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获得国家承认的高职高专学历后满2年（从毕业后到2016年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力水平方能报考，且须符合以下条件：①已进修完六门或六门以上本科主干课程，并有进修院校教务部门出具的进修课程成绩单。②有公开发表的与学士学位水平相当的本专业3000 字以上的学术论文。③同等学力人员仅限报考所学专业，不得跨学科报考。④同等学力考生网报时须选择陕西师范大学作为报名点并须在陕西师范大学进行现场确认报名、考试，我校不接收在其他报名点报名考试的同等学力考生。⑤同等学力考生在我校进行现场报名时须提交能证明本人具有报考资格的材料原件。⑥同等学力考生在复试时须加试两门大学本科主干课程。拓展资料：全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graduate Entrance Examination），简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。参考资料：全国硕士研究生统一招生考试 百度百科
以下是陕师大2012届教师资格证认定工作的通知阅读中请注意申报条件中户籍与生源一项！！说明：此规定并非师大自己规定 而是由教师资格认证办统一规定，我校无权更改。并且非师范生要参加四项培训，去年的价格是一科一百，不报名不能参加考试。请仔细阅读！
那学校你也敢去。。。。还有那专业。。。这么说 心理学首先要去大型沿海城市 不然没发展我那学校毕业的 同学有的考上本校研究生都不上的然后还有有的同学考上了华师的研究生 然后和我说读了4年大学算白读了 现在终于知道什么是心理学了如果你真想学心理 建议你去大城市 不然就别上本来就不是一个好找工作的专业然后你再去个不发达 思想保守的学校 毕业真没法混了说实话 如何你要更好的打算 我出于真心的建议你不要读心理学首先心理学就业方向有以下一些学校（中小学）：心理辅导老师 就是摆着看的 没什么前途高校（大专院校）：考到博士才能留校 研究生现在学校都不要 但是你要知道中国读博士可不是好好学就能上的 咨询：建议你别想了 基本发展不起来 我打赌起码50年之内没戏 现在N多心理咨询机构都搞培训 不做咨询 至于医院。。。。自己想吧 人力方向：女生去做HR 男生去做猎头（专科生就能做的职业，其实不需要本科生） HR不是太挣钱（一个朋友在北京一个大企业做了3年了 工资2000多。。。。） 猎头还好（好的时间1、2W 不好的时候没钱。。。） 而且不管HR还是猎头要的都是经验 不是学历 一般都是先进入企业 然后在职读研公务员（福利性质的单位，比如人才、干休所等等）：2个字 关系1中的就业去向研究生是比本科有优势 但是基本现在本科就能去 正所谓一个萝卜一个坑 等你研究生毕业的 人家也招满了 最少现实招聘要本科 以后要研究生 去年全国研究生扩张 我完全能想象他们毕业了去和没有工作经验的本科生抢饭碗的样子 而且这个职业研究生不愿意去 因为不划算 你付出的和你收获的完全不成正比2——读到博士 说真的 现在学术界是个什么样子 你一定知道的 那个前不久不是有个叫XX门的什么事情吗3——咨询。。。。除非你特喜欢 愿意用毕生去从事这个行业 而且20年内生活会十分的清贫 如果你决定为了这个远大了理想奉献一切 那我对你太崇拜了4——研究生固然是不错的 但是工作经验更重要 企业不会看你的学历 而是看你的经验 建议你学好英语去外企 HR只有外企才能发展5——你要是有个好爹好妈 这条路当然最好另外还可以告诉你一点 这个学校复试的时候会把外校的女生刷了 因为研究生就是壮丁 女生没有男生好使唤 虽然我不建议你考心理学研究生 因为就业不好 但是如果你真想考研 我建议要考就考沿海发达的大城市 不然就不要考我匿了 认识我的人多 如果想联系 就在下边留个联系方式 我具体和你说 把那些你不知道的事情告诉你
这是2009年的，2010年的好像还没有出来，不过应该不会相差很多，可以参考看一下。 司晓宏：《学校管理学原理》，陕西人民教育出版社1994年版 李国庆：《教育学》，陕西师范大学出版社2002年版 王道俊：《教育学》，人民教育出版社1998年版 王有智：《心理学基础-原理与应用》，首都经贸大学出版社2006年版 王天一：《外国教育史》（上、下册），北京师范大学出版社1993年版 吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社1999年版 孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社2000年版 希望 的回答对 有所帮助
