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1、2010年级学生要求修满8学分的素质教育选修课程，"专升本"学生至少应修满2学分的素质教育选修课程；2011～2012级学生要求修满12学分的素质教育选修课程，经考查合格，方可毕业。 2、素质教育选修课分设：A基础文化素养（含艺术素养）；B基本人文技能；C应用社会科学；D数学与自然科学；E新兴科学、交叉科学、综合科学五类课程。要求理工科学生选修前三类课程不低于6个学分，文科学生选修D、E类课程不少于2个学分；非艺术类专业学生选修A类课程不少于2学分（注：课程号中第4位为"A"的为基础文化素养课）。
长沙学院素拓毕业要求拿到五分。长沙学院创建于1970年，2004年由原长沙大学（专科）升格为本科院校，是长沙市人民政府举办的唯一一所本科高校，实行“省市共建共管、以市为主管理”体制。学校是国家“十三五”产教融合发展工程应用型本科规划高校，湖南省硕士学位授予单位立项建设单位，湖南省“双一流”高水平应用特色学院，湖南省文明高校。
学生手册上面写得很详细的。我是长大09的，我这届好像是选修8个学分，要有2个艺术的。不清楚你这届是什么情况，回去看学生手册吧，就是一开学就发给你的那本，我的是蓝色的小册子。
长沙学院整体还可以，就是不要选外语系，大家都说学风好，但是实际上是管理非常严格，说多点就是死板。比如请假都有限制，申请什么奖金的程序也比其他的系束缚更多。而且外语系的宿舍很差，房子已经不知道几十的老房子，十二个人一起住的～每人一年1200。好像说毕业后会退点钱。而且最近的外语系的奖学金人数和金额还削减了。设备最近才多了些，但是那些设备都是和企业合作的，而且时不时总出问题
长沙学院素拓毕业要求拿到五分。长沙学院创建于1970年，2004年由原长沙大学（专科）升格为本科院校，是长沙市人民政府举办的唯一一所本科高校，实行“省市共建共管、以市为主管理”体制。学校是国家“十三五”产教融合发展工程应用型本科规划高校，湖南省硕士学位授予单位立项建设单位，湖南省“双一流”高水平应用特色学院，湖南省文明高校。
现有教职工692人，其中专任教师465人，专任教师中有教授67人，副教授159人，博士（含在读）23人，硕士（含在读）269人，享受国务院政府特殊津贴4人，荣获曾宪梓奖教师 4 人。现有 10 个系、 2 个教学部、 4 个研究所。占地1998亩，全日制在校学生13000人，成教、自考学生9000余人，系（部）26个，教学仪器设备总值5000余万元，馆藏纸质图书5万多册。继续教育学院下设二级机构 7 个 （ 学院办公室、招生联合办学办、自考中心、教务及短训办、学生工作就业办、实验中心、后勤服务办 ） 。各部门分工明确、强调服务意识，工作效率高，教学质量、管理水平受到上级领导和社会一致称赞。为培养学生动手能力，提高学生的就业竞争力，我院开办了几十个 工种的职业技能培训，让我院学生能够在拿到学历证书的同时拿到职业资格证，为我院学生毕业后 具备较强竞争力，顺利实现自主就业创造了条件。
我们的本科论文的查重要求是低于30%才可以，一般根据学校的论文查重都是很低的，所以我觉得这个只要好好写应该就是没有问题的，有的学校是低于10%的。
论文重复率要求因学校、学历不同而有所差异，据论文查重网站PaperFree显示，部分高校对论文重复率要求在20%—30%之间即认为合格，另一些高校要求则较为严格，论文重复率需控制在5%—10%以内才能合格。据悉，5月26日，#论文查重费一年内暴涨10倍#冲上微博热搜。“购买论文查重、降重服务，总共花了6000多元。当时重复率显示合格，但学校查重时却没通过。”临近毕业季，河北某高校研究生李飞仍为毕业论文未能过审而发愁。和李飞一样，不少高校毕业生也为论文查重降重担忧。于是，一些毕业生选择在电商平台购买论文查重、降重服务，而论文查降重的价格也因此一路水涨船高，部分店铺内的查重价格一年时间从140元飙升至1380元，去年7月甚至涨至1980元，其价格一年内暴涨近10倍。“知网查重”，唯一且必需的选择：目前，国内高校在毕业论文审核上大多以中国知网论文查重系统为准。其中，大学生本科论文多采用“中国知网大学生论文管理系统”，简称知网“PMLC”；研究生论文多采用“学位论文学术不端行为检测系”，简称知网“VIP1”或“TMLC2”。“只要学校对查重次数没有限制，一般都要多查几次才能放心。”小兰告诉界面教育记者，“我们学校有校内知网检测系统，可以免费查两次。我初稿用了一个免费查重网站，修改以后在学校的知网系统里又查了一次，两次查重率天差地别，没办法我又重新修改了一次，检测才合格了。”
