名法”的教改实验，创立了“山型人才”培养模式；组织20多人的教研创新团队，最早进行了大学生潜能开发与情商育成的探索。一、出版专著与主编的著作9部，合作出版10部。1．专著《中国古代文论经典流变——<乐记>的形成史与接受史研究》，社会科学文献出版社，2011年版。2．专著《<乐记>与中国文论精神》，社会科学文献出版社，2011年版（与牛月明教授合作）。3．专著《<礼记﹒乐记>研究》，光明日报出版社，2010年版。4．专著《人才开发学》，中国社会科学出版社，2008年版。5．专著《人才与审美》，中国科学技术出版社，2008年版。6．专著《西方美学论稿》，山东文艺出版社，2000年版。7．专著《新世纪人才学》，山东友谊出版社，1995年版。8．主编《先秦两汉儒家美学与古希腊罗马美学比较研究》，吉林文史出版社，2007年版。9．主编《大学生潜能开发与情商育成》，齐鲁书社，2001年版。合作出版的有《中国文化概论》、《中国人才学30年》、《大学生应用写作》、《教师美育学》、《风采学》、《中华人民共和国文化史》、《马列文论导读》、《美育学》、《爱情新诗鉴赏辞典》等。二、发表文章百余篇（第一作者），主要论文60多篇“试论文化产业“产学研”的机制”，《中国海洋大学学报》2014年第3期。“青岛海洋人才高地建设的对策思考”，曲金良主编《中国海洋文化发展报告（2013年卷）》，该书是“教育部哲学社会科学发展报告”。社科文献出版社2014年出版。“从人是最重要的文化形态看文化强国梦”，《中国社会科学报》，2014年1月8日。“广告艺术符号模式研究”，《艺术评论》，2013年第2 期。“妈祖文化开发应凸显其优秀品质”，《中国社会科学报》，2012年11月14日。“加强文化创意人才队伍建设”，《中国社会科学报》2012年1月16日。“人工岛建设的原则与文化元素”，《中国社会科学报》，2012年4月2日。“学术大师成长的主观因素”，《中国组织人事报》，2011年6月10日。“论大学精神的文化内涵”，《中国海洋大学报》，2012年5月10日“人才美学研究的缘起与发展走向”，《文艺美学研究》第五辑，山东大学出版社，2011年版。“给孩子充分的想象空间——小雄鹰的故事”，《河北教育》，2011年第6期。“文化系统文化产业人才中长期规划研究”，文化产业司编《国家文化产业课题研究报告（2010年度）》，云南大学出版社，2011年版。“论《吕氏春秋》与《乐记》音乐美学思想的趋同”，《山东大学学报》，2011年第6期。“建立海洋美学的构想”，《中国海洋大学高教研究》，2011年第4期。“《乐记》动力定型的理论来源与美学阐释”，《中国文化研究》2010年第3期。“红色经典作品的市场化生成因素”，《理论学刊》2010年第9期。“SA8000—企业从‘经济型’向‘社会型’转轨的重要标志”，《青岛农业大学学报》2010年第1期。“《王蒙自传》中的王蒙”，《海南师范大学学报》2010年第1期。“人生‘须臾’中的永恒与诗意”，《领导科学报》2009年2月2日。“论全面提升CEO的卓越领导力”，《现代领导》，2009年第12期。“文化研究·文化产业与商品生产”，山东省社会科学界2008年学术年会文集，山东人民出版社2009年。“海滨现代文化名城的文化人才队伍建设研究”，《青岛社会科学》第二辑，2009年。“‘乐由中出’：《乐记》对乐的生命本体论阐释“，《文学评论》2008年第1期。“从格式塔视域看<乐记>中的心物同构”，《中国文化研究》2008年第4期。“如何开发管理B类员工”，《中国人才》，2008年第7期。“天人相谐的和合阐释”，《文化中国》，2008年第4期，加拿大出版。“中国文论研究的间性拓展”，《社会科学战线》，2008年第11期。