（一）论文部分《杜威教师观评议》，刘新科，载《宝鸡师院学报》1986年第 3 期。《突出高等师范院校的特点，提高研究生培养质量》，载《学位与研究生教育》1986年第4期。《小学生创造性思维与家庭教育》，刘新科，载《教育科研通讯》1986年第2期。《刘泽如的德育心理学思想》，刘新科，载《陕西师范大学学报》（哲社版）1987年第3期。《杜威创造性思维态度的训练》，刘新科，载北师大《外国教育动态》1987年第5期。《安·谢·马卡连柯遗产中的公民教育思想》，刘新科，载《教育科研通讯》1987年第4期。《小学生的创造性思维与家庭教育》，刘新科，（续）载《教育科研通讯》1987年第2期。《汉太学遗址》，刘新科，载《西安晚报》1987年2月3日。《高师学生“教师心理”准备的调查与思考》，刘新科，载《陕西师范大学学报》（哲社版）1988年第4期。《西方近现代教育改革的若干特征及其启示》，刘新科，载人大《报刊复印资料 教育学》1988年第3期。《谈谈青少年的性早熟与性教育问题》，刘新科，载《陕西教育》1988年第4 期。《日本高中职业技术教育及其启示》，刘新科，载《世界职业技术教育》1988年第1期。《杜威教育思想的再认识》（上），刘新科，载《教育史研究》1989年第2期。《略论夸美纽斯教育理论在教育史上的地位和贡献》，刘新科，载陕西师大《函授教育》1989年第5期。《弘扬革命传统，无愧为人师表》，刘新科，载《陕西师大报》1989年12月15日。《杜威教育思想的在认识》（下），刘新科，载《教育史研究》1990年第1期。《论“苦学”与“乐学”的辨证统一》，刘新科， 载《教育研究》1990第6期。《美国、日本、法国的近代教育为什么后来居上？》，刘新科，载天津《理论与现代化》1990年第1期。《司马迁教育思想初探》，刘新科，载《汉中师院学报》1990年3期。20．《乌申斯基教育的民族性原则及其现实意义》，刘新科，载陕西师大《函授教育》1990年第1期。《启蒙运动与自然主义教育》，刘新科，载陕西师大《函授教育》1990年第2期。《弘扬雷锋精神是时代的需要》，刘新科，载《陕西师大报》15。《吸收人类文明成果，借鉴外国教育经验》，刘新科，载《陕西师大报》。《杜威‘思维五步法’新探》，刘新科，载《陕西师范大学学报》（哲社版）1991年第1期。《简论雅典教育兴衰的历史原因及现代启示》，刘新科，载《教育史研究》1991年第3期。《李敷仁教育实践与教育思想初探》，刘新科，载《咸阳师专学报》1992年第4期。《忠精烈烈，硬骨铮铮的颜真卿》，刘新科，载中华书局《文史知识》1993年第10期。《例谈幽默含蓄的讲授艺术》，刘新科，载《青海教育》1993年第7-8期。《浅议讲授中设置悬念的艺术》，刘新科，载《教育科研通讯》1993年第3期。《赫尔巴特、杜威教学思想异同论》，刘新科，载陕西师大《函授教育》1993年第3期。《进步教育的是与非》，刘新科，载陕西师大《函授教育》，1993年第6 期。《<学记>与<雄辩术原理>教育思想的比较与启示》，刘新科，载《陕西师范大学学报》（教科版）1994年。《最早向西方学习的教育家——王征》，刘新科，载《教育史研究》1994年第1期。《加拿大研究的新奉献》，刘新科，载《西北高教研究》1994年第4期。《中国古代著名女教育家——班昭》，刘新科，载《教育史研究》1995年第1期。《<论语>、<理想国>教育思想比较》，刘新科，载陕西师大《函授教育》1995年第1-2期。《中外教育大师的成才特点与启示》，刘新科，载陕西师大《函授教育》1995年第3期。《师范教育的瑰丽史诗——评<师范群英光耀中华>》，刘新科，载《光明日报》1995年7月27日版。《具有中国特色的教学理论——<诱思探究教学导论>评介》，刘新科，载《陕西师范大学学报》（哲社版）1996年第2期。《如何撰写教育科研论文》，刘新科，载陕西师大《函授教育》1997年第4期。《试论中美“拨地兴学”特征及其现代启示》，刘新科，载《陕西师范大学学报》（哲社版）1998年第3期。《简论杜威“活动课程观”的革命性与借鉴价值》，刘新科，载《陕西师大成人教育学院学报》1999年第1期。《世纪之交西方教学思想发展的新趋势》，刘新科，载《陕西师范大学学报》（哲社版）1999年第4期。《浅议小学儿童创新能力的培养》，刘新科，载《陕西师范大学继续教育学报》2000年第1期。《为西部开发培养高质量的教师队伍》，刘新科，载《中国高等教育》2000年第5期。《略论创新能力》，刘新科，载《宝鸡文理学院学报》2000年第4期。《创新能力及其培养——21世纪教育的选择》，刘新科，载人民教育出版社7《跨世纪创新人才培养国际比较》。《中外普通中学会考制度的比较与思考》，刘新科，载江西人民出版社9《中国高中会考十年》。《论西部要发展，教育须先行》，刘新科，载《光明日报》，2001年6月1日。《论中国传统体育文化的基本特征及其启示》，刘新科，载《体育科学》2001年特刊。