据学术堂了解，关于毕业论文的查重率，不同的学校有不同的要求，有些学校要求并不是特别严格，只要重复率控制在在20%-30%左右就可以了，超过的需要导师签字；有些学校则要求严格一点，明确规定重复率控制在5%-10%以内。学历越高，往往要求会更加严格，比方说：本科论文重复率<30%可申请答辩；<15%可申请院优秀论文；<10%可申请校级优秀论文；>25%有一次不超过5天的修改机会，修改后检测不通过延期答辩。而硕士研究生论文重复率<20%，就可直接申请答辩;如果重复率<40%，那么有一次不超过2天的修改机会，修改后检测不通过就必须要延期答辩;如果重复率>40%那么就只能直接延期半年。而如果是博士研究生，论文重复率<10%可申请答辩;>20%直接延期半年至一年答辩。
这个每个学校要求都是不一样的，比如一些知名重本学习本科毕业论文查重率要求可能就比较严格，不能大于20%，一般学校都是要求不超过30%，而且会给你三次查重机会，第一次没过，还有机会补。有些学校则要求严格一点，明确规定重复率控制在5%-10%以内。
一 本科论文格式 题目 (居中三号黑体) 摘□□要 (“摘要”之间空两格，居中三号黑体，与内容空一行) □□××××（小四号宋体） 关键词：×××××□□×××××□□×××××□□×××× 小四号宋体，3—5个，各关键词间空一格 顶格、小四号黑体 ABSTRACT (另起一页，居中三号Times New Roman加黑，与内容空一行) □□×××××××××（小四号Times New Roman） Key words：×××××□□×××××□□×××××□□××××× 小四号Times New Roman字体 顶格、小四号Times New Roman加黑 目□□录 （另起一页，“目录”两字中间空两格，居中三号黑体、与正文空一行） □□一☆☆☆（空两格、小三号宋体）…………………………………× □□1☆☆☆☆（四号宋体）………………………………………………× □□2☆☆☆☆………………………………………………………………× ……………… □□谢辞（小三号宋体）………………………………………………× □□参考文献（小三号宋体）…………………………………………× □□注释（小三号宋体）………………………………………………× □□附录（小三号宋体）………………………………………………× （目录中行距多倍行距，设置值为25倍，目录不标页码） 一□□☆☆☆☆☆（另起一页、居中小三号黑体） 1☆☆☆（顶格、四号黑体） 1☆☆☆（顶格、四号黑体） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体） 图1-2□□×××试验中心组织结构图 □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ （一级层次之间另起一页） 二□□☆☆☆☆☆（居中、小三号、黑体） 1☆☆☆（顶格、四号黑体） 1☆☆☆（顶格、四号黑体） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体） 表2-3□□☆☆☆ ××× ××× ××× ××× ××× ××× （宋体五号，水平、垂直居中） ××× ××× ××× ××× （表与正文空一行） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 谢□□辞 （居中小三号黑体、“谢辞”两字中间空两格） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 正文（小四号宋体，内容限1页） 参考文献（顶格、四号黑体） 文献是期刊时，书写格式为： [编号] □□作者文章题目期刊名（外文可缩写），年份，卷号，期号：起~止页码 文献是图书时，书写格式为： [编号] □□作者书名（译音） 出版地：出版单位，出版年，起~止页码 以上，编号用中扩号，与文字之间空两格。作者只写到第三位，余者写“等”，英文作者超过3人写“et al”(斜体)。如果需要两行的，第二行文字要位于编号的后边，与第一行文字对齐。中文的用五号宋体，外文的用五号Times New Roman字体。 