“从乐心关系看《乐记》的‘唯乐不可以为伪’”，《齐鲁学刊》2008年第3期。“关于文化与文化产业研究的几个理论问题”，《中国海洋大学学报》2008年第3期。“以改革创新精神进一步繁荣哲学社会科学”，《中国海洋大学报》2008年9月4日。“论《乐记》的创美主体修养思想”，《理论学刊》，2008年第2 期。“审美诱发潜能的特点和主要形式”，《美与时代》，2008年第11 期。“为什么要阅读文学名著”，《高中生之友》2008年第11期。“企业如何与员工构建和谐的劳动关系”，《中国人力资源开发》2007年第3期。“惟君子为能知乐——从《乐记》知音论看人对动物性的超越”，《中国文化研究》2007年第2期。“怎样看待火星文”，《光明日报》2007年10月12日。“乐同民心——审美共同性的阐释”，《孔子研究》2007年第3期。“中庸美：王蒙文学哲学的精髓”，《中国海洋大学学报》2007年第5期。“从以美导善看‘惟乐不可以为伪’”，《理论学刊》2007年第2期。“人才开发中的大人才观”，《党政干部理论学习文选》，红旗出版社，2007年出版。“大乐与天地同和”，《理论学刊》2006年第1期。“从‘天下皆宁’看文艺价值的指归”，《黑龙江社会科学》2006年第5期。“人才战略与人才开发”，《教育人才研究》2006年第3期。“从先秦古籍通例谈《乐记》的作者”，《文学遗产》2005年第6期。“从审美文化看人才美学”，《光明日报》2005年6月7日。“康德美学的哲学出发点”，《光明日报》2004年4月13日。“美是有神性的”，《齐鲁学刊》，2004年第2期（二人合作）。“试论中世纪文化及其本质特征”，《理论学刊》2003年第5期。“创新：为‘见异思迁’ 正名”，《联合日报》，2002年1月15 日。“郎吉弩斯与“崇高”辨析”，《济南大学学报》，2002年第6期。“论柏拉图的艺术管理思想”，《中国海洋大学学报》2001年第2期。“柏拉图的艺术美论”，《山东社会科学》2001年第4期。“柏拉图美学之再阐释”，《齐鲁学刊》，2001年第5期。“中庸是最高的善和极端的美”，《山东科技大学学报》，2001年第2期。“康德崇高美之我见”，《洛阳师范学院学报》，2001年第4期。“论亚里士多德关于艺术创造的辩证法”，《人大报刊复印资料》文艺理论卷2001年第7期。“试论大学生潜能开发和情商育成的动因及其重要性”，《山东教育学院学报》，2001年第1期。“生涯设计的原则及其意义”，《山东教育》，2001年第3期。“试论教师的潜能开发能力”，《山东教育》，2001年第5期。“‘山型人才’及其培养”，《联合日报》，2001年6月5日。“试论贺拉斯《诗艺》的理论体系”，《烟台师范学院学报》，2001年第2期。“学会做人·培养能力·勇于创新”，《光明日报》2000年8月16日。“试论孔子的情商思想”，《孔子研究》2000年第4期。“走出心灵的困境，《香港现代教学论坛》2000年第2期。“影响人才自我开发的主观原因及其对策”，《中国知识经济文选》，中国经济出版社2000年版。“下岗职工的心理调整与人才再开发”，《中国新时期社会科学论文选粹》，中国经济出版社2000年版。“命运归因探析”，《光明日报》1999年8 月27日。“怎样提高作文能力”，《光明日报》1999年10月13日。“海德和维纳的归因理论与人才开发的归因”，《中国人才》1999年第1期。“凝聚力差的原因及其对策”，《行政与人事》，1998年第1期。“大学生心理冲突导致的心理障碍及其对策”，《中国教育改革与发展论文选》第三卷，光明日报出版社1998年版。“自学成才与人才资源开发”，《高教自学考试》1998年第2期。“寻美向导”，《大众日报》，1997年12月8日。“审美：诱发潜能的加速器”，《中国人才》1997年第4期。