《西部中小学师资问题的严重性及其管理对策》，刘新科，载《西南教育论丛》2001年第5期。《从一张“毕业文凭”看清末师范学堂》，刘新科，载《陕西档案》2002年第5期。《WTO：会考如何应对》，刘新科，载《中国教育报》2002年4月20日。《新马克思主义教育家》，刘新科，载上海教育出版社《外国教育家评传 第4卷》2。《西部农村教育现状、问题及其思考》，（核心）刘新科《教育理论与实践》，2005年第3期。《外国教育史学科在中国的发展历史回溯与新世纪瞻望》, （核心）刘新科《大学教育科学》2005年第2期。《国外职业技术教育改革的基本特征极其启示》，《重庆职业技术学院学报》，刘新科2005年第1期。《外国教育史学科发展的历史回溯与新世纪瞻望》，刘新科中国教育学会教育史分会第九届学术年会论文选：《百年跨越——教育史学科的中国历程》，鹭江出版社2005年。《守望生命：教师的主体性 ---教师生活、发展、成长的必由之路》。刘新科 , 窦坤，载《2006年陕西师大教学成果论文集》。《中国当代教育的误区和化解》，刘新科，王小梅 载《教学研究》2006年第2期。《国外教育思潮发展的新趋势>, 刘新科，载《教学研究》2006年第1期。《赫钦斯的学习化社会的理论构想》，刘新科，中国教育学会教育史分会第十届学术年会论文汇编，陕西师范大学出版社2007年《外国教育史研究的新领域和新方法》，刘新科中国教育史年会2007年年会（安徽）论文集2007年10月。《陕西省职业技术教育综合调研报告》（调研报告），刘新科，2007年10月呈省教育厅决策研究。《大学校长应当努力成为社会主义教育家——李钟善高等教育管理思想述论》刘新科（2）《国家教育行政教育学院学报》2007年9期《基于教育叙事的校本研究》，《上海教育科研》，刘新科（2）2008年第7期。《从教育民主的视角反思教师的教育教学方式方法》，《教师教育研究》（2）2008年第6期。
科目还酸很多的，但是说心理话，学校真的算是一般的专科。在说一个学校本身也无法评价出具体的好坏。。。。。。事在人为。。。还是努力升本了好好研究了
每年的三月中旬左右开始报名。当地的教育局都会有通知的。我也是今年刚考完。陕西一年只有一次。祝你成功!
2017年陕西师范大学面向陕西、甘肃、宁夏、新疆、山西、河北、河南、内蒙古、安徽、江苏、山东、湖北、湖南、广东、广西、四川等16个省份招美术生。具体分省招生计划以各省（直辖市、自治区）招生办公室公布的为准。美术专业考试形式专业课考试参加生源所在省（直辖市、自治区）招生办公室组织的专业课统考，文化课考试参加普通高等学校招生全国统一考试。音乐专业，北京、天津、安徽、山东、湖北、海南、四川、新疆需要校考，考生须于2017年2月18日-2017年2月24日登陆我校本科招生信息网，按网上报名要求填写信息、上传电子照片(须为本人近期免冠电子证件照片)并打印考试报名表。考生须在规定时间进行网上报名，逾期未进行网上报名者不予补报，现场确认不予受理。
网络教育学院的就叫远程教育，不叫函授，截止到每年2月底左右，现在就可以去报名了
陕西师范大学是教育部直属、国家“211 工程”重点建设大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。陕西师范大学有五十多年的成人教育历史，是西北地区普通高等学校中最早设立成人教育机构的院校。1，报名时间：即时起至2017年9月8日2，报名条件高起点专科、本科须具有普通高中、职业学校、技校、中等专业学校的毕业文凭；报考专科起点本科须具有国民教育系列专科或专科以上毕业文凭。 报考考生须年满十八周岁。报名手续：报考学员须携带本人身份证、毕业证，（报考专升本还必须提供教育部学历证书电子注册备案表或学信网“学历信息”查询截图电子版）3，，教学及学习学习模式：教材自学 课件学习 网上导学 网上答疑讨论 学习包 课程作业 学习中心导学辅导。采用学分制，弹性学习期限，学生可自主地掌握学习时间和学习地点。4，毕业证书与学位凡正式注册的学生，在学习期限内修满教学计划规定的学分，本科层次完成通过教育部规定的公共基础课全国统一考试，颁发陕西师范大学毕业证书（加注“网络教育”）， 国家承认学历，并上报教育部予以电子注册（办学类型代码为“7”）。符合陕西师范大学成人高等教育学位授予条件者，均可授予相应专业的学士学位。
这是2009年的，2010年的好像还没有出来，不过应该不会相差很多，可以参考看一下。 司晓宏：《学校管理学原理》，陕西人民教育出版社1994年版 李国庆：《教育学》，陕西师范大学出版社2002年版 王道俊：《教育学》，人民教育出版社1998年版 王有智：《心理学基础-原理与应用》，首都经贸大学出版社2006年版 王天一：《外国教育史》（上、下册），北京师范大学出版社1993年版 吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社1999年版 孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社2000年版 希望 的回答对 有所帮助