注□□释 （另起一页，居中小三号黑体，“注释”两字中间空两格） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 正文（小四号宋体） 附□□录 （另起一页，居中小三号黑体，“附录”两字中间空两格） 要求：附录的有无根据说明书（设计）情况而定，内容一般包括正文内不便列出的冗长公式推导、符号说明（含缩写）、计算机程序等。附录中有程序源代码的因篇幅限制可酌情考虑内容的字号。 二 大专论文格式 一、毕业论文结构 （一）毕业论文项目 完整的毕业论文由一系列项目构成，这些项目应包括：封面、中文内容提要及关键词、目录、正文、参考文献、致谢各项均为必备项目。 （二）项目含义 1、封面：包括文头、论文标题、作者、专业、年级、学号、指导教师、学校。 2、中文内容提要及关键词：内容提要是对论文的概括性描述，自述在200至300字之间；关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表达论文主题的、具有实质意义的词语，一般不超过5个。 3、目录：包括论文的一级标题、二级标题、三级标题的名称以及对应的页码；参考文献的对应页码。 4、正文：它是论文的主干部分，由绪论、本论、结论三部分组成，这三部分在行文上可以不明确标示，但各部分内容应以若干层次的标题来表示，正文字数在5000字左右。 5、参考文献：它是作者在写作过程中使用过的文章、著作等名录。 6、致 谢：它是作者对在论文写作过程中给予指导帮助的人员表示感谢 二、编排格式 （一）版式与用字 文字、图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑，适用规范的简化汉字，忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。 （二）编排式样及字体号 1、封面：按学校发放的封页统一填写 2、中文内容提要及关键词（封面的内容由手工书写） 3、正文： 另起一页。 （1）论文标题用3号黑体加粗，顶部居中排列，上下各空一行； （2）文字用小4号宋体，每段起首空两格； （3）正文文中标题 一级标题：标题序号为“一”，用小4号宋体加粗，独占行，末尾不加标点； 二级标题：标题序号为“（一）”，用小4号宋体加粗，独占行，末尾不加标点； 三级标题：标题序号为“1、”，用小4号宋体加粗，可根据标题的长短决定是否独占行，若独占行，则末尾不加标点，若不独占行，标点后面须加句号。 四级标题：标题序号为“（1）”，用小4号宋体，要求与三级标题相同； 五级标题：标题序号为”①”，用小4号宋体，要求与三级标题相同。 注：每级标题的下一级标题应各自连续编号。 （4）参考文献： “参考文献” 项目名称用4号黑体加粗，在正文或附录后面空两行顶格排列；另起一行空两格用小4号宋体排列参考文献内容。 （5）致谢 另起一页。”致谢”项目名称用4号黑体加粗，另起一行空两格用5号宋体编排内容，回行顶格。 （6）标点符号 文章中的标点符号应正确使用，忌误用、混用标点符号，中英文标点符号应加以区分。 （7）页码 论文全文应连续页码，单面页码位置在右下角。 （三）印刷与装订 论文一律用A4纸打印，一律在左侧装订，打印件一式二份。 长沙职工大学成教院教务科 二00七年六月 附样题格式如下： 以国际视眼审视中国职业教育发展（黑体三号加粗居中） 郎群秀 （楷体小四居中） （长沙职工大学，湖南 长沙 410008）（5号宋体） 摘要：（宋体小四加粗）近年来，国际职业教育领域出现了一些新的发展趋势，如倡导终身教育，突出能力本位，强调教育技术应用及现代企校合作，并逐渐形成具有全球化趋势的新型职业教育制度。比较而言，我国职业教育由于各种原因及其发展呈放缓态势。为此，有必要从国际职业教育发展的宏观背景出发，以全球化视野理清认识，分析问题，进而摸索出适合国情的职业教育发展走向及道路选择。（楷体小四5倍行距） 关键词：（宋体小四加粗）职业教育；国际；发展趋势；对策（楷体小四） 一、国际职业教育发展的若干趋势（5号宋体加粗，独占行，末尾不加标点） （一）内容略（5号宋体加粗，独占行，末尾不加标点） 1、内容略 （5号宋体加粗，若独占行，则末尾不加标点，若不独占行，标点后面须加句号） （1）内容略（5号宋体） ①内容略（5号宋体） 二、新形势下我国应用型人才培养与现实需求间矛盾对于职业教育大挑战 （5号宋体加粗，独占行，末尾不加标点） （内容略）（文字用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，5倍行距） 三、21世纪我国职业教育的发展走向与道路选择 （内容略）（文字用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，5倍行距） [参考文献]（黑体四号加粗） （另起一行空两格用5号宋体排列参考文献内容） [1]中华人民共和国教育部《深化教育改革，全面推进素质教育---第三次全国教育工作会议文件汇编》[R]北京：高等教育出版社， [2]吕育康，《职业教育新论》[N]中国青年报，2001-10- [3]邓琮琮，《我国人才市场总体供大于求》[M]上海：华东师范大学出版社， [4]石伟平，《比较职业技术教育》，