“狮羊效应与羊狮效应”，《中国人才》，1996年第1期。“人才鉴别的测不准原理”，《中国人才》，1996年第2期。“苏格拉底的人格美及其艺术美论”，《语文函授》1996年第3期。“谈谈《阑尾》的怪诞与滑稽美”，《语文函授》1996年第2期。“优化组合尚未实现”，《人民日报》，1995年4月19日。“试论青少年潜能的开发”，《山东青少年研究》1995年第4期。“‘模仿说’嬗变略述“，《齐鲁学刊》，1994年第3期。“形象大于思想与形象小于思想新探”，《语文函授》1994年第1期。“文学概论疑难问题十五解”，《高教自学考试》1993年第8期。“历史感·方法论·文艺本质”，《齐鲁学刊》1992年第3期。“对自然美奥秘的探究”，《山东社会科学情报》1992年第5期。“经济大潮对文艺创作的呼唤”，《语文函授》1992年第6期。“深化与改革文学理论教学的几点尝试与设想”，《语文函授》1991年第3期。“创作自由与社会责任感”，《语文函授》1990年第4期。“消遣的价值”，《齐鲁学刊》1990年第6期。“对宗教的美学思考”，《北京大学研究生学刊》，1990年第3期。“‘矛盾是事物发展的动力’之我见”，《山东社会科学》1989年第5期。“审美价值与主体性”，《齐鲁学刊》1989年第5期。“对现实主义的再思考”，《语文函授》1989年第6期。三、2008年以来主持完成的项目与在研项目2008年主持完成了青岛市社会科学规划课题《人才美学：人才开发的新视域》。2008年主持完成了山东省高校教改项目《人才开发学研究》。2010年主持完成了国家文化部重点招标课题《文化系统文化产业人才中长期规划研究》。2011年主持完成了教育部规划项目《<乐记>与中国文论精神》。2011年主持完成了中国人才研究会项目《国家文化产业“十二五”规划研究》。2011年主持完成了山东省社会科学规划重点项目《<乐记>的形成史与接受史研究》。2011年主持青岛市发改委重大招标课题《青岛市海洋人才高地建设问题研究》。2012年主持山东省蓝黄两区重大招标课题《山东省引进海外海洋人才对策研究》2012年主持中国人才研究会项目《文化创意人才创新能力研究》。2012年主持山东省社会科学规划重点项目《加快我省文化创意产业发展研究》。2013年主持青岛市社会科学重点委托项目《文化强国梦及其对策研究》。2014年主持青岛市“十三五”前期规划重大课题研究项目《青岛市“十三五”提升文化软实力研究》。 2014年主持青岛市西海岸（国家）新区委托课题《陆海统筹发展实验区建设战略及对策》

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《“吃人”叙事的历史变形记》《文艺研究》2014年第4期，《新华文摘》2014年第13期全文转载；《人大复印资料》2014年第7期全文转载《论新时期初期小说的“人民”话语》，《中国现代文学研究丛刊》2014年第6期《民间形式向民族形式转型的标志——从“新秧歌剧”到“新歌剧”》，《中国现代文学研究丛刊》2012年第8期《如何“现代”，怎样“文学”？》，《中国现代文学研究丛刊》2008年第2期《评陈军著<戏剧文学与剧院剧场——以“郭、老、曹”与北京人艺为例>》，《中国现代文学研究丛刊》2012年第6期《重新体味“小感触”中的大时代与大境界》，《鲁迅研究月刊》2012年第12期《当代文学史写作：方法、可能与限度》，《三峡大学学报》（人文社科版）2004年第5期，《高等学校文科学术文摘》2004年第6期全文转载《“历史”的镜像：在现代化的视野中》，《扬子江评论》2009年第4期《宏大叙事视野里的“鲁剧”地域美学阐释》，《东岳论丛》2014年第3期《民间文化与莫言小说的传奇性》，《文艺争鸣》2004年第6期《人学：马克思的美学基点及其归宿》，《内蒙古社会科学》2004年第4期《敞开与遮蔽：文学史叙述方法及其限度》，《云梦学刊》2004年第6期，《社会科学报》2006年12月6日摘要，全文收入余三定主编《当代学术史研究》，人民出版社2009年版。