30~40人左右把，一般般
那学校你也敢去。。。。还有那专业。。。这么说 心理学首先要去大型沿海城市 不然没发展我那学校毕业的 同学有的考上本校研究生都不上的然后还有有的同学考上了华师的研究生 然后和我说读了4年大学算白读了 现在终于知道什么是心理学了如果你真想学心理 建议你去大城市 不然就别上本来就不是一个好找工作的专业然后你再去个不发达 思想保守的学校 毕业真没法混了说实话 如何你要更好的打算 我出于真心的建议你不要读心理学首先心理学就业方向有以下一些学校（中小学）：心理辅导老师 就是摆着看的 没什么前途高校（大专院校）：考到博士才能留校 研究生现在学校都不要 但是你要知道中国读博士可不是好好学就能上的 咨询：建议你别想了 基本发展不起来 我打赌起码50年之内没戏 现在N多心理咨询机构都搞培训 不做咨询 至于医院。。。。自己想吧 人力方向：女生去做HR 男生去做猎头（专科生就能做的职业，其实不需要本科生） HR不是太挣钱（一个朋友在北京一个大企业做了3年了 工资2000多。。。。） 猎头还好（好的时间1、2W 不好的时候没钱。。。） 而且不管HR还是猎头要的都是经验 不是学历 一般都是先进入企业 然后在职读研公务员（福利性质的单位，比如人才、干休所等等）：2个字 关系1中的就业去向研究生是比本科有优势 但是基本现在本科就能去 正所谓一个萝卜一个坑 等你研究生毕业的 人家也招满了 最少现实招聘要本科 以后要研究生 去年全国研究生扩张 我完全能想象他们毕业了去和没有工作经验的本科生抢饭碗的样子 而且这个职业研究生不愿意去 因为不划算 你付出的和你收获的完全不成正比2——读到博士 说真的 现在学术界是个什么样子 你一定知道的 那个前不久不是有个叫XX门的什么事情吗3——咨询。。。。除非你特喜欢 愿意用毕生去从事这个行业 而且20年内生活会十分的清贫 如果你决定为了这个远大了理想奉献一切 那我对你太崇拜了4——研究生固然是不错的 但是工作经验更重要 企业不会看你的学历 而是看你的经验 建议你学好英语去外企 HR只有外企才能发展5——你要是有个好爹好妈 这条路当然最好另外还可以告诉你一点 这个学校复试的时候会把外校的女生刷了 因为研究生就是壮丁 女生没有男生好使唤 虽然我不建议你考心理学研究生 因为就业不好 但是如果你真想考研 我建议要考就考沿海发达的大城市 不然就不要考我匿了 认识我的人多 如果想联系 就在下边留个联系方式 我具体和你说 把那些你不知道的事情告诉你
陕西高校教师资格证考试一般每年进行一次，每年的考试时间不确定。报考对象是具有高校教师岗位的人员。这项考试不像中小学的教师资格那样可以提前考，只能在有了高校的教师岗位之后才能报考。笔试科目有二：高校教育学、高校教育心理学。
我是陕西咸阳籍考生，高考成绩是488分，想报贵校学前教育专业，能否被录取？急回复。
陕西师范大学2012年对专科生（因为你暂时还没有获得自考本科文凭）考研的具体条件是：获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2012年9月1日），已达到本科毕业水平方能报考，且须符合以下条件：①已进修完六门或六门以上本科主干课程，并有进修院校教务部门出具的进修课程成绩单。②有公开发表的与学士学位水平相当的本专业3000 字以上的学术论文。③同等学力人员仅限报考所学专业，不得跨学科报考。④同等学力考生网报时须选择陕西师范大学作为报名点并须在陕西师范大学进行现场确认报名、考试，我校不接收在其他报名点报名考试的同等学力考生。⑤同等学力考生在我校进行现场报名时须提交能证明本人具有报考资格的材料原件。⑥同等学力考生在复试时须加试两门大学本科主干课程。
只要你是本科毕业 有本科毕业证就可以参加陕西师大的教育学考研的，没有特殊的要求！陕西师大统考311参考书推荐如下：311的参考书《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008； 《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009； 《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012； 《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007； 《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995； 近两年陕西师大整体招生人数有所减少，但是整体分数还可以，350+以上是比较理想的初试分数！任重道远，希望好好加油！