我在国淘论文写作，挺靠谱的为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。 另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：
您好！每个学校对于毕业论文都有不同的要求！并不是每个学校要求写毕业论文的条件都是一样！这个恐怕帮不到您！非常抱歉！
去网上找啊 你真S 现在网咯这么发达都不晓得利用么`？这些人些的估计都是在网上找出来复制给你的呢
不同的专业,论文字数都不一样的英语论文的字数要求是英语正文不低于5000字,
第一，论文一般写多少字，首先是题目，题目应该要简短，明确，有概括性，并能恰当，准确的概括论文的研究内容，题目不能超过25个字，一般不设副标题的。第二，摘要是论文的内容简单的陈述，是一篇需要具有杜立性和完整性的短文，摘要包括创新的见解，主要是论文的论点，及理论和实际意义。论文一般写多少字。第三，关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用词条，一般3到5个就可以了第四，接下来就是正文包括绪论，正文主体与结论的部分。推荐阅读：论文一般多少字论文一般写多少字，一般的高校对论文写多少字，都是有规定的，按照规定来写就可以了
五千字以上，一万六的都可以写学位论文了，我就是准备毕业论文时留一手，可以扩展成为学位论文，到时就不用另外写了。
本科毕业论文篇幅一般在六干字以上。大学本科毕业生的毕业论文，如果写得好，可以作为学士学位的论文。 毕业论文是大学生在大学的最后一个学期，运用所学的基础课和专业课知识，独立地探讨或解决本学科某一问题的论文，它是在撰写学年论文取得初步经验后写作的，它的题目应该比学年论文大一点、深一点。其基本标准应该是：通过毕业论文，可以大致反映作者能否运用大学三四年间所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然，它的选题一般也不宜过大，内容不太复杂，要求有一定的创见性，能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。大专毕业论文篇幅一般在五千字左右，本科毕业论文篇幅一般在六干字以上。拓展资料 其它学术论文字数要求 学年论文。它是大学生在大学读了三年基础课，具备了一些基本知识之后，初次锻炼运用已有知识去分析和解决一个学术问题的能力。论文的题目不宜太大，篇幅不宜太长，涉及问题的面不宜过宽，论述的问题也不求过深。初学论文写作，主要是取得撰写论文的经验，初步掌握撰写论文的方法，为今后撰写毕业论文和学位论文奠定基础。在大学的前两年，基本上是听讲、看书、接受前人已有知识;而写论文，就不是听讲、看书、作笔记和汇总前人的知识了，而是要求自己运用前人的知识去解决一些前人没有解决的问题了。由于写学年论文是大学生初次学做的一件新工作，所以，撰写学年论文是在有经验的教师指导下进行的。 硕士论文。这是攻读硕士学位研究生的学位论文，其学术水平比学士论文要高。它必须能够反映出作者所掌握知识的深度，有作者自己的较新见解。国家学位条例第五条规定，高等院校和科学研究机构的研究生，或具有研究生毕业同等学历的人员，只有在本学科上掌握坚实的基础理论和比较系统的专门知识，具有从事科研工作和专门技术工作的独立能力者，才可通过论文答辩，取得硕士学位。这就是说，硕士论文强调作者在学术问题上应有自己的较新见解和独创性，其篇幅一般要长一些，撰写前应阅读较多的有关重要文献。 博士论文。它是非常重要的科研成果。它要求作者必须在某一学科领域中具有坚实而深广的知识基础，必须有独创性的成果;它应有较高的学术水平和学术价值，能够对别人进行同类性质问题的研究和其他问题的探讨有明显的启发性、引导性，在某一学科领域中起先导、开拓的。