全文收入王万森、刘新锁主编《文学历史的跟踪:1980年以来的中国当代文学史著述史料辑》，人民出版社2014年版《穿越文化的心灵遇合与理性评判》，《回族研究》2002年第3期《论〈茶馆〉的现代性》，《艺术百家》2005年第2期《新视阈中的可能性探寻》，《中国图书评论》2003年第4期《论废名小说中的儒家文化意识》《扬州大学学报》（人文社科版）2006年第3期《论新时期中后期小说中的“结构”意识形态》，《山东师范大学学报》（人文社科版）2006年第2期《革命时代的生活与文学之美——<这边风景>简论》，《东方论坛》2014年第1期《中国现代性与“新时期”小说的自我认同》，《海南师范大学学报》（社科版）2014年第4期《“情”的政治与抒情的政治学：20世纪中国政治抒情诗》，《青岛大学师范学院学报》2012年第2期《诗·革命·历史:革命叙事诗的诗学政治化阐释——兼论李季的叙事诗创作》，《东方论坛》2012年第5期《“五四”启蒙传统的回归与重构——“新时期”初期小说的启蒙认同困境及其叙事表征(之三)》，《社会科学论坛》2012年第6期《中国现代性悖论语境中的思考与写作》，《海南师范大学学报》（人文社科版）2011年第12期。《“新时期”知识分子的认同建构及其叙事表征》，《玉溪师范学院学报》2011年第10期。《“人民”话语中的“个体”言说困局——“新时期”初期小说的启蒙认同困境及其叙事表征(之二)》，《社会科学论坛》2011年第10期。《“人学”话语与“人民”话语的纠结——“新时期”初期小说的启蒙认同困境及其叙事表征》，《社会科学论坛》2011年第3期。《1990年代以来中国文学叙事的认同危机：语言视角的考察》，《东方论坛》2011年第4期。《叙事的耗散与主体的困境——1990年代以来中国文学叙事的自我建构与认同危机》，《青岛大学师范学院学报》2011年第2期。《论中国现代散文的语言艺术》，《石家庄学院学报》2011年第5期。《充满张力的寓言化叙事》，《鲁迅新论》，姜振昌、刘增人主编《鲁迅新论》（第一辑），中国社会科学出版社2009年版。《“暴虐”与“复仇”：奴隶时代的心理证词》，姜振昌、刘增人主编《鲁迅新论》（第一辑），中国社会科学出版社2009年版。《乡土中国的情感记忆及悖论性生命体验——重读<朝花夕拾>》，姜振昌、刘增人主编《鲁迅新论》（第二辑），中国社会科学出版社2011年版。《镜像自我与语言建构的主体》，温奉桥主编《文学的医心》，中国海洋大学出版社2011年版。《拆除深度与意义的重建》，《社会科学论坛》2010年第11期。《“寻根”作家的认同焦虑与构建“文化中国”的难局》，《社会科学论坛》2010年第21期。《“日常生活”叙事与跨世纪中国小说的自我认同》，《东方论坛》2010年第2期。《<黄鹂声声带血鸣——孙犁抗日小说研究>的方法论启示》，《东方论坛》2010年第5期。《当前青少年学生文学阅读调查研究》，《上海商学院学报》2010年第6期。《叙事的自我认同及其危机:1980年代与1990年代小说的辩证》，《青岛大学师范学院学报》2010年第2期。《构建现代性进程中的乡土中国形象》，《海南师范大学学报》2009年第4期。《新世纪小说的影像化叙事批判》《东方论坛》2009年第4期《文学话语与新闻话语的纠结——论新世纪小说的认同危机》，《玉溪师范学院学报》2009年第11期。《传媒景深中的中国现代文学景观》，《海南师范大学学报(社会科学版)》2008年第6期。《新世纪小说的新闻化叙事批判》，《东方论坛》2008年第3期《追索欲望时代的精神可能》，《青岛文学》2008年第5期《反思传统与悼念青春的孤本书写》，《海南师范大学学报》2013年第2期。《现代文学批评本体的寻绎及其文化阐释》，《东方论坛》2013年第4期。《论中国当代文学史教学中的“文史结合”问题》，《玉溪师范学院学报》2013年第6期。《“大时代”的文学批评和大视野的历史图绘》，《海南师范大学学报》2013年第11期。《天雨海风叙乡愁——读余光中散文〈听听那冷雨〉》，《贵州文史丛刊》2005年第1期《传奇；莫言小说的叙事资源与美学特征》，《唐都学刊》2005年第1期《论中国当代小说中的“日常生活”叙事》，《玉溪师范学院学报》2005年第2期《“日常生活”叙事:20世纪90年代中国女性写作的主体意识》，《石油大学学报(社会科学版)》2005年第6期。《论中国现代散文的“情”“志”之美》，《兵团教育学院学报》2005年第1期《论先锋小说的崛起及其艺术影响》，《新疆财经学院学报》，2005年第3期《充满张力的寓言化叙事——重读〈孔乙己〉》，《社会科学论坛》2004年第1期《“酷虐”与“复仇”：奴隶时代的心理证词》，《社会科学论坛》2004年第7期《“自我”的镜像：徘徊于建构与解构之间》，《泰山学院学报》2004年第5期《马克思<1844年经济学哲学手稿>中的美学视角及其归宿》，《石家庄经济学院学报》2004年第5期《论中国现代散文小品的艺术流变》，《萍乡高等专科学校学报》2004年第3期《论“文化寻根”小说的渊源及价值取向》，《太原理工大学学报》（社会科学版）2004年第3期《“诗”与“生活”之间——论中国现代散文的语言个性》，《新疆财经学院学报》2004年第2期《寻求“自我”生成的历史基点》，《泰山学院学报》2003年第5期《镜中飞翔：现代性文化语境中“自我”的重建》，《玉溪师范学院学报》2003年第2期《故乡记忆与儒禅文化精神》，《湖北经济学院学报》2003年第6期《现实处境与突围策略——论90年代女性写作》，《青岛化工学院学报(社会科学版)》2000年第4期《世俗之相的摹写》，《青岛文学》2000年第5期《对话意识与狂欢化写作》，《鸭绿江》1998年第5期

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范盛金研究出比世界著名的卡尔丹公式解题法更为实用的“三次方程新解法——盛金公式解题法”：（清晰图片，点击放大。）当Δ=0(d≠0)时，使用卡尔丹公式解题仍存在开立方。与卡尔丹公式相比较，盛金公式的表达形式较简明，使用盛金公式解题较直观、效率较高；盛金判别法判别方程的解较直观。重根判别式A=b^2－3ac；B=bc－9ad；C=c^2－3bd是最简明的式子，由A、B、C构成的总判别式Δ=B^2－4AC也是最简明的式子（是非常美妙的式子），其形状与一元二次方程的根的判别式相同；盛金公式2中的式子(－B±(B^2－4AC)^(1/2))/2具有一元二次方程求根公式的形式，这些表达形式体现了数学的有序、对称、和谐与简洁美。这一研究成果，于1989年12月发表在《海南师范学院学报（自然科学版）》（第2卷，第2期；1989年12月，中国海南。国内统一刊号：CN46-1014），第91—98页。范盛金，一元三次方程的新求根公式与新判别法。（NATURAL SCIENCE JOURNAL OF HAINAN TEACHERES COLLEGE , Hainan Province, C V 2, N 2；Dec，1989）, A new extracting formula and a new distinguishing means on the one variable cubic Fan S PP·91—98 盛金判别法体现了数学的有序、对称、和谐与简洁美。盛金判别法具有一元二次方程根的判别法的表达形式，简明易记、解题直观，所体现的数学美，令人惊叹！盛金公式具有可靠性、直观性、简洁性、准确性、高效性、广泛性、实用性。特别是盛金公式③，简明易记，不存在开方（此时的卡尔丹公式仍存在开立方），手算解题效率高。盛金公式③被称为超级简便的公式。[精彩例题]解方程X^3－4X^2+92X－712=0（用科学计算器辅助运算）解：a=1，b=－4，c=92，d=－712。A=289；B=－4；C=36，Δ=0。根据盛金判别法，此方程有三个实根，其中两个相等。应用盛金公式③求解。K=—6。把有关值代入盛金公式③，得：X⑴=8；X⑵=X⑶=8。经检验，结果正确。盛金公式④是漂亮的三角式，解题直观、准确。而此时，卡尔丹公式存在虚数性，虽然可转换为三角式解题，但不直观。[精彩例题]解方程X^3－5X^2+54X－44=0（用科学计算器辅助运算）解：a=1，b=－5，c=54，d=－44。A=63；B=－61；C=8716，Δ=－63<0。根据盛金判别法，此方程有三个不相等的实根。应用盛金公式④求解。θ=90°。把有关值代入盛金公式④，得：X⑴=4；X⑵=6；X⑶=5。经检验，结果正确。盛金定理清晰地回答了盛金公式解三次方程中的疑惑问题。如：盛金定理8：当Δ<0时，盛金公式④一定不存在A≤0的值。（此时，适用盛金公式④解题）。盛金定理9：当Δ<0时，盛金公式④一定不存在T≤-1或T≥1的值，即T出现的值必定是-10。根据盛金判别法，当Δ>0时，方程有一个实根和一对共轭虚根。范盛金在研究解一元三次方程问题的基础上，进而深入研究根式解一元五次方程的问题。根式解一元五次方程问题是世界数学史上的最著名难题之一。根据阿贝尔定理，一般五次方程不存在根式表达的求根公式。范盛金对解五次方程问题进行了深入探索与研究，给出了可化为(X+r)^5=R的求根公式，并提出了具有数学美的一般式一元五次方程求根公式的猜想表达式。范盛金给出的“可化为(X+b/(5a))^5=R的一元五次方程之求根公式”如下：一元五次方程：aX^5+bX^4+cX^3+dX^2+eX+f=0（a，b，c，d，e，f∈R，且a≠0）重根判别式：A=2b^2—5ac；B=c^2—2bd；C=d^2—2ce；D=2e^2—5df。当A=B=C=D=0时，公式⑴：X⑴=X⑵=X⑶=X⑷=X⑸=－b/(5a)=－c/(2b)=－d/c=－2e/d =－5f/e。当A=B=C=0，D≠0时，公式⑵：X⑴=(－b+Y^(1/5))/(5a)；X(2,3)=(－b+Y^(1/5)(－1+√5)/4)/(5a)±Y^(1/5)√(5+√5)√2i/4/(5a)；X(4,5)=(－b+Y^(1/5)(－1－√5)/4)/(5a)±Y^(1/5)√(5－√5)√2i/4/(5a)。其中Y=(be—25af)(5a)^3，i^2=－1。这种表达式体现了数学的有序、对称、和谐与简洁美。无论a、b、R为任何实数，展开(X+b/(5a))^5=R ，都可以用公式⑵直观求解。重根判别式最简记忆符号：5a…2b…c…d…2e…5f。由最简记忆符号可快速得出重根判别式：A=2b^2—5ac；B=c^2—2bd；C=d^2—2ce；D=2e^2—5df。[精彩例题]例1、解方程1024X^5+3840X^4+5760X^3+4320X^2+1620X+243=0解：a=1024，b=3840，c=5760，d=4320，e=1620，f=243。∵A=B=C=D=0，∴此方程有一个五重实根。应用公式⑴解得：X(1)=X(2)=X(3)=X(4)=X(5)=－3/4。经检验，结果正确（检验过程略）。例2、解方程X^5+15X^4+90X^3+270X^2+405X—1419614=0解：a=1，b=15，c=90，d=270，e=405，f=－1419614。∵A=0；B=0；C=0，D≠0，∴此方程有一个实根和两对共轭虚根。应用公式⑵求解。Y=(be—25af)(5a)^3=4437053125； Y^(1/5)=85。把有关值代入公式⑵，得：X(1)=14；X(2，3)=(－29－17×5^(1/2))/4±17(5－5^(1/2))^(1/2)2^(1/2)i/4；X(4，5)=(－29+17×5^(1/2))/4±17(5+5^(1/2))^(1/2)2^(1/2)i/4。这是根式表达的精确结果。为了方便用韦达定理检验，取近似结果为宜，就是：X(1)=14；X(2，3)=－7532889±992349289i；X(4，5)=253288904±16796078i。经检验，解得的结果正确（检验过程略）。例3、解方程X^5+15X^4+569X^3+30747X^2+29558805X—49364=0解：a=1；b=15；c=569；d=30747；e=29558805；f=－49364。A=0；B=0；C=0；D≠0。∵A=B=C=0，D≠0。∴应用公式⑵求解。Y=102400000；Y^(1/5)=40。把有关值代入公式⑵，得：X(1)= 37；X(2,3)=842135955±60845213i；X(4,5)=－102135955±702282018i。用韦达定理检验：X⑴+X⑵+X⑶+X⑷+X⑸=－15，－b/a=－15；X⑴(X⑵+X⑶+X⑷+X⑸)+(X⑵+X⑶)(X⑷+X⑸)+X⑵X⑶+X⑷X⑸=569，c/a=569；X⑴(X⑵X⑶+X⑷X⑸)+X⑴(X⑵+X⑶)( X⑷+X⑸)+X⑵X⑶(X⑷+X⑸)+X⑷X⑸(X⑵+X⑶)=－307，－d/a=－307；X⑴X⑵X⑶(X⑷+X⑸)+X⑴X⑷X⑸(X⑵+X⑶)+X⑵X⑶X⑷X⑸=296，e/a=296；X⑴X⑵X⑶X⑷X⑸=494，－f/a=494。经用韦达定理检验，结果正确。例4、编制方程求实根的例子：在(X+r)^5=R中，令r=6，R=3^(1/3)。解方程 (X+6)^5=3^(1/3)解：X=(3^(1/3))^(1/5)－6，X=－8883876826。我们已经知道，这个方程有一个实根是X=－8883876826。展开(X+6)^5=3^(1/3)，得方程：X^5+30X^4+360X^3+2160X^2+6480X+7776－3^(1/3)=0（这个方程显然无法用猜根法或因式分解法求解）解：a=1；b=30；c=360；d=2160；e=6480；f=7776－3^(1/3)。A=0；B=0；C=0；D≠0。∵A=B=C=0，D≠0。∴应用公式⑵求解。Y=658774。把有关值代入公式⑵，得：X(1)=－8883876826。与我们知道的结果一致，结果正确！如果把方程X ^5+30X^4+360X^3+2160X^2+6480X+7776－3^(1/3)=0中的f=7776－3^(1/3)换成其他任意实数，那么仍可用公式⑵求解，这样的方程有无限多个；如果把解方程X^5+15X^4+569X^3+30747X^2+29558805X—49364=0中的f=－49364换成其他任意实数，那么仍可用公式⑵求解，这样的方程有无限多个。范盛金提出简明的、具有数学美的一般五次方程求根公式的猜想表达式是：一元五次方程aX^5+bX^4+cX^3+dX^2+eX+f=0（a，b，c，d，e，f∈R，且a≠0）猜想求根公式：X(1)=(－b+(Y1)^(1/5)+(Y2)^(1/5)+(Y3)^(1/5)+(Y4)^(1/5))/(5a)；X(2，3)=(－b+((Y1)^(1/5)+(Y2)^(1/5))M+((Y3)^(1/5)+(Y4)^(1/5))N±(((Y1)^(1/5)－(Y2)^(1/5))G+((Y3)^(1/5)－(Y4)^(1/5))H)i)/(5a)；X(4，5)=(－b+((Y1)^(1/5)+(Y2)^(1/5))N+((Y3)^(1/5)+(Y4)^(1/5))M±(((Y1)^(1/5)－(Y2)^(1/5))H+((Y3)^(1/5)－(Y4)^(1/5))G)i)/(5a)，其中：i^2=－1，M=(－1+5^(1/2))/4；N=(－1－5^(1/2))/4，G=(5+5^(1/2))^(1/2)2^(1/2)/4；H=(5－5^(1/2))^(1/2)2^(1/2)/4。Y1、Y2、Y3、Y4是方程Y^4+PY^3+QY^2+RY+S=0的解。（P、Q、R、S是由重根判别式构成）范盛金提出的这个猜想求根公式的特点是：只要推导出一元四次方程Y^4+PY^3+QY^2+RY+S=0，根式解一般五次方程问题便得到解决，因为解一元四次方程有费拉里公式，这个猜想具有科学性。重要关系式：M=(－1+√5)/4；N=(－1－√5)/4，G=√(5+√5)√2)/4；H=√(5－√5)√2)/4。V=N－Hi=(－1－√5－i√(5－√5)√2)/4；i^2=－1。V^5=1；V^6=V；V^7=V^2；V^8=V^3；V^9=V^4；V^10=V^5=1；……；V^n=V^(n-5) (n≥5)，V+V^2+V^3+V^4=－1；V+V^2+V^3+V^4+V^5=0，V+V^4=(－1－√5)/2；V^2+V^3=(－1+√5)/2，(V+V^4)(V^2+V^3)=－1。以上关系式非常有用！以上重要关系式是一种很自然常规的运算方法。当然，数学运算能力不是很强或不能很好地去运用以上技巧，那么推导过程就会无法进行下去，也就没有可能得出四元四次方程组。为了简化运算，在推导一元五次方程的求根公式的过程中注意运用好以上关系式，这样可以简化运算，大大提高运算效率。关于重要关系式的验证：二十年前，范盛金是用笔算来运算的。为了方便，用科学计算器验证以上关系式的正确性。验证：V=－8090169944－5877852523i；V^2=3090169944+9510565163i；V^3=3090169944－9510565163i；V^4=－8090169944+5877852523i；显然有：V^5= V^2·V^3= (3090169944+9510565163i)·(3090169944－9510565163i)=3090169944^2+9510565163^2=1。即V^5=1。就是说，((－1－√5－i√(5－√5)√2)/4)^5=1。这就把复杂化为了简单，非常简洁漂亮。研究数学就是要把复杂化为简单。运算过程是复杂的，结论是简单的。特别有趣的是：((－1－√5－i√(5－√5)√2)/4)^5=1；((－1+√5+i√(5+√5)√2)/4)^5=1；((－1+√5－i√(5+√5)√2)/4)^5=1；((－1－√5+i√(5－√5)√2)/4)^5=1。范盛金选择((－1－√5－i√(5－√5)√2)/4)^5=1体现在重要关系式来参与运算，是因为这个关系式的括号内的符号都是负号，这是很方便记忆的（一种符号，可以减少记忆负担，不易出错），范盛金认为，研究数学要尽可能地化简，尽可能地使用方便记忆的式子。根式解五次方程的问题是非常复杂而有趣味的问题，完整地解决根式解五次方程的问题，仍需漫长的过程。范盛金用数学美的方法把复杂的数学问题变为简单和直观化，被誉为解高次方程的数学美大师。

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